科技六年级作文(汇编15篇)
我要投稿 投诉建议

科技六年级作文

时间:2021-10-08 11:12:42 六年级 我要投稿

科技六年级作文(汇编15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的科技六年级作文,希望对大家有所帮助。

科技六年级作文(汇编15篇)

科技六年级作文1

  关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。

  人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与20xx年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?

  回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

科技六年级作文2

  我们最近看到的未来系列的科幻电影,都是什么人类与机器对抗,外星人入侵,人类自相残杀等等。但在我看来,未来决计不会是如此的修罗地狱,一定是美好的,充满蓝天白云的。

  未来会是什么样的呢?我相信没有人知道,在我的梦里,它是这样的。

  清晨的阳光挠醒睡梦中的我,我在被窝里伸个懒腰,然后掀开被子,被子瞬间分界成原子级别的粒子,然后再迅速的在空中重新凝聚,成型的样子赫然是军队中的豆腐被。我坐起身,手在虚空中一抹,一个全息屏幕便出现在我面前,虚点几下,一套完美着装便合身的套在身上。

  意念一动,洗漱机器人便以最舒适的力度及最快的速度,完成了我个人的洗漱工作。

  我走进餐厅,机器人在我洗漱的时候,就已经读取了我大脑想吃的物品,所以在我踏进餐厅的一刻,服务我的机器人已经走在了我的身边,等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。

  吃完有机无污染的早餐,我便坐上了由机器人驾驶的空中巴士,只需要几分钟,便能到达我工作的地方,全程无噪无震动哦,甚至连异味都没有。

  我所说的一切都还只是梦想,想让它成为现实,我们作为祖国的未来,还要更加努力才行。

科技六年级作文3

  上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动。

  我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧”!

  可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!

  这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,“哇”原来屏幕在我们头上!电影结束了,我又看了下一场。

  很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。,我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。

  下午4点半科技馆要下班了,我和妈妈刚一出大门,就看见了小哥哥,我们互相说再见。

科技六年级作文4

  你去过上海科技馆吗?如没去过,就让我来给你介绍。

  上海科技馆共分为十二个主题,分别是:宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。在地球家园,你可以在计算机上,规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园,最后计算机还为你的温馨家园打分呢!

  在儿童科技馆,你可以打可视电话,做小小植物家,玩光控飞机……。另外,我觉得很有趣的是生物万象的食物链,我和爸爸合作设计了好几条成功的食物链。

  大家一定非常喜欢玩电脑游戏吧。科技馆里就有“放眼看科学”,这里有许多轻松好玩的游戏,在游戏中,你会不知不觉地掌握人体、宇宙、动物、植物等方面的知识。这算不算一举两得呢? 如果你心动想来看看的话,我可以为你做免费导游。

科技六年级作文5

  我的一次科学尝试 一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。

  书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新

  试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。

  我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。 多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘。

科技六年级作文6

  又是一届科技节,哈哈,又到了我大显身手的时候了,今年我发明的是一个“水陆两用号”,它是一个既能在水中游和又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。下面我就简单的介绍一下它吧:

  它是由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一扇风扇和一个空瓶子组成的。为了制造它,我足足花费了两个小时呢!

  下面就来说一下我的制作步骤吧:

  我先把三个空罐子粘在泡沫板上,这可以使它在水中浮起来,再用两个牙签,装上轮子平行插在泡沫板的两侧,接下来就只剩下动力装置啦,我把导线分别接在马达的两个小耳朵上,和电池盒上,再在马达上装一个小扇叶,用一个可以固定在罐子上的小瓶子垫着,最后装上电池,我的“水陆两用号”就制作完工啦。

  制作是否成功,试试就知道。我把“水陆两用号”轻轻放入水中,打开开关发出“笃笃”的声音,在水中的实验成功了!还有陆地上的实验呢,我又把“水陆两用号”放在地板上,随着轮子的转动,它不断前行,这证明我的“水陆两用号”,实验成功啦!

  瞧!我的科技小制作,不错吧。

科技六年级作文7

  昨天,我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊!因为我喜欢蜡烛发出的微微的光,但点蜡烛会有一股难闻的味道,我可以用小型电灯泡来替代它。

  首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池,一跟里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的,后两项是我要自己准备的。小蜡烛片――我把一根蜡烛烧出蜡烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一原米厚的蜡烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一切就切好了。漂亮的小纸片――这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。

  等材料都找好了,我就要开始工作了。先把电线剪两半,拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面,还有一头烧起来,再把电池安上去,最后用透明胶把蜡烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是沾不上去,最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

