六年级足球作文

时间：2021-11-21 17:09:43 六年级我要投稿

精选六年级足球作文汇总十篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级足球作文10篇，欢迎大家分享。

精选六年级足球作文汇总十篇

六年级足球作文篇1

　　这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。

　　看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。

　　守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

　　对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧！

六年级足球作文篇2

　　最近的几天里，我们实验小学开展了一场“校园足球赛”，由五、六年级的班级分别进行比赛，一切由抽签决定。

　　抽签结束后，我们班首场轮空，在下午会有一场与六（7）班之间的较量。听了这一消息，我与赵俊杰加紧操练我们班的“足球新兵”，毕竟六（7）班的实力对我们来说还是个未知数，多一分练习，就多一分收获嘛。

　　时间过得真快，转眼我们班就要上场了。我的心里像藏了只兔子，“扑通扑通”跳个不停。我们班的首发球员是赵俊杰，我，原文惠，焦子航，张京羽。

　　我们穿好球服，上场。我们一同向观众致意，选择进攻方向，完成每个人的站位。

　　“笃——”裁判一声哨响，比赛开始。

　　我发球传给赵俊杰，赵俊杰一扣球就立刻带球边路狂奔，敌方火力集中于赵俊杰。忽然，赵俊杰一个快速传球，我没有接住，球滚出了界。对方的边界球，一脚飞了起来，原文惠断球成功，毫不犹豫的把球传给了我。我瞄准赵俊杰，一传，只见赵俊杰左脚停球，右脚把球向外一拨，拉开右腿，猛烈一踢，使对方守门员猝不及防，进球！我们班拉拉队欢呼雀跃，场上队员也兴奋不已。对方开始发球，我立刻扑了上去，直接断球，大力射门，没想到打在了对方后卫手臂上，换来一颗任意球。赵俊杰蓄力远程射门，“嗵”的一声，球直向对方球门，又一次进球。

　　“笃——笃——”上半场结束。

　　我们一边休息一边研究战术，我主要是在前场和赵俊杰配合和射门。

　　5分钟过去了，下半场开始。对方一出脚，我即刻上去断抢，这次没有成功。原文惠趁对方失误，攻其不备，立刻传给赵俊杰，我加速向前。赵俊杰右一次快传，这次我停好了。单刀球，我瞄准守门死角，全力轰门，球进了！最后，赵俊杰一个罕见的零角度射门，完美进球！最终，我们4：0战胜了六（7）班。

　　我们班第一场的足球赛就这样在同学们的欢声笑语中，比赛队员的激情四射中结束了。

六年级足球作文篇3

　　在我的小学学习生活中，经历过很多次比赛。但我记得最清楚的一次，是去年参加的“校长杯”足球比赛。

　　那是一场五人制的足球联赛。在比赛的头天晚上，我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。

　　第二天，我们早早来到足球场上，做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌地准备上场。我被安排在了左后卫的位置上，主要任务是防守。其他队员也依次进入各自的位置。

　　随着裁判的一声哨响，足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。突然，对方突破了我方中锋，来到我所防守的区域。此时，只有我孤身一人，右后卫又去守球门了，其他人也都在赶回来的途中。于是，我下意识地用脚一踢，没想到因祸得福，球正好让我踢进对方球门，得到一分。

　　有了这次进球，我越来越自信，甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。对方10号队员一见我进入禁区，马上来抢我脚下的球。我立即把球传给我方前锋，紧接着跑到开阔区域，逼近紧挨对方的球门。前锋把球传给我。我一抬脚，球又进了！

