【精华】六年级菊花的作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级菊花的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级菊花的作文 篇1
今天是国庆节，是祖国妈妈生日，我和奶奶、爸爸去迎泽公园观看菊花展。
什么是菊花展？只是几盆花吗？好看吗？香不香？有没有我喜爱的丑菊？一路上，我满脑子都是问号。
到了，到了！我冲下公交车，站在公园门口，一下子呆住了：两只吉象立在大门口，一只得意洋洋地昂着头，一只乖乖地趴在地上，可爱极了。奶奶拉着我进入公园里，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，简直可以说是菊花的海洋，花的种类也是多得数不清，有黄色的野菊花，有白绒绒的天马……香气洒满了整个公园，别提多壮观了！
咦？那不是我最喜爱的丑菊吗？我立刻跑过去仔细观察，丑菊的颜色是粉色的，它的形状和向日葵很像，只不过比向日葵小了几倍，花朵一层包一层，散发着淡淡的清香，像一个刚洗完澡留着短发的小姑娘，头发上还有未干的小水珠，显得十分可爱。
听了我的描述，你是不是也喜欢丑菊了，快去公园看看吧！
六年级菊花的作文 篇2
每逢秋天来临，树叶脱落了，鲜花凋谢了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一团团彩球，小的像一盏盏精巧的花灯。菊花在百华凋零的季节独自开放，美丽极了。
我看见田里长满了五颜六色的菊花，它的叶子绿的那么鲜艳，密密麻麻的，没有重叠起来的，也没有一点儿空隙，像无数只小手掌，郁郁苍苍的叶子，真好看。
它那含苞未放的，真像一位小姑娘，不肯象我们露出半点笑脸。半开着的，像一位纯洁的小少女，用白嫩的小手托着脸庞。那完全盛开的，更加动人，她开朗的像我们露出美丽的笑容。
菊花的叶柄有无数的根，像千万根金箍棒撑着美丽的菊花，让它渐渐长大。
我曾听妈妈说：菊花依自然花期可以分为春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期为5月下旬至7月，秋菊的花期为10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏严寒傲立在风雪中……
我仿佛听见菊花在叫我，把它带回家，放在家中观赏，成为一道美丽的风景线……
听说菊花还能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能让人精神百倍。
六年级菊花的作文 篇3
秋天，小草不再穿着绿色的衣服，悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来，树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中飞舞，在阳光下闪着迷人的光。她们跳啊，笑啊，唱啊，闹啊，相互游戏着……慢慢地回到妈妈的怀抱。
公园的一角盛开着一大片五彩缤纷的菊花，艳丽的花儿在阳光下争奇斗艳，仿佛在进行选美比赛，红得像火，热情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得胜雪，圣洁高雅……千姿百态，美丽极了！
菊花的造型也各种各样、栩栩如生，大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，小巧玲珑，娇艳可爱。最冷人惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香，没有牡丹的高贵典雅，没有梅花的傲然挺立，没有荷花的出淤泥而不染……它的特点就是普通，普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的东西却往往是永恒的，它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！
我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的'粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
六年级菊花的作文 篇4
花花是一个穷山村里的少先队员，今天，她悄悄的来到学校里唯一的一名老师----王老师的办公室的窗户前，把一株新鲜、纯洁的野菊花，静静地插在老师的笔筒里。
