关于六年级友谊的作文5篇
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六年级友谊的作文

时间:2022-01-30 12:06:30 六年级 我要投稿

关于六年级友谊的作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级友谊的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级友谊的作文5篇

六年级友谊的作文 篇1

  “看,今晚的夜色美吗?”“嗯”。“你数一数有多少颗星星”。“这么多怎么能数的清呢?”“我听说当几个好朋友坐在一起数星星,那么天上有几颗星星就代表她们的友谊会持续多长时间。”“那这么说,我们的友谊岂不是……”“嘻嘻,嗯。”

  我们停止了说话,只沉浸于美好的气氛中,回忆着过去的点点滴滴。?夏天的雨说来就来,正当放学之时,“哗啦啦”雨从天而降也不给人一点儿心理准备,唉,无奈呀,刚准备一路跑回家去,有把伞却悄悄地停留在了我的上方,“我们一起走,好吗?”“嗯,嗯。”我满心欢喜地答应着,时间过得好快呀,我们到了个岔路口。我心想:又得忍受雨水的浇灌回家了。谁知,她却一把拽住了我说“你想干什么呀,想去当落汤鸡了。”“我,我……”一把伞把我安全护送到了家。她转身离开时,我才注意到她后背全湿了,我赶快摸自己的衣服,竟是干的。我望着她直到在雪中逐渐消失了,才回家。?是一个阳光明媚的一天,但我却不为之高兴,因为我的头顶有着乌云。到了学校,我环顾四周,没有看见她,迅速把一张纸条放进她的书里,舒了一口气,才坐到自己的座位上,我随手拿起一本书,一张纸条慢慢地飘到了我的腿上,上面写着“昨天的事,是我的错,希望我们还是好朋友。”我乍一看以为是自己写的那一张,但一看署名却是她的,我呆呆地看着那张纸条。?时间飞逝,转眼间小学毕业了,我们约定今晚畅谈一番。早早地来到了我们的“秘密花园”等待着最美的时刻降临,萤火虫绕着我们飞,为我们增添了美好的气氛。夜幕拉开了,星星铺满了。

  “看,今晚的夜晚美吗?告诉你个秘密——天上的星星代表着我们的友谊能持续多长时间,如果你以后孤单了,看看天上的星星,3年后,我们会重遇在这个地方的。

六年级友谊的作文 篇2

  真正的友谊,经受得起风吹雨打,它将两个人紧密联系在一起,永远都不会分开。

  杨蕊,一个文静腼腆的女孩,三年级时,她成了我的'同桌。我挺想与她交个朋友,可之前我们从没有过交往,我不了解她的性格脾气,也不好意思当面开口,便写了一张纸条,下课时悄悄放在了她的铅笔盒里。纸条上只有简简单单的一句话:杨蕊,你愿意和我交个朋友吗?我满怀期待又惴惴不安地想象着她看到纸条时的反应。终于在第二节课下课的时候,收到了她回给我的纸条。我激动地展开,一行清秀的字迹映入眼帘:好哇,很高兴和你做朋友。

  就这样,我们友谊的种子伴随着这两张小纸条开始萌芽了。之后的日子里,我与她渐渐走进,相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,内向,在好友面前才敢开口,有许多趣事不敢说,因安静而少朋友。所以,自从我们成为朋友后,她在我面前总是能放得开,一说到高兴处,甚至会叽叽喳喳讲个没完。

  我们的裂痕来自于一个瓷娃娃。

  那天,她带来一个瓷质的小猫。我十分喜欢,总是向她借来,拿在手上细细地观赏并把玩。当娃娃第三次交到我手上时,不知谁从我身边经过,不小心撞到了我的手肘。“啪”地一声,娃娃应声落地,一只可爱的小猫在瞬间摔成无数碎片。我一下子惊呆了,傻傻地站在原地,不知如何应对这突如其来的状况。身边的杨蕊发出一声尖叫,便扑倒在桌上大哭起来。那哭声让我更加不知所措,我慌乱而又笨拙地安慰着她:“别哭好吗?我赔给你……”可她却再也没有理我。

