跳绳六年级作文(合集15篇)
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跳绳六年级作文

时间:2022-01-24 16:12:23 六年级 我要投稿

跳绳六年级作文(合集15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的跳绳六年级作文,欢迎大家分享。

跳绳六年级作文(合集15篇)

跳绳六年级作文1

  今天,我又和往日一样进行体育锻炼。我拿了两根绳子和妹妹比赛,看谁先跳完300个,谁就赢了。

  现在妹妹又不知道跑哪去了!这时,一旁的都宇泽说:“我和你比跳绳。”我劲头十足地说:“比就比,谁怕谁?”

  我和都宇泽一起做好准备动作,双手紧握着跳绳的手柄,带有显示器的那头握在右手,绳子的中间部分抵在脚跟处,“预备——开始!”我大声地喊道。我奋力地甩绳,双脚点地,绳起脚落,深蓝色的绳子在空中旋转着,发出“呼呼”的声响。

  都宇泽也不甘示弱,他矮小的身躯操着长长的跳绳,显得十分费力。只见他十分努力地把双臂展开,绳子快到跟前时,他双脚半弓,到脚前时,轻轻一跳,十分认真。长长的绳子真是太不适合他了,他跳得断断续续,力气流失得也快,而且跳的数量也不多。这不他累得重心不稳,左跳一个右跳一个,头一点一点的,绳子一甩,他在那一蹦,没有跳过去,绳子便缠在了脚上,他再一甩想跳,人直接就跌倒在地上,满脸通红,气喘吁吁地说:“不……不行了,我……先休息会儿。”

  过了好一阵子,我们重新开始比赛,他这回把绳子调短了,“预备——开始!”我大声喊道。啪啪的绳击打着地皮,我们俩不时对望一下,就怕谁先掉下来,空气中充满了战火的味道。一分钟,两分钟……我的动作开始慢了,脚部一阵又一阵酸痛感袭来,累得上气不接下气,实在不行了,我说:“休战,休战,不跳了。”我走过去拿起他的计数器一看632个,再看看我的634个。“哈哈,我赢了,累死我了!”都宇泽撇撇嘴,一脸不服气,气恼地说:“这次发挥失常,下次再和你比!”

  虽说这次跳绳我赢了,不过我不得不佩服都宇泽,他才二年级,人小,但实力可不小。

跳绳六年级作文2

  伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里,开幕式拉开帷幕。看整齐的步伐,激烈的比赛,听如雷贯耳的欢呼声和掌声。整个会场在蓝天白云的映照下,显得十分引人注目。

  不久激烈的比赛正式开始了。虽然有这么多的比赛但是最引人注目的那就是跳绳了。这个比赛让我大吃一惊,因为我可没有一点技术,我们班的付尔泰也上场了。

  第一场是付尔泰上去比赛,他拿着绳子昂首挺胸的走到比赛区,裁判员“砰”的一声令下,高手们都各自挥着绳子,各高手都各出奇招,施展出浑身的招数,一时青蛙跳,一时单脚跳,一时双脚落地跳,或是左脚先落地,右脚后着地的换脚形式跳,各式各样,高手们脸上露出欢天喜地的表情,好象自己要赢了,个个都是八仙过海各显神通,每个人都专注的挥着各自的绳子,生怕自己浪费时间,他们奋发图强,不屈不挠都想夺取冠军的宝座,各自都奋力一搏。观众们阵阵热潮,有的观众站在椅子上不停的挥着手,有的观众和别的观众在喃喃的说话,还有的观众手舞足蹈的喊着:“加油,加油……”裁判员拿起红旗往下一挥大声说:“时间到”,所有的高手们都把各自的绳子放在椅子上。

  第二轮比赛正式开始了,这一场比赛归我上场了,我拿着跳绳心急如焚的走到了比赛区,可是人的技术这么差,还能进这么大的场面吗?还好,我的对手不是太强,实力都差不多,“开始。”裁判员一声令下,一开始我比对手要落后几个,心里闷闷不乐的。这时我心里想,如果我不放弃我还有机会赢得这次比赛,我用尽全力加快了速度。时间到,我跳了150个,比对手多2个,我赢了。

