我的六年级作文汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
人人都说眼睛是心灵的窗户，有些重要的事物会深深地印在你的脑海里，不论多久都不会忘记，尤其是那些第一次看到的事情。——题记
我是一棵小树苗，每天都和爸爸妈妈，朋友一起无忧无虑地嬉戏玩耍。可是有一天，一群冷血动物——人类，打破了我们和谐又美好的生活。
“呲啦……”一阵锯木的声音过后，爸爸妈妈以及许多朋友都被一个会动的“箱子”拖走了，只剩下我和几棵还未成材的小树苗，孤零零地随风抖动着身躯。从那以后，我就一直提防着人类，不愿长大，因为我怕长大后，人类把我也带走了……
不知不觉中，十年过去了，曾经那个永远不想长大的小树苗如今也长成了一棵参天大树。这十多年来，我一直都很幸运，没被人类盗走。但是每天也都是在心惊胆战中度过的。
有一天，几个人一起坐到树荫下乘凉，我一见到人类，心里就不由自主地紧张，恐惧中还带点儿愤怒，叶子在一点点地掉落。这时，一只落在不远处的小鸟察觉到了我的异常，便飞过来问：“你怎么了？为什么一见到人类就这么反常？”我把十年前的事情一五一十地告诉了它。谁知它听了之后并不惊讶，反而笑着对我说：“人类现在已经改过自新了，你看他们就是来栽树的，原来的人们都是毁林种田，现在的要求是退耕还林，你看，漫山遍野到处都是种树护林的人。”听了小鸟的话，我才明白刚才的'担心是多余的。
又一阵微风吹过，我忍不住唱起了欢乐的歌，真没想到，人与自然和谐相处的感觉竟然如此美妙。我真诚地希望人们永远不再乱砍滥伐，和我们一起共同建设一个绿色的家园。
我的六年级作文 篇2
在世界上的某一个角落，有这样一个女孩。渴望完美却拥有着许多缺点，追求时尚却不懂得高雅，想要成功却屡次碰壁的女孩。这，就是我。
乐观、活泼、好吃是我不变的性格。在学校里我遵守纪律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必须的，如果一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢？
读书已经成为我的一种习惯。有一次，我放学回家看见有几本新书放在我的书桌上。我马上放下书包，迫不及待地捧起书看了起来。这时，妈妈走了进来，看见我在看书就说：“先把作业写完了再看书。”“奥。”我头也没抬，眼睛紧紧盯着手中的书说。时间过得真快啊！半个小时都过去了，我还在津津有味地看着书。看到故事里的伤心情节我的脸变得乌云密布，看到快乐情节我是眉开眼笑的。妈妈不知道什么时候已经站到了我的跟前，说：“现在都几点了，为什么还不写作业？”一边说还一边从我手中夺走了书，我也只好垂头丧气地打开书包写作业。书，是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面宽广了不少。
这就是独一无二、微不足道的我。
我的六年级作文 篇3
小时候的我天真、活泼，还很淘气，总是闹出许多有趣的事，让人哭笑不得。有一件事让我刻骨铭心。
那是寒假的一天早上，阳光射入我的房间。我揉了揉朦胧的睡眼，走出了房间。屋子了静悄悄的，我大声喊道：“爸爸！妈妈！”可是没人回答。我想：难道他们出去了？我一如既往地在家里走了几圈，突然，我被桌上的一样东西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么东西。好奇心驱使着我去摸一摸，我终于忍不住了，伸出那双小手像仙人掌靠近。“啊！”我尖叫了一声，摸着疼痛的小手。我明白了：这个东西会刺人！我开始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找来一根小树枝，轻轻地点了它一下，没事。我的胆子大了，用小树枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一个小洞，汁流出来了。我慌了，围着仙人掌转着圈儿，还小声说：“糟了！糟了！流血了！它会痛的！”我忽然眼前一亮，想：应该上药！我连忙在屉子找出医药箱。我学着妈妈的样子，边弄药油，边对仙人掌说：“乖！不痛不痛……”这时候，妈妈回来了。她看见我把药油往仙人掌上涂，便马上阻止了。妈妈听了经过，哭笑不得。
每次看到小时候的照片，我就会想起那件事，想起小时候的我。
我的六年级作文 篇4
在不久的那年，一个令南京人民振奋的数字，一个遥远而又熟悉的时间。
再过两年，第二届青奥会将在省会南京隆重举行。
每一个南京人听到这个消息，都会非常的高兴。作为一名光荣的南京人，我们要赶快行动起来，为青奥会做准备。
申请青奥的成功，让每一个南京人都很自豪。这次南京的青奥会在南京奥体中心举行。在全世界所有具有天赋的运动员，都有可能来参加。
