【精华】六年级照片的作文9篇
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六年级照片的作文

时间:2021-12-27 14:19:44 六年级 我要投稿

【精华】六年级照片的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级照片的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】六年级照片的作文9篇

六年级照片的作文 篇1

  昨天,我在妈妈的手机里找一张验证码的图片时,竟意外发现了一张我与外公的合照,我陷入了久远的回忆之中。

  打小都是外公照看我,他教我说话,喂我吃饭,教我走路……

  我看着这张照片,不由地回想起过去的岁月。三月的春风,吹拂着大地,柳枝偷偷冒出新绿,望这绿意盎然的三月。外公骑着三轮车带着我,沐浴着春风,春风“洗礼”着我这个懵懂的孩童,一齐享受这美好的春天。

  外公一边骑一边给我讲着故事,我仔细地聆听着,感觉自己在群雄争霸的三国中遨游,用手轻轻一拨,几个三国经典故事便会在耳边萦绕。到了村外,我躺在外公的腿上,春风抚摸着脸颊,外公用那粗糙的大手尽量的不让柳絮飘到我的鼻孔里,聆听着故事再加上春风的抚摸渐渐的进入了梦乡,梦到自己和外公在一片葱葱郁郁的树林里玩着捉迷藏,玩累了就靠在大树旁,歇息着。

  “正值阳春三月,怎能错过这个美好时间不去放风筝呢?”外公带着我,来到一块空地。外公负责放线,则我负责“跑腿”。外公在放线时还指导着懵懂的我。“两只手拿着风筝举过头顶,跑起来,一定要注意安全!”外公吆喝着。风筝随着春风的洗礼,越飞越高,外公时不时地抖动几下绳子,让风筝飞得更高,我开心地如一只白兔,一跳三丈高,边跳边嚷嚷着我也要玩,我也要玩!

  外公把风筝放到适当的高度,用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手,操控着风筝。可外公一丢手,风筝似乎是个既不听话又调皮的孩子,没两下就从空中坠落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放风筝的技术不好?哼,不放了。”外公笑着说:“好好好!不放了,这么长时间了,给你找几个果子吃!”

  又到了阳春三月,但是我也回不去曾经的岁月了,外公也不能再给我摘果子吃了;再也不能呵护着我了;再也不能带着我坐在三轮车上接受春天的洗礼了;再也不能带我去放风筝了;再也不能……

  一张照片,能让我回忆起了您;一张照片让我想起了懵懂无知的孩童与您共同度过的欢乐时光;一张照片勾起了我对往事的怀念。

  亲爱的外公,你现在在天堂过的还好吗?你知道我一直都在想您吗?

六年级照片的作文 篇2

  那年夏天,在经历了多年病痛后,外公走了。外婆整理遗物时,我看到了一张熟悉的照片,不觉悲从中来,悔恨的泪水一滴滴落下……

  那张照片是我幼儿园的毕业照,当年我拿给外公看时,外公激动地说:“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看,你在哪里呢?”我指着照片上的自己,有些不高兴地说:“外公,我在这儿呢!”外公摸摸我的头说:“怎么不高兴了?是怪外公没认出你吗?外公哪能认不出自己的孙子?逗你玩呢!”

  我怅然地说:“不是的!外公,以后都见不到这些小伙伴了,我舍不得他们。”

  外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉着我的小手轻声说:“一凡,你已经懂得珍惜友谊,非常好,然而以后的路还长,你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里,这份情谊就会永远在。”那时,年幼的我听了后似懂非懂地点着头。

  外公又说:“这么珍贵的照片,要不我先帮你保管,你长大以后再还给你,好吗?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹,我感激地说:“外公您真好!等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话,外公笑道:“真的?好……我等着!”我伸出小拇指认真地与外公拉钩:“真的!我们拉勾我一定会孝顺您!”

  时光流逝,这件事慢慢淡出了我的记忆。偶尔想起那张照片,也以为老房子拆迁后我们搬新家时遗失了。可我真没想到,外公一直信守诺言,把这张照片保管得那么好。而我却并未履行好好孝顺他的承诺,甚至在外公病危住院期间,我也只是从爸爸妈妈断断续续的话语里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪时,我仍以学习太忙为由没去医院陪他,直到外公永远离开了我,这张被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的热泪,任凭记忆的闸门被打开……

  深夜里,我生病时,是外公背着我往医院跑;下雨天,总是外公到学校为我送伞;我肚子饿时,是外公带我去超市买零食;我不开心时,是外公讲故事逗我开心;我犯错时,是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的意义:它见证了外公对我的爱,让我懂得了一诺千金的分量。

  外公,我一定会将这张照片好好保存下去的!

