游泳六年级作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的游泳六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游泳六年级作文1
一天傍晚，我们一家正在吃饭，“叮零零······”桌上的电话响了，原来是好朋友莹莹的爸爸打来的。他说要到我们家玩，刚过了一会儿，我们饭还没吃完，她们全家就来了，我就把珍藏的玩具拿出来和她们玩，我们刚玩了一会，就听见莹莹爸爸他们在商量着要不要去游泳。“去呀，去呀”还没等他们商量好，我就帮他们拿定主意了。爸爸看我们这么想去，就同意了，于是我们有的拿泳衣、有的拿泳圈、有的拿零食、浩浩荡荡向本市最豪华的游泳馆出发。
一到游泳馆我们就争先恐后地先挤进去了，让爸爸跟在后面帮我们刷卡，当我穿好游泳衣出来时，看见弟弟和莹莹的妹妹早已在浅水区一边嬉水一边学憋气玩得正欢呢。莹莹仗着自己会蛙泳，竟然对我说：“我喜欢去深水区游。”“去就去，谁怕谁呀！”我也不甘示弱，我们就丢下了爸爸和小弟弟他们游向了深水区，我们先比憋气。我先呼出一口气，再深吸一口气，最后把头浸到水里。当我把头抬上来的时候，莹莹也把头抬上来了，我们打成了平手。
莹莹又说：“我们比一比游泳吧！”“好的，好的！”她哪里知道我老爸在这个暑假给我报了游泳培训班学自由泳，而且别人都说自由泳比蛙泳快，今天正好可以让我验证一下。开始了“1、2、3、”我和莹莹一起喊道。我迅速地把脸贴近水面，然后用脚往池边用力一蹬，身体就向前弹出两米多远，接着我的脚飞快地上下摆动，手不停地划，再配合教练教我的换气方法，游得像鱼一样飞快，心想这回早就把莹莹抛在后面了吧，趁着换气的间隙，我偷偷地瞟了一眼离我很远的她，只见她用蛙泳奋力地追赶着，我心里暗暗得意，不由自主地放慢了，当我游到泳池中间时，莹莹却快要追到我脚边了，我心里想应该再加把劲把她甩掉，可是她却像磁铁一样紧紧地吸住我，任我怎么加油也甩不掉，当我游到终点时她也到了，好险呀，差一点点就输掉了。接着爸爸扔了一个游泳圈在水中央，让我和莹莹再比高下······
直到广播说今晚还剩三十分钟就要闭馆了，我们才恋恋不舍地上岸。
游泳六年级作文2
去年放暑假时妈妈为了丰富我的暑假生活，提议让我学习游泳。妈妈说游泳既能锻炼身体又能提高四肢协调能力。听后我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们倏而凌空展翅，在空中翻几个跟头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。我兴致勃勃地来到了游泳馆。我刚开始在学蛙泳时，教练要求我先要练憋气，先试着用鼻子往外吐气，然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气，这样习惯就好了，但是千万不要有心理负担！如果心里有负担，就会呛水。练会憋气后再练漂，我明知道练漂时全身要放松，可我太紧张了，怎么也漂不起来，最后，我抓住栏杆，把头猛的向水里一扎，腿就漂了起来，渐渐的我全身放松了，就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿，我用手夹住头，漂起来，大腿带动小腿使劲一蹬，咕咚喝了一口水。但是我没有放弃，教练看我这么用心地学，于是抱着我练习蹬腿，用力一蹬，一下窜到水里，这时我沉了下去，我立刻站了起来。经过不断地努力，我能熟练的蹬腿了，但学会蹬腿得需要手脚协调，在蹬腿的时候就要用手压水，压水时头上来换气，这样才是一个连贯的动作，好几次我都沉了下去。但我一直练，最后经过一次、两次、三次、八次……，没几天的功夫，我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。哇！我终于学会游泳了，在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去，一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上，快乐极了！
