有关六年级作文集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
记得还是暑假的一天下午,天阴沉沉的,很闷热,也没有一点儿风。
我约好一个朋友一起到小区玩耍。小公园有好多好玩的,但都在维修,就看见一个滑滑梯,我们爬了上去,玩得不亦乐乎。小小的滑滑梯,就是一个快乐的世界。我们高呼着、蹦跳着、冲杀着,不一会儿个个都大汗淋漓,浑身上下全是泥土,但丝毫没有影响我们玩的兴致。突然,我的鼻子上多了几滴水,不一会儿地上多起了一个个的小黑点,然后下起了大雨。“快跑呀,到我家看电视,玩电脑吧。”我边跑边向伙伴喊道。他二话不说,直冲我家。
我们脚上全是泥水,脚下很滑,稍不注意就摔倒了。一到家,我就看见爸爸正在整理资料,见我们冒冒失失地进来了,连忙说:“你们两个淘气鬼,不要太狂了,桌子上全是我的材料,不要给我弄湿了。”过了一会儿,爸爸要出去一下,临出门时还一再交代不要弄坏资料。我大声说:“知道了,放心吧,我们又不动你的东西。”
我们在房间热火朝天地玩着电脑,那个伙伴说上卫生间,可能速度太快,脚底本来就滑,一不留意,摔倒在桌子旁边,打倒了桌上的水,整杯水全流到了资料上,把资料全毁了。听到他的喊声,我连忙冲出房间,到客厅一看,吓得我一屁股坐在了地上,那可是爸爸花了几天时间整理好的材料呀,爸爸回来肯定要大发雷霆的。大家都知道我老爸训人是数一数二的,那气势,那嗓门,那眼神,可以把一个八岁的小孩吓破胆。等我缓过神来时,伙伴竟然偷偷溜走了。
结果和想象的一样,爸爸看到眼前的景象,向我咆哮了一番,根本不听我的陈说。我只好抱着头,眼泪哗哗的听凭老爸的责怪。此时的我感到好委屈,好难过。
其实我想对爸爸说:“爸爸,这件事不是我做的,是我的朋友不小心造成的,请你原谅他。”我还想对爸爸说:“爸爸,发火时,一定要弄清楚原因,要耐心倾听孩子的话语,一定要改掉一味训人的坏脾气。”
我喜欢生活上疼爱我的老爸,更喜欢相互理解,相互信任,耐心倾听的老爸。
六年级作文 篇2
一年一度的端午节又到了,今年我决定不再不劳而获,我要学习包粽子!
先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆,压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住,最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住,OK!一个粽子完成了。
不过说来简单,我自己动手的时候可是洋相百出。
有时我刚把圆锥部分刚填满,想压的结实一些时,下面圆锥尖不知什么时候就散开了,所有的米全部回到盆里。
有时我用力过猛,粽叶被扯断了,米就像断了线的珍珠,到处乱蹦,撒的地上到处都是。
有时我在加第四片粽叶时以为包上了,结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时,发现我手里只剩下粽叶而已啦。
我努力了老半天,浪费了无数米粒和妈妈的口水,结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已,倒是妈妈学会了,成功了很多只。
两只手的配合很重要啊!不过妈妈小时候也没有学会,所以妈妈和奶奶都安慰我:现在我的手太小,等我再大一些一定能独立完成包粽子的。
现在粽子已经熟了,阵阵香味沁人心脾,刚出锅的粽子又香又松又软,好好吃!
啊!自己包的粽子真美味呀!朋友们,你们也来学吧!