六年级照片的作文 篇3

  自从进入初中后,学业任务越来越重,忙碌与紧张已成为我学习的招牌,每天都做着同样的一件事,枯燥无味,课桌已成为了我长久的栖息地,脑海中只能回荡着那狭义、枯燥无味的书本知识。

  又熬过了一夜,最终,我忍不住心中的不平,决定不再将有限的周末时间花费在这无限的学习中,我放下了手中的书本,走出了房间——

  走出房间的那瞬间,让我感到无比的轻松与快乐,我不由自主的走向我脑海中一次又一次浮现的让我一生都让我无法忘记的地方。停下脚步,眼前展现的就是充满着我美好回忆的地方——-我的小学。看着旁边的宣传栏,我发现了一张照片:那是我们班曾经文艺汇演的图片,在那其中,我还能清楚的看到我自己,脸上挂着那无忧无虑的笑容。那时的我不用为学习而这样牺牲自己玩耍的时间,单纯的我没有任何的烦恼,无忧无虑的生活是多么的美好,而现在,长大了,许多烦恼蜂拥而至,此时的我是多么的后悔没有好好的珍惜他们。

  无意中,在另一块宣传栏上,贴满了许多张班级毕业照,我迅速找到了我们的那一张,那一张张我已快忘却的面孔又展现在我的眼前,面对照片,我一一说他们的名字,似乎他们就在我身旁,鼓舞着我感染着我!中学又怎能比得上小学那天真浪漫的时光呢?小学的我单纯、贪玩,而中学的我变化了很多,我需担负起沉重的学业问题,我感觉到我身上那沉重的责任,前方的路还很长,却让我感到迷茫。我现在的付出只为长大后的我,从前我的目标是考上好的中学,现在我的目标是考上好的高中,更远大的目标将会迎来更困难的挑战,坚持是我唯一能找到的方法,责任我会奋起承担,我需要保持着一颗坚定信念的心行走在这坎坷的路上,哪怕我有着沉重的负担,责任与会把我推向远方。顿时我对自己充满了信心,我相信只要我努力拼搏,终究会得到我心中的那一结果。

  在成长的路上虽然很艰辛,但那一份责任的力量是会帮我推向远方的路。

六年级照片的作文 篇4

  在我的面前有两张全家福,那张已经满是灰尘的照片上有着爷爷穿着朴素简单的白衬衫,上面还有一些缝缝补补,爷爷脸上露出了幸福的笑容,奶奶的脸上满是皱纹,那是岁月留下的痕迹,奶奶和爷爷一样也穿着缝补过的衣裳。奶奶和爷爷牵着手,俩人面带着幸福的笑容,妈妈乌黑乌黑的长发披在双肩上,穿着工作服,面带微笑,手还牵着我,似乎是怕淘气的我逃走,而我呢,嘟着小嘴,又好像不满意妈妈的行为。看到这儿我忍不住笑了起来,我穿着一件好看的裙子,可我的小手还是想逃出妈妈的手掌,我的眼神中还露出厌烦的神情,就在那一瞬间被摄影师拍了下来。姐姐短发,穿着校服,爸爸也穿着工作服。照片里的环境有老旧的家具,而且家里还有点小。而另一张崭新的照片里,爷爷不见了,因为他去了另外一个美丽的世界。奶奶依然是原来的样子,妈妈把头发剪成了短发,穿起了时尚的高跟鞋,和时尚又有个性的衣服和一些装饰品。姐姐常常的头发是黄黄的,穿着高跟鞋和时髦的大衣。而我和妈妈依然是手牵着手,这次我乖乖的并没有想要逃脱的意思,而且我还很高兴,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿着笔挺的西装,和发亮的黑皮鞋,显得很是神气。照片里的环境是干净,很有个性和新潮的家具和墙面。

  看到这两张照片,让我想到了很多。比如说,家里的环境为什么会变的越来越好呢?那是因为爸爸妈妈在我小时候辛苦的挣钱,用血汗钱卫我们全家创造一个更好的家,同样我们的漂亮衣服也是用血汗钱买的,也用钱请了一个保姆,妈妈不用整天打理家务了,现在呢,全家人都可以团团圆圆地吃饭,偶尔也可以全家出去旅游,而以前每个人都是各忙各的,和现在真是不一样。但是,像奶奶一样勤俭节约的家风却还一直延续了下来,相信也会继续传承下去。

