【推荐】我的小学六年级作文汇总七篇
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我的小学六年级作文

时间:2021-10-21 17:33:41 六年级 我要投稿

【推荐】我的小学六年级作文汇总七篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的小学六年级作文汇总七篇

我的小学六年级作文 篇1

  春姑娘接过冬爷爷的接力棒,把冬爷爷的踪迹轻轻涂掉,给世间万物披上了新装。不要以为只有果园、菜园、小河边、道路上有春天的踪迹,还有许多地方有春姑娘的脚印。我建议大家去郑东新区春游,那里四季风景如画,尤其是春天。上周六,我和弟弟一起去骑车,玩得很开心,让我们俩流连忘返。

  公园里各种各样的花草树木都像赶集似的聚拢来,形成了公园里的春天。公园里的花五颜六色的。迎春花迎着春天和煦的春光鲜艳的开放,喇叭花像个小喇叭一样张着大嘴唱到“春天在哪里呀,春天在哪里”。粉红的桃花、雪白的梨花,都争奇斗艳的竞相开放。还有一些无名的小花,姹紫嫣红的,分外美丽。大树爷爷的枝叶青翠欲滴。柳树在春风的吹拂下,柳枝像跳舞似的婀娜多姿,竹子也在“沙沙”地响,他俩谱出了一支春天的舞蹈。这些鲜花和树木在绿油油的小草的映衬下,显得更加美丽。

  公园里还有一条清澈见底的小河,小鱼在水里自由自在的游来游去,有时还会望着我们,像是在向我们要吃的,又像是悄悄的听我们愉快歌唱。

  大自然是多么美丽呀,公园里的花草树木,有名字的,没名字的合到一块儿,不正是一幅无与伦比的花吗?心动不如行动,你也快来看看吧!

我的小学六年级作文 篇2

  “哗啦啦!”伴随着一声声水的声音,这一定是我的水精灵在叫我起床了!水精灵是我的姐姐——大海送给我的,她为了让我每时每刻都节约用水,可下了不少功夫呢!

  在水精灵来之前,我认为自己还是很节约用水的,但当它来之后就大不一样了!它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏!水精灵它全身呈蓝色,它全身是水,每天在我身边转来转去,头发飘来飘去,活生生一个小超人!

  水精灵告诉我:“不要以为地球上的.水资源多着呢!中国水贫乏的地区数不胜数!那里的人们如果要喝水,必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天,他们就会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水!电没了可以用水发电,水没了用什么呢?”而我却很疑惑,我觉得我已经够节约用水了!恰巧,它猜中了我的心思,它又说:“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧!在我们的生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花;洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧!你应该按照这个计划去实施,我会每天监督你的!让我们一起节约用水吧!”“好啊!”我爽快的答应了。从此,我每天都和它一起节约用水,过着幸福的生活,直到有一天……

  我在半夜听到了这样的对话——“我要走了,以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以,我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题!我会提醒小主人的!你放心的走吧,我会替你监督小主人的!再见!”“那好,谢谢!我走了,再见!”我在床上静静的听着这对话,不知不觉流下了眼泪。我想:它一定是有它的事情,它一定会回来的,我会等它的!

  从此,我再也没有见过它,但我仍然相信它会回来的。那天,我在海边发现了它,它对我说,它已化成大海的一员,为大海做贡献,我为他感到光荣。从此离开了我,不过它一直在我身边,化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水,我也一直很听话。我相信,它一直在我的身边陪伴着我,监督着我!

  点评:

  文章的切入点非常新颖,选材非常有意义,想象力很丰富。通过跟水精灵的对话,明白了节水的重要性以及紧迫性,并且也跟水精灵学到了如何真正做到节约用水。语言对话的描写很详细,结尾部分的描写让文章更加有深度,全篇行文十分流畅,语言丰富。堪称一篇优秀的作文。

我的小学六年级作文 篇3

  人人都有自己的新发现,我呢,也不例外。这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我无意中发现了一个小秘密。

  那天,天空深碧湛青,万里无云,我正在家门口踢毽子,忽然,我看到一个“一”字,我定眼一看,原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外,采食运土,有的两只蚂蚁搬一粒米,其中一位用嘴衔着米粒,那一位紧紧抱着米粒;有的三只蚂蚁为一组搬一根干草;……那来来去去的一定是个指挥官,它扬起手,嘴里好像在说着:“快点快点!”你瞧,它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进,它们有条不紊,紧张有序。

  我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦,它们为什么要搬家呢?

