麦六年级作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的麦六年级作文，希望对大家有所帮助。
麦六年级作文1
岁月遗忘的小小角落里，微风掺着麦穗的香，温暖而清新。
——题记
天空是蔚蓝色，倒印在河边的麦上，漾起阵阵波纹，太阳在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。我漫步于滚滚麦浪之中，行走于弯弯小道之上。
夕阳向那边隐去，余晖洒落一池奇异的翡翠，光恰恰打在主题大字上，“乡村麦浪节”在一天红艳中闪闪发光。清风轻起，湖水荡漾连起一串串珍珠项链，闪着光，吐着金，泛着诱人的绿，透出紫红的暮色余晖。
我拿着一个棉花糖，用舌头轻轻舔，甜甜的，软软的，暖暖的，好似一朵云在我嘴中，当你咬下去时，一股甜味顺着舌尖坐滑梯滑了下去，顿时充满了整个身体。望着天空摇摇欲坠的云，我晃了晃手中的棉花糖，那是浮在空中的一大团糖，星星点点的发光，是风吹起了我们的笑容，是云钩起了我们的童年……
风跑向麦田，被它掠过的麦子低身，一片片地俯下身子，波浪般滚动着。风走了，他们便又再次挺直了身子，随着一阵又一阵的窸窸窣窣，像是沙锤温柔的震过。我揉开一穗，捧在掌心，细细地吹掉麦芒和麦壳，一堆鼓胀的新麦便听话地露在五月的阳光下。希望自己像一粒麦子，落在地里死去，却结出许多子粒，祈愿自己经历春水，用泪播种，但在秋雨中迎来欢乐的收割……
月亮掉入了烟囱，夜晚的乡村在汹涌麦浪中微微倾斜。
麦六年级作文2
那天，我们全家人又回到了家乡———绍兴华堂村。
车开到村口，一阵诱人的香味扑鼻而来，是比萨、汉堡，还是鸡腿？不！那是令人无法抵挡的“麦裹”！我们停下车，走到“麦裹”摊前———每次回家乡，我们都会去买几个“麦裹”吃，当然，这次也不例外。
招呼我们的`依然是那个皮肤黝黑但面容慈祥的老大娘。一看到我们，大娘笑容满面：“回来啦！这次买几个啊？还是两个鸡蛋、四个臭豆腐，加葱吗？”没想到过了一年，老大娘的记忆还是那么清晰，把我们喜欢的口味都记住了。“来三个，还是老味道！”爸爸说道。“好嘞！”大娘爽快地回应，一边开始忙碌起来。
大娘做“麦裹”的速度简直可以和“快手刘”媲美呢！只见她抓起一把和好的面团，快速抹在热腾腾的大口锅上，面团立即被拉成了一张“白纸”。“啪啪！”两个鸡蛋正落在“白纸”中间，再撒上一些葱，“白纸”上便依稀挂了一层薄薄的黄、淡淡的绿，热气腾腾中更增加了一种朦胧的诱惑。过了两秒，面与锅分离开，便形成了煎饼。大娘就用锅铲把煎饼从锅里沿边缘铲出来，铺到案板上，放上刚出锅的四个金黄色的臭豆腐。这时，浓浓的香味已经溢出来了，早已令我垂涎三尺。大娘把煎饼一卷，一折，“麦裹”做好了。从大娘手中接过“麦裹”，我便迫不及待地咬上一口。只听“吱”的一声，一些碎末掉在了地上，臭豆腐的咸香，加上鸡蛋的淳香、葱的清香，混合成一种奇特的香味，扑鼻而来。
哦，浓浓“麦裹”情，浓浓家乡情！
麦六年级作文3
煎熬了一个上午，终于盼来了做麦花活动时间。
要说做麦花，我原本是一窍不通，为这我专门向奶奶请教了一番。奶奶帮我擀好了皮子，教了我三个看似简单的动作——一折一剪一翻，要做好却不是那么容易。
下午的活动准时开始。我们移好桌子，铺好桌布，洗干净手，开始了做麦花的体验之旅，热闹的气氛也从此刻开始了。我先把皮子折成一个三角形，看着它，不禁联想到了诱人的三明治；然后沿着直角边把皮子剪成细条状，但直角处不能断开，看上去像一条雪白的小短裙；接下来进行最麻烦的一项工序——翻，当我把它的一条条“触角”翻过去时，它总是会断掉或黏在一起，历经千辛万苦，我终于把它翻好了，看上去很像章鱼。
我们组黄莎贻同学做的麦花最漂亮，像一朵朵花儿在她的手下开放。环顾四周，其他同学也完成了一些，有的在暗暗自豪，有的正认真地做着，有的在跟旁边的同学请教……
当炸好的麦花拿到教室后，同学们拿着塑料袋争先恐后地冲了上去，顾不上烫，抓起一把就往袋子里装，连最后一点碎末都不放过。
虽然这些麦花看上去有些奇形怪状，没有买来的美观，但同学们都吃得很开心，因为这是我们自己的劳动成果。
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