【必备】六年级成长作文300字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级成长作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文300字 篇1
成长中的我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，but that’s no problem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习计划学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。
因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。
六年级成长作文300字 篇2
杨浦，我的家乡。大家知道，上海是一座繁华的世界大都市，而杨浦位于上海市中心的东北部，地处黄浦江下游西北岸。
原本的杨浦经济社会发展程度并不非常高，直到改革开放以后，杨浦地区的发展才逐渐加快了起来。家乡政府奉行以经济建设为中心的思路，大力推进了经济结构调整，改造了传统产业，而且培育了新兴产业，加快了当地的经济发展，也使得家乡综合经济实力得到了显著提高。
我作为家乡的一份子，虽然也仅仅是一个小学生，可是当我走在杨浦的大街上，感受着家乡这些年的飞快变化，心中也暖洋洋的。
家乡的发展与繁荣需要每一位家乡人的参与，更需要我们不断努力与奋斗。作为一名小学生，作为一名杨浦人，我生活在杨浦这样一个欣欣向荣、快速发展的环境当中，也感受到了积极向上的朝气与活力。
然而，我们也知道家乡杨浦目前的经济发展也存在相当一部分发展难题，这就需要我们新一代杨浦人发展奋斗起来，为建设更加美好的杨浦而奋斗。
六年级成长作文300字 篇3
我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的'棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。
六年级成长作文300字 篇4
我成长的港湾--家，在这个家里，有快乐，有悲伤，有难过。家里有四个成员，我，老爸，老妈，老弟。这个家里经常会发生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书，他一开电脑，就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前，对老爸说：“老爸，您休息去吧，电脑有我们来看管就行了。”“呵，今天电脑我包了，你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀，你们作业写完了吗？”“写完了。”“复习去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对，立马说“回去回去，不准玩。”那声音，把床都震了一下，如狮子叫吼一样。我们不敢说话了，只好乖乖回去。
待会儿，老妈回来了，看见老爸，说：“你干嘛呢，洗衣服去。”老爸很听话，洗衣服去了。现在换老妈上席就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去，对老妈说：“亲爱的妈妈，我们饿了。”弟弟也来起哄说：“恩恩，我们饿了半天了。”老妈心软，做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰，争霸天下了。我和老弟兴高采烈的玩了起来。
这就是我的家，一个有趣的家，一个多姿多彩的家。
六年级成长作文300字 篇5
在我成长的过程中，有许多令人快乐的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在叶丛中，发出闹心的响声，我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里，但现在却是乌云密码，阴雨连连，怎么办？妈妈会来吗？说好今天她忙让我自己回家的。
等了十几分钟，雨一点也没有要小的趋势，哗啦啦，雨更大了，似乎在向我宣战。看着天越来越黑，街上的人一点一点减少，连车也逐渐变少，我的心里又气又急，走吧！我用书包挡在头上，准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的，刚冲进雨地，我的鞋里，脸上，身上全湿了，又潮又冷，肚子也不争气地叫起来，一贯爱耍娇气的我，脸上不知是眼泪，还是雨水？我正低着头向前走，突然“雨停了”！我抬头一看，原来是妈妈撑着一把伞，急忙忙地向我跑来。
