六年级作文

时间：2022-01-27 13:06:28 六年级我要投稿

有关六年级作文集合十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

有关六年级作文集合十篇

六年级作文篇1

　　记得还是暑假的一天下午，天阴沉沉的，很闷热，也没有一点儿风。

　　我约好一个朋友一起到小区玩耍。小公园有好多好玩的，但都在维修，就看见一个滑滑梯，我们爬了上去，玩得不亦乐乎。小小的滑滑梯，就是一个快乐的世界。我们高呼着、蹦跳着、冲杀着，不一会儿个个都大汗淋漓，浑身上下全是泥土，但丝毫没有影响我们玩的兴致。突然，我的鼻子上多了几滴水，不一会儿地上多起了一个个的小黑点，然后下起了大雨。“快跑呀，到我家看电视，玩电脑吧。”我边跑边向伙伴喊道。他二话不说，直冲我家。

　　我们脚上全是泥水，脚下很滑，稍不注意就摔倒了。一到家，我就看见爸爸正在整理资料，见我们冒冒失失地进来了，连忙说：“你们两个淘气鬼，不要太狂了，桌子上全是我的材料，不要给我弄湿了。”过了一会儿，爸爸要出去一下，临出门时还一再交代不要弄坏资料。我大声说：“知道了，放心吧，我们又不动你的东西。”

　　我们在房间热火朝天地玩着电脑，那个伙伴说上卫生间，可能速度太快，脚底本来就滑，一不留意，摔倒在桌子旁边，打倒了桌上的水，整杯水全流到了资料上，把资料全毁了。听到他的喊声，我连忙冲出房间，到客厅一看，吓得我一屁股坐在了地上，那可是爸爸花了几天时间整理好的材料呀，爸爸回来肯定要大发雷霆的。大家都知道我老爸训人是数一数二的，那气势，那嗓门，那眼神，可以把一个八岁的小孩吓破胆。等我缓过神来时，伙伴竟然偷偷溜走了。

　　结果和想象的一样，爸爸看到眼前的景象，向我咆哮了一番，根本不听我的陈说。我只好抱着头，眼泪哗哗的听凭老爸的责怪。此时的我感到好委屈，好难过。

　　其实我想对爸爸说：“爸爸，这件事不是我做的，是我的朋友不小心造成的，请你原谅他。”我还想对爸爸说：“爸爸，发火时，一定要弄清楚原因，要耐心倾听孩子的话语，一定要改掉一味训人的坏脾气。”

　　我喜欢生活上疼爱我的老爸，更喜欢相互理解，相互信任，耐心倾听的老爸。

六年级作文篇2

　　一年一度的端午节又到了，今年我决定不再不劳而获，我要学习包粽子！

　　先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆，压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住，最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住，OK！一个粽子完成了。

　　不过说来简单，我自己动手的时候可是洋相百出。

　　有时我刚把圆锥部分刚填满，想压的结实一些时，下面圆锥尖不知什么时候就散开了，所有的米全部回到盆里。

　　有时我用力过猛，粽叶被扯断了，米就像断了线的珍珠，到处乱蹦，撒的地上到处都是。

　　有时我在加第四片粽叶时以为包上了，结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时，发现我手里只剩下粽叶而已啦。

　　我努力了老半天，浪费了无数米粒和妈妈的口水，结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已，倒是妈妈学会了，成功了很多只。

　　两只手的配合很重要啊！不过妈妈小时候也没有学会，所以妈妈和奶奶都安慰我：现在我的手太小，等我再大一些一定能独立完成包粽子的。

　　现在粽子已经熟了，阵阵香味沁人心脾，刚出锅的粽子又香又松又软，好好吃！

　　啊！自己包的粽子真美味呀！朋友们，你们也来学吧！

六年级作文篇3

　　李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六（1）班，她一直坐在位置上也不

　　和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后，我发现她不再那样温柔、文静，而是活泼、乐于助人。

　　有一次，我吃完中午饭到班级门口，就看见李金坤和刘嘉成吵骂，唾沫星四处飞溅，接着又拳打脚踢武了起来，两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道，刘嘉成把李金坤的笔弄断了。因此，两个人就吵了起来。他们越吵越凶，大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候，李欢欢从门外跑进来，往他们中间一站说：“不许吵架，李欢欢趁机把李金坤一推，哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员，团结、团结，我们当然要团结呢！”

