我读六年级了作文合集六篇
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我读六年级了作文

时间:2021-10-06 09:16:05 六年级 我要投稿

我读六年级了作文合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我读六年级了作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我读六年级了作文合集六篇

我读六年级了作文 篇1

  语文,恰似一位温柔甜蜜的少女,对着我微微笑,如同柔软的花蕾,满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人,衣袂飘飘,眉宇忧伤,挥手出绝美的诗词,语文,像一个谜,包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花,盛放在我成长的道路上。努力地,我想要读懂它。

  它那柔美的含露的花瓣,散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页,从精美的文字里,品味着古代历史的缕缕芳香:有霸王别姬的凄美断肠,有秦时战场无月的寒凉,有江山多娇的烂漫;我细读着人间的冷暖真情:有父爱缓缓积淀的大河长流,有母爱潺潺流淌的温柔小溪,有友情真挚的温暖阳光……语文的谜底,在翻动的书页间,我不断地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊,丝丝柔韧,细如笔尖,流泻出无声的温暖。我轻轻拿起笔,在洁白的纸页上,挥洒着,记录着,那么多的文字,沧海桑田,时过境迁,可永不褪色。笔尖掘出甘甜的井,流出清澈的水;笔尖引来灵魂的芬芳,久久萦绕;笔尖低低地唱出一首又一首黄昏日落,朝阳升起的歌谣;吟唱花开花落,日月星辰的篇章……语文的谜底,在游走的笔尖上,我执著地追求着。

  它那翠绿的显着勃勃生机的叶片上,那清晰的脉络,是生命走过的痕迹,是蜿蜒的风景线。我手执书卷,在生活的道路上寻找着语文的魅力:我访著名山大川,感受它们恢宏的气势或壮美的景象;我看着生命的美丽在每一个人的眉间绽放;我明白,生活成就了语文的魅力,语文书写了生活的篇章……语文的谜底,在风光旖旎的路上,我细细地品味着。我终于读懂了,那谜底,在书页间,在笔尖上,在路途中。不断流走的时光赐予我答案——语文,是求知若渴,是不断探索,不断追求,不断细品。

  灵魂的深处,粲然绽开一朵最美的解语花。

我读六年级了作文 篇2

  一个月色如水的夜晚,我正在书桌前“奋斗”着。初三了,中考的压力让我不止一次想到了放弃。眼皮越来越重,我实在忍不住,趴在桌上,进入了梦乡……

  朦胧中,我看到了一幢欧式建筑。里面传来了阵阵声。我走进去,看到一个神情憔悴的外国人正把木片咬在嘴里,另一端放在钢琴上。双手敲着琴键。我认出他是贝多芬,于是我把问题写在纸上问他:“你为什么这么坚持要做音乐家呢?”他沉默了许久,回答说:“这是我的梦想,无论遇到什么困难,我都会坚持下去”然后继续练钢琴去了。

  走出贝多芬的家,我想:“这难道就是坚持的力量?”不知不觉,我又来到了一幢破旧的房子前。

  我走进房子发现上面空无一人,地下室里时不时发出微弱的亮光。原来是爱迪生躲在实验室里做实验。“嘶”的一声,刚点亮的灯泡又熄灭了。于是我上前问他:“失败了那么多次,难道你就没想过要放弃吗?”“放弃,曾经想过,后来发现自己放不下,于是,我告诉自己,再试一次,再试一次……就这样一直坚持到了现在。”我沉思着点点头,低头走出实验室。

  蓦地惊醒了。看看周围,还是老样子,桌上还有一大堆未完成的作业。原来是做了一场梦。突然就有了一种坚持,在中考这个没有硝烟的战场,我不想也不能当逃兵。世上无难事,只怕有心人。感谢那场梦,让我读懂了坚持。

我读六年级了作文 篇3

  人会搬家,蜗牛也会搬家。瞧,那只蜗牛正准备找一个”房子“搬进去住呢。为了找房子,它冒着”生命危险“——没有壳保护,慢吞吞地走了很远的路。

  你可能会问,它为什么换”房“呢?这就说来话长了。长话短说,它的房子容纳不下它了。它只有一种选择——抛弃旧房子,寻找新房子。

  它的第一站是厨房。它看到那儿瓶瓶罐罐那么多,也许有可以当它的房子的小瓶子或小盒子。它刚慢悠悠地、东张西望地爬进去几毫米,头顶上就落下一个东西。它徒劳地往回爬,想躲开。幸运的是,那个东西没有落在它的头上。哦,原来是一个方形小铁盒,它钻进去后往四周定睛一看,这简直不是”房子“,而是”别墅“。可惜它带不走,因为,实在是太重了。

