有关小学六年级春节作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级春节作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级春节作文 篇1
社火队里仍有腰鼓，乾坤鼓，太平鼓等等。特别是太平鼓，表演套路繁多，形式多样，有走路鼓，红拳架子等等，三指顶鼓，旋转举起沉重的大鼓，悠过头顶，十分娴熟，实为力与美的结合统一，显示了北方雄浑，豪壮的神韵。
改革开放的春风又迎来了一年一度的春节社火盛会，西和县秉承传统古老的文化氛围，又兼容民间现代舞蹈形式，使得今年社火有完美了一截。
西和县城街道内，各个单位的社火仪仗队浩浩荡荡地拉开了序幕。猎猎的彩旗，咚咚的锣鼓，悠扬的唢呐声由远而近，远远映入眼帘的是用铁棍做成骨架，外表装饰绘画，花朵，彩绸，矛剑枪戟的彩车。另有些架子上换站着或绑缚着装扮成各种各样的戏剧人物小孩，摆出各种各样的姿势。站在高处的装饰物上，显得玄妙奇巧，威武特别。高跷更是绝妙，犹如顶天立地的巨人，扮装成戏剧人物的化身踩在一米多高的高跷上面，伴着和谐的锣鼓声迈着娴熟的步伐，让人惊叹不已。游旱是民间男女老少最喜欢的一种节目，船用竹，木，麦杆扎成，外蒙彩布，扎上纸花。非常轻巧。表演时将选一位美丽漂亮的媳妇，当然不分男女，将其系在舞者的腰间，入坐船状，另有几人扮装艄公，和船中的姑娘同舞对歌，犹如水面行舟。活灵活现。“妞秧歌”让人哑然失笑。 当男扮女妆的大媳妇摆动着扭动的身姿时，全场的人都几乎鼎沸起来。“进状元”，“卧牛”可以说是我们地道的拿手戏，他们都象征岁月的和平盛世，物阜民丰，招财进宝。最后扫尾的就是“耍龙”，“打狮子”和“打熊”了!这种暨表演与武打一体的体系演练，正是象征了驱赶瘟疫，迎喜接福的用意吧。中国是龙的传人，龙是吉祥物，当龙在场中盘旋飞舞时，人们都抢着站在中间，让龙把自己缠上一圈，以暗示带来吉祥如意。
改革开放的今天，我相信家乡的社火将变得更完美，更精彩!
小学六年级春节作文 篇2
欢歌辞旧岁，骏马庆新春。燕语新气象，龙马状精神。在这样祥和、温馨的日子里，我们又迎来了吉祥如意的马年。
八点钟终于到了，一年一度的过年联欢晚会也开始了。我们一家人沉浸在欢乐之中：看到小品，一定笑翻天。听到了歌曲，慢慢地欣赏音乐的旋律。看到魔术，非常吃惊。
晚上，大人们忙着做饭，我和小伙伴们就一起到楼下去放炮，你听：那“小调皮”清脆悦耳，“通天炮”响彻天空，“小钢鞭”像机关枪一样“哒哒”直响。“吃——饭——了。”随着大人们的呼喊，我们不情愿地放下了手中的鞭炮。
团圆饭煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一张桌子，大人坐一张桌子。桌子上摆着十多样菜，有红中透亮的“鸡蛋肉卷，”有香扑扑的“木耳炒蘑菇，”还有吃起来津津有味，四大名菜之一的卤蛋……吃完团圆饭，我们来到事先约好的地方，放起了鞭炮。
你瞧，我也禁不住烟花的诱惑，壮着胆子点燃了一只烟花，顿时，从接连越出几只美丽的光球来；它们有的像闪闪发光的珍珠，有的像闪耀着神秘光彩的宝石。把整个天空都给映成了彩色。
时钟庄严的响了12下，噼噼啪啪的爆竹声顿时响彻云霄，大街小巷立刻热闹起来，无数礼花腾空而起。人们抑制不住激动的心情，纵情的欢呼祝福大家：新春快乐。万事如意！我们的花炮放得更欢了，五彩缤纷的光芒映着孩子们的张张笑脸，多么幸福。多么迷人。多么难忘的过年啊！
这是我第一次来到东北过年，东北夜晚的景色特别的美丽，在宁波的时候我从来都没有这样看见过这样美丽的夜晚。我随着炮声进入了我的梦乡！
小学六年级春节作文 篇3
春节，除了不能期待春节联欢晚会这一精神大餐之外，还有香喷喷的饺子等着你，闻着饺子的香气，听着门外鞭炮的轰鸣，看着门前悬挂着的鲜艳的大红灯笼，身处一家人的欢乐、祥和的氛围里，不由心中涌出一股说不出的愉悦和幸福感。
记得和哥哥、爸爸一起去走亲访友的情景，人们互相交谈着一年来收成，有的丰收有的歉收，有的人高兴地连连拍手，有的人感慨地仰天长叹，但是他们有一个共同的愿望，期待明年是个富足丰收的一年。在充斥着鞭炮声声的街道，我也看到一些人盯着一个地方发呆，是的，他们在想家，他们在憧憬那美好的明天，那希望的未来，虽然那仅仅是希望，但也是美好的。
