回忆六年级作文集合15篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的回忆六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆六年级作文1
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，它就流走；如果它存着，它就干涸；如果它生长，它就慢慢凋零。
拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。忆，是值得感触的。却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间。给所有诺言一个期限。而这个期限则是短暂的瞬间。你甘愿。便是永远。若不是。你也可以说。这仅仅是一个谎言。
回忆，一片片凋零。迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子。
回忆六年级作文2
故事零星而琐碎，不过是生活中的小插曲，既无大波大澜，也无轰轰烈烈，质朴中却又不乏趣味。虽然普通，但谁又能否认故事编织了五味的生活呢？我们是寻常人，这份寻常的故事自然发生在我们之间。细细回味，无论是怎样的故事。总有一份令我们久久索怀的东西，轻轻触动着柔软的心弦……
毕业前班主任为我们办了一次联欢会。在联欢会上我们敞开心扉。这时，我才发现点点滴滴，原来是那么的珍贵，因为正是这些点点滴滴编织了我们五味的小学生活。
在畅谈过后，我们大吃了一场。我们把许许多多的不舍和无奈，压在心底。把最灿烂的笑容留在今天。在大吃的同时才艺演出。在主持人的介绍下，幽默大师出场。掌声中幽默大师发话了。“话说本大师赵强强”他话音未落，下面就异口同声地说：是打不死的大师赵蟑螂”。他急忙说：“去去去”。我们大笑一阵。他又继续说：“本大师和香港脚姚远，臭屁王梁海鑫，刚在武冈山大战三百回合……”他终于讲完了。下面的人都上气不接下气了。唯有梁海鑫和姚远脸色看起来发青，被整的苦笑不得。没办法，谁叫赵强强骂人的基本功扎实呢？接下来让我们想不到的事情发生了，本班阿呆出场了。他先上台，向我们敬个礼，然后说：“我为大家表演的是《小小少年郎》”我晕啊！让我们有种想往厕所里逃的感觉。紧接阿呆过后，狼嚎声、虎啸声、猴泣声、声声入耳。
最后一轮——大合唱
“朋友一生一起走，那些日子不在有……”我们的脸上带着晶莹的水珠，唱完这首歌
回忆就像落叶，一阵风过后，能有多少被拾起，能有多少被铭记。而那些被拾起的铭记的都将埋藏在心底！
回忆六年级作文3
我的爷爷家在一个普通的小山村，我从小就在这儿长大，所以对那里的一草一木都特别感情。
爷爷家可以说是依山傍水。走出门口就有一片竹林，小时侯我和就奶奶在这片竹林里拔笋，然后奶奶就将它烧成美味佳肴，让我们细细品尝。每次哥哥姐姐都吃得比我少，因为奶奶最疼我，所以自然就将最好的都给了我，正因为这样哥、姐都很嫉妒我。竹林旁边就是爷爷自己种的菜园，我每天都要去园中玩耍，眺望远方，每当这时，我的思绪就会飘出千里……爷爷家前面就是池塘，每到了夏天奶奶就带我去池塘里玩水。池塘边有两很粗的樟树，听一些老人说已经有几十年了。在炎炎夏日，奶奶就会带着着扇子，拿着小板凳，牵着我的小手带我来到树下，然后奶奶抱着我，一边帮我扇扇子，一边讲故事给我听。那时侯，我觉得自己是世间最幸福的小孩了
时间在流逝，奶奶也渐渐老了。后来，奶奶知道我爱吃年糕，便冒着风雪去给我们做年糕，回来后就得了风寒，看了许多医生也没用。最后在一家医院检查出来竟然是胃癌。听到这消息我犹如五雷轰顶。从那以后，他们就再也不准我去见奶奶。有一次，我偷偷去看奶奶。奶奶把饮料给了我，还要我以后好好学习，听爸爸的话。后来，爸爸看到了我去奶奶那儿，就把我拖了回来，还把饮料还给了奶奶……时间无情，终究将我奶奶带走了。 我恨时间无情，更恨带走我奶奶的病魔！
奶奶逝世了，我觉得我就像温室的花儿被带到了大自然，失去了暖流。奶奶虽然在现实生活中消失了，但是她那慈祥的面庞永远活在我心中！
回忆六年级作文4
“走，走，走走走，我们小手拉小手走，走，走走走，一同去郊游……”青青的草坪上久久回荡着小女孩稚嫩的童声，恩，这名快乐小女孩当然就是我啦，我叫方依，今年12岁啦，懂得了不少的东西，但是幼稚随着年龄的增长还是丝毫为变。突然一只小鸡出现在了草地上，东奔奔，西跑跑地不知要干什么，当然了，身为好奇宝宝的本人也当然要去捧一捧场是不是，要不然就太没公德心了大家说是不是啊。
一步一步小心翼翼地跟着，眼睛直勾勾地盯着，如同猎物一般，仿佛下一秒就要消失了，街头拐角处，是一条死路，然而走到那的我却并没看见小鸡，只看见了一堵犹如参天大树一般的石墙。
“啊！
”这是怎么回事呀？
当然再次发挥好奇宝宝的作用，我用尽了浑身的力气，当然还有聪明的头脑，终于翻过这堵墙，现在的我可是自信心满满。
“哇！
”翻过“城墙”的我又一次发出了惊叹。
“城墙”里面的风景，那简直不可以用词语来形容了。
