六年级成长作文300字汇总10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级成长作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文300字 篇1
我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。
一年级，我们是小弟弟小妹妹，对一切都很新奇。犯了错，被老师批评了，却记不住，但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生，受不了批评，但我们很快忘记了，除非不受老师批评外，仍我行我素。
二年级，已经很少批评了，也很会控制自己了，我们变了，但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的素质很不好，他们只知道欺负人，特别是那些志愿者，叫别人不许说话而自己却大声的说话，有时还大声的喊叫。让人不能理解。
三年级，功课变难了，开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分，而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。
我爱你，美丽的学校，你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。
六年级成长作文300字 篇2
我喜欢读书，因为书可以给我知识，书可以帮助我写出优美的作文，书可以使我放松心情，书可以让我快乐！
在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。上小学了，我认识字了，妈妈给我买很多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大，认识的字越来越多，读的书也越来越多，读书的体会也越来越深。
我喜欢读沈石溪的《动物小说》，杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面；杨红樱的书语言优美，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有帮助；《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物，还有各个国家的历史和发展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
总而言之，读书使我开阔了视野，增长了知识，读书使我的大脑更聪明，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不可缺少的一部分。
六年级成长作文300字 篇3
我已经在这个校园学习了五年，收获不少知识，这些知识犹如春雨滋润着我，让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。
记得有一回，我一进班，王溪辉就对我说：“赶快去值勤吧！”我很惊讶，虽然昨天选值勤生选到我了，我也不该今天就值勤吧！王溪辉又对我说：“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了，来到值勤的位置站岗，我心想：当值勤生太简单了，站个岗就行了。可我错了，值勤生在打预备之后，要检查几个班的卫生，记一下分，每天中午、下午放学还要站岗，星期五跑操，还要检查跑操情况。经过一周的值勤，我才知道值勤生这么难啊！最后，还要算总分。回家的路上，我一直在想：虽然值勤生是小事，但要想当好，就要有持之以恒的信心，否则将一事无成。这时候，我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。
来吧！同学们，收获我们人生道路上的每一个脚印，你也一定能在成长中寻找乐趣！
六年级成长作文300字 篇4
有朋友曾经告诉过我有关双鱼座的秘密：双鱼座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、梦、冒险和敏感。
处在青春期的男孩女孩们，是不是也爱幻想？也爱预测未来呢？
因为年轻，生活中总是充满幻想，不相信黑暗中就没有星光，没有希望，不相信世界可以改变我，我就不能改变世界；但，慢慢地，我们从花季走向雨季，从幼稚走向成熟，走向生命中重要的时光！
我们不让青春就这样悄然逝去！！
站在青春的舞台上，是最有风采的，三毛曾经理解性的告诉我们：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在这种初面对社会、学业和前途的一个断层，那种压力，绝对是胜过中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也许一次的思想冲突就能使我成熟，我愿在五彩缤纷中为自己找到一个位子，做自己想做的，不被人所左右，为了一个目标，就一直这样做下去，自我鞭策，自我鼓励。
有时我们会惊奇的发现我们在渐渐的成长着，成长在灿烂的阳光下，成长在明媚的春风中，也成长在雷鸣闪电交加中。
不要让青春就这样在缝隙中悄悄溜走，也许青春的渴望会带来一生的感动和安详！！！！
六年级成长作文300字 篇5
忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹，梦一般的回忆；忆年少的我们，是否有天真烂漫的梦想，花一般的回忆；忆少年的自己，是否有依依不舍的离别，雨一般的缠绵。
闻到了栀子花香，嗅到了桂花香，我不敢说他们代表什么，只是，离别时刻总会有他们相送。
忆疯狂的追逐打闹，被家长训斥；忆课堂上开小差，被老师批评；忆作业马马虎虎，被同学嘲笑。时间带不走他们，覆盖不了他们，我的童年，我的回忆。
忆江南沦落，一江春水向东流；忆风流人物，一尊还酹江月；忆风土人情，小桥流水人家。诗人似我，回忆，我也似诗人，回忆……
忆十八个春夏秋冬，忆十八年的风风雨雨，忆父母十八年的含辛茹苦，忆十八年我的成长。
痛心，不爽，随风而去；
欢乐，轻松，随风而去；
回忆，点点滴滴，伴我一生成长。
