六年级描写场面的作文3篇
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六年级描写场面的作文

时间:2022-01-28 19:34:20 六年级 我要投稿

六年级描写场面的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级描写场面的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级描写场面的作文3篇

六年级描写场面的作文 篇1

  今天上午,老师带着一脸微笑走到讲台前说:“同学们,告诉你们一个好消息,下午我们举行拔河比赛!”

  顿时教室里沸腾起来,同学们欢呼声都快把杯子震碎了,我兴奋的中午饭是什么滋味都没察觉,一直在想着拔河的事情!好不容易熬到下午,看似每个同学都安安静静坐在位置上,老师走了进来说:“同学们,马上要举行拔河比赛,你们准备好了吗?”我们立刻洪亮的回答到:“准备好啦!”老师也学着我们的口气说:“好!你们的勇气让我很佩服,希望比赛也如此!接下来,我讲一下规则,首先,要把…”我们听得很不认真,心思都花在怎么取胜上了,我看了一眼四周,旁边的同学似乎已经按捺不住自己了,随时有一股想直接冲出去的冲动!

  终于老师把我们领到操场,经过分队、五分钟战前热身之后,各位运动员已经各就各位,随着老师喊倒计时:“三二一,开始!”老师一声令下,同学们卯足了劲,使劲的往后拉!哦耶!我们队的实力优势明显,每一位同学,不断往后拉,他们倾斜半身,努力的向下压,其中一位同学,他的脸庞已经涨的红通通的,额头上,豆大的汗珠排成排,一个劲的往下掉,脖子上手臂上的青筋都快爆出来了,整个身体仿佛都在颤抖!

  旁边观看的同学们也不甘示弱,有的高喊加油,有的`喊口号…两只队伍仍然在全力战斗!眼看对手快要撑不住了,我们咬紧牙关,耗尽所有的力气撑着再撑着,终于,对手像被牵着的一群小样,呼啦被拽到我们的地盘上!啊,我们胜利啦!

  正是我们坚持不懈的努力,让我们取得最终的胜利!在那一瞬间,每一个人的喜悦都洋溢出来,我希望,这个瞬间永远永远保留下来。

六年级描写场面的作文 篇2

  又到了竞选三好生的日子。

  这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎么能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。

  唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

  评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。

六年级描写场面的作文 篇3

  今天是周末,印吉约我晚饭后去运动场玩。

  吃过晚饭,我便和妈妈骑着自行车,急匆匆地赶往运动场。真巧,刚出大门,印吉和他妈妈也来了,我们就一块儿去了。

  来到运动场,好多的人呀!有年岁已高的爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们,他们有的跑步、有的打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙牙学语的宝宝们在学走路……真是无奇不有,热闹非凡,运动场仿佛成了欢乐的海洋。

  看到这么热闹的场面,我们迫不及待地想快点参与其中。“我们来骑自行车,好不好?”“好啊!”印吉爽快地答应了。这时,妈妈叮嘱我们说:“孩子们,人多,小心点骑。”“知道了。”说完,头也不回就向前骑去。我们俩在环形跑道上骑了一圈又一圈,你追我赶,像两只快乐的小燕子,穿梭在人群中。可是,印吉他骑得太快了,一直遥遥领先,我怎么赶也赶不上,累得我满头大汗。后来,我们又在沙坑玩了会儿沙子,就依依不舍地回家了。

  傍晚时的运动场,真热闹!

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