  这次比赛让我受益匪浅,因为让我懂得:坚持就是胜利。

跳绳六年级作文3

  咦?跳绳也有苦与乐?看了这个题目,你也许会这样问。唉!今天妈妈说一定要我运动运动,最后,我和她商议的结果是——跳五百个绳。想想刚开始跳时的浑身酸痛,真是——

  苦不堪言

  “四十五、四十六、,哎哟,四十七……”我已多天没碰过跳绳了,所以跳到不足十个就会“哎哟”一下,因为我跳绳老是跳不过去,绳子总是打在我的腿上和胳膊上,弄得我“伤痕累累”。不仅如此,我才跳四十几个就满头大汗,而且流进我的眼睛里,汗水把我的眼睛弄得又疼又痒,真难受啊!我决定和妈妈商量下,看她能不能“法外开恩”同意我少跳点,于是我立刻停了下来,和妈妈讨价还价:“妈妈,就跳三百个行不行啊?求求你啦!”“不行!一定要坚持跳完!”妈妈斩钉截铁地说。希望破灭没办法,我只好接着跳。“九十七、九十八、九十九、一百……”只跳了一会,我便惊奇的发现我只用了两分钟就跳完了一百个!哈哈,区区五百个十分钟左右就能跳完嘛!这个发现让我欣喜不已,信心倍增!

  兴高采烈

  “坚持!坚持!”我在心里一直对自己说。“耶,还差六十个就跳完啦!”我兴奋地大喊道,然后就一口气把剩下的六十个跳完了!我挑战了自己!哈哈,跳完五百个绳后我舒舒服服地往沙发上一坐,高兴极了。因为,跳这五百下绳可费了我“九牛二虎”的力气了,真是来之不易啊!坚持就是胜利,我的心里美美的充满了成就感!我想碰到任何困难只要坚持就一定会收到胜利的果实!

跳绳六年级作文4

  一件小事,可能会令你难以忘怀,因为,你也许从中会得到一些启示,进而会悟出一些道理。

  有一次,我拿出跳绳,跳的正欢,弟弟和朋友见了,嚷着也要跳,我又跳了一连串的双摇,弟弟更加感兴趣,高声喊:“哥哥,快停下来,让我跳——让我跳——”

  弟弟接过绳,屏息凝视着前方,似乎在回想我的动作,他又突然弯曲双腿,“腾”地跳起,便快速甩绳,绳被他扬起的衣角绊了一下,剧烈的晃动起来,。弟弟微皱眉头,努力控制着绳子,可是来不及了,绳撞在了弟弟脚上,他没跳过去。

  陈海玉问他“你行不行啊!”弟弟用力扯着衣角,说“都赖这块一角惹的祸,我还要再试试”。他又拿起绳子,接着跳起来,他双手快速甩动绳子,可绳子想故意捣蛋似的,不听使唤,这次,弟弟不仅没跳过去,还重心不稳,绊了一跤。

  朋友笑道:“哈哈,你别再练了,跟你哥哥好好学学再练吧!”咱先去玩溜冰吧,我见弟弟有些沮丧,便走过去,告诉了他一些跳绳的技巧:跳得高,摇的快,胳膊不要使劲往上撑……

  弟弟开始第三次跳,虽然比以前有进步,但还是没有过,但他没有气馁,四次,五次,六次……他持续不断的练着,终于在十几次后,他找到窍门,轻抬双脚跳了过去!弟弟脸上露出胜利的喜悦,小伙伴们,也惊讶得拍响了巴掌。

  在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳绳,他成了我以后学习的动力。

跳绳六年级作文5

  快点,快点,你要参加什么项目呀?”“不知道,让我再想想!”教室里乱成一团。这时,曾老师进来了。

  “你们吵些什么?”