  我相信以后我们依然会把好的品质传承下去,把不好的慢慢改掉。

六年级照片的作文 篇5

  我偶然翻开照片薄,一张照片出现在我眼前,我不禁捂着嘴笑起来。

  这是我六岁时到峨眉山照的照片,照片上有我和爷爷,还有一只大猴子。当时我害怕极了,那大猴子张着嘴,板着脸,似乎要把我和爷爷吃掉,我的手紧紧拉住爷爷的手,斜着眼望着猴子。

  那年五一大假,我们全家出动到峨眉山游玩。那里有金顶日出、佛光等许多自然景观。我最最喜欢的不是什么美景,而是猴子。对,就是它们,它们很顽皮,也很可爱。让我又怕又喜。

  终于可以见到猴子了,我的心怦怦跳着,脚步也变得越来越快。洗象池,听别人说过,这里猴子最多,性格也更顽劣,许多游客都愿意绕过这个地方,因为只要你不小心,很可能就会有很多宝贝掉在猴子手里。“前面有只小猴,”不知谁冒了一句,我的心开始打颤,跟着大人们,一步一步往前挪。这只猴子挺可爱,眼睛骨碌碌打着转,在瞧着我们的食物。哇!后面还有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,脸上长满了小红点,肚子一鼓一鼓的,它的脚一动一动地向我们走来。所有人都屏住了呼吸,蹑手蹑脚地轻轻绕开这只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,脚步跺得咚咚响,跟没事人一样,一点也不害怕。我却吓地不停发抖,轻声呼喊爸爸,手握得紧紧的,生怕猴子来了。

  突然,猴子发现爸爸背后的行李,纵身一跳,不愧是孙悟空的“前辈”,把爸爸也吓得半死,愣住了。我早就溜到爷爷后面躲着了。

  大家都惊呆了,没一个人说话,风静静地吹着,除了树叶响的声音,就没有什么了。爷爷反应过来大吼一声:“快把包拿起来,别让猴子抢走了。”爸爸这才回过神来,赶紧背起包,抢在猴子前面。我心里的石头终于落下了,长舒一口气,但仍显得很害怕,拉着爷爷的手,斜眼望着猴子。“咔嚓”一声,爸爸拍下了这一瞬间。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一张照片留下了一段往事,一段难忘的回忆,我要好好保存这一张照片,一段难忘的往事。

六年级照片的作文 篇6

  即将要毕业了,我们要照毕业照,来留个纪念。在拍完合影照后,我们拍了三个人或四个人的照片。我,马欣宇,马红洁和马宗彤拍了一张四人合影。照片里树和花在我们身后。马红洁拉着我的一条胳膊不放,真像一个口香糖,甩也甩不掉。突然,一双手放在了我的胳膊上,把我吓了一跳。更有趣的是马宗彤把手当成了兔耳朵给马欣宇带上,不过有一只兔耳朵真是好玩。

  这里面的人都是我最好的朋友,我这些朋友对我非常的好,虽然有时候吵架,但是没几天就和好了。我这几个朋友都会帮我解决烦恼。马宗彤帮我解决数学问题上的烦恼。学数学老师的话就是智商高,她数学学得好。马欣宇在我的后面,我有不会的字,就可以问她她给我说。不过有时给我说错了自我还要查字典,但我还是要感谢他。马红洁是我游戏上的好朋友。虽然他有时会发脾气,不过一会儿就消了,真喜欢我的这些朋友们。

  那一张照片,我把他小心收好。以防弄丢了,那一张毕业的照片,让我难以忘怀。

六年级照片的作文 篇7

  作文课上,陈老师给我们展示了一张小战士的照片。

  他有多大,我们不知道,从他的个头揣测,不过十二三岁。但是,从他挺得笔直的腰板,自然分成45°的双脚,身上挂着的子弹带、水壶和军号,我知道,他是一名勇敢的战士。小战士的眼睛瞪得像铜铃似的,虎视着前方,前方有什么?他的目光如此的坚定!

  陈老师告诉我们:“这是被日军俘虏的.抗日小战士的照片。”我们惊呆了!这个和我们一样大的小战士面对的是手拿机枪、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!