六年级成长作文300字 篇6
手捧一本书，聚精会神地看着，只要手里一有书，我就会如痴如醉地看起来。
小时候，看见哥哥姐姐手里有几本故事书，我便缠着他们读给我听，从《卖火柴的小姑娘》到《皇帝的新装》，我已经反反复复听过好几遍了。渐渐地，我体会到了读书的乐趣。
从小学起，我便开始读妈妈给我买的童话书。其中，最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》，她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我总是把这几个故事读上好几遍，总是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后来，我开始读四大名著和杨红缨的著名小说《漂亮老师和坏小子》。我也常常想：要是世界上真像书中写的那么美好，那该又多好啊！
我又开始读《鲁滨孙漂流记》，我跟着故事的主人公一起探险，一起面对各种困难，这本书让我懂得了遇到困难不能轻易退缩，而应该勇敢面对。我还和同桌一起读过《探索百科》，这是我们班图书角的一本书。它带我们去领略珠穆朗玛峰的惊险和美丽，告诉我们许多我们不知道的东西，简直像一位博学深远的向导。书，就像一个金库，等着我们去挖取智慧的金矿；书，也像一盏明亮的指路灯，把我们引向光明大道！
六年级成长作文300字 篇7
春来了，春又去了。
秋来了，秋又去了。窗边的风铃布上了细细的尘埃。这一年我发觉自己长大了，父母叹息时我竟然想到安慰他们。
以前老师说我散文写的好，这一年我发现我的'本子里多了叙事的、抒情的。我学回用文字吧他们连接成一句话，写了撕撕了写林林总总。我对自己的成长看到彷徨无助。父母吧简单的会计交给我，。衣服小了要买大的，我的衣柜塞的满满的。这是为什么？年轻的心不会长大。我告诉自己我才13岁，我不想长大。
现在我和姐姐出去逛街，也不是想小时候那样手牵着手，而是把手搭在我的肩上。为什么？我想一辈子抱着布娃娃睡觉，一辈子看动画片，爸爸妈妈说我幼稚，可我喜欢。
我们班里不在唱什么歌谣，而是哼着流行歌曲，讨论谁和睡好。为什么？
后来我知道了人不长大是不行的。人的身躯在长大，思维在长大，就连太阳也会长大，只有年轻的心不会变老。
人要长大，这是我无法改变的，我努力去发现成长中的快乐。
春来了，春又去了。
秋来了，秋又去了。
空中飘来了一丝寒意，我想今年的冬天好暖。
蝶化蛹是辛酸的，辛酸过后是甜美的。
六年级成长作文300字 篇8
长大后的我，变得更聪明，能随机应变，化解了重重困难，而小时候的我，很多事不懂，常无理取闹，我长大了，我更成熟更乖巧了！
小时候，我觉得世界是美好的，但其实我总把世界想得太天真了，这个世界很恐怖，长大后，有很多糟糕麻烦的事在等着你，我从小就不想长大，希望永远是个小婴儿，受到大家的疼爱和保护，能和一大堆麻烦保持远远的距离。
在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈，也不是爸爸，而是姑姑，一路走来，她帮我加油打气，帮我付钢琴、小提琴的学费，让我学这些乐器，让我变得更加有气质，不开心时，也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴，让我变得很愉快。
长大的感觉真不好，我大部分都和哀愁、悲伤在一块，我不想像小树一样变成大树，也不想像小猫想变成狮子，更不想像小鸭想变成天鹅，我总觉得长大是苦涩、无味的，我
六年级成长作文300字 篇9
即将升中了，回忆过去的种种，心中总是感慨万千。有悲伤，有快乐，有被误解，有冰释前嫌。。。。。就一起分享我一至六年级的成长记录吧。
一年级：幼稚天真，总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚！
二年级：有了自己的初步思想，可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬，可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非！
三年级：中年级了，作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了，思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性！
四年级：有了喜欢和追求的心中女神，懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许，得到的只是更多的作业！
五年级：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”，无所不能，（现在回想有点幼稚＇哈哈）老师也严格了，以往的轻松“米”了＇为的就是更好的成绩！
六年级：升中的问题困扰着我，“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非，心机深了不少，成熟了。可：不再有什么庆幸的事了。
初中！又将是怎么样的了，大家拭目以待？
六年级成长作文300字 篇10
记得我上幼儿园时一点也不喜欢看书，那时，我觉得书一点意思都没有。每次看书时都是随便翻翻就去玩了。
使我喜欢书的人是一位新转来的王老师，她知道我不喜欢看书，就每天在我玩的时候给我读书听，讲很多好听的故事。一开始我一点也不喜欢听，后来我渐渐地开始喜欢听了，我想：“原来书中有这么多的道理和知识，读书真有意思，我以后要多读书。”从那以后，我就喜欢读书了，爸爸妈妈看到了都很高兴。
现在我家里有好多书了，一年大约买了三四十本书。我每周还要到图书馆里借两三本书来看。爸爸还订了几份报刊杂志，当然还有我爱看的《未来作家》。未来作家成了写作文时的另一个指导老师。有时，我因为看到很晚才发现作业还没写完，只能留一项作业到明天再作，受到爸爸的责备。我有时还晚上熄灯后背着妈妈爸爸打着手电筒把没有看完的书看完才会睡觉。还有几次在课堂上看书，书差一点被老师没收了。
在书里，我得到了许多乐趣，也给我的成长增添了很多快乐，我也从中学到了很多知识，书中的人物伴随我一起成长！
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