【热门】六年级关爱作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级关爱作文10篇,希望对大家有所帮助。
六年级关爱作文 篇1
当我们呱呱落地的时候,关爱便在我们身边出现了,在每一个角落,都会有关爱的踪影。关爱,是一个多么熟悉的字眼,在我的心中,有一份令我难忘的关爱,那就是陌生人的关爱。
几年前,我一个人在家附近玩,在转角处被一辆自行车撞倒在地上,手掌和膝盖擦破了皮,除了我和那个把我撞倒在地的人,没有一个人知道刚刚发生的一幕。我小声的哭着,哭了一会后,一位阿姨发现了我,急忙把我扶到旁边的台阶上坐好,安慰我说:“小妹妹,别哭别哭,告诉阿姨那里疼。”我把擦破了皮的地方给阿姨看。阿姨心疼地皱起眉头,从包里拿出一个小白盒子,上面有一个红十字架。她从里面拿出棉签和消毒药水,小心翼翼地把消毒药水擦在伤口上,我强忍着疼痛,终于擦好了,阿姨又拿出创口贴帮我贴在伤口上。贴好后,又问我那里还疼,我轻轻拍了拍被自行车撞疼的手臂,阿姨认真的帮我揉着手臂,我看着这一幕,眼泪在眼眶里打转,我想:一个陌生的阿姨正在照顾一个没有任何关系的小孩,就像亲人一样的照顾,她真是一个善良的人,因为爱,把自己的时间花在了一个陌生小孩身上却毫无怨言。后来,阿姨把我送回了家。没有收下我们的答谢礼品,没有留下姓名等一切联系方式,回去了,望着她的身影,我感动的眼泪夺眶而出。
阿姨的关爱,我永远都忘不了。曾经在我脑海里,只有亲人间的爱,而经历了这件事情后,这位阿姨让我深刻感悟到了陌生人之间的关爱。愿这位善良的阿姨,永远开心快乐。
六年级关爱作文 篇2
秋风飒飒,筋疲力尽的太阳显得毫无生气,清风习习,划过平静的水面。
趁着双休日,赶到老家那美丽,宁静的农村。享受田园风光的美好,乌鸦成群,田野无限,光是辽阔的院子就让人感到舒适。
拿上钓鱼竿,准备去钓鱼。刚迈出大门,我却看见了一条棕色的狗躲在一处角落里。咦,那不是莎莎吗?我走过去,它没有躲开,而是乖巧地到我腿下。添我的裤脚。“你不是跟爷爷出去干活了吗?”我好奇地问它,它叫了两声,仿佛在解释,又仿佛在无视这个话题。
好久不见,莎莎从一条瘦瘦的母狗变成了稍稍有点胖的母狗,毛也变得蓬松松,之间稍稍掺杂着泥土,于是,我便领着它去钓鱼。
我来到一个水库,望着那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望着我,但立刻就明白了我的意图,它将袋中的钓竿叼来,送到我的手中,我又将鱼食倒在一只塑料碗里,钩上,开始钓鱼。
起初,莎莎坐立不安,爪子不断扒挠着泥土,仿佛缺少点什么乐趣,一次又一次地望着我,似乎在质问着我怎么还不成功。干等了一会儿,觉得这样是在浪费时间,又飞奔到离我较远的地方。跳进水里,用着那标准的狗刨式,四只爪子有力的拍打,践起一阵阵水花,似乎在驱赶着鱼儿往我这边游。
果然,一条鱼便愚蠢地上了钩,一条尾巴强有 力地扑打着,水花溅得很高,闪闪发亮。那条鱼居然挣脱钩子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,无奈的我直得让它回归家园。
这时,莎莎冲了过来,一爪将鱼摁住,头很低,鱼的尾“啪”地一扇,就给莎莎了一个耳光子。莎莎怒吼一声,用嘴叼起它。猛地一丢,就丢到了那个水桶里。我走过去,摸了摸它的头,莎莎也平息了刚刚的怒火,只是轻吠一声,很快恢复了平静。有了莎莎的帮助,效率自然直线提高。不一会儿,便钓起了十多条鱼上来,为了奖励 它,固然喂它了几条鱼,有了它的陪伴,不仅有收获,还有那独特的快乐。更解除了它的寂寞。
有一种关爱叫陪伴……
六年级关爱作文 篇3
我和小彭是关系很好的朋友,只要你见到了小彭,我肯定在旁边。为什么我跟小彭的关系这么好?就是因为——一盒蜡笔!哈哈,真是“不说不知道,一说就明了”啊!