现在我特别爱游泳的氛围，更爱游泳时甩开手脚的无拘无束，犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭，破浪前进；有时我又会像悠闲的龟，慢慢地趟；闭上眼睛时，感觉被水拥抱着，很舒服；睁开眼睛时，看到星光点点，真美丽。
游泳让我明白了一个道理：不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
游泳六年级作文3
今天中午，我们上了小记者活动——青少年安全教育，学会游泳，预防溺水。从这个活动中，我知道了许多关于游泳自救的知识。这个活动十分有意义。
这个活动的老师是杭州市游泳协会队长，国家二级裁判员华老师带他的队员一起给我们讲关于游泳的知识。
华老师先问我们几个问题，说明水的作用，水对我们的好处，我们的生活离不开水。而游泳，不能到水库、小池塘、江里去游泳。这样很危险。华老师又在PPT里给我们说明这几年来游泳发生的事故，全是中小学生去江边去游泳，或者水库、小池塘等危险场地去游玩玩耍，却发生了悲剧。
我听得十分认真，因为关于游泳这个方面也没有了解多少，游泳的确有危险含量。
华老师又给我们讲了关于救生圈的知识：救生圈要选择里面有泡沫的。而我们小学生普通用的充气救生圈是不可行的，华老师说：“像你们这种普遍用的充气救生圈，如果在紧急时刻，被什么尖利的东西戳穿了，便会马上漏气。
我大吃一惊：原来我用的充气游泳圈是不可行的呀！如果我溺水了，那么我这个游泳圈，如果被戳破了，那我不能逃生。所以我准备以后都用泡沫救生圈，因为泡沫救生圈破了它也可以救生。在救生圈这方面知识上，我又有了很大的见解。
说到正题上。华老师花很长时间和演练来告诉我们怎么自救和怎么救同伴。如果救别人，看看附近可否有救生衣、救生圈或者像救生绳等救生的物品。如果没有，就选择附近的木杆或竹竿让落水者抓住。切记：不能用手去拉别人，不然自己会被拉进水里，导致双方溺亡。
华老师又给我们演练了。如何心肺复苏术，人工呼吸等救生方法。我听到了许多知识，在游泳方面你也深刻的见解。
当然了，如果下水，必须要先学会游泳。但是学会游泳远远不够，还要学会正确的救生方法，保护我们人身安全。
华老师说得很有道理。这节课，我受益匪浅，知道了很多游泳知识，在游泳方面的见解也深刻了不少。但是，我们要注意安全，尽量不下水玩耍。为了我们的安全，我们要学会游泳，学会自救！
游泳六年级作文4
人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。
看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮助下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一直沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。于是，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也应该再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会达到目的，先学腿的动作，再学臂的动作，最后再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你可以先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。
蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。
蛙泳的基本动作可以概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。”
在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，终于能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我终于学会蛙泳了，这真是开心的事情啊。
