有关六年级乐趣作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级乐趣作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级乐趣作文 篇1
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间,我学习到了很多知识,也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校,还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气;一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片,美丽无比啊!当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的,就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意,有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所,把所有的门儿都锁了,被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候,听见了爸爸在听的评书,是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言,都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差,没有灯,没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞,借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上,天天晚上认真地苦读,最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好,有日光灯,有椅子、沙发,还有什么理由学不好呢?
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成,那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习,尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习,成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后,考出的成绩都在93分以上,这让我心中充满了成就感。我很开心,而且学习也变得很有趣!
我要继续努力,争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣!
六年级乐趣作文 篇2
这是我和勤劳的小昆虫——蚂蚁的故事。
一天下午,天气格外清爽,空气中夹着丝丝甜意,阳光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀,我正一边欣赏着这美丽的场景,一边玩耍。突然,一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意,我看着他走了进去,便下意识的地蹲在他们家旁,并把随身携带的饼干捏成小块碎末,撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来,搬走了一块食物,就回家叫家人们出来“大丰收”了。过了一会儿,更多的蚂蚁出来了,他们的动作可真快呀,食物一个接着一个地被搬进家了,有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口,可最后发现食物太大,根本塞不进洞口,就想出了一个法子:把食物咬的在碎一点,不就行了吗?于是乎,就爬上食物,开始行动了。正当大家都在勤奋的干活时,有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中,几个医生看见了,也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻,和人类一样。
来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多,我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们,直到在太阳公公临落山前,给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。
回到家里,我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上,希望我明天还能再去看他们。那天晚上,我做了一个梦,梦见我也变成了一只蚂蚁,在奇妙的昆虫世界里畅游。
六年级乐趣作文 篇3
热爱生活的'人,就能感受到生活的乐趣,并从中体会到前所未有的欢悦与喜感。
我生活中的乐趣那就是学做饭了,第一次学做饭时的点点滴滴还历历在目。
那一天晚上,我闲来无事,便在家中瞎转悠,走着走着,便来到了厨房,当时妈妈正在做晚饭,看见我进来了,就说:“你平时不是一直想学做饭吗?今天我就教教你吧!”妈妈让我先去洗手,然后她让我打两个鸡蛋,我便问:“这是要做什么菜呀?”妈妈慢慢说:“学做饭就得从最简单的学起,炒鸡蛋就是最容易的菜,你可要好好学噢!”我学着妈妈平常的样子,把两个鸡蛋在碗边上磕了个小缝,然后掰开,再打到碗里,用筷子轻轻地搅拌起来,此时碗里是黄澄澄的。妈妈害怕我把手烫伤,就先帮我把炒菜的油倒进锅里,等到油热了以后,妈妈让我把搅拌好的鸡蛋绕个圈轻轻到进锅里,先等上两三秒钟,再拿铲子在锅中把鸡蛋翻来翻去,并放入盐和花椒面,鸡蛋像吹泡泡一样,慢慢变大了,像一朵一朵的黄云,这样的鸡蛋就已经炒好了,盛到盘子里,就大功告成了。
晚饭时间到了,我忐忑不安的在餐厅等待家人的评审,心里想,要是很难吃咋办?以后还学做饭吗?妈妈夹起鸡蛋,放到嘴里吃了一口,高兴地说:“很不错!,奖励个大拇指。”我内心的错乱转瞬即逝,心里乐开了花。
做饭给我带来了快乐和烦恼,你说算不算生活中的乐趣呢?
