六年级收获作文300字汇总9篇
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六年级收获作文300字

时间:2021-11-08 18:56:58 六年级 我要投稿

六年级收获作文300字汇总9篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级收获作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级收获作文300字汇总9篇

六年级收获作文300字 篇1

  为什么不快乐点呢?读一遍这句话,我便会豁然开朗。

  是啊,任何事物都是两面性的。你打破了杯子,也许可以闷闷不乐:这只杯子多贵啊,但也许你可以想:我可以换一个新杯子了!

  不是吗?简简单单的快乐,只要你换个角度便可收获。

  为什么不呢?据科学家统计,心态愉快的人平均比悲观的人多活5~8年,不是因为长寿所以快乐,而是因为快乐才长寿。这个道理谁都懂,可每天都会为一个小事烦躁。

  我们的心灵就像放在马路旁的一块玻璃,虽然有泥点溅上,但只要定时擦拭,我们永远都能拥有一颗快乐的心。

  如果你对路人微笑,如果你对踩到你的人微笑,如果~你会发现一个崭新的世界!

  哦,如果你现在已豁然开朗,那么,为了巩固心情,请在每天清晨默念:为什么不快乐呢?让我们一起来收获快乐,永不言败!

六年级收获作文300字 篇2

  在暑假时,我参加了“红领巾少儿合唱团”,这个活动让我收获不小。

  我是个爱读书,喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时,我很孤独。因为在合唱队我没有朋友,也没有认识的同学。吃过午饭,我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏,有的同学在聊天,还有的同学在一起看漫画,边看边小声议论着,只有我一言不发,在那里静静地读书,我看得入了迷……

  突然,一个人急急忙忙从我身边跑过,一不小心,把我的书碰到了地上。我很恼火,因为我正好读到一个精彩的故事,我还盼着看结局是怎样的呢?书掉到地上已经合上了,这么厚的书,我得多长时间才能找到啊!我抬起头,用目光去寻找那个碰我的人:只见她穿着粉红色的连衣裙,长长的头发,丹凤眼,微微有一点点胖……她见我看她,不好意思地笑了笑,急忙把书捡了起来,向我连声道歉,还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说:“不用谢,我们交个朋友吧!”于是,我们手拉着手跑了出去……后来,我又结识了许多新朋友……

  这次活动,不仅让我清闲的假期变得丰富多彩,也让我收获了快乐和友谊。

六年级收获作文300字 篇3

  我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!

  这样的好处有很多,例如:

  1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。

  2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。

  3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。

  4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

  怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。

  还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。

六年级收获作文300字 篇4

  三天前,我们六年级的学生坐车来到了登封森之源实践基地进行实践活动。

  我们学习了许多堂课,我最喜欢的就是学习“杯子舞”,顾名思义,就是用杯子跳舞了。两名教官老师为我们每名同学都发了一个杯子,然后教我们如何“跳”杯子舞。我们将杯子倒扣在地上,盘腿坐下。教官教了我们两套动作。分别是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切换手扣”。我们练习了许多遍,也越来越默契。当我们练得滚瓜烂熟时,教官为我们放了音乐,我们跟着节拍,舞动着手中的杯子,大家开心极了。

  今天下午,我们就要从基地回到学校,同学 们对我们的教官晨阳都依依不舍,有的同学还留下了离别的热泪......

  经过三天的拓展训练,使我心里充满了余味,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。古人云:人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献,这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标,要切实可行而又具挑战意义的目标,能派发团队的工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。

  实践活动让我明白了:

  团结就是力量!

六年级收获作文300字 篇5

  踩着前人的脚印,最佳成果也只能是亚军。

  这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们:应该按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,这样才能超越前人的成就。

  有一位我非常喜欢的荷兰画家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响,绘画风格以灰暗色系为主,三十多岁的时候结识了一些印象派画家,在他们的影响下开始尝试用明亮的色彩作画,他的大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来,他又对点彩这一绘画技法一见倾心,用一笔一笔或粗犷或细腻的笔触,创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品,成为后印象派的代表人物。我觉得,梵高之所以能够闻名于世,是因为他能够不断地创新和突破自我,如果他一直墨守成规的保持学院派画风,或者一直模仿印象派画家的风格,那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢?这真的是只有冲出别人的影子,踏出自己的足迹,才能摘得“冠军”。

  同样在我们漫长的学习过程中,也应该坚持创新,只有这样才能收获更多的成功!

