六年级主题作文
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六年级主题作文

时间:2021-11-23 20:09:33 六年级 我要投稿

六年级主题作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级主题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级主题作文

六年级主题作文1

  在手指法庭里正在举行对食指的审判,一起去看看吧。被告:食指罪行:弹走主人的橡皮证人:大拇指、中指原告:主人法官:无名指记录:小拇指法官:“被告食指,你可知罪?”被告:“法官大人,冤枉啊!我对主人忠心耿耿,决无二心,怎么会弹走主人的橡皮呢?一定是有人陷害啊!法官大人,您可要帮我申冤啊!”“大胆食指,你弹走我的橡皮乃是铁的事实,何况还有大拇指和中指作证。”主人愤怒地说。证人也都站起来说:“是啊,是啊,我们都看见了。请大人明查。”被告:“胡说,这分明是贼喊捉贼!”证人:“我们一直视你为一个为人正直的好兄弟,想不到你是这种敢做不敢当的人。想不到,你……你太让我们失望了!做人不要太过分啊!”

  双方的争吵越来越激烈,法官灵机一动,便想出了一个好主意:“安静,安静,我早已在现场找到了证据,本以为你们会承认,想一切从宽处理,可是……”说到这,原本趾高气扬的食指羞红了脸,微微低下了头,法官抓住了这一细微的动作:“食指,快吧你的犯罪经过说一遍!”“是……是,今天早上,我和橡皮吵了一架。一气之下我就把它弹跑了。”食指现在低弱的声音与刚才高昂的声音成了鲜明的对比,“法官大人,我知错了,我愿接受惩罚。”“好,那快画押。我宣布判食指十年劳役。Over!”

六年级主题作文2

  画画时我总有一种说不出的感觉,感觉到自己的注意力都会集中在画画里。那种感觉有时很强烈又有时很微小,反正就觉得身上精力和注意力与观察力都会在这副画画里,虽然是有点说不清但是有一点我敢肯定“我喜欢画画”!

  第一次画画时我的心情有的激动、有的欢乐、有的好奇。开始画时,我拿起笔开始在画画纸上开始一笔又一笔的画,不知不觉我就对画画开始兴趣起来了。我在纸上一有一笔的在纸上游动;就像小鱼在水池中游动;有时画时要轻些否则就没什么轻飘;有时画时要重些;要不然巨没有重感;有时画时要思想要画什么结构、构思、边框、中点、外包、花边;画完画后可以检查一些不好的地方修改;这样作品才会完美。

  画完后我才发现自己的精力和注意力与观察力都聚集在画画里中,我第一次发现这个让我之前觉得没兴趣的兴趣即成为了我的爱好兴趣。我记得在画画时我一直在注意画画的过程、结构,现在的我对画画真是爱喜、依依不舍、无法割舍的喜爱。

  现在我觉得画画己成为了我喜爱的一部分了,画画能让我觉得开心、快乐、无忧无虑、自由自在的欢乐。

六年级主题作文3

  俗话说的好,天下没有不散的宴席,真的是光阴似箭,日月如梭,很快我就要从小学毕业了,这里有太多的不舍,因为这里有我童年的回忆。当我坐在书桌旁,慢慢的回忆这六年的小学生活,我觉得这六年过的是十分的充实和快乐。我在课堂上学到了很多的知识,认识了许多志同道合的朋友,在学校的每一天我都觉得过得非常的充实和快乐。

  当我进入小学之前,我还是只会嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即将要从这里毕业。我学到了很多的知识以及做人的道理,我在这里收获了友谊的快乐,这些朋友们为我的童年画上了五彩缤纷的彩虹,让我体会到了人间的温暖。

  如今真的快要毕业了,我的心里充满了依依不舍之情,这里的一草一木已经深深地刻在了我的脑海中,我觉得我永远也不会忘记这里的一切。

  虽然离别是让人感到伤感的,但是它却是我们人生道路上毕竟要经历的一程,躲是躲不过去的。我们能够做的,就是将这份伤感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前继续迈步。

  别了我的母校,今天我为您骄傲,明天我会让您为我感到自豪。

六年级主题作文4

  盐城自古到今有着“东方湿地之都,仙鹤神鹿世界”的美称。作为一名小学生,我为我的家乡有这样的景区而自豪。丹顶鹤是国家一级保护动物,丹顶鹤保护区地势平坦,气候舒适,十分适合丹顶鹤生长,繁衍。驱车一个多小时,终于到了目的地。来到景区,三个金光闪闪的大字映入我的眼帘——“忘鹤亭”。三个大字分别是以仙鹤的“起飞”,“独舞”,“休憩”,的动作演变而成的。跟随着阳光的步伐我们来到了“水禽湖”,湖中和天鹅,麻鸭等珍禽动物无忧无虑的玩闹,嬉戏。无边无际的滩涂,随风飘荡的芦苇与蓝天融为一体,让人赏心悦目。