六年级乐趣作文 篇4
家中的书架上,摆着一盒略显陈旧的军棋。我下过象棋,打过扑克,但种种桌面游戏都比不上它,每逢空闲,总喜欢和家人、朋友杀两盘。
我最不喜欢的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不动气,不论是赢是输,他连眉毛都不动一下,使你觉得索然无味。有一次我炸掉他一个司令,在心中乐开了花急于看到爸爸面红耳赤、抓耳挠腮的囧样。我想当一个将军把敌逼的走投无路时,心中大致如此。可老爸只是平静地翻开军旗,似乎无关痛痒。虽然令我扫兴,但也有一番趣味。
下棋无非就是双方互相揣测的过程,你可以通过一个人的性格猜到他怎么下棋。性格刚猛的人,往往把大子放在最前,所以他虽开始过五关斩六将,但最终因为“后方空虚”而失败。性格保守的则喜欢把小子摆在最前,保护军旗,可这样总是错失攻击的机会,揣摩对方的“排兵布阵”,也颇有一番乐趣。
今年暑假,我请邻家朋友作客顺便与他杀了一盘。双方剑拔弩张,空气中弥漫着浓浓的硝烟。我抢占先机,先出棋,来一番“投石问路”,经过一番斟酌,我用一个团长杀向敌方排头。
对于竟是团以上干部,这个“探路石”只好“客死他乡”了。对方这棋是想迷惑我不敢贸然出击,如果我上当,就可以像蚂蚁吃食般一点点把我“啃掉”。我嘴角一翘,悠然一笑,“命令”营长再次攻击,果然不出所料,我成功了!这回他傻了,脸上的肌肉瞬间变得僵硬,显得很尴尬。他像一只没头苍蝇,一时乱了阵脚,他此时心中必定万分纠结。
我十分庆幸当初明智的选择。战场上,两军对垒,常常一个轻松,一个紧张,一个得意,一个沮丧,这样的情况在棋盘上也时常发生。但情况总是瞬息万变的,这一秒晴空万里,也许下一秒就电闪雷鸣了。
令我没有想到的是,朋友下一步径直端了我的一个军长!我上当了,刚才朋友的举动不过虚张声势,让我放松警惕,再给我个“回马枪”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持着脸上残留的笑容,没头没脑地用一个司令杀过去。结果,同归于尽。
渐渐地我变得清醒,一路过关斩将越战越勇,这种顺利的感觉真有劲儿!
可见下棋不仅是单单摆弄棋子,而是要仔细考虑,慎重权衡。你会发现下棋乐趣无穷。
六年级乐趣作文 篇5
星期三下午,阳光明媚,本应在外面玩耍的同学们却兴奋地坐在教室里,有的还窃窃私语。这是为什么呢?原来,是要开始以“阅读”为主题的展示会了!
随着上课铃的敲响,第三节课开始了!同时阅读展示会也就开始了。主持人班长和副班长说道:“阅读展示会,现在开始!”同学们的脸上都洋溢着欢乐的表情,有的同学甚至欢呼雀跃。
“大家齐背古诗。”主持人说道。同学们卯足了劲,一起大声地背诵起来。先分组背,再男女生背。同学们的声音一次比一次亮,犹如排山倒海。接下来,激动人心的时刻到了——古诗知识竞赛开始了!白板上刚刚出现一个题目,台下就是一片手海。“王一凡,你来答。”李嘉辉说道。王一凡慢吞吞地站起来,看来他不会啊。不过,在同学们的帮助下,他回答出来了。“太棒了!”李嘉辉说道。老师给他们组加十分。后来,主持人又让我们随着音乐唱起了优美动听的诗歌。同学们都深深地陶醉了。
我们还进行了论语接龙,同学们跃跃欲试,都想被挑上。后来,主持人采取一列背一句的方法。果然,同学们背得十分卖力,犹如一朵朵在海空中翻飞的浪花,又似在天空中翻飞盘旋的雄鹰,气势雄伟!
最后,结果出来了,第三组积分最多。“耶!”第三组的人都跳起来了!
“同学们,这次的阅读展示会到此结束。”两个主持人说道。“啪啪啪啪!”同学们热烈地鼓起了掌。
时间渐渐的逝去,可宝贵的记忆忘不却。让我们一起在阅读中成长,在阅读中展示自我吧!
