六年级六一作文集合八篇
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六年级六一作文

时间:2022-01-09 19:26:15 六年级 我要投稿

六年级六一作文集合八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级六一作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级六一作文集合八篇

六年级六一作文 篇1

  今年的六一,又是一个难忘的儿童节,因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的“顶上人家”玩,小朋友们得到了这个消息,都兴奋的睡不着觉。

  六一节一大早,我们就乘车来到了“顶上人家”。

  那里的风景可真美啊,云雾缭绕,宛如仙境!有气势磅礴的瀑布;有壮观的群山;有各种各样的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我们小朋友关注的还是竹器DIY,因为我们小朋友们可以亲自动手,大显身手!

  我们迫不及待的来到竹器DIY工坊。

  一进工坊,里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐,甚至还有种花的……

  大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。

  我选的是一个水杯。

  我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分钟,脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一块,我很是焦急,就胡乱的刮着。

  身后的老爸看我这样,就对我说:“是不是可以竖着刮刮看?”

  我把杯子竖起来,还真行,果然轻松多了。

  我用劲的刮起来,随着刀片的上下移动,杯子上的青皮一块、一块的掉下来,又过了10分钟,杯子终于刮干净了。

  要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字,李炀昊刻佛教的“卍”字,而我犹豫不决。

  这时,老爸“诗兴大发”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,顶顶还向上”的诗句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!

  这次竹器DIY,不仅锻炼了我们动手的能力,还让大家呼吸了山顶清新的空气,欣赏了“顶上人家”美丽的风景,真是一举多得啊!

  这真是童聚六一欢乐多,竹器DIY最开心!

六年级六一作文 篇2

  “六一”儿童节是全世界小朋友的节日,是小朋友一年中最快乐的日子。

  今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心!

  在这个欢乐的节日里,小鸟唱起了动听的歌谣,蝴蝶跳起了优美的`舞蹈,白云露出了笑容,风儿也带来了亲切的问候。

  早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。

  中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。

  下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。

  晚上,我们全家人一同看少儿频道的节目,观看了一场“六一”文艺晚会,晚会的节目真是太精彩了!

  “六一”是快乐的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一个小朋友像可爱的小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

六年级六一作文 篇3

  六一,是一个让所有儿童开心的节日,是一个让所有儿童无比欢呼雀跃的节日,更是一个让儿童无比期盼的节日。今年的六一儿童节,在我的盼望中终于来了!

  清晨,我早早地来到班级门口,只见班级里挂满了彩带,五彩缤纷,格外喜庆。同学们都在热烈地讨论着即将开始的演出,有的摩拳擦掌,随时准备上台表演,有的还在对自己的节目做最后的演练。

  演出终于开始了,曹鑫泽第一个上场,只见他一上台,就跳起了火爆的街舞,顿时,台下的人个个都鼓起了掌,他跳得更加带劲了,这节奏欢快的舞蹈,真是难得一见,今天同学们可算是大饱眼福了。

  下面一个节目该我上场了,我的心扑通扑通地跳着,十分紧张。这时,不知是谁带头鼓起了掌,我一下子来了勇气,自信地走上了台。演唱了一首《你好,花木兰》,唱着唱着,我就完全投入了,仿佛自己就是花木兰。演唱结束后,全班掌声雷动,表演的很成功,我松了一口气。

  第三个节目的是高思齐表演,可是他竟然没有上台,而是悄悄地躲到台后,大家把他拖出来,他还缩了回去,真是腼腆到家了。我想:下次一定要先想好节目才行啊!

  时间如飞箭,六一就在我们的欢声笑语中结束了!希望以后的六一都能这么精彩!

六年级六一作文 篇4

  今天,我们班开展了一节难忘的语文课,至于内容嘛……稍后揭晓!

  上课铃响了,张老师慢悠悠地迈着“莲步”走进教室、老师环视了课室一周,“按兵不动”地让我们读课文、古诗,之后才在黑板上写下几个令我们激动的大字:科学技术是利大还是弊大!看见这几个字,我们都忍不住心中的激动,急急忙忙从书包里拿出辩论纸,看那架势……就差狼嚎几声,把纸吞了!

  辩论会即将开始,张老师先选了几名大将来领导小兵,一二组是正方,三四组便是反方。

  辩论会现在——开始!

  我是正方的大将,所以我先给反方摆了一个“下马威”!:“现代科技是利大于弊,因为如果不用科技来制造书本,那我们的知识范围就小了很多!”这下子,反方暂时给我压住了,可他们很快反应过来:“那我们可以环游世界呀!边走边观光,更能体现当地的风土民情!”罗(化名)这名大将立马反“扑”上来“咬”住我的痛脚!这时,宋(化名)反击了:“现在的台灯、灯管也是用科技制作的,如果没有灯管,那晚上你们怎么看书?”宋这一招“大鹏展翅”瞬间吹飞了反方的人马……