科技六年级作文8

  一天,我来到的南昌科技馆,在门口,我看到了一个巨大的球体建筑,那就是看穹幕电影的地方,就这样,我走进了科技馆总馆。

  刚一进去,映入眼帘的是一个巨大的机器,这个机器用链子把球带到最高处。接着,球便沿着管子滚下来,管子由许多有名的螺旋线组成,遇到不同的螺线,速度也不同,可以看出每个螺线的特点,最后小球飞入小槽内。之后我又去了法拉第笼,我站在一个铁笼里,外面的高压电不停向笼子打来。我深怕被击中,被打一下,后果不堪设想,但是不用担心,电流是无法穿过两层铁网的。我还看到了不少有趣的东西。有钉不死人的钉床、高压放电电脑病毒模拟等有趣的科技项目。

  不一会儿,要看4D电影了,我进去一看,“心脏病患者勿看”我想我才不怕呢!便冲了进去,我戴着立体眼镜,大胆地走了进去。开演后不久我就把刚刚的誓言忘得一干二净,里面的恐龙走出来要吃我,飞船开始摇晃,我的身子也开始摇晃……好不容易静了下来,突然闻到了一股味道,不好恐龙的血腥味!我一转身,一张血盆大口向我咬来,我差点两眼一黑,不省人事。

  我走遍了南昌科技馆。有惊奇,有惊喜。有好奇,有了解。我快乐的游玩了南昌科技馆,又恋恋不舍地离开了。真想再来一次!

科技六年级作文9

  现在是夏天,几乎每天都有一轮炎炎烈日挂在天空中,向人们展示他的怒火,这怒火总是让人们感到不适,所以人们总是想方设法制造一些物品来消暑:空调,电风扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到这样的作用。我们在思考,现在的人们是不是太娇贵了。

  在原始时代,人们的理念就是吃饱,对于生活并没有太多的要求。随着时代的发展和社会的进步,人们对于生活有了更高的要求。炎帝改进农具,教人农耕,尝百草发明医药,发明陶器。黄帝造出了宫室,车船,兵器,衣裳······人们的'生活也有了改善。

  时代的发展也随着科技的进步,人们对生活的要求越来越高,还有了娱乐放松这一大项目,比如说玩游戏,听音乐,看电视,做运动等。比起原始时代,人们的生活质量提升了不知多少倍。

  原始时代的原始人,不论生活多么糟糕都没有放弃生的希望,而现代的人们,又有什么资格去轻视自己的生命,去轻视他人的生命!

  科技的进步,顺应着时代的改变,也意味着人们的改变!

科技六年级作文10

  晚上,我正陶醉在《十万个为什么》的科学海洋中,小闹钟响了,原来已经十点了,那么迟了,该睡觉了,我马上进入了梦乡。

  哇,这是哪儿啊,我定睛一看,这不是科技馆吗?走进去瞧瞧,还是原来的老花样,不过,位置已经有所改变,一切都是那么富有吸引力,但我“忍痛割爱”,走向二楼的虚拟世界。在虚拟世界里,我首先体验的是“虚拟排球”,玩这个十分容易,你的正对面有一个大屏幕,上面有一个排球,以及一切设施,只要你在位置上空打排球就可以了,我们分成两队,经过队员们的一切努力,我们小队每次都获得冠军。

  走出虚拟排球,我要进行我的五十年后容貌变换,说不定我成了一个白发苍苍的老太婆,开玩笑啦,但是还是得做好心里准备的,“哇”好年轻哦,老了一点,我不信,效果还是与原来一样。

  不知不觉我已来到测生肖的小台上了,你从每一组小动物上,有你生肖的按绿色键,没有你生肖的按红色的,好准啊,屏幕上显示的确实是牛,十分灵验。

  转眼时间到了,科技馆要下班了,我只好“善罢甘休”否则,我一定把所有的玩意儿全玩遍了!现在的科技正可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

科技六年级作文11

  “科技让生活更美好”这句话值得我们思考。随着科技的日新月异,科技也变得更发达,原本开车才能到的地方,现在只要乘地铁就能到;原本距离遥远的广州,现在乘飞机就能到达……所以说,科技让生活更美好。

  科技让生活更美好,就说24小时便利店吧。以前,便利店有很多人,有购物员、收银员等。而现在,有的便利店已变成一家自动便利店,里面根本没有人,只有一台台收银机。只需顾客将想要买的物品放到收银台前,然后扫码付费就行了。

  科技也让国家更强大。在北京举行的阅兵仪式中,有一个方队,是我国研发的“东风-41”导弹,只见它像一个正在蓄力的武士,随时准备“出征”应战,估计其他国家看到了,也会心惊胆战吧。

  科技更加帮助我们去学习知识。以前的课堂上,老师都用粉笔在黑板上写字,还很难擦;而现在只用电脑上的“白板”就可以特别快的写完字,而且也很容易擦掉……

  每一天,科技都在让我们的生活发生变化!