六年级乐趣作文 篇6
“生活就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。”高尔基说的这句话一点儿也没有错。生活,要我们去充实它,才会有乐趣。
去年,妈妈给我买了一部钢琴,希望我长大后是一个音乐家,可我却对那台钢琴置之不理,当它不存在似的。几天之后,我终于忍不住那部钢琴的诱惑,偷偷按了一个白键,当那清脆的声音钻进我耳朵时,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了钢琴上的白键与黑键。拿起一首曲子情不自禁地弹奏起来,我一共只错了五个音,不甘心的我继续埋头苦干地练习起来。
几天之后,我已经会弹奏一些平淡的曲子了,虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也开心起来,伤心的曲子让我沉思,活泼的曲子让我也变得活泼起来。
终于,功夫不负有心人,我已经练习到炉火纯青的地步了,当我弹起那些沁人心脾的曲子时,我竟控制不住自己似的回忆起以前的事情来,以前那些开心,有趣的事一下子出现在我的脑海里,我从那些事中竟找到了乐趣!
有时候,我也会让我的爸爸妈妈来听我弹奏曲子,使他们也陷入回忆之中,一家三口,一起回忆,病从中找到乐趣,难道这不是最大的乐趣吗?
星期六日做完作业后,我也会去弹奏一会儿,使自己放松一下,放松自己的心情,同时也消除一下对即将升中的巨大压力。这也是一种乐趣。
钢琴,以成为我生活中必不可少的一部分了,它,是我乐趣的创造着,也是帮助我回忆乐趣的唤醒者。不充实生活,一点儿乐趣也得不到,这难道不是真理吗?
六年级乐趣作文 篇7
7月19日,我和妈妈到浙江松阳看爸爸,可是到了我爸爸施工的单位,简直受不了,天气炎热,中午骄阳似火,听说是全国温度最高的地区,河边的乐趣作文。这时候,我爸爸说:“倩楠,吃过晚饭后带你去河边散步,抓鱼。吃完晚饭,我们去河边,有个伯伯在河边找到了一个大螺,还有几个叔叔给我抓了三条鱼,有一条死了,还有两条,一条是彩色的花斑鱼,一条是胡子鱼,接着我也去抓鱼,用鱼网网鱼,可网不到鱼,我就用手抓鱼,可我用手也抓不到鱼,别人就笑我不会抓鱼,我不服气还去抓鱼,我怎么也抓不到鱼。有一个叔叔教我抓鱼,要看到鱼游到石缝里,用手堵鱼,鱼没过多久就会游出来,游到你手上,我看到一条鱼游进石缝里,我用手堵住,没过多久,鱼果然被我抓到了。
接着我又跟爸爸学玩水上飘石,爸爸可以把石头丢过去石丢过去石头可以在水上飘几下,真是太有趣了,爸爸说:“腰要弯着,手平的丢出去,而且石头是要扁的,就可以了”,我学不会,爸爸又说:“明天再学吧!”我用网,去网蜻蜓,也网不到只网到蚊子,不过网的洞比蚊子大一点,所以蚊子飞出去了,接着我又去网鱼,网不到,想网鱼那是不可能的,因为那些小鱼苗太机灵了,就像“浙江人一样很机灵”。然后我想到对岸去,可我不小心,滑了一跤,裤子、衣服都很脏,尽管这样,我是非常的开心。而且收获还不小,还抓了4条鱼,我从中给了一个小妹妹3条,自己留下了那条花斑鱼,没有多久,爸爸带我去上海玩了5天,没有给鱼换水,回来一看鱼还没有死,还活着,开始我们都以为鱼会死呢?虽然爸爸这边很热,但是河边的乐趣,使我永远都都忘不了。
六年级乐趣作文 篇8
我爱狗,也爱养狗。在小时候我家里一只小动物都没有,就在一天我看到别人家可爱的小狗后,我就爱上了狗,爸爸见状就给我买了一只浑身雪白,眼睛大大的,睫毛长长的小狗。