在那布满了灰尘的笔筒中，整齐地插着一些文具，但没有一个是完好无损的:钢笔缺了盖，尺子断了截。王老师为了给同学们买课本，省吃俭用攒下钱，自己一分也不舍得花。再看看书桌上的眼镜吧，王老师为了同学们的学习成绩能提高，精心地备课，晚睡早起，才几个月，眼镜片就厚了好多。窗户的右边有一个地球仪，在农村的孩子没有见过这个东西，但是王老师为了让同学们掌握更多的地理知识，特地从城里买来一个地球仪，要知道，这些钱可都是王老师的血汗钱呐！窗户的左边有一本日历，日历上显示今天是9月10日中国教师节，在这个特别的日子里，花花为什么要把这株野菊花送给王老师呢？这还得从几个月前说起······
那是一个星期一的早晨，阳光明媚，空气清新，同学们的心情也格外愉悦，因为今天是开学的第一天，将有一位老师来到学校教给同学们知识。几分钟后，老师走进班，是一位漂亮的女老师，这位老师是从城里来的，很有文化。过了一会儿，同学们的心情由愉快变为担心他们担心这位女老师会嫌这里太穷、太脏而离开。然而，同学们的担心是多余的,这位老师在这里一教就是几个月。记得有一次，正在上课，花花突然晕倒了，王老师赶紧走到花花身旁，摸了摸她的额头，花花发烧了。在这个穷山村里，医学技术很差，只有到十几里外的城里去。王老师便背着花花，一步一步地走到城里给花花看病。当花花醒来时，她躺在医院的病床上，王老师正趴在她身边，因操劳过度已经睡着了。看到这一幕，泪水像断了线的珠子似的从花花的眼眶中流出。
今天早晨，花花花花特意跑到学校后面的山上采来最新鲜、最漂亮、上面还带有晶莹的露珠的野菊花，送给王老师。
瞧，那几朵盛开的野菊花的花瓣上闪耀着的晶莹的露珠，不就是王老师辛勤的汗水吗？花花看着那一株野菊花，高兴地跑开了。
六年级菊花的作文 篇5
又是一个清明节，我来到您的坟前，献上一束您最爱的白色的菊花。望着坟头上的菊花，我的脑海中浮现出一幅画面。
记得那是清明节的前几天，我听说会有一位新邻居，将住在已经空了很久的老房子。小脑海不停的想象，会不会来一对夫妻，他们有特殊的工艺品，制造奇特的玩具；会不会是个年轻的人…。这些都无从知道，充满好奇的我非常急切地等待他或许她们的到来。可是来的是一位老人，没有其他人，就只有他一个人，他小心翼翼地下了车，工人把他的一些东西搬了进去，然后车开走了。老人走得很慢，他手中抱着一盆白色的菊花，抱得很紧。那盆菊花对他来说肯定很珍贵。看到这位孤独、沉默毫无情趣的老人，我难免有些失望。
第二天，我看见那盆开得茂盛的菊花没有了。我跑到他家，他正要出行，我问他那盆菊花对你很重要吗？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的。”他去了后山，我跟在后面，他并没有介意。他来到一个长满杂草的小坟，拿出了那一束菊花，原来是他自己摘的。他把菊花放在坟前，坐了下来。
我走过去，坐在他身旁，他看到我脸上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自语又好像对我说，他老伴的坟在这里，搬家是为了这，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊对他说很重要，更重要的是种菊花的人。
我们一同回到他家，还没来得及休息，他又把那盆菊花，移种到土里，说：“它的根不应被困住，应更宽更广，心也一样。”我似懂非懂地点了点头。后来，我们相处得很好，我经常在他家玩。
老人的家很简朴，没有多少家具，客厅只有一张桌子，几张凳子。
但屋里很整洁、干净。走进门让我有一种孤独寂寞的情感，所以我会时常让他开心，他很少开怀大笑，但他的笑总是那么慈祥和平。家很干净，但是有一个木盒，好像从未打扫过，积满了灰尘，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那个盒子拿了出来，他用抹布轻轻擦拭，是一个精致的盒子上了锁。原来里面装满了照片，都是他与亲人照的。这是他的回忆，最美丽的回忆。
现在老人已不在人世间很多年，这也将成为我童年美好的回忆，我人生的一个小插曲。
烟雾朦胧，我来到你曾住过的屋前，凝望着那一大株正开得旺盛的白色的菊花。或许这雨冲得走菊花淡淡的苦涩，但冲不走我对您的思念，愿这爱的芬芳永停人间。
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