记得在三年级美术考试的时候,美术老师给我们主题之后,就给全班都发了A4纸。渐渐的,教室里开始安静下来,只能听见我们用铅笔作画的沙沙声。全班都在全神贯注地画着。
半节课的时间过去,我也已经把画画得七七八八了,但就差上色。可就在我拿蜡笔的时候,才发现一个问题——我好像忘带了蜡笔!不对呀,我明明亲手把蜡笔放进书包里的呀?我把我整个书包都翻遍了,可还是找不到蜡笔。这真让我“丈二和尚——摸不着头脑”。我左思右想,还是想不起来蜡笔放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪挠心”。
在美术考试结束的十分钟前,令我温暖的一幕出现了。我旁边的小彭,似乎看出了我没有带蜡笔,便对我说:“你应该没带蜡笔吧,我画完了,我借给你。”正当我听到“我借给你”这四个字的时候,我感到了一股关心的暖流,慢慢地流进了我的心田,令我感动不已。我情不自禁地回了小彭一句:“谢谢。”最后,那幅画让我取得了我美术科上史无前例的A,别提有多开心了。
自从这件小事开始,我和小彭成为了形影不离的好朋友。现在,我和小彭两人都互相关心、帮助。只要对方有困难,另一个人都会尽心尽力地帮助对方。正是因为我们互相的关系、帮助,才使我们成为了非常好的朋友。
小彭的那一盒蜡笔,不但让我得到了A,还让我懂得了:关心,无处不在,它有可能藏在我们身边任何的地方,而小彭给我的关心,则藏在了他借我的那一盒蜡笔里。
六年级关爱作文 篇4
地球,是一个美丽的星球,也是我们人类共同的家园。她用自己的乳汁哺育着我们,让我们幸福成长,而我们却不懂得关爱它,不断地破坏地球。
作为一名小学生,我经常看到有些同学随手乱扔垃圾,本来洁净的校园一天下来到处都是废纸、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我们的地球妈妈在哭泣,在震颤……
在超市里,我们会看到很多人还用钱来买塑料袋,虽然很便宜,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使塑料袋不要钱,我们也应该抱有保护环境的心态,用环保袋。
其实,保护环境不难做到:拒绝使用一次性物品,要使用布袋,尽量减少白色垃圾的产生,最好能使用物品多次使用、废物利用……说小一点,力所能及的就有:不乱扔垃圾,不要玩水,节约用电等等。如果人人都能这样做,那世界将成为那么美好的家园啊!
我为现在的环境而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己手中。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们的家园,做一个保护环境的小卫士。
六年级关爱作文 篇5
有一首歌唱道“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”那些感人的故事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,喁出了人间真情。
关爱是什么呢?是体贴,是电脑桌上一杯咖啡;是关心,是病人床头上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬币;是尊敬,是老人们的一阵阵欢笑,是宽容,是大家相互谅解的心声。
花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红、百花竞相开放。鹰儿得到了蓝天的关爱,因此有了自由的翱翔,利锋直刺云霄的豪情,水儿有了大地的关爱,因此有了滴水穿石,百川东流的奇景。人们得到了他人的关爱,因此有了宽容。
有一天下雪了,我放学走在回家的路上,只见雪后的地面坑坑洼洼的,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。
前面快到十字路口处,一群人正好推一辆载满大白菜的三轮车。 这辆三轮车深深的陷在雪中,众人一边用力推着一边喊:“一二三”!我一边走,一边回头看,心里为他们加油。突然,在我前面的一位骑着车的中年人,重重地摔倒在地,挂在车上饭盒里的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上,路边的行人慢慢停下来看热闹,大家都认为一番“舌战”就要发生了。没想到,那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉说:“真对不起,我急着为医院的病人送饭,今天路滑,一不小心……,同志,你的皮夹克……”,人们把目光又转向了年轻人。只见他从口袋中拿出手绢,一边擦着皮夹克,一边笑着说“这么点儿小事,您别往心里去,您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克真有‘口福’,还尝了个鲜儿,”两个人都笑了,众人也笑了。