  经过河堤,踏过栈道,一个露天的草坪旁居住着70多只丹顶鹤。在这里每年都有2000多只丹顶鹤不约而同的来过冬。丹顶鹤有三长:嘴长,劲长,腿长,这三大特别之处。头上戴红色的宝石,身着一件白纱,多让人陶醉,我印象最深的就是一家三口的丹顶鹤自由自在地生活在一起多让人着迷。

  等待了一个多小时,就是为了一睹丹顶鹤放飞时的美妙身姿,身穿白大褂的饲养员走进笼门时丹顶鹤整装待发,就打开笼门那一瞬间,我们屏住呼吸,生怕错过精彩镜头,仙鹤飞奔向草坪,张开双翅冲向天空,投入蓝天的怀抱。有时排成“一”字队,弧度精美;有的排成“心”字队,集体俯冲。当人们以为丹顶鹤远离人群,消失边际时,突然又以180°精妙绝伦的转身让人们赞叹不已。

  人与自然,动物和谐的场景真是妙不可言。

六年级主题作文5

地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。

  我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?

  现在,地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破坏,人们一个不轻易的举动都会带来污染,那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

  导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的程度,还可以锻炼我们的身体。

  我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

  在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。

  我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则,就会慢慢地影响更多的水源。

  我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。

  我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。

六年级主题作文6

  对不起,我们错了。错的不知道该说什么,或许只有说声“对不起”了。

  我们或许真的错了,错的不知道如何来弥补了。

  我们知道你是刚刚毕业就来带我们班,你没有其他老师那么有经验,但你一点也不比其他老师差。和你一起走过的1个半学期,我们和你一起成长,一起度过开心的时光。对于只有24岁的,和你自己说的一样“多发火会老的快,自己还想嫁人呢!”虽然看起来是一句玩笑话,但实际上呢?你真的是很关心,重视我们的。

  当说到,在初2的办公室了,每次深夜,也只有你还在学校,留下来批改我们的作业,备课。当时你哭了,哭的很伤心,好像有很多的委屈与苦恼。

  对不起,真的很对不起。我们这些真是青春期时的男女生,现在真的很叛逆,所以有是往往喜欢和你对着干。

  但这并不是说明我们很顽皮,和不喜欢你。或许是因为你也变了,不在和我们一起聊天,一起玩,更多的只是批评与教育把。

  真的真的,我们并不希望你的'过多的批评与责骂,希望你会到初1时,和我们一起,一起努力加油。多多的了解我们。

  但对于以前的事,或许我们都有错,但那都过去了,过去的都让它过去把,让我们重新拉起手,一起来努力把!

六年级主题作文7

  在虫子们的世界,有着我们人类世界的一切。他们有着观察气象的测气候者;有着做饭的厨师;有着出色的舞蹈家;同时,也有杰出的歌唱家。

  而这位歌唱家,就是在“音乐界”享有盛誉的“贝多芬”——秋蝉。

  “知知——知知———知”在一个秋夜,一棵杨树上,站着一只秋蝉,我想它一定是一个音乐家吧!你看它站在杨树枝头,沐浴着秋风,不慌不忙的演奏它的交响曲,它唱一句,其他树枝上的蝉也附和一声,“知——知——知知——知”仿佛他们就是他的学生。忽然,一声娇小优美的声音响起“知知——知——知知”原来是一只美丽的秋蝉,她慢慢地靠近了他,他们意味深长的对视良久,那位“贝多芬”对着她高歌“知知——知知”然后停了下来,她立刻明白了,也唱起来,“知——知知——知”两股声音混合到一起,简直是天籁之音,那些秋蝉们听着,也入了迷,跟着一起唱“知知——知知”。

  我被他们的音乐所迷惑,直至姐姐的喊声才让我的心灵唤回来。这里,仿佛是他们快乐的天地。

六年级主题作文8

  不知不觉,我们参加学校鼓号队已经快两年了,即将迎来退队这件令人伤感的事。

  那天,秋风萧瑟,树木沙沙地响着,空中偶尔掠过一些飞鸟。当我们那天打完、吹完最后一支乐曲时,主持人宣布交接仪式开始,当我们的指挥棒交给五年级指挥时,我的鼻子有点酸酸的,心里五味杂陈,有惆怅,有失落,有伤心……,这些心情密密地交织在一起。

