插上科学的翅膀飞作文六年级(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的插上科学的翅膀飞作文六年级，欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞作文六年级1
时光飞逝，历史之途遥远，可惜都还未亲眼所见，无法亲自去领略。如果你想问我最想做的是什么？那当然就是穿越时空了。
在2066年，我国发明的时光穿梭机已经开始在市面上拍卖并且广受民众欢迎。当我坐上穿光棱机，在荧光屏上迫不及待的写上了侏罗纪时代，只见见眼前一道白光闪过，我来到了一个杂草丛生的地方，就在这时眼前出现了几只食草恐龙，它们正准各将穿棱机周围的杂草一口吃掉，穿棱机也正好混在其中，还好我的反应快，才将穿梭机从草堆里挣扎出来，正当我通过玻境看外面的景象时，一只霸王龙发现了我，想要将我一口吞掉，霸王龙的脚步太沉重，大地都被他震的发抖，它跑不快，我趁机向天空飞去，不一会儿它就被穿棱甩的远远的。祸不单行，还没等我喘上一口气，前面一群食肉恐龙向我奔来，我被吓得直冒冷汗……“叮铃铃”闹钟将我拉回了现实，原来是一场梦啊！
要是真的有时光穿梭机就好了，我就要穿越到每一场大灾大难发生之前，告诉人们及时撤离，做好准备，这样就不会再让人们失去亲人了，要知道失去亲人是一件多么痛苦的事情啊！如果人们知道将有灾难发生就会进快逃离，这样就人们就可以不再因为灾难而损失惨重了，所有的灾区人民都可以生活的幸福美好。就像这次疫情，如果有人提醒大家不要乱吃野味，如果疫情发生初期有人及时提醒大家及早隔离治疗，人们提早做好预防，我们就不会像现在一样付出如此惨重的代价。
我真的很想穿越时空，不过这些都还是幻想，只有我们努力地去学习，快速推动科技发展，在不久的将来也许这个愿望会实现！
插上科学的翅膀飞作文六年级2
我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
插上科学的翅膀飞作文六年级3
今天早上，我跑到学校的大钟楼上，望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了眼睛，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。
楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了眼睛，可是，周围的气氛变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？这是哪儿？我还在钟楼上吗？正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空！我惊讶地望着四周，土星、木星、天王星…环绕在我眼前，真真切切。低头一看，我竟穿着宇航服！我不禁惊呼起来。
我驾驶着宇宙飞船，在太空飞驰漫游，只听见“嗖”的一声，一颗陨石从我身旁掠过，这速度如同马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间，我又看到了虫洞，虫洞四周都是黑的，如同一面黑色的大镜子！我不禁打了一个寒战，心想要是被吸进去的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋，来到了木星旁，刚刚接近，身上全是鸡皮疙瘩，凉死了！凉的如同晚一秒离开就会变成大冰块似的。我赶紧偏离方向，一会儿功夫，又到了火星旁，跟书上说的一样，火星上的颜色在慢慢地发生变化，这变化一般人都察觉不出来呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而过，突然一颗彗星飞了过来，把飞船控制器撞坏了，飞船眼看着要掉到黑洞里了，我用力按着开关，额头上多了几滴豆大的汗珠，我闭上眼睛……
嘿！我惊醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我！“贡博宇！“你怎么又睡着了！”紧接着听到了全班同学开怀大笑，我不好意思地笑了笑。
这次“太空之旅”简直太刺激了！即使是个梦，也让我回味无穷。
插上科学的翅膀飞作文六年级4
今天，我从床上起来，听到外面有一些人在那里谈论些什么。我穿好衣服，来到楼下一看：原来是XX公司推出新款X3672号无人机驾驶私家车。怪不得这么多人，原来是无人驾驶车上市了。
之前只是有三级无人驾驶私家车，那是要人看守的，但是车是自己开的一个无人驾驶等级。我来到他们的公司一看，这么快已经售出三十万辆了！
我向销售员一问，价格还好，一千六百三十万元。我自己去车上体验了一下，全车都由碳纤维做成，重达七百千克。车外是有一个三百六十度的一个红外探测器。内部有一台主控台，可在上面调试车辆，目的地等。这辆私家车外面看起来有点小，但里面的空间是非常大的。