最为一名南京人，我们要为即将到来的青奥会出一份力。从我做起，从身边的小事做起，我相信：人人都为青奥出一份力，这次南京一定能举办得很好。
迎接的不仅仅是中国人民，而是全世界的人民。我们的任何举动他们都会变成对南京乃至全中国的印象。我们一定要懂文明，讲礼貌。争取做一名青奥志愿者。
当我们看见有垃圾时一定要主动将它捡起，但是有很多人在路上看到有垃圾时，无动于衷，想捡不捡都无所谓或者垃圾在地上关我们什么事。这些想法都是错误的，想一想，当外地的游客看到你明明看到了垃圾却不肯捡起来，一定会认为你是一个没有素质的人。对南京的印象也会不好的。所以我们要不乱扔垃圾，见到垃圾便主动捡起。
活力青奥，青春南京，让我们为青奥出一份力吧！
我的六年级作文 篇5
人都有自己的特长，并且每个人的特长都各不相同，毕竟尺有所短，寸有所长。
我欣赏自己的奥数方面，作文方面等特长。
在奥数方面的特长我还真不是吹出来的，而是一步步积累起来，并不是像“砌墙的砖——后来居上！”
由于我在低段年级时打下了好的基础，所以现在奥数才会越学越简单，现在，对于我而言，奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间，我可以做三张。因为我掌握了一些方法：
20xx年的那一天，我在奥数班写着奥数作业，忽然，我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂，难找单位“1”的一道题。我左思右想，抓耳挠腮，怎么冥思苦想，我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时，老师走了过来，看见我疑惑不解的样子，老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开，这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法，我得出了一个结论：面对复杂的应用题，要适当删去一些无用的信息，再根据精粹部分中的信息，找对单位“1”，进行解答，关键要认真仔细，一丝不苟。
后来，为了验证这个结论是否正确，我询问了老师，结果证明我这想法是对的，只是要到期中后才要教到。
知道了结论是正确的，我就反复进行温故，因为温故而知新。后来，只要老师一提到XX题型的结论，我就两眼发光，就像孩子吃棉花糖一样，将它牢牢地记住。
正是因为我抱着这种态度在学习，所以在学校中，数学成绩几乎是满分，即使没满分，差不多也就是差一两分了，并且奥数也名列前茅。
我十分欣赏我自己的特长，尤其是奥数。
我的六年级作文 篇6
我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡，但是我有一个又红又大的爱心。
放假了，我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了，就把它也带上了。到了姥姥家，我看见院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来，好像在说：“小主人，谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草，我就去看电视了。
过了一会儿，我看见乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它为什么向干柴堆里跑呢？”正当我疑惑不解的时候，妈妈好像看懂了我的心思，对我说：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一个干毛巾，先对折，然后再找一根毛线，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛线系上，小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作，我开心地笑了。
还有一件事，是在上个星期发生的。我的同桌早上来了，要用笔。“不好”，听到这个声音，我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了，可是他没带橡皮。看着他着急的样子，我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。
赠人玫瑰，手留余香！所以，我建议大家都做一个有爱心的人。
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