精选六年级记事作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级记事作文 篇1
“咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁，原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三，木头人”。
首先登场的是项子越，用笔敲了黑板三下，这个动作做的是一本正经，不过帅不过三秒，画风突变，项子越一扭头，便说：“我是一朵美丽的小花，你们快笑吧!”他的这句话似乎没用，我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了，“噗嗤”一声笑了，接着他又逗笑了曹心澎，最后以两个的好成绩，完美收官。
第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言，而是目转睛地盯着一个人，这种办法还挺奏效，就这样轻而易举的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用，无论如何也没有把吴奇逗笑，吴奇真不愧是班里的干将。
最后一位登场的是实力逗将鲍柯安，一上场就自己自己笑，可谓是鬼哭狼嚎，群魔乱舞，我实在没忍住，与其他两位同学一同笑了起来，可是老师却没有发现我，只发现了另外两位同学，我逃过了一劫，“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气，一会儿朝他耳朵里吹气，一会儿又用起自己笑的方式，可是实力干将还是无动于衷，我真佩服吴奇呀，同学们千方百计的想办法逗笑你，你怎么就不笑呢?厉害厉害!
我想逗的人还要加一些笑话，要不一直静着不好逗，没有笑点。
这真是一堂开心的课，我们在这节课上收获了许多快乐，希望这样的课堂再多一些。
六年级记事作文 篇2
夜晚……
无边的夜晚。，
“爸爸妈妈！你们在哪里？！”一声小女孩的抽泣声打破了夜晚的寂静，
“谁啊！大晚上的吵什么！”
“就是啊！”
人们纷纷出门观望……
“啊。是这个女孩子啊？”
“真是的，还是不要理她吧。怪物……”
“就是，怪物。”人们不再窃窃私语，丢下小女孩一人在黑漆漆的夜晚中。
“呜呜。爸爸。妈妈。”
无论女孩怎么哭泣，也没有人理睬她，就好像她。真的是个怪物。
一个被人们厌恶的怪物。。
道路旁的小叶女贞草上的露珠一点点的滴落。。
“黎明了啊。”
女孩叹了一声气，抬起已经哭肿的眼眶
缓缓离开了人们的视线……
六年级记事作文 篇3
在我刚从幼儿园大班毕业时，正要进入小学就读一年级，那时我三步并作两步，兴高采烈的走进小学的大门口，但却也有一股依依不舍的感觉，真让人感到矛盾。
进入学校的第一眼，就是看见每位同学个个都眉开眼笑。而第一天上学时，一年级新生的我已交了许多好朋友。刚开始我对学校的场所都好陌生，但老师细心的给我们介绍，来到了这里真是令我大开眼界，更令我终生的难忘啊！
我记得在一年级时的第一次月考，那时都不知道什么是“月考”呢！经过父母与老师的督促，和自己的用功、认真之下，每天都读得一个头两个大，读得连爸妈都人仰马翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我考出了不错的成绩呢！
时光荏苒，如今，我已经从懵懂的一年级新生，变成器宇轩昂的六年级了！
说到这里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，严寒的冬天过去了，到了春天，花儿长出新芽，渐渐的，到处百花绽放，正如我们小学生们新的一学期的`开始，也是万物新的生命契机；多少个寒暑易节，多少个秋去春来，也是我们的学期即将结束的时候了，真是令人有点依依不舍！那陪伴着我六年的“红星小学”，如培育万物新生的大地之母，她带给我许多令人怀念的回忆，更是令我成长茁壮的温床！我在这里从不知天高地厚的小一新生，知道了知识的奥妙和生命的价值。不久我将从这里毕业，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我将带走老师和同学给我的诚挚祝福和珍贵友谊，重新在令一个陌生的环境，再一次的重获——“新生”！
六年级记事作文 篇4
今天天气特别特别好，我决定带着我家的小狗——白白，一起去附近的小河边钓鱼。
我拿上小桶和鱼竿，带着白白慢慢地走去河边。走在路上，心里一想：今天天气那么好，肯定可以钓到很多鱼。想到这里，心里就特别高兴。
来到河边，我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿，安静地等待鱼来上钩。可是，等了很久，都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了，后来我不断的提醒自己：钓鱼要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。
过了一会儿，浮标终于动了几下，鱼来吃饵了！我拉起鱼竿，好沉重啊！“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是，当我把鱼竿拉起来看时，居然是一只烂鞋子。
我正要把这只烂鞋子扔回河里时，突然想到：鞋子里可能会有小鱼哦。说着，就立刻伸手去抓。
“哎哟，好痛啊！”没想到，鞋子里的不是小鱼，而是一只大螃蟹，而且现在它正夹着我的手指，痛得我眼泪都掉下来了。
今天可真倒霉啊！没有钓到鱼就算了，还被大螃蟹夹住了手指，真是疼死我了！
