关于六年级动物的作文10篇
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六年级动物的作文

时间:2021-11-24 20:53:34 六年级 我要投稿

关于六年级动物的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级动物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级动物的作文10篇

六年级动物的作文 篇1

  生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

  我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

  植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

  可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

  不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

  所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

  是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

六年级动物的作文 篇2

  我喜欢许多种小动物,如性情温顺的小猫,忠心耿耿的小狗,顽皮可爱的小仓鼠等等。其中,我最喜欢的是小猫。

  其实我家并没有养小猫,邻居小豪却养了一只小猫“小灰”。小灰身上长满了灰黑色的斑纹,它那圆溜溜的眼睛上长有两只尖尖的耳朵。身后还有一条木棍长的尾巴,还不时的摇一摇,表示它满心的愉快。

  小灰身手敏捷,反应迅速,一会儿出现在阁楼上,一会儿又窜进了小木箱里。有时我们找不到它,就把猫粮倒在盘子里,小灰一嗅到猫粮的香气,就跟着香气跑回了家,结束了“躲猫猫”的游戏,跑出来大吃一顿。

  和小灰在一起的时光中,令我印象最深刻的就是我们为它接生了!

  那是一个天气温适的晚上,我一回到家,好朋友小豪就跑过来告诉我一个令人振奋的消息——小,小灰要生猫宝宝了!我激动地跑到邻居家,只见小灰卧在木箱里,身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑团。不大一会儿,三只嫩嫩的小猫就诞生了。我们把它们抱在一个刚做好的、铺满旧棉被的小木箱里,然后喂小灰猫粮,让它补充营养。三只新生的小猫眼睛还没睁开,想喝醉了酒一样,别提多可爱了,我们俩看着这群小猫,相视一笑。不由得激动得跳起来,异口同声地说:“哈哈,今后又多了三只小猫陪伴了。”

  这就是我最喜欢的小动物——小猫。虽然小猫以前还抓过我,现在还不知身在何处,可我还是一如既往的喜欢它。

六年级动物的作文 篇3

  记得8岁时,姨妈给我买了一条斗鱼,一看见那条鱼,我就立刻喜欢上了它,它有一件紫蓝色的外套,腮微微发红,顺着腮向上是一个淡绿色的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛灵活地转动着,而且警惕心很高。

  刚来时,可能是因为不熟悉新家,它很少活动,连鱼食也吃得很少,为此,我在水底还特地放了一棵“小树”装扮它的家园,希望它能活泼起来。

  过了不久,它似乎熟悉了自己的新家,渐渐适应了新的环境,也乐意在新家里游起来了。还时不时在我喂食的时候跃出水面碰一碰我的手指,我更喜欢它了。

  没几天我对它的名字产生了好奇,为什么这么一条漂亮的鱼要叫斗鱼呢,它怎么斗呢?一次偶然的机会,我终于揭开了这个谜团。

  我在网上查了关于斗鱼的资料,按照上面说的把一面镜子放在了鱼缸旁边,不料,它一见到,愣住了,先停了一下,似乎在想:这是什么?镜子里的是什么?片刻之后,它使劲把腮往两边鼓,随着颜色由淡红变成了深红色,两个腮圆滚滚的,尾巴也在不听的摆动着,似乎在向镜子里的它宣战,这时,它看见镜子里也出现一个气鼓鼓的鱼,不免有些生气,两只眼睛瞪得溜圆的,腮上的深红色已经蔓延到了头顶上,身上的颜色也发绿了,尾巴摇得更快了,还不时向镜子假装冲过去,希望能把这个“敌人”吓跑,可是没有半点效果,大概是气晕了的缘故,它竟然把自己的树给撞到了,看到这个情景,我笑得前仰后合,连忙把镜子拿开,它这才安静了下来,轻轻地卧在水底,大口大口得踹着粗气……

  看着斗鱼,又可爱、又机灵的样子,突然想到了自己,那水缸里气红的小脸不正是平时的自己嘛,以后我可再不能这样无故生气发火了。

六年级动物的作文 篇4

  动物们的世界是多姿多彩的。音响世界是美妙而优雅的,人间的一种美好的享受,大自然和动物们的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响,感受大自然的奇妙的天籁之音。