  “填写运动会报名单。”

  “拿来。”曾老师扫了一眼名单,露出些许不满,“今天的体育课,我来选跳绳运动员。”

  好不容易熬到第五节课。我们在操场等了老半天,曾老师这才赶来。只见她手里拿着一串钥匙大步流星地向体育器材室走去。过了一会儿,拿了一堆跳绳出来,让我们练习。

  运动员很快选出来了,回教室的时候,我们把这些跳绳全借走了。到了教室,我这才发现,班上的同学几乎人手一根。这下练得可起劲了,几乎不放过每一分空闲:我们一下课就跳,在去食堂吃饭的时候跳,在上厕所的路上跳,是晨会的时候偷偷跳,以至于睡到半夜,脚还在一弹一弹的,把床架弄得地动山摇,惊醒了一张张警惕的耳朵。

  很多次,我在教学楼下经过,整个校园好像就只听到我们83班“咚咚”的震动声。

  这天的晨会,有几个同学照例跳起来,跳得正欢的时候,听见“怦”的一声,不知道哪个笨蛋把头顶上的日光灯管给打了下来。

  “你们在干什么,发神经哪!”曾老师恰好路过,看到了地上破碎的灯管。

  教室里顿时沉寂下来,没有人敢说一句。

  “都把跳绳给我交出来!”老班一声暴吼,惊得墙上的石灰尘扑簌簌往下掉。大家吓得大气都不敢出,乖乖地把带着体温的跳绳交到讲台上,一会儿功夫,讲台上几乎要放不下了。

  老班到底心软,最后还是给我们留了四根。望着桌子上的四根跳绳,大家仿佛有一肚子怨气,都没有动它。

  课余的时候,也会有几个同学拿出来跳几下,感觉没有了往日的气氛,觉得没趣,就不玩了。

跳绳六年级作文6

  由于我和诸安太胖了,所以早上又被妈妈叫去跳绳了。

  一来到后院,妈妈叫诸安先跳200下,平时跳得很慢的他不一会儿就轻轻松松地跳完了。我见了,心想:好家伙进步了,今天我非和你比个高低不可!轮到我跳了,我迅速地跳了起来,跳了一会儿,绳被脚绊住了。我顺便看了一下跳绳上的计数器——176下,于是就慢条斯理地跳了起来,跳到212下才停了下来。第二次,妈妈让我们每人再跳100下,还是诸安先跳。他很不情愿地跳了起来。

  起先的50下他跳得还不错,速度不慢,跳得也顺。渐渐地,他的脸越来越红,甩绳的速度越来越慢,喘气声越来越响,绳子也越来越不听使唤,总爱和脚亲密接触了。汗水不停地从他脸上滑落下来,过了一分半钟,才算跳完了。我心里不住地笑道:“哈哈!这下子你丑态皆出了吧!”该我跳了,我快速地甩动着绳子,由于速度太快,脚的节奏跟不上,没跳几下,绳子甩到小腿上,痛死我了。于是,我吸取了教训,放慢了脚步,花了1分钟才跳完,但是我还是面不改色。妈妈开玩笑说:“你没有流汗,减肥效果不大,他汗流浃背,绝对有效果。”第三次,妈妈还是让我们再跳100下。她怕诸安衣服被汗弄湿了,索性让他把衣服脱掉。可怜的诸安一脱了衣服,一身肥肉就露了出来。跳绳时,他那圆滚滚的肚子上下摆动,头也摇来摇去,样子可笑极了。过了好长时间,他才跳了90多下,。妈妈看他实在跳不动了,就放过他了。可我拿起绳子,一下子就跳完了。

  这可要归功于老爸老妈,天天逼我跳绳减肥练出来的。妈妈真够英明的,用这种竞争的方法使我们跳得更多、更好!