我望着那渐渐散去的人群,心中有种说不出的感觉。回头看那辆陷入雪中的三轮车,在众人的帮助下,已经冲出了困境。我继续向家走去,呼吸着雪后清新的空气,看了一眼蓝蓝的天,我心里有说不出的舒畅。
当我们因失败而沮丧时,我们需要爱心给予鼓励;当我们因灾难而悲痛时,我们需要爱心给予帮助;当我们苦闷、孤独时,我们需要爱心给予安慰……
一颗颗闪亮的爱心好像晶亮的星星一样缀满人世间的夜幕,构成美丽的夜景,黑夜因此而光亮。爱是人间永恒的主题,“只要人人都有一点爱,世界将变成美好的人间……”
六年级关爱作文 篇6
如果世界是一间小屋,那关爱就是小屋中的一扇窗户;如果世界是一艘船,那关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;打开记忆的窗户,航行关爱的海洋,幼儿园时,那位叔叔的手,那冷漠的神情,总是在我的脑海中闪过。
那时,每逢周六,我总会和妈妈去外图;那时,我住在同安,可厦门有有了房子,来厦门,是理所当然的事。外图是我爱来的地方,五楼的儿童图书馆,也是我向往的地方,你可知晓,扶手梯这种“庞然大物”是令我最为恐惧的东西,可要想去五楼,和这个“大怪物”来一个“亲密拥抱”是必不可少的,每次,我都会心惊胆战,一身冷汗。
到我长大了一岁后,胆子变大了,那一次,上扶手梯时,我不再拉着妈妈的手,而自己小心翼翼地迈出第一步,扶着把手,谁知,竟成功了!我一阵欢呼,之后,便忘记了妈妈,把她远远地抛弃在后头,一个劲儿的奔往通往三楼的扶手梯,这一回,我心中充满了神圣感,仿佛要干一个非常神圣的事情,我忘记了扶手,忘记了以往的“大怪物”,这一次,是我即将打败它的时刻,前面只有一个人,我毫不犹豫,一脚踏上了电梯,随后,也不知道是前脚跟上了,后脚没跟上,还是怎么样的,直接在电梯上劈了个叉,“一”字形,幸好当时有舞蹈的基本功,不然叫还不要断掉?我一惊,“哇”的一声哭了起来。
姗姗来迟的妈妈循声而来,当听到自己宝贝女儿的哭声后可急坏了,可是她来也无能为力,我的后面人很多,大家都在为我的“杂技”表演感到吃惊,拿起手机拍照,妈妈挤过人群,她痴痴的望着我,什么也做不了。电梯已经行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,没有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色无情,一脸冷漠,他怎么可能帮我?我越想越伤心,到底谁能在这个时候为我伸出一只援助之手?都要到了!我失声痛哭,突然,只觉得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起来!不看不知道,一看吓一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他。半响,等我反映过了时,要和他说一声“谢谢”,可他,那帽子一戴,衣服拉链一拉,手往口袋一插,想尽更重方法来掩饰自己,好像做错了什么事一般,迅速消失在了走廊的尽头。
这只是一个和我萍水相逢的生人,而且是冷漠无情的生人,也只是在我身处绝望时为我伸出援助之手这么一个细微的动作,以后,我们也许不会再相见,我也可能把他淡忘,他既然要帮我为什么还要这样冷漠无情?为什么在做过好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心吗?无数的问题在我脑海间闪过,多少年过去了,所有的问题依然没有一个结果。
幼儿园直至现在,我再也没有遇见过他,也没有把他淡忘。如今,每当我走向外图的三楼,总会望向走廊的尽头,我期待,碰见他,哪怕他还是那般的冷漠无情,我也只想和他说一声“谢谢”,虽没有碰见他,可我总觉得,三楼总有一双眼睛,在背后默默地注视着我,在等待我下一次,需要帮助的时候,再为我,伸出,一双,援助之手。
关爱就像冬日的阳光,温暖和煦;关爱就像夏日的凉风,凉爽惬意;三楼的尽头,那冷漠无情的`眼神,手,人,那一秒,将成为我永久的疑惑,我期待,遇见他,解开这个谜。
六年级关爱作文 篇7
爸爸是个不善言辞的人,但他会尽其所能来帮助我,给予我,关爱我,他的爱像黑暗处的明灯照亮我前进的路。
天空换上了黑色的面纱,我伏在桌上,望着如山的作业欲言又止。透过窗户,几点灯火在大片黑暗中格外突出,汽车都卧在地上酣睡不止,街上鲜有人来往,花丛草树都伴随着蝉鸣浸润在夜的主旋律之中。
偏是夜阑人未静。房门被悄悄推开了,耳畔传来熟悉的声音:“吃个苹果吧,”他左手撑在墙上,身体略向前倾问我。恼于作业的我敷衍道:“随便。”他没再说什么,默默退出去,剩下的是无边的黑暗和恐惧。
