【精品】六年级叙事作文汇总8篇
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六年级叙事作文

时间:2021-10-21 13:39:50 六年级 我要投稿

【精品】六年级叙事作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级叙事作文汇总8篇

六年级叙事作文 篇1

  上个星期六,我和杨倩尔相约去书城看书。为了锻炼自己的能力,我们踏上了第一次坐公交的路程。

  我和杨倩尔从福田花园出发,到了靠近赵四方向的一个15路车临时站点。我走到公交站牌下等待车子的到来,并顺手抽出妈妈早已为我们准备好的路线图来仔细端详。没错儿,就是在这儿等车的。确定地点没错后,我们就安安分分地开始等车了。时间一分一秒地过去,公交车还没来,就在我等得不耐烦时,标着数字“15”的公交车终于从远方缓缓驶来。

  车门缓缓打开,我拉着杨倩尔的手,怯生生地走上了车,向四周望一望,找了个位子坐下。这时,司机叔叔冷漠地从鼻子里哼出一声“小师傅,白坐车啊”。一紧张给忘了,我从手心里掏出紧紧捏着的两元钱,投了进去,坐回座位。竟没注意到,自己出了一身冷汗,脸上流出了豆大的汗珠。公交车开动了,我的心也随着公交车的开动而更加恐惧:毕竟这是头一次坐车啊。会不会错过站?会不会遇上坏人……一连串的担心和恐惧像水龙头冲水一样猛得从我心中全部释放出来。突然,公交车一个急刹,我的心怦怦直跳,左手慌乱地抓住前面的座位,右手紧紧地捏住杨倩儿的手,疼得她直叫,手心里面都快冒汗了,心里好像有十五个吊桶打水——七上八下,没有一个底。万一真的错过站,又该怎么回去呢?

  这时,从公交车站又上来一个人,一个满脸胡子好像喝醉了酒的大汉冒了出来,慢慢的向我们逼近,给了我们一个“不怀好意”的笑,这就是所谓的“笑里藏刀”吧。我的脑海中一下子涌出了坏蛋,人贩子作案的事例,难道……难道……这就是传说中的坏人?他坐到了我们的身边,我一下子僵住了,一脸警惕地看着他,并下意识地朝杨倩尔瞥了瞥他。他会把我们怎么样?我想叫,可喉咙好像哑了,怎么也不敢叫;我想跑,可脚好像和地板粘住了,怎么也不敢跑,大概十分钟后吧,大汉下车了,原来是我们太敏感了。我松了一口气,心总算从嗓子眼回到了原位。

  我探出头来,不断确认这是否是通往书城的路。当广播里发出“诸暨书城到了”的声音的时候,我才敢确认我们没坐错车——我们到书城喽!

  我们顺利地下了车,完成了这次公交旅行,尝到了独自冒险的滋味。我已经学会了乘车,俗话说得好:“实践出真知”,就是这个道理嘛!

六年级叙事作文 篇2

  今天下午,叶老师把我小升初的分数告诉我:语文96.25分(班级第一),数学98分,英语98分。上午我有去学校,帮老师输资料,老师要做成绩单。我的成绩单全是优,连体育也是。

  我的期末考试成绩是:语文98,数学98,英语99,保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解,三、四年级的同学,分班后,仍然没有一个同学成绩超过我。这样,我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦,不知道还能在年级排上第几名。

  上了五年级之后,爸爸只要求我各科成绩稳定在95分,是接触三年级的雨鑫之后,我才想要稳定在97分。然后,是八班的每次有人考100分,激励到我,语文也考了几次100分。

  曾经,爸爸让我选一个科目做主打,像领头羊一样,另外两科向它看齐,不要平均分配精力了。我自己选择语文,爸爸说,那不容易得一百分哦,你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学,然后,我的数学就在99和100分之间波动着。

  尘埃落定。这只是小学的检测考试,是初中的起点。未来,我要继续做稳定的自己,然后一分一分去提高。

  初中,我向往它了呢。

六年级叙事作文 篇3

  谁知道我的苦,我的累?

  我的学习成绩在班里只能算中上等,却考过一次全班前十。于是,父母对我寄予厚望,希望我再次考好,可是,我却一次次让他们失望。马上又要期末考试了,我现在又是什么心情呢?是紧张?是灰心?是期盼?或是难过?每次单元测验,考差了,我不再难过,我已麻木了,我只是感觉心里又堵上了什么东西,我又让母亲失望了!