跳绳六年级作文7

  放暑假前我校接到通知,为参加一个开幕仪式临时组成了一支花样跳绳队。因为是才接到的通知,所以必须抓紧时间练习。在炎热的暑假里,我们正在空调房享受着一切的时候,他们却在烈日下大汗淋漓地训练着,温度那么高,他们不怕苦不怕累,为了取得一个更好的成绩,不辞辛苦,一遍又一遍地练习着,心中只是为了学校的荣誉而战。跳绳队的队员们坚持训练着,不管天气多么恶劣,他们从未终止过。记得有一回下大雨,街上排水不畅,积了很深的水,交通都中止了,人们都趟着很深的水去工作学习。而我们的队员们在没有老师的通知下,照旧坚持趟着齐腰深的水过来训练了,令在场的老师都十分感动,为跳绳队员的毅力和执着而赞许。

  经过一段时间艰苦卓绝的训练,跳绳队的同学们终于以汗水换来了可喜的成绩。在开幕仪式上,他们整齐划一的动作,花式繁多的姿式,令在场的人们赞叹不已。在这里,作为一名同学,让我们为跳绳队员们的精彩表现而喝彩!没有人能想到队员们是在短短的时间内完成的,这中间包含了同学们多少的汗水和努力,其中也有老师辛勤教育的心血。

  跳绳队员之所以取得这样好的成绩,这与他们坚持不懈,努力拼搏,不怕苦不怕累,心中有坚强的毅力,和老师的心血是分不开的。我们要学习跳绳队员们的拼搏精神,无论在生活中还是学习中,遇到困难都要不退缩,不要知难而退,学习跳绳队员们的精神。

  让我们为跳绳队员们喝彩吧,他们是我们学习的榜样,是值得我们喝彩的!

跳绳六年级作文8

  在一次聚会上,好朋友带了一根跳绳,她跳得特别熟练,绳子被甩得“呼呼”作响。我看在眼里,心里羡慕得要命,当时就下定决心,一定要学会跳绳!

  一回到家,我就缠着妈妈买了一根跳绳,自己练习起来。我学着好朋友的样子双手握住跳绳的手柄,把跳绳向前一抛,哎呦!绳子怎么绞住我的马尾辫了?没事,再来一次。这回绳子倒是被甩到身前了,可是它落在了我的脚背上,怎么跳呢?我又试了几次,还是没成功。“太难了,不跳了!”我生气地把跳绳丢在一边。

  这时,妈妈走过来鼓励我:“不要灰心,只要找到窍门,慢慢练习,一定会成功的!”说完,她还给我做了示范。的确不该这么轻易就放弃了,我又拿起了跳绳开始了新一轮的挑战。我握紧手柄,把跳绳拉直,让绳子的中段压在小腿的后侧。准备完毕,我双手同时发力,只见跳绳在空中画出了一道完美的弧线,准确地落在脚尖的前面。我愣了两秒钟后,双脚快速一跃,跳过去了。“Yes!终于成功了!”我激动地大叫。

  满心欢喜的我再也停不下来了,一遍又一遍地练习着。辫子散落了,顾不上;鞋带松了,顾不上;满身是汗,顾不上……此时,跳绳就是我的全部!喜悦一次又一次降临,渐渐地,我可以连续跳两三个、四五个……

  现在,我越来越有进步,一分钟能跳一百多个了!从学会跳绳这件事中我明白了:不论做什么事,只要有恒心,遇到困难不放弃,坚持不懈,就一定会成功!

跳绳六年级作文9

  小时候,我不会跳绳。第一次接触跳绳是在刚上幼儿园的时候。有一次,老师拿着一捆五颜六色的绳子,一根一根地递给我们,我傻眼了:这么漂亮的绳子干嘛用呢?正在我纳闷的时候,只见老师手握跳绳,手一挥,纵身一跃,绳子从他脚下钻了过去。

  这不是很简单吗?轻而易举就可以办到了。我也学着老师的样子,双手紧握跳绳两端,照着老师的样子,有模有样地学起了跳绳。咦,为什么我已经跳完了,绳子却还在我的脚边不动呢?哦,一定是我手挥动的太慢了。我又看看老师,我加快挥动手臂的速度。哎,怎么还是不行,会不会是绳子太长呢?我又在手上绕了几圈,还是不行!我望望成功跳过去的同学,默默对自己说:“加油!一定能跳过这道坎!”又试了几次,结果总是那么不如人意,毫无疑问,我又失败了。

