关爱的六年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的关爱的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关爱的六年级作文1
我经历过的事情,就好像天上的繁星一般,数也数不清。但有一件事情,我一直都记忆犹新,这件事让我深深感受到了人的美好心灵。
那件事发生在一个星期六的早上。那天早上,我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时,一看闹钟,已经七点半了,我忍不住尖叫了几声,然后一个劲儿从床上蹦起来,穿好衣裤,洗了脸刷了牙,又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后,就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时,我看了看手表,已经七点五十分了,快迟到了。等了一会儿后公交车来了,我赶紧挤上去,却发现今天人特别多,门关不上去了。于是,司机发话了:“请一个人下去,我们的车门关不上了!”当时,我离车门最近,全车人的目光都投向了我。让我下去?可是,我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时,我身旁的一位老爷爷发话了:“孩子上学要紧,我老头子反正也没什么事情,再等下一班车好了。”说完,老人从我身边擦身而过,下了车。
车子开动了,我看见窗外的老人正在静静地等待下一班车,他那银白色的头发在空中飘动着,我的眼睛湿润了……
关爱的六年级作文2
我家养着一只可爱的小狗,我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候,诺诺就会向我摇摇尾巴,可爱极了!晚上的时候,我吃完了饭,就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。
我们身边有许多动物,如:流浪狗,流浪猫等。它们曾经也受过宠爱,如今它们为什么流浪在外,那不就是因为我们人类吗?我们把它们从身边抛弃,一只只被主人抛弃的小生命心里怎么想,人类有没有想过它们的死活。请关爱我们身边的动物。
世界上有许多户人家,家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的,还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人,整天欺负小动物,对小动物进行了狠毒的“家法”,实在是太可气了!我希望在这个“大家庭”里,每个人都能保护这里的每一只动物,关心它,爱护它。
让我们把爱心相连,关爱这里的每一只动物吧。
关爱的六年级作文3
有一件事情让我记忆犹新,难以忘怀。每次想起,内心都为之一振。
那是风和日丽、阳光明媚的一天,我独自乘坐公交车去乡下的外婆家。车子开到邱村,上来了一位年过七十的老奶奶,售票员阿姨见了,连忙嚷着嗓子大喊:“谁能给这位老人让座?”
话音刚落,刚才吵吵闹闹的车厢立刻变得鸦雀无声,大家都红着脸,纷纷低下了头。虽然我也想让座,但由于胆子太小,所以也和大家一样沉默了。就在这时,我听见一个洪亮有力的声音:“老人家,请到我这坐吧!”
大家纷纷把目光投向最后,一个年轻的小伙子慢慢站了起来,老奶奶走过去说:“同志,谢谢了。”小伙子微笑着点了点头。鸦雀无声的车厢又变得吵吵闹闹。汽车行了一段路,停了下来,只见那位年轻的小伙子从座位角落里拿出拐杖,一瘸一拐地下了车。
看到他下车时的艰难背影,大家目瞪口呆,一时议论纷纷。
那一刻,我的心里也起了波澜:他是一个残疾人,却做出了让我们如此汗颜的举动。虽说这只是一个小小的举动,却给了我难忘的印象,同时也让我真正地明白了:一个身体残疾的人都可以让座,为什么健康的人不肯让座?
难道是胆小?不,这不是理由。
关爱的六年级作文4
关爱,是一盏路灯;关爱,是黎明的太阳。当关爱是银河中一颗渺小的星星时,也能给人带来温暖。
在“5.12”汶川大地震中,许多人伸出了一双双关爱的援助之手,即使是乞丐也不例外。当赈灾捐款流传于全国时,一件在乞丐身上的事情发生了。在一个城市里,工作人员捧着捐款箱在广场等待别人的捐款。所有人都从钱包里取出一张张鲜红的钞票放入箱子里。傍晚,捐款想已经满了,工做人员准备离开,忽然,在不远处走来一个蹒跚的乞丐,手里捧着一个装钱的饭碗。工作人员愣住了。乞丐用颤抖的手抓起今天讨来的钱刚进箱子里,嘴还自言自语。第二天那个老人又来捐钱了。在场的人都落下了感动的泪水。
这是一个乞丐微弱的关爱!在生活极度困难的情况下他想到了比自己更加困难的人。
关爱,其实就存在与人们的细节生活中:一句简短的问候语,一个微不足道的动作,一条熟悉的短信,一个关切的眼神......关爱是人类善良的翅膀,带着我们前进和飞翔。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”让我们把这首《爱的奉献》一直唱下去!