六年级记事作文 篇5
从五年级开始，我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间，从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病；使我学会了自强自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。
读了丛书，我收获甚多：例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”；《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”；
《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中，我也因为丛书懂得了珍惜时间，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五点半起床，待整理完毕时才六点半，我把这半个小时的时间用来读书，这样一来，我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手，饭来张口。读了丛书后，我学会了自己的事情自己做，也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之，丛书带给我的帮助实在太多太多。
我喜欢阅读丛书，因为它能使我从中受益，丛书将永远是我心中的一盏明灯。
六年级记事作文 篇6
妈妈在弹簧厂上班。今天，我要陪妈妈一起去上班。
到了车间，妈妈首先告诉我工作的大体流程：第一步：先在弹簧上套胶套，这一步没有技术含量，一学就会，不多会儿我就套了许多，可是不长时间一种单调乏味的滋味便涌上心头，那感觉，真不爽！第二步：用铁板往弹簧两头上拧塑料头，两头的塑料头是不一样的，这一步看似简单，做起来就不那么容易了，丝不能拧过头，也不能拧到底，这些都是要检查的，两头更不能拧成一样的，拧成一样的我们就叫它“双胞胎”，这样的收拾起来很麻烦。不一会儿，我的手就开始疼痛起来，想想妈妈和阿姨们整天都这么干，真令人吃惊！有好几个阿姨大拇指整天疼，早晨还去打“封闭”呢！但她们还是强忍着疼痛坚持干。第三步：在胶套上扎绳，扎完绳剪齐，因为这一步技术含量更大，所以妈妈没让我干。于是我静静地站在一边看着，车间里闷热的很，汗水不时从她们脸颊上滴下来，可她们顾不得擦汗，一味地低头干着。
我看了好心酸，叔叔说拧一个弹簧只有3分钱，天！我惊呆了，妈妈一天要柠几千个呢！我仿佛看到了那一张张纸币上浸透着妈妈无尽的汗水。我才知道钱是如此的来之不易，平时花钱如流水的我又是如此的不孝！
有人说我们这些孩子是喝狼奶长大的，不懂得感恩，可是自当我跟妈妈去工厂上班后，让我彻底改变了许多。
六年级记事作文 篇7
“我们是共产主义接班人，继承着革命的先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当唱起这首歌，我就会想起加入少先队员时的情景，虽然已经过去了好多年，可仍然记忆犹新，回想起来，仿佛就在昨天。
刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每天看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾，觉得特别亮，特别神气。所以，我特别渴望能拥有一条红领巾。直到有一天，老师庄重地告诉我们红领巾的故事，我才领悟红领巾的真正价值。从此，我对红领巾肃然起敬。
入队前的那个夜晚，窗外繁星点点，我久久不能入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命、染红的，你们可要珍惜啊！”第一次戴上红领巾，我们握拳大声宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后激情昂扬地唱起了队歌。从此，我成了一名光荣的少先队员，红领巾成了我形影不离的好友，时刻提醒我要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在公交车上，上来一个面色苍白的阿姨，只见她一手提包，一手还拉着一个三四岁的小孩。车子起动不久，一个急刹车，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子俩忙着去捡，不知怎么的，那个小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的脚一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙脚乱地一手捡桔子一手拉起小孩。看着他们，我坐不住了，因为我胸前的红领巾老是在我面前晃。我一个箭步走过去，把小孩拉起来坐到我的座位上，然后一手拉着扶手，一手帮忙捡桔子，阿姨感激地看了看我说：“谢谢你，小朋友。”我淡淡地笑了笑：“没事。”邻座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不错！少先队员就是不一样。”
虽然我嘴上没说，心里却乐开了花，自豪感油然而生：我没有愧对我胸前的红领巾，以后，我会做更多的好事，及时伸出援助之手，给予别人更多的帮助。
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