  家里的琐事,学校的压力,就像一把冷酷的枷锁,把我牢牢锁住。马上升入初中,功课越来越繁重,多少个夜我辗转反侧,多少个昼我眉头紧锁?又有谁,知道我的苦,我的累?

  但,人是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,不是吗?

  不经风雨,长不成大树;不经百炼,难以成钢。

  每个人都想要见彩虹,但是并不见得每一个人都去奋斗,任何事物都要经受风雨的洗礼,才能成为彩虹。

  凤凰每五百年堕入火山之中,只等着最后的涅盘。

  不见风雨怎能见彩虹,有时候,这只是一个不同的念头而产生的不同故事情节。

  我突然醒了,从麻木中醒来,从悲哀中醒来,从不思进取中醒来,我突然笑了,笑我终于觉悟,笑我过去的颓废,笑我未来的奋斗。

  我在笑,在给世界一个大大的smile!

六年级叙事作文 篇4

  今天,天气不错,我们一家去璜山亲戚家拜年,他们家后面是一个沙厂,我很想去玩,于是我邀请了他们家的小弟弟。

  中饭过后,我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的脸不圆不方,黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗闪闪发光的大宝石,小鼻子被紧紧地夹在两颗宝石之间,刚劲挺拔,鼻子下面安装了一张能说会道的嘴巴,我们翻过了一片竹林,踏过好多大石头,映入眼帘的是几堆沙子和石子,面对又高又大的沙堆,我怎么才能爬上去呢?只见他双脚用力一蹬,手臂同时用力一抓,身子就跟着上升了,他双手交替着向上爬,像只灵活的小猴子。爬沙山的时候可不容易呢!上一步,滑半步,有时鞋子陷进沙子里,要费很大劲才能拔出来。后来,我干脆不穿鞋了,光着脚往上爬。

  爬到顶后,我马上转回去,像坐滑梯似的从"山"上滑下来,挥动着手臂,当风吹来,有一丝凉爽时,刚才爬沙山时的疲劳一点儿也没有了。

  回去时,我们的袜子又黑又脏,妈妈有个建议---把袜子给埋了,我把袜子扔进了水里,我们非常开心,虽然我的手被割伤了,但今天真爽!

六年级叙事作文 篇5

  哈哈,现在看你们怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你就没那么幸运,到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。

  休息十分钟。老师大声地对我们说。”我连忙走到朱华勇身边问;“朱华勇,上次被我的“天马流星拳”受变成了“红烧猪蹄”,这次有没有胆量再跟我一决高下呢?好啊!你既然敢嘲笑我。朱华勇气势汹汹的说。我做了个鬼脸并且对他说:“我就嘲笑你,怎么了,不服啊!朱华勇气的脸红彤彤的,紧握双拳,眼睛瞪的脚朝天。气冲冲的说:“比就比,老子就不信斗不过你。听了这句话我乐滋滋的,心想你完蛋了,就等着被我的“天马流星拳”挨揍吧!呵呵!这时,张姝晗跑过来,拍了我一下说;“好你个林姝琪,这么好玩的事都不叫上我,太不够意思了。那好吧,我们一起玩吧!

  开始玩了,朱华勇次次都输,我们打他打的手都发麻了。我对朱华勇说:“你真是太弱了,次次都输,没有一次是赢的,当才不知道是谁说的一定会打败我们的,可现在自己都还在危险区域呢!是啊!就你着连小蚂蚁都瞧不起你的还敢和我们较量,真是不堪一击呀!张姝晗冷嘲热讽的说。你,等着,再来一局!朱华勇不服输的说。我们刚准备玩,老师就插近来了说:“我们把这个游戏,换一种方法我来教你们怎么玩。你们先“西瓜西瓜皮”。“西瓜西瓜皮”哈哈!我又赢了。我沾沾自喜地说。老师笑眯眯地说;“你们都把眼睛闭上,然后把手提起来,再把手放下,点到了谁就按顺序点。我按照老师的方法去做,出乎我得意料的是我竟然把朱华勇的手全放走了,他到是欣喜若狂,可我却气死了。每想到最后打的竟然是张姝晗。哈哈!看你现在怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你可就每那么幸运,到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。哼,谁怕谁呀!朱华勇说。

  老师也够偏心的,帮朱华勇,都不帮我们,哼!