　　第二天，刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤，说：“对不起，李金坤，我把你的自动笔弄断了，我买了一支给你，给。”李金坤说：“没事，大家是朋友，也是小组的一员，自动笔我不要了，给你吧！”

　　这就是我的好伙伴李欢欢，一个活泼、乐于助人的好伙伴。

六年级作文篇4

环保局局长：

　　您好！我们知道在10年前，城市里的每一个角落都有着新鲜的空气，也不会像现在这样垃圾随处可见。

　　可是现在随着汽车无限制地增加，排放的尾气让雾霾等与生命作对的怪物有机可乘；随着大家使用的资源越来越多，他们习惯了随手丢垃圾，如果一天没有清洁工，那么城市里便是垃圾满天飞；随着人们不加节制的开采资源，地球上的资源将会在我们子孙生活的时候不复存在，在的，只剩下那些臭气冲天的垃圾和排放的废气；随着人们搭建工厂、乱砍乱伐、占用农田，让原本美丽的城市变得破烂不堪。

　　我们居民的日常行为让政府修筑的公园等地方遭到破坏，在他们享受这的同时，踩踏了草坪，丢了一个塑料袋。但是，他们一点也不知情。

　　现在的人们认为自己只丢了一个垃圾，但实际上是掉了人品。假如人人都像那些乱丢垃圾的人、乱排放污水、废气、乱开采资源的人一样，那么这个蓝色的星球将变成灰色。有人花了上亿的钱改造河流，但假如每人乱丢垃圾、乱排放污水、废气，这会变成这样吗？他们昧着良心只为了金钱和利益，但他们不知道这么做，害人害己。

　　不要让最后一滴水，成为我们的眼泪。对此我提出以下建议：

　　一、垃圾回收及反复利用。据统计，生活中有百分之三十时废纸垃圾，但你们知道吗，一吨废纸中可以造出700kg新纸。可有些人却一张纸只用了一点就撕了这张纸，一本本子用了几页就浪费了，记住让老师告诫学生只要双面用。

　　二、每条河流有一个监护人员，每条街有一个监护人员。时刻进行督察。

　　三、以高价回收废纸，这样既不会看到地上有纸，又可以废物利用。

　　四、多骑公共自行车，实施奖励，停止废气排放的工厂。

六年级作文篇5

　　洛阳城里落叶飘飘，城里溢满了桂花的香味，空中有枫树叶，梧桐叶，桂花树叶，黄的树叶，紫的树叶，红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走，一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲，温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。

　　诗人拿起笔，不知道该如何下笔。他想：是问问家中的情况？还是说说自己的情况？家中的老母亲怎么样了？妻儿是否安好？家里欠的钱还清了了吗？我幼时的小伙伴还在吗？诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪，手中的笔开始微微摆动，信中怎样写到：

　　娘，您身体可否安好？妻儿怎么样了？我现在生活非常好，你们怎么样？父亲的病治好了吗？我每年给家里的钱够吗？家里欠的钱还清了吗？您不知道我有多么想念家乡啊！我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡，是不是也远在他乡？家乡的环境好吗？

　　诗人有千言万语，说也说不完，写也写不够。终于，诗人的笔放了下来，他凝视这封信，舒了一口气，抬头看看那穿着落叶衣裳的天空，心情格外舒畅。诗人来到捎信人家，拿出那封信，交给捎信人，并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里，捎信人答应了，诗人才慢慢走回小酒馆。

　　诗人坐着窗边，凝视着天空，突然他想到了什么，他像箭一般冲出小酒馆，生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的，劈啪作响。捎信人正要出发呢，他一把抢过捎信人手里的信。打开信，拿出笔，又添上了好几笔，才肯将信装好，交给捎信人。