六年级作文 篇3
李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不
和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人。
有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了。因此,两个人就吵了起来。他们越吵越凶,大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”
第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给。”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”
这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴。
六年级作文 篇4
环保局局长:
您好!我们知道在10年前,城市里的每一个角落都有着新鲜的空气,也不会像现在这样垃圾随处可见。
可是现在随着汽车无限制地增加,排放的尾气让雾霾等与生命作对的怪物有机可乘;随着大家使用的资源越来越多,他们习惯了随手丢垃圾,如果一天没有清洁工,那么城市里便是垃圾满天飞;随着人们不加节制的开采资源,地球上的资源将会在我们子孙生活的时候不复存在,在的,只剩下那些臭气冲天的垃圾和排放的废气;随着人们搭建工厂、乱砍乱伐、占用农田,让原本美丽的城市变得破烂不堪。
我们居民的日常行为让政府修筑的公园等地方遭到破坏,在他们享受这的同时,踩踏了草坪,丢了一个塑料袋。但是,他们一点也不知情。
现在的人们认为自己只丢了一个垃圾,但实际上是掉了人品。假如人人都像那些乱丢垃圾的人、乱排放污水、废气、乱开采资源的人一样,那么这个蓝色的星球将变成灰色。有人花了上亿的钱改造河流,但假如每人乱丢垃圾、乱排放污水、废气,这会变成这样吗?他们昧着良心只为了金钱和利益,但他们不知道这么做,害人害己。
不要让最后一滴水,成为我们的眼泪。对此我提出以下建议:
一、 垃圾回收及反复利用。据统计,生活中有百分之三十时废纸垃圾,但你们知道吗,一吨废纸中可以造出700kg新纸。可有些人却一张纸只用了一点就撕了这张纸,一本本子用了几页就浪费了,记住让老师告诫学生只要双面用。
二、 每条河流有一个监护人员,每条街有一个监护人员。时刻进行督察。
三、 以高价回收废纸,这样既不会看到地上有纸,又可以废物利用。
四、 多骑公共自行车,实施奖励,停止废气排放的工厂。
六年级作文 篇5
洛阳城里落叶飘飘,城里溢满了桂花的香味,空中有枫树叶,梧桐叶,桂花树叶,黄的树叶,紫的树叶,红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走,一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲,温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。
诗人拿起笔,不知道该如何下笔。他想:是问问家中的情况?还是说说自己的情况?家中的老母亲怎么样了?妻儿是否安好?家里欠的钱还清了了吗?我幼时的小伙伴还在吗?诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪,手中的笔开始微微摆动,信中怎样写到:
娘,您身体可否安好?妻儿怎么样了?我现在生活非常好,你们怎么样?父亲的病治好了吗?我每年给家里的钱够吗?家里欠的钱还清了吗?您不知道我有多么想念家乡啊!我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡,是不是也远在他乡?家乡的环境好吗?
诗人有千言万语,说也说不完,写也写不够。终于,诗人的笔放了下来,他凝视这封信,舒了一口气,抬头看看那穿着落叶衣裳的天空,心情格外舒畅。诗人来到捎信人家,拿出那封信,交给捎信人,并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里,捎信人答应了,诗人才慢慢走回小酒馆。
诗人坐着窗边,凝视着天空,突然他想到了什么,他像箭一般冲出小酒馆,生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的,劈啪作响。捎信人正要出发呢,他一把抢过捎信人手里的信。打开信,拿出笔,又添上了好几笔,才肯将信装好,交给捎信人。
捎信人走远了,诗人用目光远送在着“他”,诗人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意义非凡的家书。
六年级作文 篇6
今天,我去老师家学习。走进门,我就看见桌子上面摆着许多纸杯。看到我进去,老师笑着对我说:“今天我们来玩陀螺比赛。”“好呀!”我高兴地说。我先拿过一只纸杯子剪去上面的部分,只剩下一个底。这时,我看到那纸杯剩下的是一个圆形的底面。然后,我用牙签在那个底面穿了一个孔,将牙签插在孔里。我看到那洞大了,牙签晃动,怎么转它都没有转动,因此不能做成陀螺。于是,我拿来双面胶带,在牙签上面裹了几圈,再将裹着胶带的牙签插到那个孔里。唉呀,还是不行,我只得另外想办法了。孔太大了,有了,裹一些纸上去不就好了。于是,我用纸裹在牙签上面,再将它插到孔里。做好以后,我拿起陀螺转了起来。我用力旋转,“哗、哗、哗……”陀螺飞快地转了起来。这时,我再看那陀螺,已经快得看不到它的影子了。我拍手笑着对旁边的同学说:“你们看我做的陀螺转得多快!”他们羡慕地看着我的陀螺一声不吭。为了美化陀螺,我在陀螺的上面装上两张平行四边形的纸片。
开始比赛了,“三、二、一”,随着“一”的到来,我们飞快地转动陀螺。由于大家在陀螺上涂上了许多颜色,所以转动着的陀螺更加好看了。我越来越兴奋,陀螺似乎懂得我的心思也转得越来越快。别人的陀螺一个个倒下来停止了。然而,我的陀螺还在转动。第一局,我得到了胜利。