微风肆意地吹动，鸟儿在枝头嬉戏打闹，湖面泛起层层涟漪，湖边的狗尾草有节奏地摇摆，淡淡的薄雾静静的环绕，幽幽的古琴声从湖中的小亭里传来，仔细一看，弹琴的是一个身穿雪白长裙的小女孩，琴声中加杂着淡淡的忧伤，水灵灵的双眸中充满哀愁，我静静地凝望着她那悲伤的侧影，忽然，她像是发现了什么一样，猛的一转头，看上了我的眼睛，如今四目相对，眼神中夹杂了欣喜也夹杂了一些我看不懂的东西……
回忆六年级作文5
去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，那个安静，又美好的地方。但是，六年的时间为什么这么块呢？我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆匆逝去。
我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什么，我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。
光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。
每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让我明白失败是成功之母；悲伤时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；黑暗时，他们会呼唤我，把我带向希望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声谢谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。
在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？只有接受罢了，只有欢笑罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我许多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转眼间，就要离开这个有着美好回忆的地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，如果能再给我一个六年，我一定要对他们说声谢谢。细细品味这个短暂而美好的时光。
回忆六年级作文6
今天，昔日的小苗已经成长成苍天大树。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校园中六年的'童年生活，成了我最美好的回忆……
老师那关怀的眼神，在我记忆中抹也抹不去。张老师常常在课堂上教我们人生的道理，做一个有礼貌、有文明的人。有一次，我一边吃早餐一边走在操场上，不一会，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋随手扔在了操场上。没想到，张老师刚好从这里经过，他语重心长的对我说：“黄崇伟同学，请你立刻把操场上的垃圾袋捡起来，俗话说‘须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。’”听了老师的这番话，我羞愧不已，急忙把垃圾捡起来。老师的话让我感受到了文明必须从小事做起。如果说我们是小草花朵，那老师就是阳光雨露。同学们那乐于助人的双手是我忘不了。他们常常借笔，帮助我修改错别字。有一次，我忘记带笔来了，正当我急得像热锅上的蚂蚁―活碰乱跳时，一支崭新的笔出现在我眼前。嘿！这不就是我的同桌吗？突然，我心中有一股暖流在涌动，如果说我是参天大树，那同学们就是寸步不离的花草。
在母校中的活动，一点一滴，我都忘不了。那精彩的文艺表演，别开生面的商品交易会都会时不时地浮现在我眼前。有一次，在我们班举行了美食会，同学们又吃又喝，大饱口福。如果说我们是自由飞翔的小鸟，那母校就是无边无际的天空。
虽然这美好的童年生活将会过去，但是在我脑子里刻下了深深的印记，谢谢您，伟大的母校。
回忆六年级作文7
4月1日，在这独特的一天，马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。
这天刚好是愚人节，开始我还有些不相信，是不是学校跟我们开了个玩笑？第二天走进校园，看见巨大的拍照阵仗，我相信了。
走进教室，每个人脸上都堆满了笑容，纷纷议论着这重大事件。8点整，我们怀着激动的心情下了楼。一共四排，我站在最后第二排，每上一层，我的心都怦怦直跳。我有恐高症，虽然排毕业照很令人激动，但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动，不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望，发现其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我们班，五颜六色的，顿时感觉有些不好意思，照片拍出来，显得多不和谐呀！不过我转念又想，我们这叫与众不同，照片里，我们班就是最闪耀的一颗星，最突出，一眼就能看到。接着，马小全体老师也参与了进来，我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸，想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了，这是马小的全家福。