在销售员给我介绍时，他同时按了个按钮，从车尾箱一直延伸到每个座位后面的一条轨道输送了一杯茶过来。销售员说，这辆车上还有一个冰箱和一个储物室，可以在控制面板上选择你想要的东西，然后就从刚刚那条转送带上输送过来。他还调试了一会儿，在他们店里有一条室外的演示道路。
这台车的液压、驱动、功率、马力、耗电量等方面都很不错。车开着开着，前面出现了一条小河，这条小河有三米深，我紧张极了，心想：是车识别不到有水吗？快让它停下来啊！但销售员并没有让它终止行程，反而让它继续开进水里。车下水后，车并没有沉下去，而是在水面上漂着，再伸出了桨，像船一样。接着，我在雷达上还看到了一条建在空中的一个体验终点站，我又看它像飞机一样展开机翼飞了上去，我心想：现在科技这么发达了，车都能代替飞机和船了！
这时，我迷迷糊糊地睁开眼，看了看四周，原来是场梦。虽然是场梦，但让我们朝着那个目标前进吧！
插上科学的翅膀飞作文六年级5
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的'方面来说，人们发明了一种车船和飞机的结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
插上科学的翅膀飞作文六年级6
我们路上经常会看见很多垃圾，那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我发明了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多，不过在有人扔垃圾时，它胸口上的盖子会自动打开，等人把垃圾扔进去后，盖子又会自动合上，而且在它的头上还有太阳能光板。
这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，而且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边，打开胸口的盖子，于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，接着机器人就开走了。
不用装电池。白天，机器人吸收阳光，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，而且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。
坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自己来到工厂，会有机器帮忙修理，同时也会派一些新的机器人去工作，这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息，工厂会派一些机器把它运回来修。
这时，大家肯定会问：如果垃圾装满了怎么办？当垃圾装满时，机器人会来到不同的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。
这就是我发明的垃圾机器人，希望很快就能被广泛应用。
插上科学的翅膀飞作文六年级7
转眼已经到了20xx年，能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢？是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车？NO！NO！NO！都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时刻；也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实！
插上科学的翅膀飞作文六年级8
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞作文六年级9
现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ；第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字；第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字；第四个按扭写着“2B”，表示2B铅笔，能用来绘制精美图画；第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字；最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松；变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来；变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。