  一连几个星期,我两之间没有说过一句话。其实我很想对她说一声对不起,期间也写了不少纸条想跟她道歉,却终究因为种种原因没有给她。

  忽然有一天,我路过一家商店,一眼看到了橱窗里摆放着的与我摔碎的那只一模一样的瓷猫。我毫不犹豫地走了进去,买下了它。第二天一早,我将它放在了杨蕊的抽屉里,附带着一张纸条,上面只有六个字:对不起,和好吧!我紧张的心情一如第一次给她写纸条的那天。

  她来上学,一眼便看到了它们。展开纸条,默默地看了一会儿,她转过身,冲我微笑,给了我一个有力的拥抱。并将嘴轻轻地凑到我的耳边:“其实我早就在心里原谅你一百次了,你那么喜欢它,不如你留在身边做个纪念吧!”

  一束和煦的阳光射进来,照在我和她的脸上。窗外,风轻轻吹着,天更蓝了,树上的小鸟叽叽喳喳叫着,似乎在为我们的友谊歌唱。

六年级友谊的作文 篇3

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船摔了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上摔去,只见他的船摔成了两半儿。这时他也不甘示弱,他气的面红耳赤,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对待我的船。”他立即反驳道:“谁让你摔了我的船,我又不是故意把你的船给摔坏的。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

  后来我们一刀两断谁也不理谁。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意摔了他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

六年级友谊的作文 篇4

  友谊是世界上最重要的东西。——题记

  疼死我了,你轻点”这又是谁呢!原来是她在揪我。说起她,我用一个词语将她概括“典型的乖乖女”不信了吧,我就给你说说。

  星期五可是我放松的最好时机,这不,我又约上两三个“死党”,风风火火跑出了校门。正巧到了图书馆遇到了她,“一起去玩吧”!我张口就来。“不行,我要回家写作业!”“现在才四点,玩一下回家也没关系”!“不行,我妈妈会担心我的”说完,急匆匆走了。你说,这算不算妈妈的乖乖女呢?不仅这样,她无论在我失败或成功时都给我耐心,赞美与鼓励。

  数学:丹丹97,我不由赞叹一声,要知道这个单元可是最难的,上90分的都是寥寥无几,而我,因为多种知识点的漏洞没掌握,考的很不理想。而她也没说什么,只是耐心给我讲解,领会题目的意思。而在我成功时,她又是鼓励我,又是赞美我。

  一次我英语破天荒地考了97分,她知道后笑眯眯对我说:你好棒喔!但她又不会使我感到骄傲,就认真帮我分析错题,虽然有时候会说:“猪脑袋,笨蛋”但我也只是笑,并放在心上。

  她长的什么样子呢?胖乎乎的脸,一束马尾辫,笑起来就有两个可爱的小酒窝。

  她是五年级转来的,短短一年时间,我就与她建立了深厚的友情:那就是在对方无论是失败或成功之时,为对方着想,在成功时给予赞美,在失败是给予鼓励。这就是世界上最珍贵的友谊。

  无论是金钱,权利,美丽,都比不上世界上最珍贵的友谊。——后记

六年级友谊的作文 篇5

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的题记

  一个普通的朋友从未看过你哭泣,一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰,一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人和好朋友在一起就会很舒服,无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然也会有点小插曲,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起她,你会知道她会一直与你站在一起真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑

  好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但却不能失去好朋友。好朋友也许并不能成为一段永恒,更或许他只是你生命中某段时间的一位过客,但是却使生命变得美丽起来,使好朋友的情感更加生动和珍贵,即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过好朋友的路

  友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情,一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊,因为,它会让你的生活更加绚丽多姿,缤纷美妙!

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