  后来,辩论会越来越激烈,双方人马吵得不可开交,一名名大将们更是辩得青根蹦起!但是,下课铃声无情的响起,而我们正方也因为略差一筹而宣告失败。

  为了永远纪念这节令人难忘的辩论会,我决定把这节辩论会写下来,永远保留……

六年级六一作文 篇5

  时间过得真快呀!一晃眼孩子们都十三岁了,今年的儿童节是我们的最后一个儿童节,对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的,因为第一意味着它的开始,最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心,我觉得今年的儿童不应该庆祝,反而应该伤心,因为这意味着快乐的童年将要结束,将会永远告别童年。吃完后,我们一个要好的同学一起在操场散步,是那样让人留恋,摸着墙砖,看着操场,回忆着以前的事。

  一次我们四班和二班进行拔河比赛,男生与男生比,女生与女生比。男生比赛时,我们女生一个劲儿的喊“加油”很怕输了这场比赛,因为那时我们班的平均成绩常常排在第一,但是体育方面就不如二班好,每次比赛都是二班第一,我们第二,所以,这次我们班必须拿第一。“耶!太好了!四班赢了!赢了!赢了!”我们班的男生赢了,大家太兴奋,像一疯子,见到人就拥抱。该女生了,虽然我们有点怕,但还是杀上了战场。“加油!加油”男生也叫起来,可是,二班的女生的力气太大了,我们拉不动,只有她们在拉,我们最终失败了。这样,两个班打成了平手,我们班的女生就坐在花台上哭鼻子,男生则对着我们摇头。

  以前的喜怒哀乐我都会记在心里,因为我永远不再拥有童年,这个永远意味着我没有过儿童节的权利了,在以后的日子里我不是儿童,而是青年。

  童年像流星一样划过,留下一道炫丽的星光

  童年像小鸟一样飞过,留下难忘的叽叽喳喳……

  青春像春天一样来临,带来五颜六色的花朵,

  青春像花儿一样开放,带来醉人心脾的芬芳……

六年级六一作文 篇6

  六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是,在“太阳村”,还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样,能收到节日的惊喜呢?要不,我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。

  我想:‘太阳村’的小书虫们,一定整天都想要一本书,那我就如他们所愿,捐上十几本书,让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服,使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,这样,孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品,使“太阳村”里的孩子能有充实的学习用品,去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。

  我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候,希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样,度过一个美满的节日。

六年级六一作文 篇7

  早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

  到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。

  活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵二正准备踩陈营的气球时,我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”,我偷偷地跑到吕三的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈一“解决”了。

  接下来还有许多精彩的节目上演,我就不一一说明了。

六年级六一作文 篇8

  哇!六(3)班怎么飘出来阵阵香味?呵呵,这是我们六(3)班在举行美食联欢会呀!就让我带领大家来参加这一次精彩的联欢会吧!

  早在几天前,老师就已经订下计划:六一前一天下午,班里要举行一个美食与节目联合的联欢会。每组推荐3~5名擅长烹饪的“小厨师”,为大家做一道美食,在联欢会上让大家品尝。然而,面对六(3)班这些“小馋猫”,美食节上就上演了一出“美食争夺赛”。

  在让大家品尝之前,厨师要先为自己的菜肴做一番菜单的介绍。当张同学在介绍她做的饺子时,我们的几十双筷子早已排好阵势,只等待张同学一下台,我们就进行一番疯抢。唉!可惜我们谁也没李同学机灵。张同学刚介绍完她的饺子,准备下台时,李同学趁其不备,一把夺过张同学的碗,一顿狂吃,又有几个身强力壮的男生冲到李同学面前,你争我抢。我好不容易挤进去,谁知饺子早已被别人抢得一个不剩,甚至连残渣碎屑也都被消灭得一干二净,我也只能望“碗”兴叹了!

  咦,那里怎么围聚着那么多人?莫非那儿有好吃的?我费了九牛二虎之力,在几十个人围成的堆中推推搡搡,挤了半天,好不容易挤到前排,筷子却怎么也伸不进去。一看,前面还有好几个人呢!我挡不住美食的诱惑,用尽全身力气,猛地一甩,甩掉了不少人。哈!太好了!我终于可以一顿狂吃了。没想到我刚吃两口,却又被几个大胖子“噔”地一下挤了出去。事到如今,我也只好另谋吃路了。

  哎呀,真是皇天不负有心人!我终于找到了另一样佳肴──许同学的小兔包。韩老师正在给许同学的小兔包照相,所以我和旁边围着的五个同学都不敢去吃,但筷子都已经摆在照相机上空。韩老师一走,我马上问许同学:“可以吃了吗?”许同学点了点头。说时迟,那时快。我们六筷齐下,我以迅雷不及掩耳之势,夹了一个小兔包就塞进了嘴里。只见许同学急得大喊:“喂!‘筷下留情’,我还没吃呢!”

  有时“小厨师”想把自己的美食给老师品尝,却又怕别人来抢,干脆就大声嚷嚷:“回避!回避!这是给郭老师、韩老师的‘御贡品’,都不许吃!”我们就只好乖乖地让出一条道了。等老师们都一一品尝完,我们几十双筷子又开始继续“打架”!

  我们边笑边抢,大家都“抢”得不亦乐乎,整个六(3)班沉浸在一片快乐的海洋……

  后记:怎么样?我们班的“美食争夺赛”够热闹吧!这是我们小学阶段里最后一个六一了,也是最难忘的六一。记录下这精彩的时刻,给自己留下美好的回忆!

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