  春天的脚步悄悄地走来了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交响曲,“轰隆隆——轰隆隆——”燕子来报春了,“叽叽”地叫着,把正在睡觉的鸟妈妈惊醒了,鸟妈妈“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在叫醒孩子们快起来,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在阳光哥哥的照耀下融化了,开始活动起来,“叮叮咚咚”地唱着歌向前欢快地跑去,蜜蜂看见小溪睡醒了,然后去召唤自己的同伴,一同出去采蜜,它们“嗡嗡”地飞着,在小花身上釆蜜,痒得小花们都嘻嘻哈哈地笑着。

  气温渐渐升高,夏天的脚步离我们越来越近,树上的知了不停地叫着“知了知了”仿佛在说“好热!好热!”在池塘边的青蛙“咕———咕———”地叫着;青蛙的叫声把一旁家中的小孩吓得“呜呜呜”地哭着,随后传来空调“呼呼———”声,空调下的小黄狗“哈哈哈———”地吐着舌头。

  秋天到了,整个世界仿佛都变成了黄色的,黄色的树叶被风儿“呼———呼———”地一吹,纷纷从树上翩翩起舞地飞了下来,踩在树叶上发出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫着,仿佛在说“秋天到了,秋天到了,要过冬了,要过冬了,大伙儿快忙起来吧!”小松鼠把食物都搬到自己的树洞里,“吱吱吱———”,仿佛在说:“哇,好多东西呀!冬天就不愁饿了!”它们的脸上都露出了满意的笑容。

  冬天不远了,近在眼前,北风呼啸着“呼———呼———”,把人们冻得瑟瑟发抖,不停地搓手,发出“沙沙———”声,小孩子们传来一阵阵“嘻嘻哈哈”地笑声,他们拿着雪,搓成一个团,向对方扔过去,传来“啪———啪———”声,白茫茫的大地上充满了欢声笑语。

  一年四季的音响世界真是丰富多彩!

六年级动物的作文 篇5

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的.家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

六年级动物的作文 篇6

  人与人之间的感情,永远是那么纯真、浓厚,但动物与人之间也确乎存在着一份得天独厚真挚,那份感情,虽然没有人与人之间的情感耐人寻味,但也足以感天动地。即使语言互不相通,也能从行为上互相体贴,互相了解对方。也许,双方间的一丝信任就能架起感情上的一次次沟通的桥梁,那我和你之间就没有了距离,没有了隔阂。

  一天,我独步走在绿树成荫的绿径上,绿色掩埋了一切,充满了诗意。在纵横交错的树梢间,正穿行着一只快乐、充满生气、神采奕奕的小精灵。不经意间,它张开那五彩的翅膀,绿色从它丝滑、柔顺的羽毛间梦幻般地穿过。它张开水灵灵的双眼,璀璨、绚丽夺目的目光上不时透露出一丝宁静。渐渐,我忘境入迷,回想起我与它的那段美好的时光……

  在人海茫茫中,我和你仅此一面之缘,也许这不叫一见钟情,但这一眼,却让我被你的天真无邪所吸引了。第二天我便迫不及待地将你买回了家,从此你的生活也融入到了我的世界中。

  每天早晨,你都用最清脆的声音把我唤醒,等我睁开朦胧的睡眼,你则仰头叫着,叫我快些起床;每天中午,你则和颜悦色、精神爽朗地吃着我喂你的食物,好像一个正待哺待育的小宝宝,一个劲地嚼着,也让我的心里美滋滋的;每天放学,你则装出一副娇小可爱、精神抖擞的样子,嘟噜着小嘴,那楚楚动人的姿态,是多么讨人喜欢,让我一下子把写作业的事抛到九霄云外,忘了烦恼,忘了一切不愉快,只是卯足了劲和你嬉戏!每天夜晚,就连梦中遇见的也是你,你闯进我的梦中,张开梦幻的翅膀,带我自由翱翔,飞去梦幻的国度,一同欢呼雀跃……和你在一起的一段岁月,让我的生活变得焕然一新,格外美好、快乐,也让我这个小主人的心情格外甜蜜。