我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！”
游泳六年级作文5
我喜欢夏天，那是一个炎热的季节，也是一个可以游泳的季节，可一想到去年学游泳的情景，我就有一肚子都装不完的苦水啊！
第一天去到游泳班时，老师先让我们学憋气。他把五枚硬币扔入水中，让我们沉下水底去捡起来。我和几个刚来的同学开始伸长手在水里摸索，哎，我没摸到！最后还是那个已经学了很多天的同学捡到了。看来我要把头沉下水里去了，我心想。第二次，我成功地捡起硬币，我高兴地蹦了起来！还好，是我听完了教练的指导，不然我就要被水呛死了！
这样就学会了憋气？这还远远不够！第二天，我来到了游泳班，发现我这种憋气完全不合格，第一，我们沉得不够下去；第二，憋气的时间太短。我看到教练拿着一根“水管”，我发现大家都往水管底下钻。哦，我恍然大悟！原来就是我们沉入水中的第一步。我也跟着过去，一下子游了好几次，真好玩！
第三天和第四天，我来到了一米四的深水区。我背着浮板在那游来游去，一开始入水时，我的心都要跳出来了，双手不停地颤抖着，生怕下去就起不来了。尽管旁边有人告诉我别怕，尽管有教练陪同我，可我还是犹豫不决，只好等让教练把我“拖”下水。
后来我被“拖”了几天后，终于敢自己下水了。可不幸的事发生了，才入深水区十几天的我，在一次游泳时，我的浮板竟然脱下来了。我不知道什么原因，但是心里很慌，在水里拼命挣扎，好像小鱼等着被渔夫抓走那样，我等着教练的协助。呀！教练居然在看手机！我气急败坏，没办法，只能自己自救了。我一蹦，吸了一口气，像一只青蛙一样蹦了出来，又开始游了起来。当伙伴们上了岸，发现我的浮板已经不翼而飞时，大家都表扬我，教练也表扬了我，还给我发了“证书”，我高兴极了！
我真快活！教练的“不作为”让我一次过关，我终于不再是一只“旱鸭子”了！
游泳六年级作文6
今天，我与妈妈到妹妹家作客，阿姨告诉我们，妹妹去游泳了。“你看看你，真是羞死人了！妹妹都会游泳了，你还不会，！”妈妈板着脸说，我便暗下决心。一定要学会游泳！说着，拉着妈妈，走向了游泳池。
一进游泳池，只听见人声，笑声，浪花声，聚成一片，成了一首激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡，在水里蹿来跳去，像一条小鱼，又像在天际翱翔的海燕。我看见了，想学游泳的决心就更大了！换好游泳衣的我，在妈妈的带领下，来到了游泳池前。这时，我心跳加速，想打“退堂鼓”，妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“做什么事情，你不去尝试，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何况罗马也不是一日建成的啊！”听了妈妈的话，我终于鼓起勇气，下了水。
妈妈在岸上给我做指挥，她一边说，一边比画给我看。她说：“手自然向前张开，来回画圆圈，脚在水里蹬，就像青蛙一样。”我放开胆子，按照妈妈说的去做，还游不到1米，我的身体就失去平衡，沉了下去，还喝了好几口水。我灰心了，对妈妈说：“我在水里和了好几口水，呛死我了，我不学了！”妈妈微笑着跟我说：“不要因为有一点难处就回头，世上无难事，只怕有心人！学游泳，不喝几口水又怎么能学会呢？”我擦干眼泪继续游。
这次，妈妈是叫我在水里游泳池里扶着边上的阶梯，两只脚在水里蹬，直到自己感到会了，再与手配合起来！接着，我胆怯地走向前去，按照妈妈说的去做，终于游出了1米，我心花怒放，高兴得跳起来，不料，脚没站稳，又摔了个四脚朝天，当我起来时，妈妈笑话我是个“落汤鸡”悄然无声的眼泪被满心欢喜冲的一干二净。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、5米！我终于掌握了游泳的技巧！妈妈看着我那高兴样，说：“只要你相信自己，耐心去学，做什么事都能成功！”
今天，我不但学会了游泳，还明白了“世上无难事，只怕有心人”这句名人警句的含义！
游泳六年级作文7