　　捎信人走远了，诗人用目光远送在着“他”，诗人目送的不是捎信人，而是捎信人手里的那封信，那封信意义非凡的家书。

六年级作文篇6

　　今天，我去老师家学习。走进门，我就看见桌子上面摆着许多纸杯。看到我进去，老师笑着对我说：“今天我们来玩陀螺比赛。”“好呀！”我高兴地说。我先拿过一只纸杯子剪去上面的部分，只剩下一个底。这时，我看到那纸杯剩下的是一个圆形的底面。然后，我用牙签在那个底面穿了一个孔，将牙签插在孔里。我看到那洞大了，牙签晃动，怎么转它都没有转动，因此不能做成陀螺。于是，我拿来双面胶带，在牙签上面裹了几圈，再将裹着胶带的牙签插到那个孔里。唉呀，还是不行，我只得另外想办法了。孔太大了，有了，裹一些纸上去不就好了。于是，我用纸裹在牙签上面，再将它插到孔里。做好以后，我拿起陀螺转了起来。我用力旋转，“哗、哗、哗……”陀螺飞快地转了起来。这时，我再看那陀螺，已经快得看不到它的影子了。我拍手笑着对旁边的同学说：“你们看我做的陀螺转得多快！”他们羡慕地看着我的陀螺一声不吭。为了美化陀螺，我在陀螺的上面装上两张平行四边形的纸片。

　　开始比赛了，“三、二、一”，随着“一”的到来，我们飞快地转动陀螺。由于大家在陀螺上涂上了许多颜色，所以转动着的陀螺更加好看了。我越来越兴奋，陀螺似乎懂得我的心思也转得越来越快。别人的陀螺一个个倒下来停止了。然而，我的陀螺还在转动。第一局，我得到了胜利。

　　第二局，我又靠着顽强的`毅力，取得了胜利。最后一局了，我怕会在最后一局输掉。越是害怕，越是倒霉，我拿起陀螺刚要旋转，可是那陀螺竟然从我手里脱落下来。陀螺没有受到强有力的作用，所以它到了桌子上面只是像一个醉汉一样摇摆了两圈就停了下来。啊，我输了！因为三局中我赢了两局，所以最后裁判还是宣布我赢了。好，我是冠军！

　　啊，这旋转陀螺真是好玩！回家以后我还要再玩这种陀螺！

六年级作文篇7

　　落花流水春去也，皇皇已六载，转瞬间，快乐的小学生活已悄然而逝。时光来去匆匆，它看不见摸不着。一想到要离开母校了，怀念与不舍便涌上心头，泪水忍不住在眼眶中打转……

　　抚摸着校园里的那棵松柏，它经历了岁月的沧桑，却依然高大挺拔。春天，我们围绕着它做游戏，欢乐无比；夏天，它伸展开绿色的大伞，让我们在树荫下乘凉；秋天，我们倚在树干上看书；冬天，它的枝干上落满了雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　一想到即将离开母校，我的眼泪就模糊了双眼，因为——不舍得啊！我还记得刚入学的时候，觉得这里到处充满着不安，恨不得快快逃离这个地方。可是，没有想到，六年居然过的这么快。在这六年中，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从娇弱变得自信，从胆小变得勇敢。母校的一砖一瓦，一草一木都使我倍感亲切与温暖。

　　往事，犹如一本五彩斑斓的画册，翻开的每一页，都是我们满满的不舍和最珍贵的记忆；往事，犹如一颗颗流光溢彩的珍珠，珍藏于我那小小少年纯洁的心里。

　　再见了，我敬爱的老师。是您教会了我们知识，教给我们做人的道理。如果说我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，每时每刻培育我们成长。