第二局,我又靠着顽强的`毅力,取得了胜利。最后一局了,我怕会在最后一局输掉。越是害怕,越是倒霉,我拿起陀螺刚要旋转,可是那陀螺竟然从我手里脱落下来。陀螺没有受到强有力的作用,所以它到了桌子上面只是像一个醉汉一样摇摆了两圈就停了下来。啊,我输了!因为三局中我赢了两局,所以最后裁判还是宣布我赢了。好,我是冠军!
啊,这旋转陀螺真是好玩!回家以后我还要再玩这种陀螺!
六年级作文 篇7
落花流水春去也,皇皇已六载,转瞬间,快乐的小学生活已悄然而逝。时光来去匆匆,它看不见摸不着。一想到要离开母校了,怀念与不舍便涌上心头,泪水忍不住在眼眶中打转……
抚摸着校园里的那棵松柏,它经历了岁月的沧桑,却依然高大挺拔。春天,我们围绕着它做游戏,欢乐无比;夏天,它伸展开绿色的大伞,让我们在树荫下乘凉;秋天,我们倚在树干上看书;冬天,它的枝干上落满了雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
一想到即将离开母校,我的眼泪就模糊了双眼,因为——不舍得啊!我还记得刚入学的时候,觉得这里到处充满着不安,恨不得快快逃离这个地方。可是,没有想到,六年居然过的这么快。在这六年中,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从娇弱变得自信,从胆小变得勇敢。母校的一砖一瓦,一草一木都使我倍感亲切与温暖。
往事,犹如一本五彩斑斓的画册,翻开的每一页,都是我们满满的不舍和最珍贵的记忆;往事,犹如一颗颗流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年纯洁的心里。
再见了,我敬爱的老师。是您教会了我们知识,教给我们做人的道理。如果说我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,每时每刻培育我们成长。
再见了,我亲爱的同学。我们相识了六年,马上就要分别了,心里有许多不舍。但是,天下没有不散的宴席,我们一定会再相遇。
再见了,我可爱的母校。在您的怀抱里,我们从蒜苗高的小娃娃长成了即将毕业的小学生。今天,我因您是我的母校而骄傲,明天,您一定会因我的努力而荣光!
再见,我的母校!跟小学说再见,却不跟童心道别。我永远不会忘记您,这所记载我童年时光的美丽校园!
六年级作文 篇8
有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,温暖人们的心房;它如一丝春风,安抚人们的悲伤;它如一滴露水,滋润人们的心田。
温暖--家
“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子。要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习。要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数。
“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了。我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去。
看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛。
这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习。为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了,小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上。
雨仍在下,可我一点儿也不冷。
温馨—同学
“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人。
咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹。呀,是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水。女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师。男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学。好不热闹。
看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光。
那时正在流行甲型HIN1流感,班上很多同学因病请假。好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板。
那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。
出院后,我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了,喜出望外,把我围了个水泄不通,七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们,那些熟悉的脸庞永远刻在我心上,那么亲切和温馨。
温情—人间
大雨不停的下,水有一厘米深了。
天乌蒙蒙的,天与地之间像拉了一块雨帘,你看不见我,我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。
四周无避雨之处,我只穿了一件单薄的衣服,寒风刺骨,我冷得直哆嗦。“啊嚏!”我打了一个大大的喷嚏。糟了,我被淋感冒了!