  我想,他如果生活在现在,肯定和我们一样,在父母的怀里撒娇;肯定和我们一样,学习文化知识吧……可当年,这位小战士只能拿起枪,用自己的血肉之躯来抗击日寇的侵略。

  我不知道在拍完这张照片,下一秒会发生什么。也许小战士被放了,活了下来,那么如今也应该儿孙满堂了。他一定会十分自豪地告诉他的孙子:你的爷爷曾经为保卫这片土地流过血。这是我最希望的结局,但理智告诉我这种可能微乎其微。也许,就在下一秒,侵略者将刺刀刺进了这个倔强的小战士的胸膛,他倒下了,倒在他最深爱的这片土地上。但是,我知道,他已经和这片土地紧紧地融合在一起,他用自己的行动告诉我们这些后人:他们是真正的英雄。

  英雄永远不会离去!

六年级照片的作文 篇8

  “呀呵,她竟然往QQ里发自己的照片,我当然也不能输。”我边想边去翻相册。

  “咦?”翻着翻着我看见了一张照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龙的嘴里,当然了,那肯定是假的霸王龙,我咧着嘴“嘻嘻嘻”在笑。记得当时好像是姑姑给我拍了这张照片。

  那是姑姑和姑父第一次带我去方特,场面那叫一个热闹,这张照片记录的是在恐龙园里的情景。我们刚进去就看见一只恐龙躲在草丛里,妈呀,那时可把我吓了一跳!姑姑看着我窘迫的样子哈哈大笑,我不好意思地继续向前走。

  恐龙园真不愧是恐龙园,各种各样的恐龙都有,有长翅膀在天上飞的,有可以水里游的,还有在陆地上走的……我突然发现自己的见识好少呀!又见到了一种稀奇的恐龙,接着就看见了一只超大恐龙--霸王龙。天哪!那张的嘴可大了,简直都能吞下一个人。

  这时,姑父说:“要不,把田田放到龙的嘴里拍张照片吧!留着做纪念,长大你还可以回忆一下。”没办法,我的好奇心太强了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我顿时有些后悔,这张嘴的确太大了!又大又黑,而且那锋利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙缝让屁股好受一点。我呲牙咧嘴地摆了几个造型,就迫不及待让姑父把我抱下来。

  那时我才七八岁,现在回忆起来,那真是一段美好的时光。想不到一张照片竟可以记录下这样美好的瞬间,多亏我那时足够勇敢,屁股受的那一点疼也值得啦!

六年级照片的作文 篇9

  翻开一张张泛黄的照片记忆慢慢在脑海中涌现。不知何时这些记忆已经模糊不清,但这一张张照片却又恰好帮我留下了这一段段记忆。

  这张照片是在我幼儿园时奶奶用那个现在已经拍不了照的老照相机拍的。照片上是我笑着跳舞的样子,虽然很笨拙但却看得出是真的很开心,就好像周围没有一个人只有我一个人在舞蹈。

  还记得那是六一儿童节那天,湛蓝的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,让人好想咬上一口。几只鸟儿时不时飞过,还唱着一首首动听的歌,好像在预示着节日的欢乐。我站在窗边看着楼下的家长,马上就要到我们表演节目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在寻找一个熟悉身影——我的奶奶。我原以为她会是最早来的,但我却迟迟没有看见她。我的手紧紧握着裙子的边角,手心已经出了汗,我既害怕表演不好又担心奶奶不会来看我。就这样我愣在了窗边,呆呆的,懵懵的。

  “走啦,我们要去表演了!”老师的呼唤声打断了我的思路,那时我觉得奶奶可能真的不会来了。空中的小鸟又飞了回来,落在树上,不唱歌,不玩闹,好像只是一心来看我们的表演。

  终于,下楼了。有不少同学的家长在那里呼唤着同学的名字,有的甚至在加油打气。我也一直在期待着那个声音,却怎么也听不见,我意识到奶奶真的没来。音乐响起,我们开始跳舞而站在同学们当中我却显得那么惶惶不安,我看着前方在的人群,我再寻找她。突然,我看见了,我看见了,是奶奶,是奶奶,我差点叫出声来。我看见奶奶喘着气,额头上满是汗珠,手里握着那老旧的相机,要为我照相。马上我的舞步跟上节奏,我要让奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鸟有开始唱歌,它也要为我配乐。

  演出圆满结束,我也知道了奶奶晚到的原因,当我听到原因时我差点哭出来,原来奶奶是为我回家取了回相机才晚到的。

  我跳舞的照片永远存在了相册中,而那段难忘的回忆也将一直伴随着我。

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