  我脚步沉重地向四楼队室走去,风刮得响了,仿佛在唱一首悲歌。我把小号放进了队室,正准备出来时,我想到了我们一年前的考级。

  那天,我们穿戴好了学校给我们的、金光闪闪的制服,戴上了神气十足的帽子,雄赳赳、气昂昂地朝着少年宫出发。到了那儿,我们每一个人都使出全身解数,让我们敲打、吹奏的乐章更加有气势,更加有力量。不知过了多久,我们顺利拿到了证书,那时的我们是多么开心啊!可是现在一想到别人要来替代自己,我的鼻子更酸了。

  我走出综合楼,风把落叶都卷起来了,飘飘扬扬地在空中飞舞,八棵椰子树针状的树叶摩擦地沙沙作响。

  回到教室,深思良久,心中还是无尽的悲伤,这种悲伤的滋味,是前所未有过的。

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!

六年级主题作文9

  一个漫长的暑假过去了,一个新的学期也开始了,而我也从五年级学生变成了六年级学生。开学第一天的情景我也记得清清楚楚。

  那天,我和好友挤在嘈杂的人群中在墙壁上寻找自己的名字,终于找到了自己的名字,708班,而我的好友却在702班,我有一种想哭的想法,我不仅离开了哺育我六年的母校,更离开了我最好的朋友。我无奈的走进了教室,看到的都是一张张陌生的脸,扫视四周,同学们都有说有笑的,这使我感到一丝温暖。我找了个座位坐下。等到快放学时,老师和蔼地对我们说:“同学们,我们今天下午要重新进行分班考试,请同学们做好充足的准备,并准备好考试用品。”当我听到这个消息后,不知道有多兴奋,因为重新进行分班考试的话,我就有可能和好友分到一个班。于是,我在中午准备好考试用品。

  终于到了下午考试,我努力的答题,争取考个好成绩并和好友分到一个班。当放学后,我看到好友,便问她:“莉,你考的怎么样?”她高兴地对我说:“还可以了,你呢?”“我也不错啦!”我们有说有笑的一起骑着各自的自行车回家……

  这就是我开学第一天的经历,是我的一个新的学期,新的起跑线,更是同学们的一个新学期,新的起跑线。

六年级主题作文10

  生活中有许许多多的微小事件,每个事件都是生活中美丽的画面,但最使我流连忘返的就只有一件,接下来就让我讲给你们听一听吧!

  一天我到表姐的百货商店里和她一起玩,“姐,姑妈在哪呀?”“我妈去进货了,让我在家看店正好你陪我一起吧!”我点了点头。

  姑妈的百货店可大了,犹如星球一样,姑妈的店里什么都有,琳琅满目,一眼望不着边,不知不觉,天慢慢变阴了,路上的行人们加快了回家的脚步,就像无头的苍蝇一样乱,电闪雷鸣,厚厚的乌云在天空中密集着。正在这时来了一个小顾客,那小孩说道:“姐姐,你给我拿一袋盐吧!”我拿过盐,他把钱放到柜台上,就急切的回家了。只见,说是时那时快,雨就像天上泼来的大水一样下来。

  我回到柜台把钱放到钱盒时,不对,少了5角钱,“没什么大不了的,又没有多少。”天气越来越坏,老天爷一直在哭,过了几分钟,那个买盐的孩子回来了,他浑身已经湿透了,身子颤抖着,紧皱着眉头。我说:“小孩你怎么又来了,还没带伞,看你全身都淋湿了,男孩把双手紧握着的五角钱递给了我,还送给了我一个美的微笑,“姐姐,我少给你了五角钱,现在还给你,妈妈说过不能欠别人人情,我得回家了,姐姐再见!”

  就当我还没来的及把他留下时,他已经一溜烟的跑了。

  事后我和表姐将这件事告诉了姑妈,她只暗暗的说了一声:“也许这就是社会中的美吧!”

  这就是生活中的美吧!一个男孩的天真、可爱,诚实吧!

六年级主题作文11

  6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。

  “六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来,为我们的班队会开了一扇大门。

  接着,就是节目啦!主持人念着台词,同学们开始窃窃私语。陈怡说:“什么时候到我啊!我等不及了!”不一会儿,一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时,他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说:“跟我读,bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后,读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来,合不拢嘴。林有强接着说:“六一儿童节就要到了,你们有没有准备节目呢?”郑昊自告奋勇举起手来,说:“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡,他说没有。你问他有没有吃过饭,他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说:“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来,我笑得肚子都疼了。

  这次班队会真有趣!