  科技正融入我们的生活,科技正让生活更美好。

科技六年级作文12

  前几天,我们家安装了一台净水机,这是一台造型独特的机器,主要由三个圆柱体的塑料桶组成,两个是不透明的,据说里面是活性炭,另一个是透明的,装有类似海绵状的过滤物体。另外它还有泵机和一个压力桶,从远处看,就像三架乳白色的火箭顶着长方体卫星在冉冉升起。

  工人叔叔来安装时说它的好处可多了,自来水经过时,通过两道活性炭分解、净化,除去百分之九十五以上的有害物质,在经过过滤,进一步减少杂质,流出来的水基本上达到纯净水的水质。

  这样的水无论做饭、饮用对健康很有好处,经常洗脸可以美容,洗衣特别柔软,还可以直接饮用、勾兑等等。真的有那么好吗?工人叔叔当场做了试验,两只纸杯里分别装满了经过滤和未过滤的自来水,通过电离、分解后我发现,未过滤的自来水漂浮着一层黄绿絮状杂物,可真恶心,经过滤的自来水清澈透底,看不出一点儿杂质,喝一喝,更甜。这是为什么呢?工人叔叔告诉我,未过滤的自来水含各种有害杂质达到400单位,而经过滤的自来水经检测只有7个单位左右,完全符合直接饮用水的标准,这样的水喝了才能更甜、更健康。使用到现在,我发现水壶里的厚厚水垢已经基本没有了,我非常庆幸我家拥有了这样一台净水机。

科技六年级作文13

  星期六,我和家人一起去成都科技馆。

  进入大门,一只胖嘟哮的钟形飞形物静静地蹲在那里。我走进去仔细一瞧,噢!原来这舱是神舟1号返回舱。它曾遨游太空呢!

  我好奇地看着,发现它的上面有一个舱门,这原来是供宇航员进出轨道舱使用的。绕了一圈,我看见回舱的四周有很多小洞口,我感到不解。这时,讲解员阿姨带着一大批游客过来了。这时候,我正在听他们的讲解,知道这些小洞洞是用来喷火,调整平衡用的。看着这个不起眼的家伙,原来足足有三吨重呢,还可以乘坐三名宇航员,真是够稀奇的。

  “神舟一号”旁边还有各种火箭模型,大量参阅资料。我从中知道了宇航员在太字中的衣食住行,还看到了一张张从太空拍摄下来的美丽的宇宙照片。

  过了一会,我们来到了3D电影厅,观看3D电影。通过电影,我看到了火箭是怎样载着“神舟一号”飞船进入太,以及“神舟一号”飞船分离、点火、进入轨道、着陆等一系列过程。

  我看着茫茫的宇宙,星星在闪烁,九大行星在运转,我好像进入了太空。

  后来我们又到了机械馆、神奇的动物馆、气候馆等十几个馆参观。一路惊叹不断。

  我心中的科技馆是这样的美。

科技六年级作文14

  昨天,我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊!因为我喜欢洋烛发出的微微的光,但点洋烛会有一股难闻的味道,我可以用小型电灯泡来替代它。首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池,一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的,后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了,我就要开始工作了。先把电线剪两半,拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面,还有一头烧起来,再把电池安上去,最后用透明胶把洋烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是沾不上去,最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

科技六年级作文15

  为了争取在一年一度的科技节比赛中取得好成绩,同学们做了精心准备。

  这次科技节新增了“悬臂结构”这个比赛项目,经过班级选拔,我们班有四对选手参加了年级比赛,我和毛宇晨是一对搭档。“悬臂结构”比赛开始了。科学实验室里满地都是吸管,原来同学们正在忙碌地制作“悬臂结构”呀!大家带了一大堆吸管和透明胶带,两人一组,开始搭起来。“悬臂结构”搭得越来越长,最长的足足有两米多!

  学校的水池边,同学们正在比赛太阳能自划船。每艘船都开得飞快,一齐朝终点开去。水池边,围观的同学大声助威,仿佛自己就是船主!“啪!啪!”原来是比赛高空坠蛋呀!同学们巧妙地用各种材料把蛋保护好,从教学楼五楼小心翼翼地扔下去,“啪”的一声,蛋掉在地面上,居然完好无损,真厉害!操场中央,几架纸飞机正在随风飞舞着……

  最终,同学们取得了优异的成绩,我们班以团队总分30分获得了年级组第二名的好成绩。我们的生活离不开科技,科技发展会让我们的生活变得更加美好!

  六年级:罗宇翔

【科技六年级作文(汇编15篇)】相关文章:

科技高三作文07-29

科技创造生活作文08-20

科技艺术节-六年级-记叙文01-07

科技创造未来初三作文12-21

科技改变生活高一作文09-07

爱六年级作文(汇编15篇)03-09

礼物六年级作文(汇编15篇)03-07

六年级的作文(汇编15篇)03-04

六年级记事作文(汇编15篇)02-22

感恩六年级作文(汇编15篇)02-17