精选六年级成长作文汇编8篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六年级成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。
六年级成长作文 篇1
在成长的过程中,总会遇到困难,总会遇到挫折,但每经历一件事后,都会有不一样的领悟,最终一点点成长起来。
都说毕业是明媚的忧伤,可在小学毕业之前,我却总看不到它明媚的地方。直到毕业以后,我才明白……那天,我们依依不舍地走出了小学的校门,不少同学泪眼朦胧,即使是男生,眼里也是泛着泪花。我不舍他们,因为我将迎来一所新的学校、新的环境、新的同学,当我进入初中时,看到新同学、新老师,虽然满脑子还是小学的事情,但我对自己下决心——一定要在一天内适应新环境。我做到了,我做到了。我想这就是毕业的明媚之处,它让我成长了,它让我能以最快速度适应新环境了。虽然初二又分班了,但我还能迅速交到朋友,一起学习、生活。
我,成长了!
今年暑假,我和爸爸妈妈一起出去游玩。8月8日晚上,我们正在买特产,突然间地动山摇——地震了。我的脑子一片空白,爸爸带着我从商店里跑了出来,我们去的就是九寨沟,当时正在离震中仅60公里的川主寺。我慌了。当地人说“5。12”时都没这么强的震感。我更慌了。但爸爸妈妈却很镇静,镇定地把我带到宾馆院子里,给我穿上大棉袄,安抚我。因为害怕,我脸色苍白,夜里也不敢睡觉,爸爸也为了我一整夜守在窗边,眼都没合。这次经历,我学会了在遇到困难时要镇静。我也明白了只有镇静才能渡过劫难。回到家里,我不再和父母顶嘴,也更多地帮他们干活,因为我知道明天不一定会发生什么,要珍惜和父母在一起的时光。
我,又成长了!
学校的一次次考试、测验、竞赛,也让我的内心变得越来越强大、越来越坚不可摧。我一直在成长。
成长路上不可能是一帆风顺的,总会有风浪,总会有坎坷,只有勇于战胜困难才能获得成长。
我,永远在成长的路上!
六年级成长作文 篇2
我们在欢乐中成长,成长中欢乐,无时无刻,我们都被欢乐包围着,而趣事也就从中产生了:
在六岁那年,一天我无意之中明白了或者说知道了"石油危机"这个词语,我幼稚的大脑飞快的运转起来:
石油为什么如此珍贵呢?思索片刻我便得出了我自己认为的一个很"天才的答案":石油是石头榨出来的!
我把这个完美的答案告诉了妈妈,没想到妈妈却哈哈大笑:"你这个孩子,真是太可爱了!告诉妈妈,你为什么这样说呢?"
我抓抓脑袋,把我"无懈可击"的答案的推理告诉了妈妈:"花生油是花生榨出来的;鱼油是从鱼身上榨出来的,那么石油顾名思义--当然就是用石头榨出来的啦!"
没等我说完,我的推理就被妈妈打断了,只见妈妈捂着肚子蹲在了地上,一边笑一边抹去眼角的眼泪,说:"哈......哈哈......太有趣了,这样的答案,这样的推理,对于石油这样的解释,我还是第一次听到呢!哈哈......这真是太有趣了!"
我小嘴往上一翘,心里想:走自己的路,让别人笑去吧!"
接着,我有思考起了另一个问题:石油为什么会如此珍贵呢?我托着腮帮子,思考了好一会儿,猜得出拉一个答案--不过,又是一个哭笑不得的答案:
石头那么硬,不可避免的会把榨汁机的刀片弄坏,经常更换刀片,价格一下子就上去了。因而珍贵!
我迫不及待地要找人分享我的思考成果,对于妈妈,她刚才的表现已经让我失去了信心,于是我把我的结果告诉了爸爸,还以为爸爸会对我做出高度评价,可是他的表现竟然如妈妈一样,哈哈大笑,说我的答案有"趣",记得我当时还生了一会儿小气呢!
童真,伴我们一生;童趣,则让我们开怀大笑!