8月22日去东双河玩，一天都在下雨，玩得并不尽兴。晚饭后，张阿姨要带我们去豫花园游泳，我兴奋极了。好久都没有游泳了，而且这次还有一些小伙伴，一定能玩得很开心。
回家拿了泳衣，我们就迫不及待地出门了。一路上我们有说有笑，界廷弟又在大肆渲染他的游泳本领。我以为他要算我们中的No 1,谁知张阿姨告诉我徐子涵是界廷的师傅。徐子涵是我们一行人中年龄最小的，没想到界廷的游泳技术竟是由她传授的。青云姐是我们这些孩子中年龄最大的，又来自多水的浉河港，我想她定是游泳高手，没想她说自己是个旱鸭子。真是人不可貌相啊！
我们来到游泳池，人不少，我更加兴奋。我先在水中站了一会，同行的叔叔让我先练憋气。我便整个人潜在水中，憋了一会儿，我便自动地慢慢浮了起来。一浮出水面，我就忍不住换气，总憋不了多长时间。试了几次，还是如此。我决定站在水中，只把头埋在水里，这样练憋气果然有效，我能别憋不短的时间呢！
正当我练憋气的时候，游过来两个小孩，其中一个说：“才游第四圈，游完六圈再回家。”说着他们横过40米宽的泳池，向更深的水域游去。看着他们游来游去，淡定得很，我的嘴巴张成了O型。
一低头，我看见一个人贴着池底在游，就像鱼在搜索沙上的小虫一样。悠闲自在，惬意得很。我简直看呆了，好一会才缓过神来，继续练憋气。
我看待泳池边有救生圈，我和界廷一人一个，在池中也游起来。我提议道：“咱们游两圈吧！”界廷满口答应。我最开始正着游，可怎样也游不快。我又倒着游，脚使劲蹬，手也不停地划，不一会就到了岸边。接着，我们更奋力地游起来。
青云和子涵在中水区与深水区的交界处玩。子涵又当起了青云的师傅，她“耐心”地教大姐青云，让她靠近中水区玩。青云慢慢离了岸边想游到对面去，正在这时淘气的子涵一把把青云的游泳圈抢走了。青云一下子沉了下去，又触不到底，呛了几口水。她害怕地闭着眼睛手拍脚蹬，就又呛了几口水。叔叔及时赶去，将青云拉了上去。她说自己不会游，我开始还以为是谦虚呢！没想到她真的不会游。
这次游泳可把我累坏了，不过，也收获了很多的快乐，学了一些游泳的小技巧，技术也有长进呢！不过，我以后还得多多练习，熟能生巧嘛！
游泳六年级作文8
星期六下午，爸爸妈妈带我去沙滩游泳。我套着游泳圈，在水中轻快的游来游去，让海浪在我身上拍打。心里有种说不出的舒服。该回家了，我还想再玩会儿，于是，爸爸便答应我星期天再来游泳。
第二天晚饭过后，我们全家人又来到了沙滩。我换上泳衣，拉着爸爸的手，往水里走去。这一次，我们没带游泳圈。水越来越深了，海浪一浪又一浪地涌过来，我在水中都快要站不稳了。突然，我不小心踩到了一个凹进去的沙洞，差点整个人失去平衡，幸好边上有分隔游泳区的绳子，我连忙紧紧抓住了它，才稳住了身子，长长地吁 了一口气。
休息了一会儿，爸爸让我用手拉住绳子，脚弹海面。我不敢，可爸爸一定要让我试试，我担心会沉下去，就吓地哭了起来，还不停地喊着：我要游泳圈，我要游泳圈！ 爸爸拿我没办法，只好牵着我的手，走上岸，叫妈妈去租一个游泳圈。妈妈不愿意，我和爸爸又重新走下了海。
我想：我一定要大胆，不然是永远都学不会游泳的。我握紧了拳头。我尝试着手拉绳子，脚弹海面。我竟然成功了，我的身体浮在海面上，轻松的拉着绳子，弹着脚，不用担心会沉下去，反而觉得很舒服。这时，爸爸过来抱起我的身子，让我双手话水，脚不停地往上弹。我想照爸爸说的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我简直不敢动，好像一不小心就会沉下水去。我的眼泪不由自主地咕噜噜 掉了下来。不，我一定要战胜大海。我又勇敢地划了起来。哎呀，海水灌进了我的耳朵里，可真难受，湿湿的，咸咸的。
我不敢再划，就拉着爸爸的手比起了走路。可是，在海里走路特别难，仿佛脚上绑着两块大石头。我使劲的走，把海水吸进了鼻子，鼻子里就像塞着两块木塞。我哭了起来。渐渐地，我又拉着爸爸的手，在水中游，仿佛是一条小鱼在海水那种穿梭，不知不觉就游到了岸上。
我相信，我一定会学会游泳的！
游泳六年级作文9
万物复苏的春天姐姐走了，烈日当空的夏天哥哥来了。