六年级主题作文12

  有人喜欢大雪纷飞,冰天雪地的冬天,有人喜欢春泥花开鸟语花香的春天,还有人喜欢枝繁叶茂、姹紫嫣红的夏天。可我,却偏偏喜欢这瓜果飘香,秋高气爽同时又无比美丽动人的秋天。

  秋天的花朵是美的。“我花开后百花杀”的菊花竞相开放,到了深秋时节,别的花全都凋谢了,只有菊花却开着美丽的花朵,在阳光下散发着清香。菊花的颜色十分美丽:红的似火、白的像雪、粉的如画。你再仔细看,菊花上那美丽的花瓣又细又长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形,微风一吹,那花瓣就像一双双小手,在向我们打招呼……

  秋天的农作物是美的。农民伯伯辛辛苦苦的劳作了一年,终于等到了丰收的秋天。在硕果累累的果园里面,黄澄澄的大柿子一个个是又大又圆,就好像是一个个玲珑小巧的美丽的小灯笼一样。石榴咧开它的大嘴,露出了一颗又一颗如同红宝石般晶莹透亮的籽。果农们在院子里采摘水果,尽管忙得不亦乐乎,可他们的脸上却洋溢着欢快的笑容。

  秋天的动植物是美的。“霜叶红于二月花”,漫山遍野的枫叶,现在从远处看就是一片红色的海,抬头向上看,瓦蓝瓦蓝的、广阔无边的天空上正有几只大雁,它们一会儿排成人字,一会儿排成一字。它们一边正在急匆匆地向南飞去,好像还一边说着;”朋友们,明年再会。”

  秋天是个美丽的季节,简直就像一幅多彩多姿的画卷。你们是不是也喜欢美丽的春天呢?秋天的时间虽然短暂,但是她的美丽却给予了所有人无尽的美好和快乐。

六年级主题作文13

  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

  ——题记

  那只蜗牛在我家已繁衍十余代了,兔子最早的一代早已逝去,那盆花也不知枯荣多少次,流逝之中,时间都去哪了?

  我记得,小时候的我迫切不想长大,我也天真的认为,时间也许或永远停留。可时间,他永远公平的冷血,在万事万物中流淌。

  当我开始写作业,却忍受不住电脑的诱惑,转身打开电脑,秒表的指针,在不知不觉中转了一圈又一圈。时间,它在电脑的嗡嗡声中悄然流逝

  当老师的讲解在空中荡漾,我却再也无法忍受也无聊的煎熬,转身望向窗外的飞雪,心中计算着下课的时间。时间,在落雪无痕的轻声中消失。

  当课间寂静无声,门可罗雀,我却浪费写作业的时间,拿出一支铅笔,兴奋地在课本上涂鸦。时间,在笔尖与之接触的沙沙中流淌。

  时间还在众人的闲聊中消失,时间还在失神的双眼上消失,时间还在手机的滑屏中消失......它总是冷血的,一往无前的奔跑,而我们却永远无法挽回。

  时间都去哪了?我们追求不到它的答案。我们能做的,只能在时间的缝隙间,做到珍惜。

六年级主题作文14

  与我同龄的人,大多会游泳;可我不会,于是,我让妈妈给我报了游泳班。

  那是第一次去学游泳。在去的路上,我想:“不就是把头往水里一扎,脚一动,就游起来了吗?”来到游泳馆,我换上游泳衣,抬头挺胸,大步走向游泳池。教师站在那里,在指挥着我们。

  下水后,教师让我们把头埋进水里,不说让出来,不准出来。不到五秒,我憋得难受,就抬起头。教师说:“不行!”说着,抓住我的手,往水里按。这次,在水里,待了29秒。这29秒啊,我实在没办法,喝了四口水,呛了两下,还冻得我直打哆嗦。教师让我们都上来了,我能够喘一口气了。

  一会儿,又下水了,学做游泳的各种动作,又累得我腰酸背痛。我对妈妈说:“我不愿意学了。”妈妈说:“学会一种本领,哪有那么容易的!”我又坚持练了下来。

  更可怕的还在后面呢!站在两米高的跳水台上,谁也不敢跳。我还没有提防呢,教师一下子把我推到水里,吓得我的脸都发紫了。

  经过一个月的苦练,我最终学会了游泳。此刻,我游得十分快。当我超过一个个的人时,我高兴得跳起来。大人都夸奖我游得好,说我是个游泳运动员的好苗子。

  朋友,记住,干什么事,“不吃苦中苦,难得甜上甜”啊!

六年级主题作文15

  中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

  愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

  记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

  我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

  教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

  等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

  愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

  静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

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