　　不知不觉中，比赛结束了。最后，我们以20比14的大比分赢得了比赛。班里的同学欢呼雀跃起来。我想：如果没有队员们的刻苦训练，就不会有这次比赛的胜利。

六年级足球作文篇4

　　在今天，我们班和五班展开了一场激烈的足球赛。我们班以2：0的比分输掉了比赛。同学们都非常的沮丧，第一次就输掉了比赛，但是，我们并不是输在了气势上，而是输在了技巧上，我们并不气磊，我们一定会在下一场比赛时反败为胜的。我们总结了原因，第一：因为我们没有在休息的时间练习传球及配合。第二：我们过于轻敌了，想对方也没有练习，大不了平局罢了。第三：我们平时锻炼太少，在比赛时体力很快就没了，追不上球，注意力不集中。第四：我们班在比赛时完全没有组织性，各踢各的，才让对方有了空子钻。我们讨论的这些问题以后一定会补上，决不能再让这些问题影响我们下一次的成绩。

　　下次的冠军是属于我们的！加油！

六年级足球作文篇5

　　暑假里，我和妈妈去上海旅游。

　　我们旅游的景点是：海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中，我最喜欢的就是野生动物园了。

　　我先在动物园坐观光车，看到了很多有趣的动物，有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。

　　然后，我们又步行去了狐猴岛，跟着可爱的小狐猴玩了起来。

　　最后，我和妈妈来到表演馆，我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合，大象守门我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一点儿就进球了，可是大象灵敏地挥舞起大鼻子，球一下子就飞了起来！差点儿没砸到观众！第三次，我耐心地等待时机。果然，大象慢慢的走出了半个球门，机不可失，时不再来。我飞起一脚，使劲一踢，只听“嗖”的一声，“进球啦！”

　　第二回合，我守门，大象来踢球。一开始我还洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不进我守的.球门。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，弹了出去。让我出乎意料的是，后两球大象竟然都进了！我败下阵来。

　　经过这次失败，我明白了一个道理，我要告诉人们：“动物也是聪明的，他们也很灵敏，他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的，动物可是人类的老师哦！”

六年级足球作文篇6

　　电视里，巴塞罗那与皇马的比赛正在白热化阶段，我的眼睛一瞬不转地紧紧盯着。只见梅西临脚一个射门，洞穿了皇马的大门。“梅西，万岁！”我激动得一跃而起大声叫好。沉浸在激动中的我恨不得立马出现在球场上，出现在我的偶像梅西面前。

　　说起我与足球的不解之缘还要从我的爸爸说起。我的爸爸从中学时就痴迷上了足球。他对足球的热爱已经不能用语言来形容了！听妈妈说，妈妈在即将生我前，爸爸居然还在熬夜看世界杯。你说，他是不是个铁杆球迷？

　　我还是婴儿时，爸爸就抱着我看球赛。我上幼儿园时，爸爸让我坐在他怀里看球赛。我上小学时，看到电视里德国主力前锋托马斯.穆勒的精彩射门，顿时就被迷住了。看完比赛，我对爸爸说：“我以后也要跟穆勒一样在赛场上比赛！”从小，爸爸就给我播下了一颗足球的种子。这时候，梦想之帆开始扬帆起航了！

　　从此，足球成了我的亲密伙伴。放学后，节假日，艳陽天，下雨天，我总是不忘与它的约会。在我与它的亲密接触中，我的球技越来越娴熟，我们之间的关系也越来越紧密，简直到了一日不见如隔三秋的地步。

　　我热切地盼望着来一场比赛，在亲爱的足球场上挥洒我的汗水。机会终于来了。学校准备举行一次足球比赛。听闻这一好消息，我立马报名参加。每天放学后，绿荫场上一定会准时出现我和小伙伴的身影。烈日下，我们享受大汗淋漓的畅快；细雨中，我们体验雨汗混合的味道；日暮低垂，我们有说有笑地结伴回家。

　　比赛那天，我与队友们配合默契，终于为班级取得了第二名的好成绩。当我举起那沉甸甸的奖杯时，我清楚地知道这奖杯里不但融合着我的汗水，还融合着同学们的汗水。我也因这次比赛而被足球教练看中，进了我梦寐以求的校足球队。皇天不负有心人，我的足球梦想终于更近了一步，这使我更加欣喜若狂！