　　再见了，我亲爱的同学。我们相识了六年，马上就要分别了，心里有许多不舍。但是，天下没有不散的宴席，我们一定会再相遇。

　　再见了，我可爱的母校。在您的怀抱里，我们从蒜苗高的小娃娃长成了即将毕业的小学生。今天，我因您是我的母校而骄傲，明天，您一定会因我的努力而荣光！

　　再见，我的母校！跟小学说再见，却不跟童心道别。我永远不会忘记您，这所记载我童年时光的美丽校园！

六年级作文篇8

　　有一个温馨的字眼，叫爱。它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田。

　　温暖--家

　　“乖乖，做作业累了吧，来，把可可奶喝了，把点心吃了，休息一会儿再做吧！别累坏身子。要临近考试了，身体不好可不行啊!”我放下手中的作业，揉了揉蓬松的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，接过妈妈给我的可可奶和点心，又开始复习。要临近期末考试了，我们都在夜以继日的抓紧复习，想考个好分数。

　　“趁热吃了吧！”妈妈又开始催促了。我不再推迟，喝一口可可奶，吃一口点心，妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了，才微笑地收好残局走出去。

　　看着妈妈恍惚的身影，我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠，想起以往对妈妈的冲撞，再对比妈妈对我无微不至的爱，心里阵阵酸楚和隐痛。

　　这时，窗外下起了小雨，一股寒意袭来，我打了个哆嗦，身上起了鸡皮疙瘩，我仍然继续复习。为了考个好分数，这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了，小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来，披在我身上。

　　雨仍在下，可我一点儿也不冷。

　　温馨—同学

　　“嗯，这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐，大家都和睦相处，真诚待人。

　　咦，大家怎么都围在操场中间呢？我也凑了个热闹。呀，是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌，那同学紧咬牙关，强忍住泪水。女生有的掏出纸巾，有的询问伤势，有的报告老师。男生有的扶起那同学，有的架起那同学去医务室，有的想背起那同学。好不热闹。

　　看到这个场面，我就回想起那个温馨的时光。

　　那时正在流行甲型HIN1流感，班上很多同学因病请假。好不容易流感完了，身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课，真想老师的讲解，真想同学的笑声，真想班里的课桌和黑板。

　　那天，刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我，他们给我讲笑话，讲学校发生的趣事，辅导我做作业，给我绘声绘色地讲课文，把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。

　　出院后，我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了，喜出望外，把我围了个水泄不通，七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们，那些熟悉的脸庞永远刻在我心上，那么亲切和温馨。

　　温情—人间

　　大雨不停的下，水有一厘米深了。

　　天乌蒙蒙的，天与地之间像拉了一块雨帘，你看不见我，我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。

　　四周无避雨之处，我只穿了一件单薄的衣服，寒风刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一个大大的喷嚏。糟了，我被淋感冒了！

　　“小姑娘，上完补习班在外面冷感冒啦？”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看，是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯……”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥，没有恶意，但我还是内心防备着，生怕透露出一点儿信息。

　　“冷吧？把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣，递给我。我犹豫了一会儿，但还是接了过去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿？”阿姨问道。“前边右面那条小巷，再往左拐，向前再走一点儿就到了。”“你住在C区吧！我也住在那个小区，在A区。”

　　阿姨一路上一边给我剥水果，一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚，想到对阿姨的怀疑，真有点儿对不起她呢！

　　到家了，阿姨目送我上楼，我感激的摆摆手，可是阿姨早就走了。

　　爱就在身边，它可能是一个无言的举动，也可能是一句温暖的话语，只要用心体会，你总会感受到的。

六年级作文篇9

　　每个人心中都有自己五彩缤纷的梦想，都有自己的理想。理想好比一盏指路的明灯，它会照亮前往欢乐的广场‘理想好比一艘豪华轮船，它能够把你运到成功的彼岸。当然，我也一样，拥有着一个伟大的理想——当一名音乐家！