  看到你每天茁壮成长,活蹦乱跳、神采飞扬地与我共渡每一天,我心里也变得美滋滋的,可直到那一天,才让我发现你内心的酸楚。那是一个不同寻常的早晨,鸟语花香,阳光伴着露水,雾气迎着朝阳,小草伴着花朵,带来的是一片芬芳。在这梦幻般的意境中,怎么你却一声不吭?是疲倦了?还是厌倦了?不,是你想家了!当我想伸出手指来挑逗你时,你却对我不理不睬,这让我的心如同扎了万根锐利的尖针,一下子沉默起来。你依然呆呆的注视着窗外,那无力的翅膀,仿佛失去了往日矫健的姿态。那艳丽的尾巴,现在也黯然失色,不再那么耀眼夺目。那凝然的双眼中,掺杂了一道道饱含深情的泪光,充满着一股强烈的渴望自由的欲望。你变得那么沉默寡言,仿佛看到了外边的美好,一直追求着、向往着。突然,你那对泪汪汪的目光顿时转向了我,在你的视角里,我被你挤得无地自容。凶狠、痛恨,从你的眼角中传来,就像熊熊燃烧的火焰,灼灼逼人,顿时燃烧着我弱小的心灵;就像黑暗,笼罩着我的心头,追杀着我体内的每一份细胞,让我顿时充满了恐惧,心为之一振。转眼间,你变得那么可怕,那么残忍,不再是那个小精灵,就像一个小魔鬼,吞噬着我的想法,也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然,一阵风冲进屋啊,我恍然大悟,原来吞噬梦想的却是我自己啊!我只是占有了你的快乐,但真正快乐的只是我啊。而你需要的,却仅仅只是自由而已,我怎么能为自己快乐而剥夺了你的自由呢?也许,我需要的不是这种快乐,而是真挚的友谊。哎!我一下子明白了许多。打开鸟笼,你飞快地向花丛飞去,稍纵即逝间,你已快乐地穿行在花草树木中,伴随花草的芬芳,伴随朝气的爽朗,你恢复了自由!在你身上,我又看到了当初的你——一个充满朝气,自由翱翔的快乐天使!

  也许真正的友谊是一种理解,是一种信任,只有多为对方着想才能得到这一段来之不易的真情。无论是动物还是人,都是大地的一部分,都应该和睦相处,用友谊架起一座互相信任、沟通的桥梁。就像我与它一样,虽然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

  你就像一阵风,带走了我的思绪。每当脑海里闪现你的身影,总能给我一丝温暖的回忆。现在我才懂得,我没有失去你,树上那一只只活蹦乱跳、生龙活虎的小鸟,都是你美好的身影!

六年级动物的作文 篇7

  我家有一条小狗,它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬,可以保护羊群,可因为家里没有羊,它还没成年,所以只能大材小用,把它当宝物养。

  丘丘的耳朵是竖起来的,两颗黑宝石似的眼睛下面长着一个长长的嘴,嘴巴上面还长着一个呈倒三角形的鼻子,尾巴弯弯的,像一个瓣月牙儿,光滑的皮毛上面长着四根强壮有力的腿,这样或许可以帮助它奔跑!

  丘丘常常笔直地站在那里,像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天,我的书找不到了,正着急,丘丘就像是看出了我的心思,跑过来,闻了闻我的手,就慢悠悠地跑到我的床前,大声叫起来这时,我突然想起来了,在我睡觉看书的时候,只是看了一半,就觉得困,顺手把书放到枕头底下去了!我找到了书,急忙夸赞丘丘:你真是聪明极了!丘丘好像听懂了我的话,高兴地摇起了尾巴。

  牧羊犬一般跑得很快,可我家的丘丘行动却很缓慢,真不知道它那四根强壮的腿是干什么用的。不过,只有一种情况例外,就是在我说吃饭了!的时候,它就会以闪电般的速度跑来,狼吞虎咽地开始吃食!吃完饭,就跑回自己的窝,又开始睡大觉。我懂了,原来,它那强壮有力的脚是为了抢食吃而生的啊!