　　每天天蒙蒙亮我就出现在足球场上，每天夜幕降临，我才依依不舍地离开。我仿佛有使不完的劲。可是，因为我奔跑的速度不够迅速，无缘参与校外的比赛。听到这个消息我难过得偷偷掉眼泪。不过，擦干泪水后，我暗暗下定决心，一定要把奔跑的速度提上去，争取参加下一轮比赛！

　　可是，随着年级的升高，作业量的增多，妈妈担心我会因为踢球而影响学业，不支持我继续踢球。但我想，我会处理好踢球与学习的关系，不让妈妈操心，因为，无论如何，我的足球梦永远都会延续下去！

六年级足球作文篇7

　　“叮铃铃——”放学铃一响，几个男孩子便像小鸟一样飞出了校园，聚集在一片草地上。他们迅速地把肩上的书包和头上的帽子取下来，垒成一个简易的球门。一场激烈的足球赛，马上就要开始了。

　　男孩们在简单的商议后，快速分为了“A队”和“B队”。“嘀！——”裁判员吹响口哨，足球赛正式开始！首先由A队发球，只见A队的艾利如同离弦的箭一般运着球，一路畅通无阻。突然，B队的迈克冲到他的前面，想要抢走他脚下的球。艾利灵机一动，见队员汤姆的位置很好，于是喊道：“汤姆，接球！”说着便将球踢向汤姆。汤姆稳稳接住球，向B队球门奔去。这下，B队着了急，都赶上前去阻挠汤姆，汤姆都一一避过。B队的守门员将双腿分开，弯着腰，正专心致志地盯着球，生怕一不留神让球进了门。瞧，他都紧张地出汗了呢！忽然，汤姆右腿后退一步，来了一个“大力射球”，只听“嗖”的一声，球如同流星般飞向了B队球门。说时迟，那时快，守门员在球临近球门时，轻轻跃起，双手伸高，只听“啪”的一声，他重重地倒在草地上，手中稳稳拿住球……

　　这场激烈的球赛吸引来了许多人，连小狗也被吸引了过来。你看，那个身穿黑衣红领的大男孩搂着稚气未脱的小弟弟正专注地观看球赛，那个带着蝴蝶结的小姑娘生怕错过精彩瞬间而踮起了脚尖、伸长了脖子，那位怀抱婴儿的阿姨兴致勃勃地喊着“加油”，还有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夹，主动地当起临时教练……

　　时间偷偷溜走，比赛进入白热化阶段。A、B两队难分高下，比分竟然踢到了5：5平！

　　比赛进入倒计时一分钟。就在大家认为他们即将“握手言和”的时候，艾利忽然一个飞旋转身，以迅雷不及掩耳之势，直接将球射向B队球门的死角。还没等守门员反应过来，球进了！比分被一下子改写为6：5。对于这个比分，B队再也没有时间和机会追赶。

　　比赛的“哨音”（口哨声）响了。A队队员顿时欢呼起来，场边的观众不约而同地站起来，报以热烈的掌声。

　　这真是一场激烈的球赛啊！

六年级足球作文篇8

　　今天我们四班，和二班要展开一场，“殊死搏斗”，用足球，一决高低。

　　第二节课我们两班人都到大操场上集合，双方队员就到了场中间进行握手，上场的有我，王宇轩，罗浩源儿，王光智，栾文杰，张文涛，李学瑞，刘明阳。

　　双方和我们友好的握完了手，就开始比赛。比赛开始了裁判的一声哨响，双方球员都像一只饿急的老虎一样死死的盯住足球，我担任队长，在场上既要负责自己脚下的球，还要时时刻刻管着场上的队友，上半场我们的实力大不如从前，对方把我们压得只能在自家场地，我们打得非常被动。在上半场快结束了，裁判莫名其妙的给了我们一个犯规，我开始有点怀疑裁判了。