妈妈气喘吁吁地说：“对不起，妈妈来晚了，路上不好走，让你淋雨了。”妈妈边说，边拿过我的书包，将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞，牵着手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨点打在伞上，发出“砰、砰”的声响，它们似乎还想欺负我，可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我，潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了，这一刻我感到无比的快乐。
六年级成长作文300字 篇6
莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，平时多看书，多记一些好词好句，写作文的时候就可以派上用场，那些令人头疼的作文不就会很简单了吗？
我喜欢阅读，阅读让我喜欢上进图书馆看书，因为那里不仅有我爱看的书，还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多，有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书，把这些好词好句摘抄下来。
记得小时候，我还不认识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，妈妈说一句，我就跟着读一句，渐渐地，我就学会了很多唐诗。上小学前，我已经可以独立地看书了，低年级的时候，我认识的字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识，让我开阔视野，明白了许多道理。
书是我最好的朋友，我爱看书，我喜欢看书！
六年级成长作文300字 篇7
六天——令人难忘的训练营，时间虽然很短，但老师的倾情讲授、教诲使我感悟到的这样的训练是我的心灵为之投入、感动、震撼……不同的人在训练中获得是感悟是不一样的，对于我来说，“生命之旅”这个游戏给了我太多的感动、太多的意外、太多的开心以及太多的泪水。
“生命之旅”太考验人的意志力了，说句真心话，如果没有同伴尽心尽力的帮助，我将会遇到什么情况？眼睛又看不见，不用说走回去，就是让我连滚带爬都回不去，因为我没有方向啊！
对我而言，在将双眼蒙上之后的黑暗世界里真的好无助，但是扶着同伴的双手，就好像一个不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一样。在这里，我要对我的同伴衷心地说一声“谢谢你”，没有你的陪伴与帮助，我都没有机会体验这段奇妙的“生命之旅”。
在轻柔舒缓的音乐声中，教练对我们讲了每个人生命中最重要的几个人，父亲、母亲、老师……我想到了很多很多，人在一生中不可缺少父母的养育之恩，老师的教育之恩，朋友的协助之恩等等。而我们是否心存感激，是否对他们说过一声谢谢呢？
让我们常怀一颗宽容、快乐、感恩的心去面对每一天吧，它将给我们预想不到的美好结局！请用心去体会吧，朋友！
六年级成长作文300字 篇8
岁月之轮，年年月月转动。有些东西，似乎伴随这时间碎屑消逝。其实它一直在原点，不增不减，只是深沉罢了。父母的爱便是如此吧。我想，我并没有把它遗失在某个黄昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在爱中成长。
——题记
爱的第一幕：温暖
“爸爸妈妈，带我去上学！”
“当然了，快去穿校服，要迟到了。”
这是我一年级时家中最常听到的对话。一年级，清澈纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次左手牵父亲，右手牵母亲地蹦蹦跳跳地去上学，是我最幸福的时候。《宝莲灯》里沉香说：“和父母在一起就是‘幸福’”，当时的我，就是这样想的吧。
一年级，温暖的爱。
爱的第二幕：严厉
“妈，今天就不用送我上学了！”
“不行，你看雨这么大……”
六年级成长作文300字 篇9
成长好似一片辽阔的天空，而我们就像一只只幼小的雏鹰，在蔚蓝的天空里自由地翱翔、长大。
那是我七岁时的一天，我在学校里看到一个好朋友新买的笔袋十分漂亮，上面还有一只可爱的棕熊。我也很想拥有一个，于是回到家里便和妈妈说。没有想到妈妈不同意，我委屈地哭了起来。妈妈这时候安慰我说：“笔袋就是用来装笔用的，你现在不是已经有了吗？何必又要换呢？”我听了妈妈的话，便和妈妈说：“那等这个不能用了再换吧。”妈妈高兴地夸我懂事长大了。
我渐渐地长大了，已经不会向爸爸妈妈提一些无理的要求了。在学校，我努力学习，做老师的好帮手，做同学们的好伙伴。
有一次，我在学校受到了表扬，回到家里告诉了爸爸。他很欣慰地对我说：“宝贝长大了，学会做事了，爸爸真为你感到高兴。”
现在，我已经十一岁了，更加明白了许多道理，学会了帮助别人，体谅父母。
每天爸爸妈妈回家之前，我都会给他们倒一杯热水。写完作业后，我也会陪他们聊聊天，说一些学校里的事情。我要做爸爸妈妈的乖女儿。
我就像一朵小花，经过风雨的洗礼，绽放出别样的姿态；我就像一棵树苗，经过许多次磨炼，变得更加坚强。
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