我们六（5）班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间，而我站在最边上，多么希望能和三位老师坐在一起，快门按下的瞬间，我还偷偷往旁边瞄了一眼，不过立刻调整过来，因为这是我们六（5）班大家庭的全家福啊！
这是最珍贵的全家福，这是小学六年最棒的礼物。
回忆六年级作文8
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆六年级作文9
一阵微风拂过，平静的心荡漾起那段难忘而又美好的回忆，那回忆至今留在心头久久不散！
依然记得在那石头路上凹凸不平的路，在我当时只有六岁时，真是有种可怕的感觉，尖锐的石头边缘就好似一把把锋利的刀刃，一不小心就会被它“误伤”。
那天我和几个小伙儿到田里去玩，不得不经过那条石头路，我们互相扶着，就好像“铁索连舟”，提心吊胆地走着。
一习凉风吹过，无奈儿时体质不好，脚一受冻，一抖，整个人便摔了。自己摔了倒好，还可以做一回“铁骨铮铮”的汉子，咬咬牙关也就忍过去了，但是这把他们也拉下了水，四人一起摔倒。
“对不起。”我忙道。
“没事，没事，被石头顶到了而已。”比我大两岁的阳阳轻松地道。
“诶，你的腿受伤了。”一个朋友指着我的腿道，果然被擦掉了一块皮。
我试着站起来，“啊！”随着疼痛我，顿时双腿无力又摊在了地上。
“你等一下。”其中最小的一个朋友马上跑回家里去。“小心！”他差一点就要与我“同病相怜”。
没一会儿，只见他在此弯着腰，手脚并用地来到我身边，撕开两个创口贴帮我贴上。
“谢了。”顿时，我庆幸，有这么好的朋友。
阳阳思索了一下道：“我们把他背回去吧，他走不了了。”
说罢，阳阳背起我，他们扶着我，他们不仅要面对难走的路，更要在意我，石头发出“狞笑”声，但是他们则毅然地前进……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”，友情之歌飘荡在田野之上。
回忆六年级作文10
转眼间舅舅家的弟弟会走路，会咿咿呀呀的说话了，每次看着他那熟睡的小脸，都会引起我的好奇心，小时候的我也那么陶器，也那么爱睡觉吗？
终于我的好奇心达到的顶峰，我好奇得向妈妈提出了的一个问题：我小时候也那么淘气么？妈妈抬起眼睛看了看我，接着又低下了头，静静地说：“别人看到你都以为你是个男孩子，而且你小的时候更没有你弟弟聪明，你小的弟弟从出生都没有掉过地而你呢，一会儿没有人看着你，你头上准会出来个包。”我微微有些沮丧，可好奇的心还是站在高峰。我又提了一个较难的问题“小时候的我到底怎么样？”
这会妈妈似乎回过了神，注视着我说：“你那会儿，胖胖的，人见人爱，八天时你姥姥抱着逗你玩，你便给了你姥姥满意的回答，你笑了。再大些我抱着你去我的单位，谁见你都说你喜庆，那也难怪，别人都不能看你，一看你，你准会大声的笑，其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就记得了。”妈妈回答得平静温和，可我知道她还落了许多。
听小姨说，小的时候只有妈妈一个人照顾我，因为我是个女孩，爷爷奶奶不来看我，爸爸呢，更不用说了，每天妈妈自己都顾不上做饭，都是房东奶奶代劳的，有时姥姥会过来，可也待不长，小姨还说：“你妈妈在你小时候没少吃苦。”
是啊，难道在妈妈的记忆里，小时候的我只有那么多么？不，还有很多，很多，只是妈妈不愿说而已，看着弟弟红嘟嘟的脸，我不禁心里多了几分愁绪。
回忆六年级作文11
转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。
那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。
有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了。
可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。
虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。
回忆六年级作文12
时光流逝，岁月匆匆，六年的小学生活，就在点点滴滴中，就在懵懵懂懂中，一溜而过。你可否还记得，40年校庆的那天早晨，阳光普及，万里无云，校园上空道道粉红的丝带，将我们的欢乐串在一起。我们低年级同学的一首《萌芽》，用刚入学的热情舞出了积极向上的绿色。
朝朝暮暮，昼昼夜夜，我们这些萌芽，就在日复一日中，就在师诲滋润中，渐渐成长。你可否还记得，州同小学的操场上，两所小学的学生，互相表演节目，放飞希望的白鸽。我们给他们带去帮助，同时也把温暖珍藏在自己心中。那天的碧空下，艳阳里，同学们脸上的笑容，比耀眼的阳光还要灿烂。
