六年级植物作文300字汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级植物作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级植物作文300字 篇1
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级植物作文300字 篇2
我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和种子，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。
植物的种类很多，组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园，有自己的名字，会制造自己的食物，会不断长大。最最重要的是，植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林，它既可成为土壤的保护伞，防止水土流失和土地沙漠化，而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来，再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。
植物王国不仅是一个多彩的王国，更是一个奇特的王国，我们应该好好的保护它们，保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国，也就是在保护人类自己的家园！
六年级植物作文300字 篇3
走进植物园，就与花香撞了个满怀，闻着花香，我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。
我飞呀飞，飞到一朵桃花上，对桃花说：“你好，美丽的桃花，你粉色的花瓣，真像少女脸颊上的绯红。”我又飞到了桂花树上，情不自禁地对它说：“桂花，你身上的香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子里，春燕在唱着歌颂春天的歌，唱得好开心啊。
放眼望去，有遍地的鲜花，我热切地跟它们打招呼：“你好，鲜红的美人蕉，你一身红，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑澜的杜鹃，你美丽的背影，让人如痴如醉；你好，小小的野花，你们色彩不一，聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹；你好，清纯的水仙，你如一位美少女在花丛中漫步；你好，圆圆的牵牛花，你如一个歌手，唱出动听的歌谣，也如一位主持人，为我们报时，播报新闻……”
啊！还有你们，小昆虫们，不管是蝴蝶还是瓢虫，都是为这幅绿色的画点缀的虫子。
我拾一朵调落的粉色鸡蛋花，轻轻地闻着，感觉到了大自然的气味；捡起一片落叶，它的纹路真好看；拿起一块石头，好像拾到了珍贵的宝物。
傍晚，我轻轻地挥手，告别我植物园的朋友，恋恋不舍地走了。
六年级植物作文300字 篇4
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
六年级植物作文300字 篇5
植物园，是一个美丽的地方，它以奇特的植物，让我们流连忘返。
到了植物园门口，我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿，她们随着微风散发出淡淡的清香，好像在欢迎我们的到来，我们走进大楼，就看到一棵翠绿的大树，大树很粗，大约需要二十多人才能把它合抱起来，树下种着一些奇特的小鹏栽，其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花，还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去，踏上一座小桥，桥下是一条小溪，溪水很浅，鹅卵石清晰可见，远处的瀑布声若隐若现，过了小桥，登上几块大石头，不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特，有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走，钻进了一个山洞，山洞旁是一道瀑布，瀑布水花四射，水珠闪着七彩的'光，显得美丽极了。
时光飞逝，眨眼间我们就要离开植物园了，但请不要担心，我已经把愉快的旅途记录下来了。
六年级植物作文300字 篇6
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年级植物作文300字 篇7
一只蝴蝶经历了无数的危险，飞到了叶子们的身边，跟这些可爱的新生儿一起玩耍。
过了些时间，蝴蝶飞走了，她还要去看更广阔的大地。可没想到的是，嫩叶们却迎来了一场磨难：暴雨冲刷着树林，打掉了数以千计的叶子，幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切，同时希望自己能够活下来。
雨停了，一只蝉落在树干上。夏天来了，叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然，老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听，他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷，因为老爷爷讲的是英雄的故事。
秋衣包裹着森林，该离别了。秋天是叶子奉献最大，却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过，只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后，它们就可以为自己的母亲带来许多营养，从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰，只是代价有点重罢了。
美丽的蝴蝶，再见;可爱的鸣蝉，再见!还有说故事的老爷爷，再见啦……
叶子们睡了，在梦里，它们梦见了一片片初春的嫩叶……
六年级植物作文300字 篇8
在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！
走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。
在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀！
在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！
六年级植物作文300字 篇9
我家有几盘绿油油的植物，不多但给我们家增添了许多绿色。
绿油油的叶子加上笔直的树干就构成了我家的那棵发财树。发财树的枝叶不多但都非常宽大，树干并不太粗但结实有力。这课发财树虽然并不是太大，可在我们家已经算大树了，它最高最大。还有一棵枝叶繁茂的幸福树，那一丛丛茂密的叶子都看不见树干了。听妈妈说这课树非常好养不用怎么打理，只要半个月喷一次水就足够了，不像发财树那么娇贵，我们家以前养过一棵更大的发财树，可到了冬天被冻死了。家里还有两盘小绿萝和一棵大绿萝，在我们精心浇灌下它们长得郁郁葱葱。绿色植物能装饰我们家和净化空气，据说还可以调节温度呢。
大家看了我写的是不是都想把绿色搬回家，那就行动起来吧！
六年级植物作文300字 篇10
我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！
先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。
再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。
对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。
这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！
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