最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢？不过一定不会那么便宜的。
插上科学的翅膀飞作文六年级10
我从小就喜欢一些关于太空、外星人的知识。正是对这种知识的痴迷，让我梦里也有了与外星人的交集。
那天，我梦见自己和好朋友璇璇在一个公园里散步，突然，一个飞碟一般的东西从天而降！飞碟底下散发着绿光，周围散发着奇怪的紫色光，飞盘上方就像有个通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根会发光的柱子。
公园里的人都傻了眼，不明白是什么东西。我还没看仔细，好朋友璇璇就快速把我拉到一块大石头后面躲起来。
“我们都不知道它是什么呢，不会是什么怪兽吧？”璇璇害怕的说道。
我说：“不会的，这应该是个飞碟。”
就在这时，从那个飞碟里面走下来两个奇怪的东西，它们长着大大的脑袋，大大的眼睛，身体很矮，细长的手臂，头上还长着两根天线，我怀疑它是个外星人。
它声音古怪地对我们说：“你好，通过我的隐形扫描机器，发现你们了。地球人，你们不用害怕，我们不会伤害你们的，如果你们想进来看看我们的飞碟，可以随便进去看哦。我们保证不会伤害你们地球人的。
我们从石头后面绕了出来，慢慢走进去，我看到里面很大，很高，有五六层楼那么高。飞碟里面有好多屏幕、电脑，还有很多奇形怪状的外星人用品。我还惊奇的发现，它们都是用它们的个人屏幕进行交流，从来不面对面说话。外星人还用中文向我们介绍道，这里是他们的家，他们每天工作、生活都在这里面。
“果果，起床啦，再不起就迟到啦。”我惊得一下坐起来，发现是妈妈在叫我起床，原来是一场梦啊，不过我竟然梦到我外星人的飞碟上参观了，还是很开心呢！
插上科学的翅膀飞作文六年级11
科学是推动人类进步的潮流，使人类不断跨越新的时代。科学听起来很神秘，好像与我们很遥远，但实际上，科学与我们的生活、学习、工作等各个方面都密切相关，我们处处享受着科学给我们带来的方便。例如，《我们爱科学》中提到的天气预报情况，我们之所以可以提前知道今后几天的天气状况，那是天空的卫星帮的忙：卫星通过随时分析大气层中相关数据的变化，可以确定未来一段时间一个地方是阴还是晴，是下雨还是多云。又如，如果我们重重地摔了一跤，我们想知道自己的骨骼伤了没有，我们只要到医院拍个X射线片，就一目了然了。而这个X射线是德国物理学家纶琴发现的。这方面的例子比比皆是、数不胜数。
科学很神奇，但并不是高不可攀。正如伟大的科学家爱因斯坦说的：“兴趣是最好的老师。”我们要想攀登上科学的高峰，最重要的是要对科学有浓厚的兴趣，是要有勇于探索的精神，要善于观察、观察、再观察，思考、思考、再思考。瓦特发明蒸汽机，牛顿发现万有引力，爱迪生发明电灯……他们无不是反复观察实验，深入埋头思考，期间经历过无数次失败，最终达到自己理想的高峰。我们是祖国的未来，俗话说：少年强则国家强。我们只有从小就对科学产生浓厚的兴趣，善于观察思考，遇事多问几个为什么，有一种执着探索的精神，才能为将来攻克科学难题、进行发明创造打好基础，才能让科学的种子茁壮成长，我们的国家才能更加繁荣富强，我们才能实现民族的伟大复兴!
科学是人类腾飞的翅膀。攀登科学高峰是我们每个青少年梦寐以求的人生目标。让我们努力探索科学吧，这样我们的生活就会越来越美好，世界就会越来越奇妙!
插上科学的翅膀飞作文六年级12
未来是什么样子的?我认为未来应该是这样的:未来的科学之发达，不得不令人啧啧赞叹，而未来的食品都是物美价廉，健康质好的，出行的交通工具更是令人拍案叫绝。
上学啦!不过，我好像睡过头了，我家离学校可很远呢!怎么办?这些你都不用担心，人们已经熟练地掌握了打开“虫洞”(这不是虫子吃过的洞哦，而是空间隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到达你要去的地方了。哈，这下可好了，妈妈再也不用担心我睡过头啦!
忙了一天，家务谁做呢?这可不用麻烦你，一切都交给机器人吧，它们一定会帮你做的妥妥的。
“妈妈，我饿了!”“桌子上不是有几颗果子吗?吃吧!”这可不是一般的水果哟!它混合了九九八十一种矿物质，维生素蛋白质等等。它的种子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放进土里，在拍拍手，一棵硕果累累的果树就出现啦!一日三餐从此改为一日一果!
好羡慕鸟儿能在空中飞哦。如果你还不愿意用“虫洞”出行，让欣赏美丽的街景，想在空中自由飞翔的话，试试这个吧!多功能超轻合金翅闪亮登场!只有两百克，可以滑翔，空中悬停，还可以自由控速，无需按键，只要你心里想就行了，最高时速无上限，感觉棒棒的!
如果你还不满意，还可以改成羽毛制的，绝对亲肤无刺激，相比合金翅，更轻更舒适!
怎么样，未来世界酷吧?