六年级叙事作文 篇6

  生活中,处处都有真,只要我们用心去感受;生活中,处处都有善,只要我们用手去帮助;生活中,处处都有美,只要我们用眼睛去发现。

  只要我们去努力,就一定能让我们身边的环境越来越好。

  作为一名小学生,我们应该挣做好少年,做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人,或者去拾起一张废纸,把它送到他该去的地方——垃圾箱。

  我们小时候,看见别人出丑了,就会哈哈大笑,完全没有顾及别人的感受。现在,我们长大了,应该懂得帮助,学会帮助,用心帮助。

  有一次,在学校里。我和同学在操场玩,玩得正开心,突然看到有人摔倒了,我就和同学跑过去,把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢,我说:“不客气,但是,你怎么会摔倒了呢?”那个小朋友就对我们说:“他在追我,我不想让他追到我。”我又说:“那你不知道这游戏很危险吗?下次小心点哦,不要再玩这种危险的游戏了,知道了吗?”他点点头。然后,他就走了。同学又对我说:“你是不是话有点多啊。”我却不认为,便说:“不会啊,我这是在提醒他,以免还会有这样的事情发生,而且,帮助别人又不是坏事,这叫助人为乐!”然后,我俩就哈哈大笑,我又说:“不对,那叫帮人帮到底。”同学点点头,表示同我的话。她说:“以后,我也会像你这样做的。”

  也许,这就是善,善,就在我们身边,让我们行动起来,再做到真,那就是美了。

六年级叙事作文 篇7

  学校中央有一棵松树,在我上小学时就耸立在那儿了。

  那是一颗十分高大的松树,足足有三层楼高呢!我虽然不知道它以前经历过什么,但,在这六年里发生的我都记得清清楚楚。也许它刚来我们学校时,只是一颗小树,一颗仅仅只有膝盖高的小树,小朋友,不,是学长、学姐们围着它做游戏。

  在我一、二年级的.时候就特别喜欢它,不信你瞧!春天,松树眺望着我们的风筝,为我们欢呼喝彩;夏天,松树撑起了它的巨伞为我们遮阳;秋天,它依然耸立着,仿佛也在欣赏那大片的红枫叶带来的美丽;冬天,它虽然被大雪披上了新衣,但松针宝宝还是调皮地探出脑袋来。,它是不是在观赏我与同学们打雪仗呢?

  这松树,怎么越看越像我们的大文豪——鲁迅先生?你看,它是那么挺直,不正像鲁迅先生写的文章吗?正直而高大。你看,它不论是严寒酷暑,依然保持一副边防战士的模样,它是那么雄伟,不正像鲁迅先生的精神吗?不屈不挠,一心为革命与人民,真令人尊敬,这时我不禁想起了鲁迅先生的名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

  我再看看眼前的松树,不禁肃然起敬了,胡乱行了一个不怎么标准的军礼,思考着,便默默走开了……

六年级叙事作文 篇8

  人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是给爸爸一辆高级的宝马车,给妈妈一颗昂贵的钻石,自己考上重点大学,让灾区人民不再被自然灾害给吓倒,让洪水不再泛滥……等一大堆的愿望。假如我有一支魔笔,我拥有一支宝贵的魔笔,我会利用这支魔笔来造福人民,创造科学。

  假如我有一支魔笔,我会画出一辆很气派很高级的宝马车送给我最亲爱、最尊敬的老爸。又画出价值连城的钻石送给最疼爱我的老妈。再画出现实生活中没有的东西——可以令人完寿无疆的药水,送给最喜欢我的外婆、外公。最后把可以令人成为国家栋梁之材的药画出来,送给我最喜欢的老姐和小弟小妹们。现在满足了家人的需要,我要开始画可以造福人们的东西了。

  我要为人民做许多好事。我来到干旱地区,为他们画一场倾盆大雨,让庄稼得到灌溉。我来到贫困地区,为他们画出一幢幢楼房和粮食,衣服,学校还有老师,让所有的穷孩子都能吃饱穿暖的坐在明亮的教窒里读书。我来到洪水泛滥的地区,画一座十分坚固的防洪大堤,挡住洪水,不在让它危害人民。我来到沙

  漠里,画出一棵棵绿树,一簇簇五颜六色的花丛,一片片绿茵茵的草地,让沙漠变成绿洲。我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花儿,让它们美化环境。我来到浑浊的小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不再存在, 鱼儿可以自由自在得游来游去。

  我多么希望这些美好的愿望都能够一一实现啊!

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