关爱的六年级作文5
世上的关爱有许多多种,而最让我难以忘怀的,是妈妈对我的关爱。
那年暑假,我发烧了,迷迷糊糊地扑在床上睡着了,当朦胧的睡眼吃力地看清周围的一切时,慈爱的妈妈正坐在床边。她愁眉不展地望着温度计,粗糙却又温暖的大手轻轻抚摸着我滚烫的前额。
妈妈决定采用物理降温的方法,她拿起毛巾,用热水泡了泡,用力拧干,她细心地将毛巾叠成整整齐齐的长条,轻轻地敷在我的额头上,刹那间,一股暖流包围了全身,不仅仅是热水浸过的毛巾温暖了我的身体,更浸透了妈妈浓浓的爱,比热水更暖,比春风更柔,温暖了我的心,我望着妈妈额前流下了珍珠般的汗水,心里像打翻了五味瓶一样,万分甜蜜,暖暖的,可又有点酸酸的……
妈妈见我迷迷糊糊,无精打采的,便不顾自己口干舌燥,给我读起了故事,“宁啊,妈妈给你念篇故事……”妈妈的声音如百灵鸟的歌声一样动听——那是母亲对孩子关爱的声音!说来神奇,在妈妈对我的关爱下,我的烧很快就退了,精神也好多了。
妈妈的关爱伴我走过了成长中的风风雨雨,使我永生难忘。其实,只要用体会,关爱正在你身边……
关爱的六年级作文6
关爱老人就是关爱明天的自己;关爱老人就是对自己心灵的洗礼;关爱老人就是对老人最大的尊敬。今天,老师带着我们来到了鹤童老年公寓。
一走进敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一个环节就是表演节目。由我们和老师共同表演的一个节目《让我怎样感谢你》。旁边的老爷爷和老奶奶津津有味的看着,有些还在台下纷纷议论着哪个表演的好。
表演完节目以后,老师让我们交一个“老朋友”。我认识的那个老奶奶她有五个儿女,一周来看她一次。说着,老奶奶不禁的流下了眼泪,我看到老奶奶流下了眼泪,就趴下给老奶奶揉腿,捶背。想让老奶奶舒服一下,她用粗糙的手抚摸着我的头,甜蜜的笑着。我把我精心准备的礼物—一盒山楂片给了老奶奶,老奶奶吃着酸甜的山楂片,脸上露出了灿烂的笑容。到她们的房间里面,闻到一股恶臭,再看看他们居住在这样的环境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---样样具备。
人终究会有老的那一天,躺在床上动不了的那一天。老人需要的是陪伴,真实的陪伴。而不是物质上的陪伴,今天的爱心之旅给我带来了很多的思考,也让我对关心,对陪伴有了更深一层的理解!
关爱的六年级作文7
关爱,是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间。处处充满了关爱。然而,我却在陌生人间感受到了浓浓的关爱。在一个风雨交加的傍晚,天已半黑,刚刚出完黑板报的我带着狼狈与饥饿离开如同“保护伞”般的教学楼走进瓢泼大雨……我走进门卫室躲雨,等雨变小以后再出发回家。不久,巡逻完毕,打着红色雨伞骑着自行车的保安艰难地向门卫室靠近。当他步履蹒跚地走入门卫室时,他发现了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上没有雨伞的我,一切都明白了。他的眼神忧虑了起来,看了看时钟,关切地问我:“饿了吗?”,我点了点头。他便到自己的柜子里拿了一包饼干说:“这么晚了,肚子饿了就吃一点吧。”,说着,他微笑了一下,流露出一种关爱的神情。等我的肚子“填饱”以后,保安又把一把伞放在我身旁,告诉我夜晚回家要小心。把握护送到校门口,自己淋着瓢泼大雨继续巡逻校园,撑着他给我的伞,一股暖意涌向我的心头……第二天还伞的时候,我发现保安在不停地打喷嚏,想必是昨天为了我有伞撑,自己淋雨巡逻而造成的。想到这里,泪水不禁在我眼眶里滚动……平凡人也许看似平凡,但却能做出做不平凡的事情,使我们感受到浓浓的关爱。
关爱的六年级作文8
在一个阴森森的下雨天, 我自己一个人在家, 想到外面买点零食, 就焦急的拿着伞和钥匙出了门。
外面可真是倾盆大雨,买完零食 我小跑在马路上 ,头发都被冲湿了。我回到家后, 有点冷就打了个喷嚏。随手把门关上了,然后坐在沙发上边吃零食边看电视没过多久 门外就响起了敲门声 我踮起脚尖 跑到门前 望了望猫眼 我看到了一个熟悉的身影 没等我猜出是谁 门外就传来了温柔的声音“小菲菲在吗”哦 是邻居阿姨的声音 我连忙打开门 阿姨 见到我满面笑容 举起手中的钥匙对我说“你家钥匙忘拔了”我不好意思的低下头“呀 还真是 可能是我刚才太着急了 忘了拔”我害羞的挠挠头说,阿姨 原本笑容的脸一下子变得严肃起来“头发是刚才出去回来的时候被雨水冲湿的吧,以后不要一个人出去 多危险呐, 你看这下雨天的 万一感冒了怎么办?”阿姨担心的眼神 让我惊讶,他怎么这么关心我 我和她非亲非故,阿姨说完就从皮包里拿出毛巾,轻轻擦拭我的头发,我顿时怔住了,不一会头发干了,我心想“感觉好像是妈妈一样”过了一会儿我才反应过来对阿姨说“哦 我知道了 我以后一定不一个人出去了。”
关爱 在我们身边 无处不在 别人关爱我们 我们更应该关爱别人 这样世界才能充满爱!