看着路途中家乡的变化，回想起儿时美好的记忆，接受家乡人热情的款待，当然，也不忘和小伙伴们一起燃放几个鞭炮，看着每个人脸上都洋溢着无比幸福的欢笑，心里也美滋滋的。
春节，意味着告别了那冰天雪地的寒冬，将去迎接那万物复苏的春天。
春节，代表着农历一年的离去，新的一年掀开崭新篇章。
同时，春节也是我们总结过去，规划未来的日子。伴随着震耳的鞭炮声响的销匿，一个计划表呈现在书房洁白的墙面上，同时也在心中刻下“坚定你的理想，并为之奋斗下去。”几个大字，虽然只是寥寥几个字，却引起心灵很大的震撼，于是，拿起一支笔，抽出一张卷，自己开始了在知识的海洋中翱翔的征程。
春节，可以让人忘掉痛苦，抛弃烦恼，丢却悲伤。因为我们相信，而且坚信明天会更美好，正是因为我们相信，我们才能让这么多不愉快的事化为乌有，正是因为我们相信，我们才能对未来充满无限的憧憬和向往，而这，都是因为我们心中有阳光，有希望，有永不破灭的信念。想到这儿，我不禁对发明春节的人感到无比的赞许。也许发明者当时只是对土地农耕的季节做个简单的划分，并不只是为了热闹，但我认为，他给了每一个人乐观的心态，对明天充满希望，对未来充满信心，如此看来，他也肯定是个乐观的人吧。
在声声鞭炮的轰鸣声中，我要引用《乱世佳人》中斯嘉丽的话来结束我的文章，那就是：明天，又是美好的一天。
小学六年级春节作文 篇4
“过了腊八就是年。”我们家过年，是从腊月初八开始的。过腊八自然要喝腊八粥，除了放油、盐、酱、醋以外，至少还要放八种东西：面条、米、蒜、馓子、花生、姜、菠菜、香菜。别以为粥就得是甜的，腊八粥可是咸的。
日子过得真快。到了腊月二十四，奶奶就开始买肉、准备年货了。大人们个个忙得团团转，自然就无暇顾及我们小孩子了。小孩子去买炮玩，炸一下，也算有年味了。
终于到除夕了！我这几天一直待在奶奶家里。我和爷爷、奶奶从大清早就开始贴对联。奶奶家是个大院子，上上下下好多房间。房间多，门就多；门多，要贴的对联就多；贴的对联多，要用的时间不是了吗？对联贴在左右两扇门上，上联贴右边，下联贴左边，上下联要对仗工整，还要分出一副对联哪个是上联，哪个是下联，千万不能贴错，除此之外，上下联要对齐贴在门上，不能贴歪了，也不能贴得一个高一个低，横批贴在门头上，横批上面再贴一个“福”字，不过，“福”字得倒着贴，寓意“福到了”（福倒了）。贴完了对联就得放炮，“噼里啪啦”地乱响一通，如果离得近一些，非得用手捂着耳朵不可。中午吃饭前还得放一次炮，放完了炮才能吃饭。吃过中午饭还得吃“团圆”。“团圆”就是一块大饼，大饼上面放几颗蜜枣。吃的时候把“团圆”分成一块一块的，每一块上必有一颗蜜枣。我虽然喜欢吃“团圆”，但不喜欢吃“团圆”里的葱，总是把葱挑出来扔了。下午的时候，大人们就开始准备包大年初一的饺子了。
大年初一，要发压岁钱。把报纸垫在地上，跪在上面，给长辈磕个头，然后才能领压岁钱。大年初一，是要吃饺子的。我不太喜欢吃饺子里的.肉馅儿，只喜欢吃饺子皮儿，因此还闹出了场戏呢！
镜头一：某年过过年，我坐在桌子前，姑姑坐在我旁边，桌子上有一碗饺子。我抓了一个饺子，把饺馅儿四周的饺皮儿吃了，留下饺馅放在桌子上，等爸爸回来帮我“解决”掉它们。姑姑看我放在桌子上的一个个“小太阳”，忍不住哈哈大笑……
镜头二：爸爸与我“合作”吃饺子。某年过过年，我和爸爸、二叔叔、姑姑一起吃饺子。爸爸与我“合作”，他把饺馅先吃了，剩下的饺皮都归我吃。叔叔见我这么吃，笑着对我说：“我们来比赛吃饺子好不好？我和你姑姑一组，你和你爸爸一组，看谁吃得快。”爸爸对我说：“好啊，我只吃饺馅，你来吃饺皮，分工吃，肯定比他们快。”“那可不一定，”姑姑说，“我们一口吃一个，比你们一个饺子分两下吃快。”结果是，我跑去看电视，他们几个大人还在那儿吃饺子。
过了大年初一，过年的另一个高潮就是正月十五的元宵节了。过元宵节吃元宵自然是不用说了，但我却喜欢元宵节有关面灯的事。
淮北有正月十五蒸面灯的习俗。在我看来，面灯可以分为上下两个部分，只不过上下两部分在一起罢了。上面部分很像碗的形状，下面部分则是圆柱体。别看它有点“其貌不扬”，但可好吃呢！点面灯也好玩。天一黑下来，就可以点面灯了。在面灯凹下去的地方插一根棉签，然后倒一些油，不要太满，但是要把棉签浇透，最后用打火机把棉签点燃，一个面灯就点好了！这时候关上电灯，捧着面灯就可以把屋子照亮。送面灯也不错，人死后三年，家里的人是不能蒸面灯的，但可以点面灯，面灯是由乡亲们送的。奶奶拉着我的手，给别人家送面灯。人缘好的人可以收几十到几百个面灯呢！