  在第二站——糖果店,它终于如愿以偿了。它是在城市里长大的,所以吃过各种美味佳肴。当然,是别人扔掉的。它最爱吃糖。它不吃树叶。它究竟是退化了还是进化了,谁也说不清。言归正传,它看到玲琅满目的`糖,那样子真是”垂涎三尺“,如果蜗牛有口水的话。它毫不犹豫地悄悄爬了进去。它躲进了垃圾桶。忽然,它发现了一个塑料小球,里面有一些彩色的糖粒。它看到球有一个洞,它正好能钻进去。它吃饱喝足后,正准备钻出去,灵机一动,这个球不正好能当作它的房子吗?可是,它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想时,一个人把垃圾桶提了起来。才过了几秒,它就飞了出去。那个人把垃圾扔在垃圾堆里了。它闭上了眼睛,害怕地等待着落地。一旦落在地上,不但它的房子会变成碎片,它的命也保不住了。没想到它落在一块破海绵上,它安然无恙。

  于是,世界上有了一直独一无二的、壳是透明的、壳是球形的蜗牛。

我读六年级了作文 篇4

  在我小学三年级的时候,学校举行了一次义卖活动。义卖场地上的物品琳琅满目,吃的食品、用的器具、学习用具、小孩玩具等应有尽有。操场上人山人海,我好不容易才挤进去。

  我浏览了一会儿,刚准备离开时,眼前出现的东西蓦然让我吃了一惊:许多十分可爱的小鸟被分别关在不同的笼子里,它们的羽毛五彩斑斓,摸上去十分光滑,眼睛乌黑发亮。它们一起唱着歌,可我那时还小,听不出里头带着一丝幽伤。我刚准备问价格,便突然想起我还在上幼儿园时的一件事。

  那时,我一从幼儿园回来,就在住宅小区里玩耍。我经常看见小鸟在地上吃一些面包渣,于是有一天我撒些面包屑在地上。不一会儿,许多小鸟便飞了过来,高兴地吃着。我用力一扑将一只小鸟抓住,其它小鸟都吓得飞走了。我把它放在家里养着,给它上等面包吃。我的窗前时不时地传来鸟叫声,没过多久它就死掉了。

  我心想,这次它应该会活下来吧。于是我挑中了一只身体比较强壮的鸟,花了大价钱,将它买了下来。第一天它愉快地进食,可是好景不长,第二天它就变得暴躁起来,以后的状况越来越差,它的身体也越来越虚弱。结果,没过多久它就死了。当时我十分苦恼,是我饲养方法不对,还是水不干净?是……是……一连串问题在我脑子里闪过。于是我上网查了查,“在笼子里的鸟儿为什么会死”?我看了很多回答,结果都一样,他们都说原因是鸟儿缺少自由。自由等于是鸟儿的翅膀,等于人类的四肢,不给它们自由等于切断了它们的翅膀,它们就飞不起来了。对于鸟来说,没有自由的生活就不叫生活。

  那一次,我读懂了自由。请大家保护鸟儿,不要剥夺它们的自由。不光是鸟儿,任何生物包括人都需要自由。

我读六年级了作文 篇5

  雨过天晴,树叶上挂着晶莹的露珠,蜗牛们又出来散步了。我和小伙伴捉了几只蜗牛,我们决定来一场蜗牛爬行比赛。

  我们先给自己的蜗牛吃饱喝足,好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作为比赛场地,并找来一个长方形的盒子作为障碍物。

  比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放在“起爬线”上。我满怀期待希望它能为我争口气。没想到,它却一动不动,懒洋洋地装睡。这小家伙居然跟我作对!对方的蜗牛已经开始向前爬行了,我急得直拍“赛场”’。我不得不再拿出一只蜗牛,可是,这只蜗牛也不听话,一点动静也没有。我绞尽脑汁,突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道,第一只蜗牛马上又反应了。只见它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越战越勇,似乎把全身的力气都使出来了。很快,两只蜗牛都离终点很近了,最后,两只蜗牛同时到达终点,打平了。

  这真是一次有趣的比赛啊!

我读六年级了作文 篇6

  今天,我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然,我在花盆里发现了一只小蜗牛,我兴奋而又小心翼翼地把它捉了起来,放在桌子上,近距离而又认真地观察它。

  我发现蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳,在蜗牛爬行的时候,就像一座会移动的房子。但是蜗牛好懒,趴在那里一动不动,过了好一会儿,它终于伸出头来,我又发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,两只圆圆的眼睛长在那对长触角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面,就像两根探测棒在仔细地探测着周围有没有东西。我找来一片菜叶,放在它旁边让它吃,不一会儿功夫,叶子就被它吃了一大半。原来,蜗牛还有牙齿呢!我马上上网搜索了一下资料,原来,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有两万五千六百颗牙齿,有一百三十五排呢!

  非常感谢我的蜗牛“朋友”,它让我又长见识了!

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