六年级收获作文300字 篇6

  一个大雨过后的早晨,一串整齐的脚印吸引着人们的眼球。而我,也是印脚印的其中一人。

  那个早晨,因为我的铅笔用完了,去小区的小书店买铅笔。可是天像个孙猴子的脸--说变就变。倾盘大雨说来就来,一滴滴雨滴像一位位战士,冲锋而下。大雨过后,却还是阴天。忽然一个拄着拐杖走路的小女孩进入了我的视野。可是路上的一块小石子将她绊倒在湿漉漉的地上,泥土将她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了过去,将她扶起。她那水蜜桃似的脸蛋突然发红,说:"谢谢你!“。而我却大大咧咧的说:”没关系,你没受伤吧!“我一边说着,一边拿出纸巾把他身上的泥巴擦了个干净。”我扶你回去吧,因为刚下过雨,所以路上很滑。“而她这次终于爽快地点了点头。

  一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我说起了她的童年趣事。在谈笑之间,不知不觉已经到了她家的门口了,我们微笑着说再见......在回家的路上,一串整齐的脚印映入眼帘--原来是我们刚才走路时所留下的脚印。

  这一次帮助别人,使我意外地收获了一个朋友和一份帮助别人的快乐!这,难道不是一份意外的收获吗?何乐而不为呢?

六年级收获作文300字 篇7

  “时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑。”唱着这首歌的是六年前的我们,是纯洁,善良的幼儿园毕业生,那可爱又响亮的歌声响彻整个教室。

  那时的我们,个个都长着一张稚嫩的脸蛋,夏天女生穿裙子,男生则穿短袖短裤,给人的感觉是活泼、开朗。冬天一个个都裹的跟大雪球似的,让人感到可爱又讨人喜欢。

  那时的我们,笑容是那么的温暖,融化了人们的心田;声音是那么的甜美,让人听着不由自主的笑起来;走路的姿势又是那么的可爱,身子一扭一扭的,头发也有节奏的左右摇摆着。

  那时的我们是多么的快乐,整天在幼儿园里打打闹闹,放了学也能在小区里一直玩到吃晚饭,跟现在的小学生活简直是天壤之别。当时的我们,痴痴的幻想着小学的美好生活,早知如此,当初朋友之间何必分分离离?

  打开相册,看到小时候的'照片,甚是可爱。回想起来,满是后悔,为何要闹别扭?和好后回头看看,小学时光也只剩一年时间了。

  回忆起以前,那美好是一生都忘不掉的,可时间就像一场场大雨,一次次的冲淡我们的记忆。

  感谢你们愿意陪伴我,不然我将会多么寂寞,又怎能把泪水变成回忆的彩虹。

  时光匆匆,谁也无法磨灭你们在我心中留下的痕迹。

  你们是我最美好的收获。

六年级收获作文300字 篇8

  通过本学期我学到了怎样才能通过快速阅读学习抓住主要内容,我总结的方法如下。

  就那《渔夫的故事》来说,初读课文知道了课文讲述的是渔夫用的聪明和勇敢来战胜了魔鬼的故事。我先把课文读了两遍有个大致的了解。再一部分一部分的读去了解每一步的主要内容,然后把各个部分的主要意思连起来。这样就抓住了课文的主要内容。比如第一部分讲了一个贫困的渔夫给自己立了一个规矩,每天打捞最多不超过四次,结果有一天他连打了三次都没有捞着任何东西。第二部分讲的就是渔夫不小心把魔鬼从打捞的瓶子里释放出来后与魔鬼斗智斗勇。第三部分讲的是渔夫最后战胜了魔鬼从新把魔鬼关进瓶子。

  这个故事告诉我们,生活中的任何困难都是纸老虎,只要我们努力都会战胜他们。这个道理使我受益匪浅,当然除了这些,还有其他的方法,只要你仔细体会就会有所感受,比如说独坐敬亭山写出了李白的悲伤心情。当然还有其他更好的阅读方法,我会在以后的学习上慢慢地体会,在学习上成长。

六年级收获作文300字 篇9

  假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。

  那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。

  可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。

  饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?