  我回家急忙打开电脑。哦,原来是这样的,蚂蚁有一种特殊的器官,它们可以提前知道是不是要下雨了,蚂蚁便会迅速地搬家。

  这时,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想:电脑上说得一点都不错呀。

我的小学六年级作文 篇4

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

  就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,我便走上了我的书法之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

我的小学六年级作文 篇5

  随着科技越来越发达,汽车作为一种重要的交通工具,到了22世纪,中国将有一种新型的汽车问世,这种新型的全自动汽车采用的是非常先进的现代科学技术,这就是我发明的空陆两用新型汽车。汽车的装配非常的先进,是用防弹超薄玻璃等高级材料制成的。它的车体非常的坚硬即使用铁锤在上面敲打也不会留下任何痕迹。

  如果你坐在这种汽车里,就会有一种奇特清爽的感觉。汽车是采用新型塑料装饰的,这种塑料非常柔软,躺在上面格外的舒服。车上还装有空调,dvd,gps,电视,录音机等的配套设施。如果你想看电视,只要按下一个按钮,玻璃上就会立刻出现高清图像就像坐在家里看电视一样,十分舒服。

  如果你驾车累了,就可以将车切换成自动驾驶状态,代替你的司机是一台超级全自动电脑。汽车速度快的惊人,每小时可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飞行,只要按一下全自动飞行按钮,它就会自动张开双翼,在1千米的高空翱翔。当然,车的安全性非常高,你不必担心交通事故的发生,因为这一切都会有一个智能的设备帮你解除后顾之忧。

  那时候,驾车去环游旅行回是一件非常惬意而容易的事情了。

我的小学六年级作文 篇6

  爷爷今年已经七十二岁了,头发中夹杂着白头发,但他的身体还很健壮。爷爷平易近人,所以大家都很敬爱他。

  小时候,父母忙于工作,所以我和奶奶,爷爷和姑姑在一起生活。记得我8岁时,我的成绩退步了,我很怕爷爷会责骂我。岂料,爷爷不但没有骂我,反而还勉励我好好学习,使我得以从失败中重新站起来,所谓“失败是成功之母。”

  小时候,我也时常跟随爷爷到菜园里去。我帮助爷爷拔草,浇水和清理害虫。有一次,我问爷爷为什么要一个个去拿掉害虫,为何不要喷洒农药。爷爷答道:“喷洒农药会污染土地,破坏大自然。而且有农药的蔬菜对身体有害。”听完后,我跟钦佩爷爷了。

  爷爷,我爱您,谢谢您。我会好好地读书来报答您对我的恩惠。

我的小学六年级作文 篇7

  如果说起“敬佩”这两个字,那我只会把它们用在赵老师身上。

  刚刚步入小学的时候,同学之间未免有些生疏,徐铭泽就是一个例子。那时,她特别怕见生人,一进校门就哭,一看见我们来就躲的远远地。在她最无助的 时候赵 老师发现了她的情况,总是鼓励她说:“你是最棒的”,让我们都主动亲近她,互相帮助。果然,徐铭泽胆子渐渐大了起来,很快就能与我们一起开开心心的玩了。徐铭泽觉得 赵 老师和蔼可亲,像自己的父亲一样好,于是就叫他“干爸”,随后我们也都跟着叫他“干爸”,这样,他可就有了这么多的“孩子”了!可见赵老师在我们心中的地位有多高,他是我们最敬佩的人!

  赵 老师教学可是有一套方法的,与其他的数学老师不同,他不会让学生死记硬背去背公式,而是从最简单的数学题开始把我们引向知识的殿堂,让我们陶醉其中,每天开开心心的学习,快快乐乐的成长。 赵 老师教学也有严厉的一面,听课时他不允许学生乱讲话,违犯者会受到他的善意批评,如果学生改得好,他会说:“浪子回头可是金不换呢。”

  虽然赵老师上课很严厉,但下课后却真像一个小孩子,他给我们讲最好玩的笑话,最好听的故事,最宝贵的美德,最有趣的游戏,给我们一个最快乐的童年,让我们充分享受这段美好的时光。以前我们很怕上学,可现在我们巴不得每天都能在知识的海洋里学习,这是这么快乐的事啊!赵老师真是一个奇妙的魔术师,不爱学习的孩子也变得勤奋起来,爱学习的孩子则更上一层楼。

  赵老师小时候曾经差点被人拐骗,但他却靠自己的机智勇敢逃过了一劫,所以他的安全意识很高,经常给我们讲解名著,让我们学习诸葛亮、周瑜、陆逊的机智,李寄、岳飞的勇敢,屈原、鲁迅的无私,苏格拉底、林肯、拿破仑的伟大,懂得如何保护好自己。他像一只翱翔的雄鹰,呵护着我们刚刚破壳的幼小心灵;他像一澈清泉,随时满足我们的知识与信念;他又像一阵温柔的风,扫清我们心灵上的杂念。

  赵老师坚持每天为我们批改作业,常常工作到深夜。因为长期伏案工作,得了颈椎病,另外他还患有高血压症,但是为了我们的学习,他却是不顾一切。

  赵老师我想对您说:您辛苦了!您永远是我们的好老师!

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