【精品】我的小学六年级作文300字汇编九篇
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我的小学六年级作文300字

时间:2021-11-20 09:02:50 六年级 我要投稿

【精品】我的小学六年级作文300字汇编九篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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我的小学六年级作文300字 篇1

  ''沙沙沙······“这是笔尖划过纸张的声音。我热爱写作,我的理想就是当一名作家。

  在六年的小学生活中,我在阅读中认识了不少作家。读他们的作品,我深深地觉得创作是一件多么有意思的事。其中,我比较喜欢的作家是杨红樱阿姨,”阳光姐姐”伍美珍和英国作家罗尔德·达尔。杨红樱阿姨的作品充满温情而不乏幽默,她笔下的淘气包马小跳,贪玩老爸给我留下了深刻的印象;“阳光姐姐”伍美珍的作品生动,真实。仿佛就发生在我的身边;罗尔德·达尔笔下的人物,动物特点鲜明,语言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每当读完一篇作品,我就会抄录好词好句,并且自己的心里体会或试着仿写。不知不觉间,我得写作水平有了很大的提高。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对于我来说,大量阅读书籍,不但使我进步,而且是我通向“作家”这个理想的阶梯。我多读一本书,便如同登上一个台阶,也就离理想更近了一步。同时,我也明白,学无止境,即使我将来成为一名作家,我也不能放弃阅读,要不断地充实自己,不断提高创作水平。

  我相信,只要我坚持奋斗,坚持阅读,踏着书籍的台阶,一步一个脚印,一定回实现我的作家梦。

我的小学六年级作文300字 篇2

  身体矮胖,圆滚滚的像个肉球,腿短短的却没有尾巴,身上有不同的颜色,有橙、白、黑这几种颜色,你知道它们是什么吗?它们就是我的宠物----豚鼠。

  我有两只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果说‘左黑’像淑女一样优雅,‘右黑’肯定是白白胖胖顽皮的小孩子了。可别看他们小,他们可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完时,他们就倚在草上,手缩在毛里,伸出尖利的爪子,身体靠在笼子旁,懒洋洋的,时不时闭上眼睛。听到人的脚步声,他立刻警觉起来,睁开眼睛,变得精神起来了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把脸靠在一起,像在思考问题又像在说悄悄话。他们的目光交织在一起,望着对方,两人咕噜咕噜地对话呢,从远到天边谈到近在眼前,我静静地看着它们、听着那奇妙的语言,仿佛自己也变成了豚鼠,跟它们一起谈天说地着。

  他们一看到我来,就拿鼻子嗅我有没有好吃的东西拿来,我也很乐意拿香梨给他们吃。

  你喜欢我那可爱的豚鼠吗?

我的小学六年级作文300字 篇3

  光阴似流水,不一会儿,一节课就过去了;不一会儿,一天就过去了;不一会儿,我的六年小学生涯,也过去了。正如朱自清先生说的那样:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了······”我的日子都去了哪儿呢?

  如果人生是一场比赛,那我的起点已经过去了,现在正在奔跑,这六年,在缓缓而悠长的人生中或许只是一段很短的记忆吧!回忆我的童年,美好而快乐的日子也愈过的差不多了吧,但是未来的日子还在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“过去的`日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”我想朱自清先生在发表自己的感慨时,心情与我也无异吧。

  再回首,我又怎能只滞留在过去,而不顾遥远而美好的未来呢?忘掉那段美好的记忆吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成长经历。或许,这就是生活吧!

我的小学六年级作文300字 篇4

  我有一只小狗,他长着小巧玲珑的嘴巴 ,褐色的眼睛。两个随风摆动的长耳朵。我给它取了一个很好听的名字叫:球球。

  它是我七岁生日时,爷爷送给我的。他刚来的时候十分调皮,一会儿钻进我的书包里 ,一会儿蹦到我的床上。那时因为我着急想和他玩儿,便满屋子追她。我向前一步 准备抓住它的尾巴,他它向前一跃,像箭一样嗖――一下跑远了。害的它整天提心吊胆。

  那时我读了《珍珠鸟》这篇文章。里面的‘信赖,往往创造出美好的境界’这一句话点明了我。我换了个方法试试。真诚的对它,每天按时给他投送食物。过了一个月,它发生了很大的变化。有一次我正在写作业 ,他竟然大摇大摆的走到我的面前。在我脚边我下,我看了看他,继续做我的作业,我的作业做完啦,我突然动了一下。我想她应该像以前一样逃跑了吧!谁知他直勾勾的盯着我,这次竟然没有逃跑?他又去衔来了飞盘,放到了地上,冲我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……

  信赖,是人与动物之间的桥梁;信赖,是和平之神的脚步!;只要有信赖,我相信世界会更美好!

