自然之声六年级作文
我要投稿 投诉建议

自然之声六年级作文

时间:2022-01-14 11:20:07 六年级 我要投稿

自然之声六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的自然之声六年级作文,欢迎大家分享。

自然之声六年级作文

自然之声六年级作文1

  蚰蛉低唱,蟋蟀弹琴,泉水叮咚,小溪轻语,聆听大自然,我心飞翔。

  春风絮絮

  春姑娘姗姗而来,她用纤细的手去抚摸大地。大地欣欣然张开了眼睛:那层层涟漪正是湖面泛起的笑意;柳树兴奋了,摇曳着长发来卖萌;小草探出了可爱的小手,和风姑娘招手致意;小桃树也羞红了脸庞,诉说着和小燕子一见钟情的故事。

  春风絮絮:“我是大地的母亲,我有义务保护我的孩子们。”春风,不正是那无私的母爱吗?

  夏阳脉脉

  金黄灿烂的夏阳高高挂在天上。万物受到阳光的照耀都憋足了劲儿想展示自己的风采:大树洒下一片浓荫,它把自己积累的翠绿拿出来让叶子挑逗人们的眼睛;小鸟躲在树枝间叽叽喳喳在谈情说爱呢;麦田一片金黄,风一吹麦穗摇头晃脑,好像在背诵唐诗;白云寂寞了,也偷偷地溜出来和夏阳玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  夏阳脉脉:“我象征着青春活力。”让我们的青春更加精彩一些吧!

  秋叶喃喃

  秋叶“簌簌”的落下,我想起了“落红不是无情物,化做春泥更护花”的诗句。树叶由绿变黄,或由绿变红,我的姐妹们纷纷飘落,

  去寻找自己的归宿。我很想留在枝头,但是又非常眷恋脚下的那片土地。因为那里有一直哺育我成长的树根。

  秋叶喃喃:“我愿是一片归根的叶落,来报答养育我的树根。”是啊!秋叶这种感恩情怀不正需要在我们身上体现吗?

  聆听自然,感恩自然。自然之声,我的心灵之音。

自然之声六年级作文2

  在大自然中,有许多美妙的声音,只要你用心去聆听,一定会着迷的。

  美丽的秋天来啦,田野里庄家在快活的点头,唱出一曲又一曲丰收的歌谣,就像一支庞大的交响乐队在演奏。你瞧,田野旁高大挺拔的杨树,像一个个威武的士兵,整整齐齐的排列着。一阵秋风拂过,金黄的树叶飕飕的落下来,像仙女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶,这是树叶与树妈妈告别的话语。

  一条小溪在田野旁“哗啦啦”唱着歌,一片片黄叶在水面上漂流,象一只金色的小船,向远处航行。我向小溪里扔一块小石子,“叮咚”一声,溅起珍珠般的水花,在阳光下形成层层幻影。

  田野里一片丰收的景象:一望无际的稻田金灿灿的,想铺了一地金子。一阵风吹过,稻浪滚滚,发出了沙沙沙的声音,听着像下起了细雨。黄澄澄的橘子顶着绿叶,像挂在树上的无数个小灯笼,“嘎吱嘎吱”压弯了枝条。

  噢!美丽的秋天,好一派硕果累累的景象啊!它带给我们的是一首丰收曲,一首欢乐的歌。

  让我们用心灵去感受大自然如此丰富、美妙的声音吧!

自然之声六年级作文3

  自然的声音非常美妙,只要你用心倾听,每一种声音都是那么奇妙,充满幻想的色彩。

  在这静谧的夏日之夜里,那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲,又像是一把永不疲倦的电吉他,唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声,声音虽然很小,但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响,这天籁之音是我如痴如醉地站在那里,那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来,吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱,发出的声音响亮刺耳,如果离它近点听,耳朵都会被刺痛,还有谁会比他的嗓音更响亮呢?