六年级成长作文 篇3
工作间隙,在和教师们谈到专业成长时,很多教师虽有成长的愿望,希冀自己更优秀,但同时又对专业成长抱有畏惧情绪,认为专业成长高不可攀,甚至有时觉得无从下手,其实,每个人每天都在成长,只不过是由于走的路径不同,下的工夫不同,坚持的程度不同,取得的效果不同罢了。如果教师们能从以下几方面入手,并坚持不懈,就会在专业化成长方面取得事半功倍之效。
一、阅读,做渊博的学问家。阅读就是要读书,时间上不间断读书;数量上广泛读书,读多样的书,这对我们来说是极为重要的。如《给教师的建议》《为了自由呼吸的教育》《教育的理想与信念》《新教育》《不跪着教书》等,都是值得大家认真阅读的好书。事实证明,与大师为友、与知识为友、与真理为友,静下心去阅读,才能充实自己比天空更广阔的心灵。实际生活中,书香校园才是最迷人的,有书陪伴的人生才是最阳光的。一个教师自己工作再忙也要看书,工作再累也要读书,住处再挤也要藏书,收入再少也要买书,交情再浅也要赠书,这是做人应具备的素质和境界。只有走进经典,遍访名师,才能增进阅历,才能提升层次,才能增长智慧,才能拒绝平庸。
二、思考,做执著的思想家。思考是一个教师应具备的基本素质。一个注重思考的人,首先是一个有教育理想的人,其次是一个注重教育实践的人。在思考和实践过程中,他始终投身于教育科学研究,绝不会主观臆断和感情用事;他始终具有认真负责,钻研探索的良好品质,绝不会敷衍应付,马虎搪塞。只有正真思考,才能使反思迸现火花,使激情流于笔端,使经验现于文稿,使成效出于眼前,从而给人极大的鼓舞和教育。
三、动笔,做丰产的作家。教育写作并不难,难就难在缺乏精神,缺乏培养,缺乏习惯。只有做教育生活中的有心人,能发现许多的写作材料。教师平时要多些随笔。一是把平时教学中的思想火花,用随感、格言的形式记录下来,如一个故事,一次联想,一缕思绪,一种做法等。这就让闪光的东西留下来、记下来,不能使之瞬间即逝,再也捕捉不到。二是写教育笔记,主要是指在课堂教学、学生教育、班级管理中的成功做法或失败教训,对特殊学生的跟踪教育,对学生常见思想问题的剖析等。三是教改实验报告、教研课题报告、学生心理调查报告、学科教学总结等。所有这些东西不要把它当成负担,而应认真对待,主动梳理,使之逐渐系统丰富,成为自己的经验、体会和感悟。
四、用心,成为真正的教育家。教育是必须用心才能完成的事业。教师每天的工作和生活,平凡而又琐碎,忙碌而又充实。一个真正有教育理想的人,一个有真正责任心的人,他会被终日的实践所感动,因为他看到了一个个斑斓的生命在成长;他为每天的思考所得而幸福,因为他在坚守心中最圣洁的愿望和最美好的信念。要用心就必须有直面现实的勇气,忍受寂寞,耐得孤独,甚至承受苦痛;要用心就必须用披荆斩棘的双手和超越苦难的精神,点燃理想和希望的熊熊火炬。因此,要用心既不是一种说教,更不是一句口头禅,而是从心中流淌出来的一种做学问的执著。
读书能丰富我们的精神世界,思考能提升我们改造世界的能力,写作能充实我们奋斗的岁月,用心能装点我们美好的生活。愿读书成为一种习惯、思考成为一种境界、习作成为一种生活、用心成为一种时尚。
六年级成长作文 篇4
随着一阵哇哇的婴儿啼哭声,我来到了这个五彩缤纷的世界,转眼工夫,我已经成为了一中学生。在成长的过程中,有耐人寻味的快乐,也有挥之不去的烦恼,快乐暂且不说,先听本姑娘向你们诉说我的烦恼,谁让我们是朋友呢?既是朋友,就与我有福同享,有难同当吧!
说实话,我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起,我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清,好像隔着一层水雾,难道我真还得给我心灵的窗户安上一层玻璃吗?