　　小时候，妈妈带我去听钢琴演奏会，我一进场，就被那台雪白的三角钢琴给吸引住了。当钢琴家们的双手触摸琴键时，他们立即就成了全场的几千个观众的焦点。优美的旋律从那一双双手中流出来，那美妙的琴声仿佛带我走进了一个大森林，郁郁葱葱的叶子遮住了大半的天空，阳关从树叶缝隙里射出来，十分美丽。鸟儿们正在嬉戏，小动物们正在互相打闹，追赶，一拂生机勃勃的样子。一会儿，我又来到一条小河边，河水正唱着动听的歌曲。忽然，天空有划过一道闪电，闪电里又夹着轰隆的雷声，暴风雨来临了。那“呼——呼——”的狂风，吹散了鸟儿们的鸣叫，吹走了河水的歌吟……终于，雨过天晴，美丽的彩虹挂在了遥远的天边，璀璨的阳光照亮了整个世界，也照亮了每一个听众的心灵！那场音乐会，我永远都不会忘记，也正是因为那场音乐会，我踏上了学钢琴这条路……

　　接下来发生的事情，更坚定了我学钢琴的信心。我有一个朋友，她也是学钢琴的，已经考过了八级了。一天，我去她家玩，一进门就被她家里那台黑色钢琴给吸引住了。这台漂亮的钢琴在她精心呵护下，干净的闪闪发光，看上去高雅脱俗，她是多么热爱刚情啊！她告诉我：“学钢琴多好啊，音乐是人类的另一种语言，它能够同人与人之间的感情，使人们学会了从另一种渠道来对待世界。美好的音乐不仅给人们带来极大的乐趣，使人愉快，还能陶冶人们的情操，这是件多么美好的事情啊！听了她的话，我顿时感受到了音乐多美丽之处和闪光点。我深深地知道，学一门艺术不是想学就学，想放弃就放弃那么简单，而是要付出许多汗水和努力，坚持才能学到的。但是，我并不怕吃苦，我仍然咬着牙关，忍住练琴时手臂的酸痛坚持着，因为我知道只有这样才能实现我的理想！

　　随着级别的增长，难度也开始提高了，一些休止符、复杂的和弦把我弄得晕头转向。我一遇到这些难题，就会先冷静下来，一遍一遍的练习。终于，功夫不负有心人，那些困难终于收起了他那狰狞的面孔，给我让路了。

　　我把困难当做动力，正因为这样，才会让我觉得有更大的毅力和信心去实现理想。我相信，只要持之以恒，当钢琴家的理想就会实现，它已经在我的心灵深处扎了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收获的季节，一定会结出累累的果实！

六年级作文篇10

　　心中泛起了微波，遥想着这片将要盛开的花海，记忆中的芳香令我平静。静静的，我守望花开。——题记

　　含苞欲放的时候，我遇见了你，我亲爱的老师。离开您将近一年，你还好吗？还依旧像我记忆中的模样吗？

　　我是您看着成长起来的，如果自喻为含苞待放的花朵，这您当之无愧是最美的养花人，为我除草，为我施肥，也曾为我剪去这些偏离了的侧枝。

　　在二中的这四年，是我生命中永远存在的四年，我无法细数四年中都发生了什么，但当您说起没见发生过的事时，我都全然记得。

　　四年中有很些变动，由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级，是最躁动的一级，是最不被看好的一级；第二年，第三年的时候，有些老师想退出，不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃，尽管我知道，您的家庭里出了变故，您最可爱的孩子离开了您，生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由，可您选择了留下，既然迎来了我们，也坚持顺利送走我们。记得您跟我说过，您不管别人怎么看待我们，你始终相信您的学生是最棒的，您说过，您舍不得我们，我们又何尝舍得您呢？

　　舍不得，因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲，我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候，这段时间班里很乱，学习气氛很低很低，我几乎就要随波逐流，您抓住了我，您看见了花枝上长出了侧芽，您努力留住了这支花朵。您告诉过我，“乱世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

　　这年花开，我看到，笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩，你都会为我们感到自豪。在您这里，我们就是您的孩子，又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢？

　　你是这位曾经守望花开的使者，您带给了我花开的季节！您成就过我的芬芳。

　　思绪回到今天，回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过，似乎还未绽放，但，亲爱的老师，我已经会为自己施肥，懂得为自己梳理枝叶了。您放心，我永远记得这怡人的芳香，我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

　　静静地，我们守望花开。

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