到家后我给小狗取了一个好听的名字“乐乐”一回来我就先给她洗了一个澡。我将它放进了桶里然后打开水,水落到它身上,它吓得浑身起鸡皮疙瘩,到处乱窜,我只好拿着喷头跟着后面追,把卫生间弄得水花四溅,我自己也成了落汤鸡。终于捉到了它,立即紧锁了卫生间的门,它看无路可逃使劲地抖身上的水,让你的眼都无法睁开。
下面开始擦沐浴露了,我一只手按着它,一只手往它身上擦,刚开始还有点反抗的小家伙,现在可听话了,可能它觉得很舒服,就乖乖地趴在桶里一动不动。沐浴露擦好后又要给它冲了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四处乱跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出来了,把自己搞成了一团棉花糖,胖乎乎的非常可爱。洗澡结束就带它到楼下散步,可能是因为我和它一块的时间长,到楼下去,也不需扣绳子,就跟着我,与我非常亲密。
我们到了狗狗多的地方“乐乐”开心地又蹦又跳,但因为是第一次溜狗经验不足,差点把它搞丢了。
经过一段时间的朝夕相处,有时只要我一个表情它就知道它该干什么不该干什么,我爱我的乐乐。
六年级乐趣作文 篇9
两年前,我们家里曾经养过一只宠物。
我们家的宠物是一只狗。因为这只狗浑身是由黄色和黑色的毛组合在一起的,所以我给它取名叫做花花。花花只有几个月大,十分可爱。花花有一个爱好,就是爱追猫。花花平时吃一些幼儿狗的狗食,因为它的牙齿还没有完全发育完成。但是每当我们吃饭时,花花总是会跑到桌子旁边,一边摇尾巴边看着我。通常这时,我总是会给花花夹一块瘦中带肥,不老也不嫩的肉。每当这时,我总会看着花花那津津有味的样子,非常有趣。
有一天,我带着花花到小区的花园里散步。就在我闲着没事干时,脑子里出来了一个念头:和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么,便一下子跑出好远到了一个我看不见的地方躲了起来。我开始倒数:“十,九,八……三,二,一。我来啦!”我兴冲冲地跑到那个大致的方位,开始找了起来。这时,我看见了一条尾巴,心想:哈哈,被我逮着了吧!我蹑手蹑脚地来到旁边,拿起那根尾巴一看——啊?一块破布!就在我抱怨的同时,我隐隐约约的看到了一个白色的东西飞似地跑,而后面是一个黑黄相间的东西正在拼命地追赶。我一看,原来是一条狗正在追赶一条野猫。我心想:花花也很喜欢追猫。什么?追猫!难道那条狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙从小道上抄近路,阻拦下了花花。我看看花花吐着舌头的样子,不禁笑了起来。
现在花花已经不在了,因为爸爸嫌它晚上总是叫,就把花花卖出去了。
每当我在外面看到其它的狗时,总会不免会想起花花……
六年级乐趣作文 篇10
每逢假日,我一写完作业,脑子里想的第一个问题都是现在干什么?
上论坛抢沙发?不成,铁打的键盘都快被我敲烂了;去逛街?大热天的谁要去受这份罪?看电视?没趣!
……
正当我要大喊上帝的时候,一阵叽叽声传入我耳边。不对!老鼠都被小白消灭光了,八成不是。莫非,是鸡?
阿伟,快来看看我给你带来了什么?
过去一瞧,只见一群黄色的小鸡。看样子,我猜对了。
小鸡们清一色的深黄,远远看去,似一群小绒球在地上滚动,可爱极了。
我高兴极了,拿来一小碗细米洒下去,小家伙们你争我抢。什么大的让小的,小的敬大的,全抛到九霄云外去了。
从此以后,一有空,我就来看望它们。小鸡们在精米毛虫的照料下,一个个身强体壮。身体一天一天的横着长,走起路来摇摇晃晃,傻呆呆的。
有了小鸡的陪伴,心不再孤单。
养鸡也是一种乐趣。
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