插上科学的翅膀飞作文六年级13
随着科学的迅速发展，到了3020年，人类的发明了许许多多的东西，发“呼凡唤雨”的科技使人们的生活日新月异。
3020年，人类发明了仙海丸，那是一种吃了就能在水上呼吸10小时的丸子。还可以让你在水里睁开眼睛看到那天美丽的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上会出现透明模，让你不会弄淋自己。十分方便。
3020年，人类迟发明了“实战游戏”。那是什么呢？这是一种意识游戏，你点开游戏，你的意识会传送到游对里，成为游对里的主角，你会被攻击，当你被攻击，时，你会觉得身体麻麻的。在游戏里作可以看到许许多多好玩的。游戏里的里场景，龙海王城，天空工城，星龙塔……都很有趣。
那年，人们发明了用信念来判断这枪的强弱，如果信念弱的话抢就弱，强的话就会强，枪还除了它的主人外；别人共都用不了。拿着枪的人都有想保护的人，如果没有想保护的人，枪就成了无用的玩具。
3028年，类发明了隐身丸，你吃了随身丸就能隐身，不过时间不是很长，只有3小时的时间，然后，如果沾到了水沙子等，你隐息就会少失消失。有好有坏。3020年，上课不在用黑板，上的有影像，用它来上课，也在没有书，只有也只有影像，士也没有老师在上课，是机器人在上课，没什么乐趣。
在3020年，科学让世界变得有趣，会也有无趣的地方，可能是因为在这世界上没有什么事是真正完美的。
插上科学的翅膀飞作文六年级14
未来的教室充满着智能和神奇。
走进教室，一切设备都会在一瞬间变成绿色，摸上去，手感十分好，感觉就像摸在棉花上一样柔软。绿色不但让眼睛十分舒服，还可以把不好的心情统统甩掉。
进了教室，首先映入眼帘的就是黑板，黑板由四块电子屏组成。右上角有一个突出的蓝色按钮，可不要小看它哟！它的作用可大着呢，老师讲课时，如果把字写小了，就可以按一下按钮，同学们就会感觉字放大了，如果字还小，就再按一下，字就会又扩大一点，直到大小合适为止。
抬起头，一眼就看见那美丽、安全又温和的灯。灯“住”在彩带上，你肯定会想：灯怎么会在彩带上？灯不是很重的吗？让我来告诉你吧！这种灯像小气球一样大，重量是二十克左右，而且还十分安全，绝对不会漏电，并且这种灯是靠吸收教室里的二氧化碳来充电的，不但节能而且还净化了室内空气。这种灯还有一个特点，就是照出来的光是柔和的，一点也不伤眼睛。
未来教室的窗户也比现在的安全、神奇得多。窗户是用一种特殊的透明棉花材料做成，这种窗户不仅不会破，还可以预防近视。近视眼的同学只要每天看这样的窗户十分钟，不需要动手术，不到一年眼睛就可以恢复视力。
未来教室的桌椅也方便了许多。这种桌椅十分神奇，同学们一坐上去就会不由自主得认真学习、听老师讲课，而且还可以纠正同学们的写字姿势，可以说是一举多得。
进出未来教室时，你也会发现门也方便多了。同学们根本就不用钥匙，我们只需把自己的手掌在门上扫描，如果数据库里有我们的掌纹信息，门就会自动打开，否则，就会警铃提醒。
未来的教室是令人向往的，让我们一起探索科学的奇妙，让我们一起进步，长大努力争取创造这样的教室。
插上科学的翅膀飞作文六年级15
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各处都出现了不同的堵车，车祸等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影响。
我是一名科学家，为了改变现状，我发明了一种飞行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飞行。还设有防水，防火等功能，不仅如此，还设置了人工智能，可以自动驾驶，还可以对紧急情况做出反应。
现在，我正踩着这个飞行器，飞在海面上进行各种测试，飞着飞着，我突然听到了求救声。我一看，我附近的海面上有一个人正惊慌失措地拍打着海面。我急忙飞过去，让飞行器放下一个吊在飞行器上的板子，把他救了起来。他看见了我，感到十分惊讶。我把他带到了岸边，然后又飞走了。
继续飞着飞着，脚下的飞行器突然发出了警报，人工智能就立刻计算出了最快降落到地面的方案并开始下降。刚降到地面，飞行器就没电了，我看着飞行器，想：这个飞行器耗电太快了，不过如果给它装上最新型号的太阳能电池，就能一边飞一边充电了。于是，我给它装上太阳能电池，又飞了起来。
飞了一会，我飞到了一个火灾现场。消防员正在下面着急，这栋楼又高，火势又大，消防员没法进去救人。于是，在周围人惊异的目光中，我飞进了那栋楼中。飞行器立刻开启了防火功能，我穿过一道道火焰，到了被困住的人旁边，让他站上飞行器，随后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飞走了。
第二天，一种飞行器出现在了市场上，不仅十分方便，还便宜。向上一看，天空中出现了一个又一个飞在空中的人。