  我就不信这个邪了,别人可以,我为什么不可以呢?我屡战屡败,屡败屡战。渐渐地,我有些烦躁起来。正在我情绪一落千丈之时,我竟出其不意地跳过去了,一个,两个……十二个,十三个,我一下子跳了十三个。听老师讲,跳绳一般都是循序渐进的,而我不鸣则已,一鸣惊人,一下子跳了十三个。我成了班里跳的最多的一个,心里竟有些激动,对跳绳也越来越有信心,跳绳练习得也越来越勤了。如今我的跳绳成绩已经和原来的大相迳庭了,有时甚至冲到了两百多个。

  坚持不懈,久炼成钢。在跳绳方面,能有这么大的突破靠的全是坚持。一天天练习,能不有所收获吗?难以想象,如果我第一次跳绳没有坚持下去,没有跳到那宝贵的“十三个”,会不会就因此失去对跳绳的兴趣,从而放弃跳绳呢?

跳绳六年级作文10

  “嘿,我在东关二校上学哎,我们学校的'跳绳可棒了哦!”每当别人问起我的学校时,我都会这样自豪地告诉别人。真的,我们学校的跳绳活动可棒了,每次参加市区的大型团体操比赛,我校的表现都十分出色。

  来看看我们的跳绳校园吉尼斯纪录吧:正跳一分钟276个,倒跳一分钟240个,双人同摇同跳一分钟167个,一带一跳一分钟220个……还有我们最著名的“鲤鱼跃龙门”、“跳绳大会战”等等,都是十分激动人心的比赛项目。这不,学校还专门编了一套跳绳操,每到大课间的时候,我们排着整齐的队伍,和着悦耳的旋律,跳着绳操,可有劲了!

  看,我们班,“跳绳大会战”的比赛正在火热进行中呢!只见八个同学精神百倍地站在中间,两个甩绳的同学也自信满满地拿起大绳。“3——2——1——甩!”大绳甩起来了,八个同学步履轻盈地跳着,甩绳的同学也很认真地数着数。哦忘了说,这个“跳绳大会战”的规则是这样的:就是给每个参赛团队三次机会,只要断一次绳就用去了一次机会。最后,三次的数量加在一起,就是这个团队最后的成绩。

  瞧,“鲤鱼跃龙门”的比赛马上开始了,我便是其中一员。随着一声哨响,同学们快速地钻进大绳,认真地跳着。“鲤鱼跃龙门”的规则就是:两个甩绳的同学,20个跳绳的同学,大绳甩一次,进一个同学,跳完后快速跑出大绳就行了。哎,不说了,到我啦!我紧跟着前面的同学快速跑进绳中,双腿一纵,双脚一跳,轻松地跳过了大绳。但是,跳完之后就得赶紧跑出去了,再迟疑可是会打到屁股的!

  跳绳是我们东二的特色,不仅给我们带来了快乐,也使我们的身体更健壮。我爱跳绳!

跳绳六年级作文11

  一说到自学,我就特别的自豪,因为:在别的同学还没有学会“双摇”的时候,我就已经可以接连10几次连跳了!我是自学成才,我没有老师教,只是在家练练,之后连着连着就会了!我可以给大家我的经历。

  一天,我自己一个人在家就在发呆,于是我便不自觉地扭了个身子,突然,我看到了地上的一把跳绳,我就在想我们每天都要练跳绳,我却很少练,于是我便捡起跳绳,奔下楼开始了练习。

  开始我只是热身,一直单摇,之后就开始计时一分钟,当我在计时跳的时候,突然,我跳了一下,结果摇了两下,我以为要“死”