升入中学以后,我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中,教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始,我与我的好朋友还可以经常见面,短暂的聊一聊,可后来,小山似的作业蜂拥而至,压得我们透不过气来。沉重的作业负担,使我们见面的机会少了,朋友的距离渐渐疏远,友谊也就变得越来越淡,就像被人摘下的玫瑰花,失去了友谊的我,感到孤独无助,当我取得成绩而沾沾自喜的时候,没有知心朋友的好言相劝;当我因失败而感到心灰意冷时,没有知心朋友的安慰与鼓励朋友在哪里呢?朋友在教室里。朋友在干什么?朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子,那可谓是春宵一刻值千金,而现在朋友却都已各奔东西。
正在成长的朋友们,如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼,不要悲伤,不要害怕,忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云,让我们一起面对,一起化烦恼为快乐,带着多彩的梦走向成熟吧!
六年级成长作文 篇5
你,不一定美丽,但却饱含内涵;
你,不一定价值连城,但却博大精深;
你,不一定妖艳抢眼,但却永垂不朽。你,便是书。
我从小就与书结下了不解之缘:孤独时,它陪我度过寂寞时光;快乐时,它给予我更多的阳光;伤心时,它抚慰我柔弱的心灵;感动时,它与我一起流泪,一起动容。
生我的是父母,而真正走进我心灵的则是书。如果说父母赐我爱的力量,那么书便是让我去学会爱。我爱它正如它爱我。
书是人类进步的阶梯,书是成功人士攀登的奠基石。当我一步步靠近它时,我感觉自己也在渐渐成长。回忆走过的艰辛与苦涩,成功与快乐,才发现,因为有书相伴,再多的坎坷也能过去,再难的问题也能解决。当因为精彩的言语获得掌声时;当因为优美的文章收获硕果时;当因为在知识竞赛中获得证书时,我更加坚定了对书的渴望更增添了对书的感激。
经过重重磨砺,我更能坚定地说:书和一颗来书的心已是我所有的财产。我不再渴望,也不再奢望,只觉得在阳光明媚的午后,品一杯香茗,听一曲妙韵,静静地走进书的世界去与心爱的文字交流,每有灵犀那真是人生的一种极致!夫复何求?
从小到大,读过的书不知有多少本,赏过的文也不知有多少篇。但最刻骨铭心的还是那写尽女儿辛酸的《红楼梦》。
一代才女林黛玉,心思慎密的薛宝钗,冰清玉洁的妙玉常常游走在心,挥之不去。也有让人扼腕叹息,唏吁不已的另一类女子:跳井而死的金钏儿,上吊自杀的秦可卿,撞壁而死的司琪,含羞带恨死去的晴雯……最打动我的当然是林妹妹了。她的悲吟,让我知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她眼中却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,知道了在萧湘馆,她过的是“青灯照壁入初睡,冷雨敲窗被未温”,直到“不知风雨几时休,已叫教泪洒纱窗湿”的凄凉长夜。
我爱林黛玉的多才多艺,更爱她质本洁来还洁去的品质,因此我爱《红楼梦》,又因为我爱《红楼梦》,所以我更加喜爱我的知心朋友――书。我也象欣赏黛玉般欣赏着岳飞和曹操这样的历史人物。
一首《满江红》唱响充满昂扬激情的忠愤之音,一曲《短歌行》既悲凉又不失慷慨之气。
因为爱书我读懂了李清照那“才下眉头却上心头”的惆怅;
因为爱书我领略到了东坡那“大江东去浪淘尽”的豪放;
因为爱书我震撼于文天祥那“人生自古谁无死,留去丹心照汗青”的胸襟;
书能你在孤独时听不见寂静的声音;
书能使你在燥热时听见清泉流淌的叮咚;
一生有书陪伴,这真是“茶亦醉人何必酒,书能香我不须花!”
