【精华】发现六年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的发现六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现六年级作文 篇1
我在十岁的时候，发现了人为什么吃冰糕会越来越渴，这完全是我独立思考的结果。
在五年级的暑假，有一次我和妈妈在步行街买衣服，由于那时正是酷暑，走了一会儿，便觉得自己口干舌燥，一步也不想走，妈妈给了我一元钱，让我买瓶矿泉水或买块冰糕吃。我到了商店，一想矿泉水只能喝而冰糕不仅可以解渴，也非常甜，便买了一块冰糕。吃了之后，我不仅一点也没感到解渴，反而比原来更渴了。我于是又买了一块。谁知第二块吃了过后，反而更渴了，我便又买了一瓶水，一瓶水喝完后，我一点也不觉得渴了，便和妈妈买起了衣服。
回家后，我便想为什么吃冰糕会越来越渴呢？我认真思考起来，想想以后看了看百科知识，通过自己分析，我想：一般冰糕都是用牛奶做的，而牛奶里主要成份是蛋白质，吃到胃里后，人体分解蛋白质还需要更多的水。所以人吃了冰糕不仅起不到解渴的作用，反而会越来越渴。
我把自己的见解告诉了妈妈，妈妈的想法和我不谋而合，连连夸我是个爱动脑子的好孩子。从此，我感到渴时再也不用冰糕来解渴了。我为自己的发现而高兴，我想我的同学们应该还不知道这个秘密，我一定得告诉他们，让他们也来分享它。通过这件事，我也懂得了一个道理：只要仔细观察周围的事物，认真思考，就会有许多惊人的发现。
发现六年级作文 篇2
曾经沧桑的历史遮蔽了我们的眼睛，愚昧的香气迷惑了我们的心绪，假如上天再给我们一次机会，我们会好好珍惜你——地球。
——题记
看！那憔悴的面目，刻写着我们蠢笨的行为；那显眼的疤痕，刺烙着我们愚昧的言语；那悲哀的泪水，充满着我们幼稚的表现。“母亲”，你是否感到痛心？而我们人类又感觉到了母亲在哭泣吗？
人类在不间断地乱砍乱伐，导致地球光秃裸露，缺少植被的保护，从而水土流失日益严重。昔日那面孔早已不见踪影。
人类不断建立化学工厂，没有达到国家的排放标准就向天空排出那有毒的物质，侵害着大地万物的生命和健康，人类却还在为那得利沾沾自喜，认为自己将可以宇宙，逃逸出“母亲”的怀抱。众多工厂广布大地已不是幸福的开端，而是死亡的开端。
人类无节制地开发，不停息地利用地球资源，使“母亲”的能量不断递减。“孩子们，你们是否听到母亲我在呼救呢？”母亲的呼喊是如此的悲凉啊。
变了，一切在变……
“母亲”，我们发现了你，我们找到了你，遭遇冲走了那沧桑的历史，我们不再破坏地球环境了。自从发现你后，植树造林、保护植被、防止水土流失不再是纸上谈兵的事情了，工厂以及地球资源的开发和利用已有了制约。
发现，使我们懂得了“母亲”正在呼救，发现了“母亲”的痛苦，我们已懂得保护你了，因为我们是最亲的一家人。
发现，使地球变得更美好，人类就更幸福快乐了。
发现，超越了物质上一切的享有，因为我们同住地球村……
愿每一个人都能从自己做起，保护地球，爱护环境。
发现六年级作文 篇3
童年是纯真，难忘的岁月，身处童年，我们每天都编织着美丽的.故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执...看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求，这次，我知道蚂蚁为什么不会迷路了。
今天，我觉得实在是无聊，于是，我跑到了客厅，看起电视来，突然，我看见了一群蚂蚁，于是，我萌生了一种好奇心，看见蚂蚁拿了几颗大米饭，又回到了原来的家。
我觉得很奇怪，蚂蚁不是人，它们怎么会，怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了，就是蚂蚁弄懂，蚂蚁是怎么回家的呢？
于是，我翻阅了很多书本，终于，知道了蚂蚁为什么不会迷路，原来啊，它走到哪儿，哪儿就会留下它的气息，我半信半疑，不能确定。所以，我拿了一只只蚂蚁做实验。
我把那一只只蚂蚁放在洞里，然后在洞外一公里处的地方，准备了一根火腿肠，蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉，正如我所预料的，果然是那样。哈哈，我恍然大悟。