  了呢!之后又在一直单摇,我惊呆了!我又试了一下,没想到又来了个双摇,我顿时“哇”!了一声。然后,在这一刻起,我就喜欢上了双摇。

  于是我在每节体育课上就练,就练,练到“窒息”为止。之后有一次跳绳比赛,是比双摇和侧风跳的,我当时报了一个双摇,因为我是我们班唯一一个跳的牛,当然还有一个,他跳的不过只是连不起来,我可以教一下他。比赛之前我先在楼道练一练,而二班的人也在楼道里,我就跳了一个,两个的一直连着,二班的人突然说:“我感觉咱们班完蛋了”。

  比赛开始了,我真的好紧张,“叮”开始!老师一声令下,我便开始狂跳,五个,十个,十一,十二……“叮”停。我心跳加速,紧张,老师一说二十个!我惊呆,没想到我居然跳了那么多!

  这就是我的两次经历,我觉得没必要老师教,我依然可以“自学成才”!

跳绳六年级作文12

  星期五的下午,我校举行了激烈的跳绳比赛。大多数同学兴高采烈,只有我和自己班的同学垂头丧气。因为我们班没有得到冠军,我永远忘不了比赛中的“跳长绳”那个项目,我就是败在它的手 下。

  “跳长绳”比赛开始了,先是六(1)班同学上场。他们上场时个个昂首挺胸,好像很有信心的样子。但是,好景不长,六(1)班才上了八个人。我们看了这一幕,兴奋极了,欢呼雀跃,更有信心 打败六(1)班与六(2)班了。

  轮到六(2)班上场了,队员们也是一个个精神饱满,骄傲地进场了。他们班的于德利和另外一个同学是甩绳的,另外18个同学是跳绳的。他们开始跳了,第一个像小兔一样,轻盈地进了绳。接下来 ,跳到一个更比一个棒。可是,最后一个没有上去,只上了17个人。

  我不怕,我们班平常训练的时候,一上就全上完了。轮到我们班上场了。我班的同学们大声喊道:“六(3)六(3),倒数第三!(我们六年级共3个班)”老师一声令下,班里的选手就协调有序地 上起绳来。第一个顺利地上去了,第二个、第三个……已经是第十六个了,快到我了,我弓起了身子,做好了上绳的准备。第十五个了,我是第十六个,终于轮到我上了!我紧握双拳,耳边回荡着班里 同学的鼓劲声,勇敢地冲了上去,可是,只跳一下,我的双脚就绊住了绳子,就败了。都怪我没有跳过去,班里只上了16个人,没有超过六(2)班,我很难过。

  我撅着嘴回到了座位上,感觉自己对不起班里的同学,自己就像班里的罪人,悲痛万分,那时候真想嚎啕大哭起来。

  跳绳比赛结束了,回到班里,听见有人在说:“要是让我知道谁跳败的,我一定要打他。”我听了这话更伤心了,我已经尽我最大的努力了!咳,这次的跳绳比赛太让我难过了!

跳绳六年级作文13

  正是下午,阳光没有那么热了,可我们的心还热乎乎的,心里还有一点甜蜜。

  下午一起床,同学们就忙作一片。急忙回到班上,又急忙下到操场,男女分组跳长绳。

  比赛开始了,裁判员拿着话筒讲道:“有请五年级xx班xx班xx班,六年级x班xx班xx班准备比赛。”好一个观摩的机会。

  坐在我们旁边的xx班上场,两个同学拿起长绳,把绳子收短,一手拿着卷起的绳子。一手奋力摇起长绳,绳子打在地上的声音铿锵有力,同学们一个接着一个地冲进去,一跳又飞奔出来,看似简单,其实很有技术的。

  很快就到我们班了,我和小胡相视一下,飞奔上去,拿起绳子,熟练地卷跳绳,甩跳绳。“嘟嘟——”我们女同学像轻巧的小鹿,一个接着一个,像一条连接不断的河流,无声地穿梭自如。

  一分钟,两分钟……四分半钟,最后30秒了!手上像有一团火无情地燃烧着。换手吗?我问着自己。我看了看同我一起甩绳子的小胡,又望了望同学们,我咬紧牙关,继续甩动绳子。别人可以,为什么我不可以?

