小学六年级回忆作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级回忆作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级回忆作文 篇1
听肖说97届的学生在微信“群聊”里，都一致称我“仙女”，不知我怎么也赶上这么一个时髦而经典的称呼。也许就因为我才比他们大几岁吧？！学生称老师仙女，好像还是头一次听说。
时隔多年，有些时光只留些印象，有些人物相处过后，却不会再遗忘。对那个班的每一个同学都记得很清楚，相貌、名字还有他们的性格。他们和我是同一个九月天入校，他们在校园西边的那棵法国梧桐下军训时，是我们第一次见面。我第一次当班主任接手的就是那个班，我大他们几岁，却也是个孩子。
多年以后，我才开始思考，我当初是怎样带他们的？他们又是怎样用一颗未泯的童心来接纳我、包容我的？我只知道，这么久，我一直珍藏着对他们最美好的记忆。在平凡的生活里，我偶尔把他们一个个想起。
有些情感只有在校园里才无可超越，有些相处只有在师生间才能找到定位。我永远对他们有着纯洁而美丽的心地！ 祝福不息！
小学六年级回忆作文 篇2
在我的人生之中，值得回忆的事有很多。记得上次的河源之旅，记得那次海南之旅，这些酸甜苦辣都给了我深深的回忆…今天我要回忆的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午节，我们一家打算去青青世界度假，我们到青青世界租了一间木屋来住。这让我兴奋不已，这件木屋有两层，有一间非常大的大厅，里面是卧室，卧室里有一个大木梯，通往二楼，二楼有两张床，屋子的后面有一棵大树，树下有个凉亭，十分舒适，而屋子前面是一个小院子，十分美丽，好像人间天堂，吃完午饭，休息了一会儿，我们到了青青世界里面，虽然来过几遍，但至此却异常兴奋，来到里面看见一个栩栩如生的用垃圾制成的工艺品，那半个船身是多么雄伟！可是最让我记忆犹新的是那一些热带地区的动物。那孔雀，那乌龟，还有天鹅，那些鱼儿多么美丽，在水中自由自在，仔往那边一看，“哦”我不禁叫起来，那一条两.三米长的巨鱼游过来，哦！这条鱼叫什么来着？忘了。不过，我知道这条鱼是从远古时代就一直活了下来的，真是令人惊奇。我们又在这里玩了很久，晚上我们还去了游泳，那也真是让我开心无比，游泳后的晚上我们悠闲的在木屋里休息，我看着外面的美景，怀着无限的遐思，进入了孟宪……
啊！美丽的青青世界，奇妙的青青世界，你给我的记忆添加了无限的生机，你给我的童年增加了几分光彩。青青世界这一个人间天堂，在木屋里的我们不禁和赞叹：“啊！这就是我们的青青世界，这就是给我们留下深刻印象的圣地！”
小学六年级回忆作文 篇3
在我的书桌上放着一张全家照，照片上每个人的脸上都洋溢着幸福的笑意。每当我看到这张照片，全家人在一起快乐的情景就浮现在我眼前，虽然已经过去了好长时间，但至今想起来仍让我难以忘怀……
前年的'国庆节，我们全家都聚到了大舅家——河南省舞钢市过节。一天早晨，大舅提议：“我们全家去石漫滩水库玩吧！”一听到这个消息，我和姐姐都高声欢呼！连小弟弟也叫起来。我们准备好一些零食和水，带上照相机就出发了……
到了石漫滩水库景区，最先下车的就是我和姐姐，哇！这里的景色真美呀！石漫滩水库一眼望不到边，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；远处的二郎山，苍翠秀美，若隐若现；近处，杨柳依依，一座座风格迥异的别墅掩映其中，听大舅说这可是著名的避暑胜地啊！
我们上了小船，慢慢划到水库中央，啊！微风拂来，让人心旷神怡，碧波荡漾的水面上，各种水鸟飞来飞去，不时还能听到它们的鸣叫声。正当我看的入迷时，却发现水库中央有很多的瓶子，我对大舅说：“这儿的人真不注意环保，喝完了水，却把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一声笑了：“这下你可说错了，这不是游人乱扔的瓶子，而是渔民在鱼网角上绑的瓶子，他们是利用瓶子的浮力来捕鱼的，不至于让鱼网沉下去。”