转眼间，年过完了，大家由各忙各的了。淮北人过过年，也有跟别的城市不同的地方。
小学六年级春节作文 篇5
现在是20xx年的冬春交替之际，也是春节即元旦到来的时候。今天，二月十九号，正好就是春节。春节指的是我们中国华夏民族的元旦，农历的第一天，正月初一。
春节又称农历新年、大年、岁首、正旦，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个传统节日，也是我们每年都一家团聚的好日子，在这一天中，中国的人们普遍都要举行各种活动以示庆祝，而这些活动，一般都带有着浓郁的民族色彩，像：守岁（年夜）、拜年啊、贴春联、挂年画啊、祭祖踩岁之类的等等等等，那是一个多姿多彩丰富多样。
而在春节的这一天，最能都让我提起兴趣，无疑是这炮竹一事了。在吃了顿年味儿十足年夜饭后，我们一家三口便出发了。弯弯绕绕的，来到了一片空旷的空地上，虽说是空地，但地上零零碎碎的撒着许多各类烟花的包装碎屑、礼花彩纸屑，花花绿绿的，与周围被精心装饰的环境相衬相映，颇为相得益彰。
看着这充满“元旦气”的环境，我的心情不由得更加雀跃起来，兴致更加高涨了。我先拿了个包装的有些朴素的小烟花棒，随后兴致勃勃地握紧，鼓起勇气万分紧张而又小心翼翼地用打火机点燃了顶端的线头，然后慌慌张张地撤回了手。
没过多久，我那根棍状的细长炮竹就不负众望的爆发出了独属于它的烟花，“砰！……砰！……砰……”一阵又一阵，漂亮而又有着浓厚烟雾气的火花伴随着火药味和巨大的声响绽开在空中了！五色缤纷的烟花从鞭炮顶端冲出，那阵势，那色彩，那声音，都是那么的令人感到惊艳，配合着其他地方夜空上烟花和炮竹，美极了！
小学六年级春节作文 篇6
照忠县过节习俗，春节差不多在腊月上旬就开始准备了。
在腊月上旬，家家户户都会开始准备年货。而大一点的超市一般都会大打折扣，数不清的大妈蜂拥而至，都是去抢肉、糖、鱼，超市最有代表性的食品就是豆干了，黄黄的外皮，香甜麻辣的滋味，可称得上是“色味双美”。而在农村，都会准备刨汤肉来招待前来的亲朋好友。
总之，腊月就是用来为春节做准备的。
大年三十的时候，每家每户都会贴春联，贴上火红的“福”字，红纸黑墨、处处洋溢着快乐的气息。亲戚们会在上午来你家，中午便围坐一起，吃团圆饭，摆“龙门阵”；下午，大人们会忙着打麻将，小孩们则会围着玩。晚上，一家人会坐在一起，一边看“春晚”，一边抢微信红包。热热闹闹的，每个人都没有睡觉，因为这一天，儿女们都会为长辈守岁，相当于一种延年益寿的祝福。
到了正月初一，大街上十分冷清，车也没有多少，路上行人也不多，因为这一天，所有人都回家过年了。
和冷清的大街相比，家里边就显得热闹多了，有很多亲人在自己家里，中午会吃饺子。小孩子们在这一天可高兴了！因为这一天，他们可以得不少的红包，红包上边一般都是写着“万事如意”、“平安吉祥”之类的话语。(原创作文 )
初二、初三、初四这几天比较忙活了，大人们都领着孩子到处走亲戚，把你累得半死不活。不过，每次去，都能蹭到许许多多好吃的。
过了正月初四，相对比较冷清，但到了正月十五，又是一番风景。远宵节那一天，早上要吃汤圆，那汤圆，一口吃下去，香甜浓厚，象征着团团圆圆。下午，街上人山人海，挤都挤不出去，更别提玩了。手机里、QQ、微信可热闹了！到处你一言，我一语地分享着春节的快乐。
元宵过了，一切恢复正常，学生开始上学，大人们又开始做事了。
小学六年级春节作文 篇7
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“福”字应该倒贴，就是“福”到的谐音，福光临我们家了。过年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫著香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“过年联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的过年，我过得十分有意义。我希望明年过年，我会过得更好！
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