  “时间——到!”绳子慢了下来。我们挤在数个数的老师旁,看我们的成绩。不知谁惊呼了一声:“229个。”同学们和老师开心的簇拥在一起,又蹦又跳,嘴唇颤抖着说不出话来。最后成绩出来了,第二名。

  在回班的路上,同学们脸上洋溢着笑,心里像有一颗糖化开来。

跳绳六年级作文14

  学校每年都会举行跳绳比赛,二年级的时候,我们终于能参赛了,那比赛的情景让我至今无法忘怀。

  比赛开始了,先上场的是我们年级的其他班级的女生,别看她们是女生,但是同样有很强的进取心,个个都精神饱满。但跳了一会儿后,她们就不行了,毕竟是第一次参加比赛,没有任何经验,每个人都累的上气不接下气,整个队伍都慢了下来,还频频出现了失误。

  我的心里也有些不安,因为我怕我跳不好,如果坏了,就会拉低班里的成绩,因为跳绳队的同学都是大家推选出来的,如果失误了,同学们就会很失望,我感到好大的压力,于是我就在想,要不然就说自己脚崴了?

  但是我又转念一想,不就是跳个绳吗?坏了有什么大不了的,尽力就是了,在经过我的一番心理斗争之后,我说服了自己,牙一咬,心一横,瞬间战胜了心里的胆怯,上场了!

  比赛开始了,我集中精力,什么也不想,绳子拍打的声音传入我的耳朵,我尽力做好每一个动作,找准上绳时机,找到正确的起跳方式,轻落地,快速通过,尽量不压绳……跳到一半的时候,我确实有些体力不支了,再看其他同学,也已经大汗淋漓了,大口喘着气,但仍然咬牙坚持着。场外的加油声更加激烈了,可能也是发现我们的角逐进入到关键的时刻,我看到了其他班的同学,和我们一样也很累了,我想我们一定不能输给他们,于是我也咬牙坚持着。

  一声哨响,比赛结束了,我们一个也没有坏,成绩公布的那一刻,我们的心真的是太激动了,我们取得了年级第一的好成绩,全班同学欢呼起来,其中笑得最开心的就是我!

跳绳六年级作文15

  在周五的下午,在我们学校举行了跳大绳的比赛。

  你瞧!他们已经分成了四个小队,每队是五个男生、五个女生组成。忘了点什么?哦,还有两个摇绳的同学。同学们在操场里时刻准备着比赛。

  评委老师说:“今天是很重要的一天,你们也是经过精心的准备的。希望你们有一个好的成绩。好,现在我来给你们说一下比赛的一些小细则。每队试跳三次,由第一队先跳,然后是第二队,第三、四队。看谁跳得多,在经过总决赛判断谁赢。”

  “嘟嘟。。。。”哨子声响,比赛开始了。

  旁边的同学的叫喊声,加油声。此起彼伏,一声高过一声。也有同学在数数,你看他们那一个个的认真劲儿,好像一不留神就会生怕漏掉一个。

  我们的女同学一点也不比男同学逊色。在你追我赶中,连成一条美丽的风景线。即使是满头大汗也没说一声累。那些男同学顿时傻了眼,现在啊,像老鼠见了猫一样,一句也不敢小瞧了那些女同学。男同学也不差。

  不一会儿的功夫,分数就出来了。第一队84个,第二队76个,第三队112个,第三队119个。

  评委老师:“现在第三队和第四对进行1分钟的加时赛,谁跳的多谁就是冠军。”

  两队的人准备就绪,“嘟嘟。。。。”哨子哨子响了。

  两队人谁也不让谁,就在你追我赶。旁边的同学在帮着数数,“1,2,3,4。。。。。。”。时间过得好快啊,连评委老师都看的入神了,都参加了数数。不知道是谁在旁边说了一声,时间到停止比赛。这时评委老师才回过神来,说“哦,第四队赢。”

  哦,同学们一片欢呼!

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