哦，真想不到，空瓶子还有这般用处呢！看着想着，，我们慢慢地划到了岸边。
下了船，弟弟一看到岸边金黄的沙子，脱了鞋就疯玩起来。姐姐提议说：“我们来比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了几块稍微扁一点儿的石头，姐姐首先扔了一个石头，一、二、三……哇！小石头一共蹦了七下，姐姐打了七个水漂，接下来该我打了，唉，才打了四个。
不知不觉，已经夕阳西下了，此时的石漫滩水库更美了。在夕阳的映照下，水面上闪着点点金光，就像一个很大的聚宝盆。姥姥提议照全家照，我们全都拍手同意。“咔嚓”一声，在游人的帮助下，我们把美好的景色、快乐的时光、幸福的笑脸都定格在这张照片里。
啊！这一天，将是我永远难忘的一天，将是我一生美好的回忆！
小学六年级回忆作文 篇4
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味着小学的远去，这短暂而美好的光阴再也回不来了。
我的校园是一个被绿色绿树环绕的仙境，空气好像被清洗过一样清新。这儿有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有葱郁的大榕树——麻雀的天堂；还有片片草地，小草摇摆着身子一齐舞蹈。我记得校园的角角落落，记得这个陪伴了我六年的校园的一切变化：这儿增加了有艺术气息的墙，增加了花花绿绿的井盖。但当我长大后，再回到这儿时，我还会认识校园的模样，还会记得校园吗？
多年后，我的回忆还会在这停留吗？六年了，受到了多少老师的教导，我已经数不清了。我已经淡忘了幼儿园的老师。我怕，我害怕多年后，我也会将你们淡忘。我犯错时，老师严厉批评背后的关心；我获奖时，老师喜悦的祝贺声；我进步时，老师的鼓励声……这些最珍贵的回忆，我不能保证我永远都会记住，因为我原以为能记住一辈子的老师的样子却已经模糊，但我一定会用文字将他们永远记在我的本子上，让他们时刻提醒我，我曾有那样无忧无虑的快乐时光。
每当欢声笑语萦绕耳畔，我就想起六年朝夕相处的同学。虽然有的才认识了一年，但同学间的友谊一样是宝贵的。如今，每个同学的脸庞都深深地烙印在我的脑海里，但我生怕今后的知识会挤走他们在脑中的位置。爸爸妈妈一说起小学，也已经都记不住些什么了。难道，我也会像他们一样忘记这曾经发生过的美好的一切吗？
不，我不想，我不想忘记这六年的喜乐忧愁，和每个激动的瞬间。我要将同学们，老师们的话语，铭记在心，我要让他们成为我永远抹不去的回忆。
小学六年级回忆作文 篇5
在我的记忆银河里，有一颗恒星闪烁着耀眼的光芒，这颗恒星记录了我的点点滴滴，它就是——回忆。回忆似一杯浓浓的咖啡，品一口，使人神清气爽，回忆是炎炎夏日了的一阵微风，你热了，为你带来凉爽。
还记得那“绿草红瘦”否?那一年暑假，我们几个伙伴一起去柳树下玩耍，不知是谁提出要编柳帽，我们都表示赞同。我扯下了较长较柔软的枝条，编了一个漂亮的柳帽儿，不一会儿，其他人都编好了，只剩下了你，我问你原因时，你却说：“我不会啊!”我说：“那我帮你编一个吧，你看好了我是怎么编的!”你兴高采烈的说：“好啊，凭我的聪明才智，很快就学会了!”我顿时满头黑线，天啊，这人能不能别这么自恋啊!几分钟后，我开始教你了，我在一旁辛辛苦苦的编，你却在一边采野花，我气坏了，便问你：“怎么不学了啊?不是让你好好学吗?”你漫不经心的说：“你帮我继续编吧，哪来那么多话!”我气呼呼的编了一个柳帽，刚想扔给你，却看见树下，我那个柳帽上那几朵鲜艳的小红花将柳帽衬托得更加漂亮，我终于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的说：“本小姐设计的柳帽好看吧!”顿时，眼泪从眼眶中滑落，接下来这个柳帽，我们一切给它取名为“绿肥红瘦”，当作我们友谊的见证。
那个柳帽，我保存至今，虽然早已干枯，但它代表我们真挚不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，这美好的回忆，将使我终身难忘!
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