六年级成长作文 篇6
人生,不可能是风平浪静,一帆风顺的,只要经过挫折,你就会一点点坚强,一点点成长,像雏鹰一般练就一对宽大而又强壮的翅膀。那一次,锻炼了我,让我尝到了挫折的滋味。
那是四年级的时候,学校竞选大队委员,老师在班上选了三名同学——我和其他两位同学竞选大队委员。开始我有些紧张,因为我从没有竞选过大队委,我想她们的心情也跟我一样吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地准备了一下,为的就是能够顺利当选大队委员的职务。加油,王奕丹!我心里暗暗为自己鼓劲。不知不觉地我已到了校门口,我踏着稳而重的脚步,一点点向德育室走近。很多同学都进去了,我边想着台词边琢磨着选什么,想来想去,我还是竞选大队文娱委员吧!我喜欢音乐,我的电脑里安装了千千静听。QQ音乐、酷狗、酷我、青苹果和AIRPLAY(飞乐)——音乐播放器。我们全家都喜欢音乐,我还是学钢琴的呢!我那时还取得了钢琴全国五级证书!我虽然信心满满,但手心却出了汗,我等着等着,终于轮到我了!我表面从容,其实内心却十分紧张。我说:“我想竞选大队文娱委员的职务,假若我当选了大队文娱委员,我会尽心尽职,让校园的非常舞台办得更加富有声色。”我说完了出来,阳光明媚,却不经意间掠过一阵寒风。
初选名单出来了,朱笛、洪昊昀都顺利通过了,唯独我没有通过。我心想:为什么呢?我努力了呀?太多的疑问装在脑袋里,憋得我有些难受。回到家里,妈妈好像看出了我的心事,说:“没当选大队委员吧?别难过了还有下次嘛!”可我还是有些难过,妈妈耐心地给我讲了许多道理,例如“失败乃成功之母”啊等等,还恭喜我现在遇到了成长需要经历的其中的一道坎——挫折。我渐渐地明白:机会很多,可能失败,可能成功,哀兵必胜,只有用一颗乐观积极的心态去面对挫折才对!
此后,每当我遇到挫折时,就会想起妈妈说的话,就会用一颗充满勇气的心去面对,去迎接挫折。张海迪如果没有经受挫折,林肯如果没有经历过去的贫困,海伦凯勒如果没有双目失明、双耳失聪,他们都不会成功。这些伟人的成功正是向生活中挑战和战胜困难的结晶。所以我知道成长需要挫折,每当遇到挫折,我知道,我正在一点点地长大。
六年级成长作文 篇7
家风如一杯酒,醇厚芬芳;家风如一壶茶,清香甘冽;家风如一束花,馨香扑鼻。每家都有自己的家风,我家也不例外。现在,就来给大家介绍一下吧。
我的爷爷是一个地地道道的农民。他总是语重心长地对我说:“劳动创造财富,只有通过劳动换来的面包才是甜美的。”每当农忙的时候,他总会带领全家人去田里割稻谷。虽然又苦又累,但我们都干得热火朝天,没有一个人叫苦叫累。
奶奶是一个勤俭持家的家庭主妇。她总是谆谆教导我“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”奶奶穿着很朴素,她的衣服总是新三年旧三年,缝缝补补又三年。每当过节的时候,妈妈总要拉着奶奶去买新衣服,可奶奶死活不肯去,反反复复一句话:“我的衣服很多,买来都是浪费,你们就不要和钱过不去了。”奶奶对自己很吝啬,可是村里谁家有困难,她都会毫不犹豫地解囊相助,大方得很。
爸爸是个水电工,他平时默默工作,无私奉献。爸爸经常教育我:“每个人都有自己的工作,你们的首要任务是学习,只有刻苦地学习,掌握真才实学,长大才能有所作为。”每逢过年过节,大人都在牌桌上,有人邀请爸爸过去玩几把,爸爸总是婉言谢绝。在书房里,爸爸边看书边说:“是种坏习气,既浪费时间,还能使人变得好吃懒做,有百害而无一利。你们千万不要去学。”
我的妈妈是个孝敬长辈的好媳妇。她总是对我们说:“百善孝为先。”妈妈不仅把家人照顾得无微不至,连隔壁老奶奶也常常挂在心上。老奶奶患有老年痴呆症,儿子四五十岁还是单身,母子俩相依为命,生活很困难。每逢有好吃的东西,妈妈都要让我给她送点去。冬天寒气逼人,妈妈怕老奶奶冷,常常把自己的旧棉衣送给老奶奶御寒。
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
家人的言传身教,就是我们的家风家训。告诉你们一个秘密,我家的门楣上挂着一块政府颁发的“五好文明新家庭”的匾牌,这块闪闪发光的匾牌,就是我家拥有优良家风的一个最好证明!