四年级的时候，老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路，我想起了我二年级时的发现，咯咯地笑出了声音。
老师大声喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"
老师火冒三丈，说："老虎不发威，当我是病猫。"于是乎，老师让我罚站了。
我懂得了，自己应该改变一种态度，是的，世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。
发现六年级作文 篇4
人的一生有着很多的优点与美，罗丹曾说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的的发现。”今天，我要去发现美。
我来到了大街，漫无目的的走来走去，身边的人茫茫，那里才是美呢?这时一位慈眉善目的老爷爷出现了，他笑眯眯的问我：“小朋友，找什么呢?”我像发现救命稻草一般，语气快速地说：“发现美。”老爷爷的眉目舒展开，笑了笑，说：“爷爷告诉你一个道理，美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。”说完，老爷爷捋了捋白胡子，笑着走了。我走着走着，思考着这句话的道理，这时，我发现一个叔叔吃完了面包随手一扔袋子，旁边的小姑娘看见了，跑上前去，说：“叔叔，吃完面包不能随手乱扔，这是文明礼貌。”叔叔的脸刹得红了，捡起面包袋，扔向垃圾桶。我一拍手，惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，一件小事中的美。
我继续往前走，过了一会儿， 在我身边的朋友对我说：“林晨，歇会吧，我去买个面包。”我答应了她，不一会，面包买了回来，我和她继续往前走，我们看见一个乞丐在路边乞讨，朋友见了，二话不说地把面包递给了那个乞丐，我又一次惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，身边中的美。
这时，爸爸的电话响了，他说让我去帮他取一份文件，我改变了路程，前往爸爸的公司，在路上，一个推着自行车的阿姨不小心撞翻了一个红脸大婶的西红柿车，我连忙跑过去，帮大婶捡她的西红柿，虽然有些西红柿被行人踩烂了，但红脸大婶摸摸我的头，直夸我是一个好孩子。我明白了，这就是美，自己创造的美!
今天，我发现了小事的美，身边的美，和自己创造的美，我还明白了一个道理：美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。
发现六年级作文 篇5
我发现了日记之美，凡是研究学问的人，大多有记日记的习惯。
日记是属于应用文范畴的，顾名思义，就是人们一天的学习、生活的情况的所见所闻，所感所想，以及所作所为的最重要的，最有意义的，印象深刻的内容写下来。日记是倾吐自己心声的好友，所以必须写得真情实感。
写日记的好处很多，它可以帮助我们记录生活，提高思想，积累知识，训练思维，培养我们的观察能力，提高写作水平。坚持写日记，会把平时生活中闪光的有趣的事儿，像珍珠似的串成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能给你带来无限的乐趣。从小养成写日记的习惯，长大了翻开小时候的日记。许多有趣的事就如同放电影似的在眼前闪现，那多有意思啊！
日记，像一位要求严格的老师。它记下你的成绩，鼓励你继续前进；记下你的缺点，鞭策你努力改正；记下别人的成功的经验，督促你去学习；记下别人失败的教训，提醒你设法避免……
日记又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告诉别人的秘密，也可以像日记这位知心朋友尽情地倾诉。
日记，也是一块练习写作的百草园地。你在一天生活中有什么喜怒哀乐或是想到什么好的建议、设想，都可以作为这个百草园地中耕耘的内容。这样日积月累，坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，脑子越灵，每天都会感到心灵里不痛快。到了这种境界，你不但养成了一个好习惯，而且写作水平也一定大有提高。
……
日记日记，一日一记，实事求是，坚持下去，必有好处。啊！我发现了日记之美。
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