  雷公公也开始吼叫起来,大张旗鼓,好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来,发出轻微的,动听的声响,沙沙沙······无数的雨丝变成了无数奇妙的手指,在树叶`在岩石`在泥土里弹奏起来。

  自然的声也便是世界上最动听的声音,让我们用心去听,用心去感受它吧!

自然之声六年级作文4

  我走进大自然,仔细聆听大自然的美妙之音。闭上眼睛,仿佛世界一片漆黑。忽然,一丝光亮出现了,越来越近,越来越亮,越来越亮……随着光,一大片原始的、从未开发过的森林出现在眼前。

  “嚓卡、嚓卡……唦唦唦唦……”那时大树的叶子们互相摩擦发出来的声响,宛如人走在草地上那轻柔的脚步声。

  “啪嗒啪嗒”雨珠儿落入湖中,发出清脆的音响,这是《雨之乐》的序曲。“唦,唦唦、唦唦唦”《雨之乐》终于奏响了,仿佛从天而降的不是雨,而是一个个顽皮的小精灵。“哗哗哗……”《雨之乐》的终曲悄悄地来了,为大地落下甘甜的雨珠——生命之水。地上的万物生灵”咕咚咕咚”地吮吸着老天爷恩赐的甘泉。大地变得一遍生机盎然。

  雨过天晴,天空挂起来彩虹。

  “啾啾——啾啾——”不知名的鸟儿在枝头一起啼啭起来,仿佛在倾吐这浴后的欢悦。

  河水“哗啦啦”地从森林里穿过,森林也充满了无限的生机。我忍不住睁开了眼睛,四周全是绿,是青翠的绿,是清新的'绿。又是一场清爽的雨呀!霎时间,树叶声、水声、脚步声,甚至是鸟叫声,都交织在一起,再一次奏响大自然最雄浑的交响乐章。过了好久好久,所有的声音都停了下来,化为无声的静寂。

  我爱山,爱水,爱鸟,也爱天空,但我最爱的还是——自然之声!

  我真想再多感受这令人陶醉的自然之声啊,它使我心醉,令我沉迷,真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”!

自然之声六年级作文5

  大自然的声音无处不在,犹如一首首美妙动听的歌谣,丰富着我们的生活。

  夏日的早晨,鸟儿的叫声唤醒了我的美梦,"喳喳,喳喳"像一首首奇妙无比的歌谣,弹奏着人们心头的愉悦,那是被晨光唤醒的声音,那是被露水润湿的声音,那是被花香浸染的声音。我闭上双眼,用心去聆听这动人的歌声,静静地,仿佛自己也是一只鸟。早晨我在枝头上歌唱,唱的是树与树的故事,唱的是叶与叶的亲昵,唱的是花与花的秘密。

  夏日的中午是炎热的,原处传来一阵阵蝉的叫声,"知知,知知",那欢快的叫声,婉如一首首轻快的小曲,天然的曲调,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,流进我们的心胸,浸入我们的心肺。

  夏日的夜晚是宁静的,天空上宿星点点,突然一声哇叫,打破了夜晚的宁静,音乐家们又开始合唱了,"呱呱,呱呱",它们唱出来的歌曲仿佛胜过人间的所有歌曲,因为那是只有青蛙们才能演奏出来的歌曲呀!我的心也渐渐融入到了大自然当中,我仿佛也是青蛙音乐家们的一员,我为人们演唱着,将最优美的歌曲带到人间。

  啊!大自然的声音无处不在,只要用心去聆听,就一定会发现其中的奥秘。

  六年级:陈依婷

【自然之声六年级作文】相关文章:

《音乐之声》教学实录04-24

《音乐之声》课文原文04-24

《音乐之声》导学案设计04-24

亲近自然感恩自然-六年级-记叙文01-07

《音乐之声》练习题设计05-02

《音乐之声》课文教学设计04-24

六年级课文《自然之道》阅读练习12-20

人教版九年级下册《音乐之声》课文12-17

六年级语文概括自然段段意教案08-21

九年级语文下册《音乐之声》随堂练习05-02