在夏天哥哥主宰的天气里，人们怎样对付酷热呢？显然最好的方法之一就是------游泳。所以，许多人经常去游泳。空荡荡的游泳馆一下子变得人山人海、水泄不通，快破产的游泳馆顿时变得富有起来了。
我也经常去游泳。一般来说，我都是先在家把游泳短裤穿好，因为到游泳馆换裤子的时候我就会快一点。记得今年我第一次去游泳，三个季度没下水的我兴奋得一蹦三尺高。到了游泳馆，我迫不急待地脱掉衣服，飞速地向游泳池奔去，简直比刘翔还跑得快呢！跑到游泳池岸边，我一不做二不休，二话没说就跳了下去。刚进水里，感觉水可真冷啊！冷得我不禁打了一个寒颤。但是，过了一会儿，我就慢慢地适应了，其实水里并不很冷，原来人的每一个地方都有适应性。
说实在的，以前我还不能游一个来回。唉，真丢脸！不过，我想现在既然长大了一点，就应该可以游一个来回了。想到这，我就开始向对岸游去。一开始我游得还好，不怎么吃力。然而，快游到对岸时，我的体力明显不支了，可我还是坚持游下去。因为我想：坚持就是胜利。在这种思想下，我鼓足力气向前游。我游啊游啊，可是我的体力毕竟是有限的。我累得不行了。这时，我想起爸爸曾说过仰游是最省力的游泳姿势，而且还可以补充体力。想到这，我就换成了仰游。正在我仰泳的时候，突然有人重重地撞了我一下，害得我呛了一口水，沉到了水底。我见势不妙，用脚用力撑地往上一蹬。说时迟，那时快，就在那电光石火的瞬间，有一个人恰恰游到我的上方，而我那里已经不能控制自己了，结果一头撞到了那个人的身上！那人被我撞得整个身体都翻了过去。我想，他一定被我撞痛了。不过，我也没好到哪里，感觉头好痛，眼冒金星。
最后，我终于游了一个来回。我吃力地爬上岸，上气不接下气，一边喘着粗气，一边喝着妈妈带来的冰红茶，感觉身体像散了架似的。真是好累啊！
其实，这是游泳对我的意志和体力的一种考验。我想，每个人的意志和体力都不一样。有的人意志坚强，体力充足，而有的人则相反。要想提高体力，坚定意志，就需要进行各种锻炼，接受各种考验。对我来说，游泳就是一种很好的锻炼，更是一种很好的考验！
游泳六年级作文10
暑假里，我在电视上了解到：游泳的方式有几种，分别是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起来挺简单的，可爸爸说:以我办事都没持之以恒的信心，是不可能学会的，于是我抱着不服输的心态，报了游泳班学蛙泳。
到了市游泳池，我们下水时，教练对我们说：“今天练潜水，在水里只用鼻呼出空气，上水面时用嘴吸气上下做100次呼吸练习，一、二、三、开始!”，妈呀!比我想象的困难多了，不是嘴吧还没出水面就吸气，就是在刚潜下去就吸气，接二连三地喝了好几口“天然饮料”，啊!可真难。弄得我叫苦连天。这时我想到爸爸说过，我办事没有持之以恒之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要学会游泳，我鼓起勇气，练习、练习、再练习!终于，不到两天的功夫，我学会了在水里呼吸的方法。
接着教练教我们腿部动作：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水。”在岸上练习，教练觉得我做得不对，便手把手教我：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水”。慢慢练着我便领会了，教练教我们一个口决：边收，边分，慢收腿，向外翻脚对准水，向后孤行蹬夹水，两腿伸直漂一会。我老做不好呼吸。教练让加强训练，还手把手教我收腿、翻脚、蹬腿、夹水、收手、吸气、下水、呼气……一、二、三、四、二、二、三、四。幸亏我有不服输的'心态，又不然我早就放弃了，可真难，一不小心又是几口“天然饮料”，我反复做了好几十次，可真有效，我快要学会了，可能是动作全部结合起来的原因，没有游几下就感到累，于是我游游停停被教练发现了，教练说：“别偷懒!功夫不是站出来的，而是练出来的，要抓紧时间练习。”
游泳班结束了，我也基本学会了，我悟到一个道理：无论碰到什么困难，你都要时时刻刻告诫自己，我能行，我能做好它，新的学期就要开始，我一定要把学游泳的信心和决心放在学习上，争取更大进步，毕竟只要有信心，铁棒磨成针!