关爱的六年级作文9
关爱,就是关心爱护,他在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他,这样世界上才会充满————爱。
谈起关爱,我每天都时时刻刻离不开爸爸妈妈的关爱,我快乐的生活着。虽然,有时候我的作业错的多一点,爸爸妈妈就会严厉的批评我,但是,我感到了爸爸妈妈对我的关爱与付出。
我记得有一次夜晚,我发了高烧,烧到40度,爸爸不在家,妈妈背着我焦急的去找诊所,可是都关门了,后来找到了社区医院,医生给我量体度、输液,后来我睡着了,但我醒来后,已经零晨4点多了,妈妈一直守着我、摸着我的额头,她一直没合眼,我看着妈妈眼睛里红血丝,真的让我非常感动,我只是在心里对妈妈说,谢谢妈妈。
家人的关爱与付出都值得的我们回想、回忆与珍惜,爸爸妈妈的爱是世界上最伟大的爱、最无私的爱,只有付出,不求回报。爸爸,妈妈的关爱是用金钱买不来的,我们应该用实际行动来回报父母的爱,从现在开始从小事做起,学着关心父母,关心别人。
关爱的六年级作文10
近期,对于“老人摔倒该不该扶”这一争论,许多家媒体都做过报道。
我在报纸中看到一则新闻,画面上是两位大学生扶起摔倒老人的图片。
看到这张图、新闻后,我不禁对这两位扶起摔倒老人的大学生出一丝敬仰之情,许多人都觉得,把老人扶起是件很应该的事,说不定这位老人还是被他们俩个撞倒的呢,说法没错,可是,你们做到了吗?当有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否会伸出双手,将老人扶起?不会怕老人是否会讹钱?只是伸出自己的双手,轻轻地将他们扶起。
我欣赏两位大哥哥,他们心中有爱,所以不怕会被别人误会,前一段时间,电脑上有播出关于“见老人摔倒该不该扶”的讨论会,辩手们的回答,让我看到了一个复杂的社会。南京彭宇案、天津许云鹤案和老人摔倒无人扶的新闻传得很厉害,我觉得,是我们把这件事想得太复杂了,老人摔倒了,是他最无助的时候,我们不应该望而却步,最应该做的,就是把他扶起,问一句“有事吗、要不要紧”,这可能是对老人最大的安慰。
爱,其实就在我们身边,它没有炫丽的外表,没有华丽的词藻,但它却如空气一样时刻围绕在我们身边。爱是一种习惯,爱是一种责任!
关爱的六年级作文11
今天早上,我告别奶奶,便一蹦一跳地去上学了!
来到学校,我兴高采烈地拉开书包,找了找文具盒,没找着,但我仍然自我安慰着,嘴里还不停念叨着“一定能找着,一定能找着”,但最终,我把书包翻了个底朝天,还是没找着,我失望极了!