　　下半场裁判的偏心完全暴露出来了，他知道二班怎么踢，并且随便就给我们一个犯规，但是我们还在咬紧牙关，死守防线，终于在快结束的时候打破了，二班在任意球的情况下进球，但是我们没有犯规，终于在裁判的一声令下，比赛结束了，我们输了。

　　老师说：“没有关系，二班是在裁判的帮助下赢的也不光彩，但是我们尽力了就行，重在参与。”

　　今天真郁闷。

六年级足球作文篇9

　　四年一届的世界杯结束了，又没能在世界杯看到中国队，我感到既无奈又惋惜。中国足球，何时能出头？这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起，于是乎，我们班诞生了一群“足球”小子。

　　他们自发的组织了“民间”足球队。没有球，他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球；没有场地，他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球；没有时间，他们就抓紧下课的时间活动，甚至有的时候，上课铃响了，他们也听不见。

　　这不，他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后，像飞箭一样直奔球门。“加油！”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员，一脚高射，球进了！同队的队友们欢呼雀跃着，其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行，一位队员接到球，带着球直奔球门，忽然一脚远射。这时，从对面跑过一位六年级的女同学，球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下，女同学摔倒在地。大家惊慌失措，连忙去找老师。队员们停止了比赛，扶着女同学去了医务室。

　　后来，女同学的班主任出于对自己学生的关心，批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此，这个“民间”组织就昙花一现了。

　　在这里我希望足球能走进校园，走进课堂。因为踢球不仅强壮身体，还能帮助我们提高心理素质，培养团队合作精神，提高抗挫能力，有助于我们的身心健康，树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子，在世界杯的赛场上见到他们的身影，看到他们为国争光。

六年级足球作文篇10

　　经历了层层角逐，我们终于迎来了冠亚之争。

　　那天下午，我们班和四班的同学都纷至沓来，准备一决高低。只见我方守门员何文宇目不转睛地盯着前方，丝毫不敢放松警惕，他弯着腰，曲着腿，双手带着红色的皮手套。

　　伴随着一声“哔”——球赛正式拉开了帷幕。

　　踢到中途，我班球员邹鑫宇拼命地奔跑抢球，狠狠地从对方的脚下断了下来，一点点地靠近对方球门。就在这时，四班的球员易嘉乐将他脚下的球抢走了，邹鑫宇急得满脸通红，拼命追赶，奋力争抢，终于又一次抢回了球。他像只野兔带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，他们就像是猎狗追赶猎物，紧追不舍。他们左一勾，右一铲，逼得他无法带球。在邹鑫宇和对方球员周旋时，申奥然跑来跑去，想找机会接球，纠缠了好几个回合。他终于把球踢给了申奥然，球又一次被带着冲向了球门。他迅速追赶，做好了接应。啊！球再一次来到了邹鑫宇的脚下，他毫不犹豫的飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，那一刻，让全场沸腾——球进了！

　　可能是因为我方太大意，四班也进了一球。

　　归我们点球了（就是我方派出一人向对方球门踢球，如果进了，则加1分；若守门员防住了，则比赛继续。），邹鑫宇飞起一脚，只见那球在空中划出了一条美丽的弧线，然后急速地向对方球门飞去。耶！进了，2：1。全场顿时欢呼起来。

　　呀，糟了，轮到对方点球了。我们的目光凝聚在我方守门员身上。易嘉乐思虑片刻，立即起脚踢飞了球，我方守门员何文宇一个猛扑呀，没防守住。我们班顿时气势大减，而四班则欢呼起来。

　　邹鑫宇的大绝招——任意球来了。

　　只见他们四班的球员站成一排，用胳膊挡住脸，形成了一堵人墙。我心想：“这下坏了，他们防的这么严实，他能不能踢进呢？”邹鑫宇以迅雷不及掩耳之势，开了一个大脚，那球在空中划过一条美丽的弧线，进了，随之传来一阵欢呼声“邹鑫宇万岁！”有些人激动得热泪盈眶，有些人则一蹦三尺高。

　　通过我们的努力，我们终于荣获冠军，三班万岁！

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