游泳六年级作文11
夏季最适合的运动是游泳。每次去“跟我学”上英语课，都能看到许多小朋友拿着游泳圈去游泳池游泳。于是，我告诉妈妈说我想学游泳。妈妈爽快的答应了。
8月6日下午，我们一家早早来到游泳馆。购买了游泳衣、游泳圈后来到了游泳池旁。哇！游泳池内的水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羡慕极了。于是我试着向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我紧紧的抓住游泳圈，身体浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”。按照爸爸告诉我的方法练习了一会，感觉良好，自认为已经掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形时，谁知游泳圈失去了平衡，“扑通！”一声我就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来：“游泳池内的水不好喝吧！”我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往前一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
游泳六年级作文12
今天，奶奶告诉我一个好消息：要带我到木渎，和唐以舟一起去游泳。
早上八点半，我们在唐以舟家会合，乘着他们家的车子来到了中华园大酒店。换好泳衣，来到了泳池边，站在台阶上，脚伸进冰冰冷的水里，马上跳了起来，“哎哟妈呀，怎么那么冷呢！”我先把两只脚伸在水里，然后再站在水中的台阶上，一级一级地往下跨，让水漫到我的身上来。我跳下水去，水好深啊，都到我下巴那儿了。这边是一米二的泳池，我要踮着脚才能够到底。我在水里一跳一跳的，像一只小母鸡，慢慢地我不感到水冷了，开始和唐以舟他们打水仗。唐以舟的弟弟也在，我们两个对付他一个，他打水仗可厉害了。我们先用水洒他的脸，他也用水来泼我们。我们来个“翻江倒海”，他就来个“降龙十八掌”，水花四溅，幸亏我们都有游泳眼镜。
我们游着游着，来到了深水区。深水区足足有一米六的深度，我们才大约一米四的高度，假如要站到底的话，还要二十厘米呢，连妈妈都不一定能在这站稳脚跟。唐以舟和弟弟能在深水区游泳，可以从这边游到那边，他们都会换气了。弟弟还会狗爬式，他的手在胸前刨啊刨啊，就像狗在刨土一样。唐以舟说他的狗爬式不叫狗爬式，是狗爬式和蛙泳的结合，因为他的两只手是狗爬式的样子，两只脚是蛙泳的样子，我们简称它为“狗蛙结合式”。狗爬式游得很慢，但人可以浮起来，头露在水面上，可以不用换气。我还不会换气，只能沿着岸边游，泳不动了就用手抓住岸边，让身体浮起来。
游着游着，我们沿着岸的边缘又来到了浅水区。我想起了我以前自学的仰泳，我想看看现在会不会了。我站在浅水区的台阶上，往后一跳，仰着浮在了水面上，我又沿着潜水区的岸边游啊游啊，呵呵，我还没有忘记！心里真高兴呀！我问唐以舟：“你会不会仰泳？你弟弟会不会仰泳？”她说：“我不会。我弟弟会一点，就是人浮起来了以后，脚就会沉下去了，浮不起来了。”
时间过得真快呀，我们游了一个多小时，将近十一点钟了。奶奶让我们上去，不要再玩了，下次再玩吧。可是我们还是推迟说：“再玩五分钟吧，再玩五分钟吧！”天下没有不散的宴席，最后我们还是来到了更衣室，洗了头，洗了澡，穿上衣服，乘上公交车回家了。
游泳六年级作文13
第一天
第一天去游泳池，我对任何事物都感到新鲜，游泳池在国际大酒店的地下室，里面灯火辉煌，万分热闹。我和妹妹激动着换上泳衣、泳镜，一看对方的样子都不禁失声大笑。第一天教我们的是一位女教练，她的声音很有特点，响亮而又迷人。做过热身运动后，我们下水了，在水上的感觉真是不错，人似乎没有了重量，能在水上浮起来似的。等我们慢慢熟悉水以后，我们就开始了游泳的第一项课程——憋气！一下水就开始这么难的训练，可把我们一时的信心凉了三分，大家都不敢把头伸进水去，可是没办法，教练说要在水下憋足30秒钟才算通过考核，我们只得练啊，练啊……