我心里想着,该怎么办呀?向同学借吗?还是打电话让奶奶送起来呢?这几个问题一直浮现在我脑海前,让我不知道该怎么办?但最后,我下定决心,找同学借笔。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,心存感激是我们的一种美好情感,同学之间更应该互帮互助。
于是,我便转过身来,向徐嘉仪求助,没想到,徐嘉仪欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。
突然,李老师叫了我一声,他的眼神望着窗外,我看着那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像风似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶对我说:“下次可不能再丢三落四了”,我点了点头,又跑回了教室。
是啊!人间处处都有爱在。
关爱的六年级作文12
在生活中,少不了关爱。如果生活是一间漆黑的房子,那么关爱就是一盏明亮的灯。一个微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的'动作,都会给人带来一丝温暖。
记得刚刚开学时的一个下午,我和往常一样走在回家的路上。天空乌云密布,看来很快就要下起倾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,当我走向巷子口的时候,看见了一群人围着一个摔倒的老奶奶,大家都盯着老奶奶,都像木头一样没有一个肯去扶一扶这位年迈的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地颤抖着,豆大的汗水从额头渗出,艰难地用手撑着地面,却怎么也起不来。
我的脑子里马上映出新闻里那些扶摔倒老人不好的画面,我在犹豫到底扶还是不扶?当我还在不知所措的时候,一位伯伯飞奔上前冲进人群扶起那位老奶奶,一边扶,一边拍净沾在老奶奶身上的尘土,还要把老奶奶送回家,这时老奶奶的脸上才挂着一丝笑意。望着两人的背影远远离去,我也淋着雨朝家的方向走去,一路上我感慨万分,也不禁惭愧起来。
是啊!如果社会上人人都像这位伯伯一样用关爱把世间照得如此明亮,那么社会会多么美好?也不会有那么多的纠纷和无奈。我也暗暗立下决心,做一个跟伯伯一样的人,开启一盏明亮的灯。
关爱的六年级作文13
在五月几号,我也记不得了,我想吃大骨面。妈妈早上去给我买了棒骨,回来的时候,换上鞋,开始给我们片肉,片肉的时候,手不小心让刀划破了,等一个小时之后,我起床了,我看到妈妈手指缠着纱布,我说:“没事吧妈妈?”当时我快哭了。
妈妈坚强的抹一把泪水说:“我没事,乖孩子。现在知道心疼妈妈了,懂事了。”我自豪的说:“这叫张飞穿针——粗中有细。”我梳完头,洗完脸,开吃 了。我吃着香喷喷的大骨面,心里想:绝对不能浪费。我吃完饭去上学的时候,恋恋不舍的说:“妈妈再见,我在学校一定要好好学习,天天向上。”中午放学回 来,我吃完了饭,妈妈说:“我洗碗去了。”我说:“我洗吧妈妈,你的手划破了,不应该触水。”妈妈感动的流下了泪水。妈妈笑咪咪地看着我洗碗,脸上露出灿 烂的笑容,我也开心的笑了。下午放学了,我记好作业回家了。回到家认真的把作业写好,就开始帮妈妈干活了,因为担心妈妈触水伤口发炎,我把自己的小内裤洗 了洗,然后把自己力所能及的事给做好了。妈妈很感动,我也为自己感到自豪。
其实,父母也需要我们关爱,世界上有一句话(其实这句话是我女儿自己编的):“如果没有爱,就没有爱的世界!”
关爱的六年级作文14
关爱是人人都有的。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗?
前几天,我看到了一个故事,题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳,决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后,小泽征尔紧皱眉头,他决定从第二天开始每天训练六个小时,并且对每个人都进行过关训练,每个人都要从基本功练起。此后他每天训练六个小时,但是第三天下午小泽征尔实在太累了,直接就坐在了地上,但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手,可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人,但小泽征尔并没有同意,而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下,小提琴手终于过关了。最终,这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想,如果这位小提琴手半路退却的话,一定不会有最后的成功,因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励,也是对整个乐团,甚至对所有人的鼓励,没有鼓励,就不会有坚持,没有坚持,就不会有成功。所以,我们一定要坚持,不能退缩,世上无难事,只怕有心人。即使失败了也没有关系,大不了从头再来。
关爱的六年级作文15
有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑”关爱如一首首心灵之歌。唱出了动听的旋律,唱出了人间真情,并让关爱他人的胸怀深深地扎进我们的心中。
记得有一次,我放学回家,到了家门口。左找了找右看了看,还是没有钥匙,那可怎么办呢?爸爸出差了,妈妈加夜班,早上才回来。我还有许多的作业没写呢。我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟过去了,二分钟,三分钟……时间过得可真快啊。我肚子饿得咕咕叫了。
正在这十分着急的时候,邻居王奶奶一步一步地走了过来。
“奶奶好”
“哦,是你。你怎么不进屋啊?是不是干了什么坏事啊?”
“我钥匙落在了家里’我小声地说。
“孩子,别在这站着了,到我家来。”奶奶不但让我留在了家里,还给我做了她最拿手的拌饭了。
吃晚饭后,我开始写作业,奶奶帮我铺好了床,看着我入睡。
第二天,妈妈回来了,把我从邻居家接了回来。妈妈感谢王奶奶。从此,我们成了好邻居。
关爱他人,就是关心自己。让我们每个人都献出一点爱,我们的家园将会更美好。
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