白驹过隙，光阴荏苒，我们的脚步，就在朗朗书声中，就在欢声笑语中，踏入高年级的生活。你可否记得，波光粼粼的母亲河邕江边上，是我们一个个忙碌的身影。汗水，换来了江边的情节；劳动，收获了令人兴奋的成果。我们给母亲河“洗了把脸”，用自己的行动呼吁南宁市民，用心保护环境，用爱呵护南宁。
六年，我们经历的事太多太多；六年，我们之间的情太深太深。六年，有太多太多的人、事、物，值得我们去留念，值得我们去回味。这，一本小小的册子，收录的是同学们甜蜜美好的笑颜；这，一本小小的册子，记录的十六年相处中的笑与泪。来吧，打开它，打开自己记忆的调味匣子，好好的去回味六年生活中的酸、甜、苦、辣。来吧，打开它，让那些只属于我们的记忆，永永远远珍藏在我们心底。
回忆六年级作文13
今天，我在夜里梦见了过世已久的爷爷，当时我在梦里幻出爷爷的面影。但是那只是指间的事情，突然：梦里的爷爷的面影变得模糊起来，模糊起来，模糊起来……
当时我好想哭，好想再捉住这梦时，我却从梦中醒来了来到了这个现实的世界里了。我摸着被打湿的枕头，想着我死去的爷爷，想着坐在爷爷怀抱里的儿时的我，想着用龟裂的手指数着零钱而又塞在我兜里的爷爷。泪水又像涌泉般的流了出来。流进了我的心胸，流进了我的回忆。
人生就是如此，谁也不能让时间倒流，不能让以逝世的人起死回生，这是自然，任何的一个人都走不出自然。一个人逝世了，我们为他祈祷，但是我们唯一不能做的是伤心。逝世的人也不希望这样做。
指间的回忆让我懂得了人生！
在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……
岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
啊！我也要忘记悲伤，面对未来！
回忆六年级作文14
童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩，都装点着美丽的画面。当然，即使是我的画上也有美丽的色彩。
我记得，我还在老家生活的时候，我有几个很好很好的伙伴，我们经常在一块儿玩儿，每天都开开心心的。
有一次，一个同伴说：“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说：“好啊好啊。”就这样我们约定了时间，还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。
吃过午饭，到了下午，我们谁也没有迟到，都相继来到了约定的地点。到了那儿，我们开始往河滩走，过了一会儿，到了河滩，我们都拿出了自己带来的一些工具，布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就来捉鱼。
过了一会儿，那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说：“你们那边卓找螃蟹了没啊？”我们说：“还没有呢，这些螃蟹实在是太聪明了，我们根本就捉不着。你们那边咋样了？”他们说：“唉，别提了，这些鱼也很聪明，都躲得我们远远的，根本就不靠近我们！”然后我说：“既然咱们都没有抓着，那咱们就互相加油吧！”
又过了一会儿，他们说：“你们那边怎么样了，有没有好一点呢？”我说：“还行吧，还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说：“嘘，别说了，鱼快要上钩了！”这是又说：“啊，捉着了捉着了，这条鱼真大啊！你快来看啊！”我说：“来了来了。”刚说完，捉螃蟹的小伙伴就说：“哎呀，捉着螃蟹了，快来帮帮我啊！”于是我就赶紧往那边走去帮他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我们都在捉鱼捉螃蟹，沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚，我们载着一袋子的鱼和螃蟹，还有喜悦开心的心情往家走，相约，明天还要来捉鱼呢！
童年的生活无忧无虑的，真快乐！
回忆六年级作文15
转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。
那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。
有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了，可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。
虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。
【回忆六年级作文集合15篇】相关文章：
小学六年级回忆作文集合六篇02-04
小学六年级回忆作文集合五篇02-10
回忆六年级的作文集合5篇02-10
小学六年级回忆作文集合六篇02-12
小学六年级回忆作文集合八篇02-12
回忆六年级的作文集合8篇02-11
小学六年级回忆作文集合9篇02-11
回忆六年级的作文集合八篇02-14
回忆六年级的作文集合7篇02-13
回忆初一作文(集合15篇)01-31