第三天
不知不觉，游泳已进入第三天，第三天里最可恶的就要算打腿了，我们要趴在冰冷冰冷的地板上，腿脚伸直，用力地打，一连就得打好几分钟，打不好还得被教练批评，真是苦啊！
下水以后，没想到，还是要练打腿，我们可真是叫天天不应，叫地地不灵。终于，一个半小时过去了，可以回家了，终于能脱离苦海了，我的心里有抑制不住的兴奋。没想到，我们刚从水里爬出来，教练就一声：“趴下！”我们绝望了，对岸的男同学已走得一个不剩，而我们，我们只有用尽全力练。教练丢下的一句“打不好，就不准回家！”彻底把我们打败了。
最后一天
我一直在扳着手指头算，最怕的就是最后一天的来临，既是因为考试，也是因为要和学友们分离。但这一天最终还是来临了……刚下水我们就要考试，任务是从岸上跳入水中，然后一直游到对岸，途中长约20米。看着同学们一个个跳下水去，我的心急得砰砰跳，轮到我了，回想着在游泳班里的酸甜苦辣，我横了横心，长吸一口气，纵身跳了下去。“教练和同学都在看着我呢，而且这一跳也是我这12天以来的成绩验收，我一定要跳地好！”我在心里暗暗为自己鼓劲。我在水里有节奏地打腿，换气，不管多累，也要坚持下去，终于，一双大手稳稳地握住了我，我从水里抬出头来，啊，到了！水花在为我祝贺初中，灯火，也在为我祝贺！
游泳六年级作文14
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水.才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的直觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说:“哇！你进步真快,这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
游泳六年级作文15
每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“无名泳”游………他们个个都如鱼得水，想怎么游就怎么游。
于是，我叫妈妈让我去学游泳，开始学的第一天，阳光明媚，温暖的阳光从外面照进了游泳池里，水面波光粼粼。我跟着教练做起了下水前的准备运动，做好运动后，教练“扑通”一声跳下了水，然后站在水中对我说“快穿好游泳衣下来！”听到教练的话后，我快速穿好游泳衣，我想：教练跳下去就浮了起来，那我跳了下去肯定也会浮起来的，然后我跳了下去。结果可想而知，我的身体“扑通”一声就沉到了水底，我拼命在水中挣扎着，脚拼命的想碰到地上站起来，但讨厌的水娃娃还是无情的往我的耳朵和眼睛里钻，我想：喊救命吧，没想到我刚喊出一个“救”字，水娃娃就把我的声音变成了水泡。教练看见了，连忙快速地游过来把我扶了起来。我哭起来了，对妈妈说“我不学了，一点也不好玩，妈妈，我要回家”。
妈妈看了看我，轻柔的对我说：“孩子，你见过生来就会游泳的人吗？”
我边哭边说：“没见过”。
“那就是了，世界上肯定没人一出生就会游泳，而你看到的那些会游泳的人，如果他们也像你一样都是半途而废那世界上还会有游泳的人吗？”我听了妈妈的话，心想妈妈说的有道理，我一定要学会游泳！
“教练，开始上课吧！”我说，教练点点头，露出了满意的笑容，说“我们先练憋气。”只见教练把头钻到水里，我不假思索地把头也沉到水底，水底很难呼吸，我赶快抓往教练的脚上来了。
妈妈看了看秒表，大吃一惊地说：“才4秒钟！”我心想，我不能就这样短的时间就开始第二关，我心想：我还要练。于是，我再一次把头沉入水底，当我再一次把头浮出水面的时候，听见鼓掌声，啊！是妈妈在鼓掌，我激动地看着秒表，“啊，十一秒钟”。我大吃一惊，对教练说“可以教我游泳了吧！”，教练点点头，把我举起来叫我手脚都动起来，慢慢地教练把我放入水中，我也没察觉到，到我睁开眼睛时，发现我学会游泳了，“我学会游泳了！”我高兴地说。
俗话说的好，世上无难事，只怕有心人。
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