“小姑娘,上完补习班在外面冷感冒啦?”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看,是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯……”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥,没有恶意,但我还是内心防备着,生怕透露出一点儿信息。
“冷吧?把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣,递给我。我犹豫了一会儿,但还是接了过去。大衣有棉花,所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿?”阿姨问道。“前边右面那条小巷,再往左拐,向前再走一点儿就到了。”“你住在C区吧!我也住在那个小区,在A区。”
阿姨一路上一边给我剥水果,一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚,想到对阿姨的怀疑,真有点儿对不起她呢!
到家了,阿姨目送我上楼,我感激的摆摆手,可是阿姨早就走了。
爱就在身边,它可能是一个无言的举动,也可能是一句温暖的话语,只要用心体会,你总会感受到的。
六年级作文 篇9
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦想,都有自己的理想。理想好比一盏指路的明灯,它会照亮前往欢乐的广场‘理想好比一艘豪华轮船,它能够把你运到成功的彼岸。当然,我也一样,拥有着一个伟大的理想——当一名音乐家!
小时候,妈妈带我去听钢琴演奏会,我一进场,就被那台雪白的三角钢琴给吸引住了。当钢琴家们的双手触摸琴键时,他们立即就成了全场的几千个观众的焦点。优美的旋律从那一双双手中流出来,那美妙的琴声仿佛带我走进了一个大森林,郁郁葱葱的叶子遮住了大半的天空,阳关从树叶缝隙里射出来,十分美丽。鸟儿们正在嬉戏,小动物们正在互相打闹,追赶,一拂生机勃勃的样子。一会儿,我又来到一条小河边,河水正唱着动听的歌曲。忽然,天空有划过一道闪电,闪电里又夹着轰隆的雷声,暴风雨来临了。那“呼——呼——”的狂风,吹散了鸟儿们的鸣叫,吹走了河水的歌吟……终于,雨过天晴,美丽的彩虹挂在了遥远的天边,璀璨的阳光照亮了整个世界,也照亮了每一个听众的心灵!那场音乐会,我永远都不会忘记,也正是因为那场音乐会,我踏上了学钢琴这条路……
接下来发生的事情,更坚定了我学钢琴的信心。我有一个朋友,她也是学钢琴的,已经考过了八级了。一天,我去她家玩,一进门就被她家里那台黑色钢琴给吸引住了。这台漂亮的钢琴在她精心呵护下,干净的闪闪发光,看上去高雅脱俗,她是多么热爱刚情啊!她告诉我:“学钢琴多好啊,音乐是人类的另一种语言,它能够同人与人之间的感情,使人们学会了从另一种渠道来对待世界。美好的音乐不仅给人们带来极大的乐趣,使人愉快,还能陶冶人们的情操,这是件多么美好的事情啊!听了她的话,我顿时感受到了音乐多美丽之处和闪光点。我深深地知道,学一门艺术不是想学就学,想放弃就放弃那么简单,而是要付出许多汗水和努力,坚持才能学到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬着牙关,忍住练琴时手臂的酸痛坚持着,因为我知道只有这样才能实现我的理想!
随着级别的增长,难度也开始提高了,一些休止符、复杂的和弦把我弄得晕头转向。我一遇到这些难题,就会先冷静下来,一遍一遍的练习。终于,功夫不负有心人,那些困难终于收起了他那狰狞的面孔,给我让路了。
我把困难当做动力,正因为这样,才会让我觉得有更大的毅力和信心去实现理想。我相信,只要持之以恒,当钢琴家的理想就会实现,它已经在我的心灵深处扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收获的季节,一定会结出累累的果实!
六年级作文 篇10
心中泛起了微波,遥想着这片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。——题记
含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?
我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,这您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去这些偏离了的侧枝。
在二中的这四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。
四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您跟我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?
舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,这段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!
这年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您这里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?
你是这位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。
思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得这怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。
静静地,我们守望花开。
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