我的小学六年级作文300字 篇5

  我有一个秘密花园,每当我不开心或生气时,我就会去那神奇而又美丽秘密花园玩。

  这个秘密花园是个美丽可爱的“小花园”有一次,我做错了事,我走向了它,当我拿起他时,我的心情不由自主的好了起来,它使我感到一丝温暖,即使我在不开心,它也会让我慢慢地忘掉过去的一切不好的事情。

  他在帮我把过去的一切伤心的事情忘掉的同时,也让我学到了更多的知识。让我在知识的海洋里遨游了一圈又一圈。在我伤心欲绝的时候,来安慰我。我喜欢它把知识灌入我的脑子里。我也喜欢他用恳切的话语来安慰我。但我也不会把一些负面的影响灌输到他的脑子里。

  我喜欢她,我喜欢她在我每次用难听的话语来诉说我的苦给她听时,他总是面带微笑地听我诉说完,来安慰我。我喜欢她在我悲痛欲绝的时候。来用恳切的话语,一次又一次地去劝说我。

  我的秘密花园他是我的一个秘密我不会讲给任何人听我也不会告诉别人她是谁。

  谢谢你!我的秘密花园!

我的小学六年级作文300字 篇6

  “大家好,我叫课桌椅,是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方,阳光明媚,空气新鲜。”

  新的一天来了,同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我,因为我是他的伙伴。”我是这么想,可小于不这么想,他觉得上学太无聊了,一天到晚听老师唠叨,太无趣了。自从他有这样的想法以后,小于就不认真听讲了,也不写作业了,有时候他觉得无聊了,就拿小刀在我的身上又刻又划,“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。

  有一天,小于在我中间划了一条长线,说是什么界线,只要他的同桌胳膊越过这条线,小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业,一不注意胳膊就过了线,小于打呀打得都烦了,就一遍一遍的划那条线,我感到我的皮肤被划开了,小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀!不要再划了!”我无力地哭喊着。

  日子就这样一天天地过去,终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了,成了两半。

我的小学六年级作文300字 篇7

  时光飞逝,如流水一般,初中三年,转瞬即逝,但忘不了,忘不了那些事,那些人,尤其是我的好友。

  他,个子和我一样,他很瘦相貌一般。但他人很好,很纯洁,很善良,他初二和我一桌,他数学比我好,所以我经常向他请教。他也会帮我解答,但每次我向他请教时,他总会摇着头嘴里啧啧地说:“连这都不会啊,上课坐神五了啊!”

  但让我记忆最深的还是那次:那是一个阴冷的12月份,下了第二节课,出去玩时,和玫上一个很胖的同学玩。他很不经意地,推了我一下,我当时没站稳,就摔了一跤,也许是我无所差,右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同赶紧来扶我,这时,他看见了,赶紧来扶我,耽误了他的一节课,不只是这样,他不帮我做了两个月的笔记,他常开玩笑地说:“你得给我买几枝笔,我的笔帮你做笔记,给做坏了啊”。

  他就是这样一个善良的人,爱开玩笑的好人。

  非常幸运地,他也考上和我一样的学校,我们又能一起玩,学习,追记那些往事了。

我的小学六年级作文300字 篇8

  在我的记忆里,小学生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小学里,发生的每一件事,都是我们采拾童年最珍贵的记忆。

  附小,留给我的印象是那么有生机,那么有活力……如今,我要离开这养育我们五年的附小,我相信,同学们和我一样舍不得,舍不得老师,舍不得同学,更舍不得美丽的母校,心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣,都让我们细细的回味。

  亲爱的伙伴,记得一年一度的运动会吗?你脚步稳健,你快如闪电,运动员在操场上狂奔,拉拉队员们也不停地呐喊:有的举着五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就连平时很严肃的高老师,也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩!

  我们升入了五年级,也要去体验生活了,在那五天里同学们互相团结,战胜了一个有一个艰巨的任务,让我一次又一次的感受到了团结的力量,友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点,但我们更加懂事了……

  在小学里,我们有太多太多太多的事情,有太多太多的感谢,在老师的辛勤培育下,我们在这里学习知识,茁壮成长。我的小学生涯即将结束,我想对母校深深地鞠上一躬,再说一声:“再见!母校!”

我的小学六年级作文300字 篇9

  记得4月份的一天,我准备三星考试前,听见妈妈对我说:“努力哦!一定要考出来!”

  可是,考试成绩很不理想,八关里头有四关没有通过。

  我垂头丧气地回到家,心想:唉,答应妈妈的事却没做到,肯定要被挨骂了!

  妈妈看见我这愁眉苦脸的样子,亲切地问道:“好宝贝,怎么啦!”妈妈那温柔的眼神让我感到惭愧:妈妈说我是好宝贝,可我……妈妈见我不回答,又问:“有什么事呀!来说给我听听。”“我,我……我三星没考出来。”我一边流泪一边说。

  “宝贝,你没有达到标准,确实很不应该,可是不一定只有这么一次机会,你还有许多次机会呢!你看,这一次只过了四关,下次只要再努力一把,不是就能轻松地通过了吗。”妈妈一边抚摸着我的头一边说。

  “努力!努力……”每当我学习时,我就想起了妈妈对我说的话。

  现在,每当我有困难时,妈妈就会坐在我身旁,耐心地教导着我。

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