  丘丘既可爱又听话,我很喜欢它,它会一直是我的好朋友的。

六年级动物的作文 篇8

  伴着一路欢声笑语,我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。

  还没踏进动物园,我就被门口那巨大的大象雕像给深深地吸引了,大象鼻子自在地卷着,两只眼睛仿佛闪闪发光,充满着坚定与勇气……

  走进动物园,一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘,流水声“哗哗”地响着,仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周,柳絮绿得发亮,青草绿叶有如绿色的波涛,让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅,洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动,轻巧的红掌缓缓划动,头微微低下,小啜一口水,宛如一位高贵的公主。

  我带着满满的好奇心,和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始,我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的狗熊纷纷出场,又是骑自行车,又是倒立,真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了,我终于忍不住叫了起来,黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上,显得十分威风,眼睛泛着冷光,一副十足的王者风范,我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了,圈与圈之间足足相隔有两三米,虎王能跳过去吗?大家的心都提到了嗓子眼。突然,它纵身一跃,完美地“飞”了过去,我看得傻眼了,大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。

  依依不舍地离开森林剧场,我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼,灵活的豹子,温顺的羊驼,张开血盆大口的狮子……我仿佛来到了一片森林,一片草原,骑着马贪婪地看着这形态各异的动物,这样的体验让我大开眼界。

  时间总是偷偷溜走,该返校了,我只好不舍地上了回去的车,我睡着了,做了一个甜甜的梦,这些动物组成了一幅美丽的画卷,浮现在我的脑海,温暖着我的心,我甜甜地笑了……

六年级动物的作文 篇9

  我家的小猫喜欢趴在沙发上休息,它身披黑白相间的“皮草大衣”,很柔软,摸上去就像一个大绒团。头顶上有一对尖尖的小耳朵,像两个小小的三角形坚在那里,时刻都在倾听着周围的动静。最奇特的就是小猫的眼睛了。一大早,小猫的眼睛像枣核一样;到了中午,太阳很强烈,小猫的眼睛咪成了一条线;到了晚上,小猫的眼睛闪亮闪亮的,像两颗绿宝石似的。

  小猫最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口,瞅了瞅四周。风没有猫,就小心翼翼地溜了出去,尽管它这样机灵,还是难以逃脱猫锐利的眼睛。小猫像箭一样蹿过去,扑向老鼠,然后叼起老鼠向门边跑去了……

  小猫也喜欢玩绒线团。它先用小爪子轻轻地碰了它一下,然后急忙把爪子收回来。见它不动就扑上去,对它东咬咬,西抓抓。见它还不动,就把它滚到墙角,对它快乐地“交谈”……我写完作业时,发现它们“玩”得正欢呢!!

  我家我家的小猫咪。

六年级动物的作文 篇10

  尖尖的嘴,金黄色的羽毛,翠绿的斑点点缀其间,细嫩的脚站在树枝上,格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。

  金玉雀每天呆在鸟笼里,鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的,那时候它还小。每天就呆在鸟笼里,有时候叫一两声,就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物,玉米啊,谷子啊,有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里,但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。

  有一天雨后,我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很,几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间,凉快的很。这是它第一次来到外面,看到这么广阔的天空。它起初有些不安,在鸟笼里蹦上蹦下,胡乱地叫唤。渐渐的,它安静了下来。它仰望着天空,那绿豆大的眼睛里,是那样的向往,又是那样的忧伤。它叫了几声,是那么的哀愁。

  我不禁就想起我自己,每天待在家里学习,做作业。有一次,我和同学们出去玩。在公园里,在商场里,在我没有去过的地方,我玩得是那么的开心,有一种前所未有的兴奋感,原来世界这么大。兴奋了一天,我回到家里。家里静悄悄的,妈妈坐在沙发上,一张脸阴沉沉的。她把我叫住,狠狠地批评了我一顿。从此,我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样,我们为了自己的快乐,将它关在笼子里,妈妈为了满足自己的愿望,为了我的将来,每天对我严加管束,要我好好学习,取得好成绩,不禁有一点同病相怜的感慨。

  给我一双翅膀,让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。

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