六年级成长作文 篇8
我是一名六年级的学生,一个活泼开朗、力争上游的阳光男孩。我有许多兴趣爱好,尤其喜欢读书,对阅读可谓是情有独钟。
我出生于一个教师之家,可能是受家庭的耳濡目染吧,从小就与书结下了不解之缘。正如英国作家尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中说得那样:“你喜爱的.书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。”要是我的生活中没有了书,就等于没有了最要好的朋友。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”因为有书相伴,我的生活阳光明媚;因为有书相伴,我的羽翼日渐丰满。
如果说书是智慧的宝藏,开启美好的钥匙的话,那我就是一个十足贪心的“强盗”!在家里,书籍随处可见,椅子上,书桌上,床上……甚至连厕所里都有!上学前尽看一些漫画类、超人书,我用稚气的眼睛去看,用天真的思想去品,还真觉得蛮好看。直到上了一年级,我就看一些字数较少的书,如《狼来了》,当时也很有收获,从中明白了诚实的道理。三年级时,我便开始看《格林童话》、《安徒生童话》等世界名著,我国古代四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等也看得津津有味。其中《绿野仙踪》最让我着迷,成天捧在手里如饥似渴地读着,小女主人公多萝茜似乎把我带到一个全新的冒险世界,我也随着故事情节的发展时而喜,时而忧。这种忘乎所以、感同身受的阅读经历,令我大呼过瘾,更让我懂得了友情的珍贵。
随着年龄的增长,我看的书越来越多,越来越复杂,我也成了名副其实的“小书迷”。只要有时间,只要不是黄书,我都“来者不拒”,其中最让我青睐的是“阳光姐姐伍美珍系列图书”与“动物小说之王沈石溪系列图书”。他们的作品畅销国内外,拥有成千上万的铁杆粉丝,而我就是其中的“不锈钢”。伍美珍姐姐写的校园短篇小说《生命流泪的样子》《猪仔头的幸福之旅》让我泪流成河,深切感受到了朋友的重要和命运的艰辛;沈石溪写的动物短篇小说《野犬女皇》《雪豹悲歌》《狼王梦》等更是让我受益匪浅,深刻地感受到了动物世界的争与让,争的是食物和地位,是后代生存的机会;让的是自己的族人,也是为了子孙后代的繁衍。倘若你走进沈石溪的动物世界,你就会发现,一些看似残暴的动物其实也有善良的一面,有些甚至可以与人类相媲美呢。
书香伴我成长,家中丰富的藏书之地——书柜,成为我最向往的地方。平时只要一有时间,我就会沉浸在书海,常常一读就是半天。我还会把书带回学校,推荐给我的同学看,平时我们还会在一起交流读书心得呢。这个时候就是我最具成就感的时候,同学们会羡慕地看着我们聊着书中的故事,有不少同学也加入其中,我们常常一起交换阅读。大量的阅读不仅开阔了我的眼界,还丰富了我的文化积淀。人变得更自信了,口齿也越来越伶俐。逢上班级、学校举办讲故事比赛,我都“露”上一手,每次都载誉而归。在我校创建“书香校园”活动中,更有我活跃的身影。我不仅是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手呢。
书香伴我成长,我与书成了形影不离的好伙伴。阅读培养了我丰富的兴趣爱好,在班级异彩纷呈的文艺汇演中,在学校举行的每周一次的升旗仪式时,都可以看到我沉着主持节目的风采。同时,阅读也培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习的道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考的好习惯。一份耕耘一份收获,每学期我的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为“三好学生”“进步之星”和“优秀少先队员”。在学校各类比赛中都取得了令人羡慕的好名次。
多读书,好读书,读好书,多做笔记,这就是我的学习秘笈。这些做法使我知识面更广了,词汇更丰富了,写起文章来更得心应手了,所写习作还经常被老师当作范文来朗读呢。在学校历年举行的作文竞赛中,都取得了一等奖的奖励。20xx年,我写的习作《风景如画的观海长廊》《来福的故事》参加“粤星杯”作文大赛,具获得区一等奖的好名次,其中《来福的故事》还被刊登于20xx年3月13日的《湛江日报》上呢。
读书益智,读书明理。我目前所取得的小小成绩都离不开书,它是功不可没的,不停地给我灌输营养。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们牢记这句古训,在茫茫书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达辉煌的彼岸吧!
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