意识到自己的话有些严重,我迅速而又蹑手蹑脚地跟出房去,外面一股冷气袭来,但也挡不住我的脚步。我躲在一旁偷偷注视着:他苍老的右手拿着水果刀,慢慢地自上而下削皮,他目不转睛地看着苹果,紧抿嘴唇,冷风刺在他的身上,把衣服吹得鼓鼓的,他丝毫没有动摇,卷了卷衣服,脸上写满了坚定。或许有他在前面,风到这里就不那么冷了。我大气不敢出一口,生怕就在那一刹那,他会削到手,娴熟的他似乎只用了十几秒便削出了完整的苹果皮,可笑我从来不知道他削得如此好。见他好了,我赶忙回房装作若无其事地写作业。
他仍是悄悄推开房门,把苹果小心递过来,我默契地回头,偶然间看到了令我终生难忘的一幕:他的面孔被风霜刻下岁月痕迹,时间已将他头发中的几根染成白色,藏匿其中。我颤颤巍巍地用手去接,本来支支吾吾地想说些什么,可他早已掩上房门而去,剩下的只有我脑海中澜翻絮涌的关于他的一切。
“总是向你索取,却不曾说谢谢你”,我总认为父亲对我的关爱是天经地义的,没有说谢谢也没有注意到他复杂的心情变化。“直到长大以后才懂得你不容易”,孝敬父亲的人不少,但如果能早早搭上这班列车也就不会发出“子欲养而亲不待”的感慨了。不过,就算不能祈求“时光时光慢些吧”也要趁现在为他们多做一些事。
窗外仍是几点星火……不,还有月亮,它总被我忽视了,其实有了它的光我才能看清这一切,它和他就这样用爱静静地滋润着我。
梦的路口有些暗,但我会带着爸爸的关爱上路,让这光芒赶走阴霾,照亮一切。
六年级关爱作文 篇8
关爱是一弯清泉,给人心灵的清洗。关爱是一个微笑,给人关怀。往事在我心底犹如湖水一般起起落落,因为这个夜晚,关爱却永退水。
记得那一天,数学试卷发了下来,我考得很差,心情很不好,很失落。放学回到家,我默默的在房间里做作业。妈妈下班回来了,我怕妈妈知道我的成绩后会骂我,我在房间里不敢出来。听到敲门声,我不得不打开房门。妈妈走到我身边摸了摸我的头说:数学考试功考得不好,是吧?我慢慢地把头抬了起来不敢正面看着妈妈,是的,我以为妈妈会责怪我,但是妈妈没有,却耐心地说:下次要认真对待,再努力。我紧张地拿出试券,小心翼翼地递给妈妈看。妈妈用温暖的眼神看着我,微笑着说:先去吃饭吧。
晚上,妈妈拿着试券来,不但没有怪我,反而认真的分析错的题目。妈妈白天上班已经很辛苦了,晚上还要辅导我做作业,我心里很难受,要是我考的好,妈妈就不用那么辛苦了。妈妈耐心的说:这次考得不好,不要紧,要认真对待学习,叫我吸取教训,下次争取得好成绩。
我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。
六年级关爱作文 篇9
开学以后,没过多久便是老人们的节日了,在这天,我要好好的关爱家里的老人。因为他们不仅是我的长辈,还是看着我长大,并且还是爱我的老人。
在重阳节这天,我要好好的孝顺老人,我用我的零花钱为他们买礼物,帮助爸爸妈妈做家务,让老人们感到欣慰,我已经长大了,可以帮住爸爸妈妈做家务了,不用再让他们操心了。
以后,不管在什么时间,在什么地方,我都要帮助爸爸妈妈和身边的老人,不让爸爸妈妈为我感到烦恼,每时每刻都要做个勤劳的好孩子。
六年级关爱作文 篇10
大公鸡鸣鸣和小狗笨笨是邻居。但是鸣鸣从来不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨说话。这是为什么呢?原来,鸣鸣看不起呆头呆脑的笨笨。鸣鸣认为自己不但长得好看,红红的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且还有一副金嗓子,每天三遍催人们早起,那声音真好听。鸣鸣每天趾高气扬地在笨笨面前走来走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很伤心。
春天来了,花儿开了,草儿绿了,大地变成了生机勃勃的世界。笨笨去找鸣呜,邀请他一起去春游。鸣鸣很不高兴,冷冷地说:“我才不和你一起去呢,丑八怪!”说完他大摇大摆地走了。
山上开满了各色的小花。蜜蜂在花间穿来穿去,东亲亲,西l司闻。蝶儿在阳光下翩翩起舞,好不热闹。鸣鸣玩得可开心了。
突然,从山上冲出了一只大灰狼,一下子把鸣鸣扑倒在地。鸣鸣拼命地反抗,但是没有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鸣鸣大声地喊救命j在这紧急关头,笨笨闻声赶来,赶走了大灰狼,鸣鸣得救了。
笨笨搀着一瘸一拐的鸣鸣向山下走去。呜鸣惭愧地低着头,觉得自己很对不起笨笨。笨笨看出了鸣鸣的心思,亲热地对鸣鸣说:“我们是邻居,就应该互相帮助,这样生活才会更美好。”鸣鸣深深地点了点头。
从此,大公鸡鸣鸣和小狗笨笨成了好朋友。
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