有关六年级心愿作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级心愿作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级心愿作文 篇1
我的心愿，是当一名漫画家。
这个小小的心愿，是从6岁时开始萌芽的。当时，我画的人只能算是火柴人，各种困难重重围绕着我，大家的嘲笑，自己的无能，都让我难以破“关”。
我的第一次突破，得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她胜。所以，我也更努力了。终于有一天，我画的不是火柴人了，进步了不少。在她的“教导”下，我成功把手画得像了一点，至少不是“U”型手。
第一次突破给了我极大的信心，我知道，只有不断努力才能成功。当时，我没有看任何漫画作为参考，于是画的漫画还是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蜕变。
我第二次的蜕变，得益于一位同学给我画的画。那同学在班上画的画是数一数二的。我看了她画的画后大受启发，照着她画的人描，于是，就画得好看多了。如果我当初是漫画菜鸟的话，现在我怎么说也是漫画初级能手了吧！当然，同学是漫画高级能手了。
后来，我又有了一些“升级”朋友——漫画书。现在，我每天都去画书上的人物，一些经常画的人物，已经是很像的了，不经常画的人物嘛，也还不错。
我这个心愿，已经缓缓地，向我走近……
六年级心愿作文 篇2
“我的心愿是做一名航天员”，“我的心愿是当一名科学家”“我的心愿是当一名工程师”当他们的心愿从心底里迸发出来的时候，突然之间我觉得他们好伟大。而此时的我觉得我的心愿微不足道，因为我的心愿是能收集更多的作文材料，成为大名鼎鼎的作家。
妈妈知道我的心愿后，笑着说：“得了吧，就你做事三分钟热度，还想当作家？”我反驳说：“为什么这么说呢？起码我知道了好多关于写作的名句啊！如冰心奶奶说写作文也要有科学的态度，也就是要认真诚实，实事求是，没有科学的态度，一定写不出真挚感人的文章。”我就是想当冰心奶奶、杨红缨阿姨、瑞典的阿斯特丽林格伦那样的女作家不行吗？
听了妈妈那样讽刺的话，我暗下决心一定要写好作文，我在多看、多听、多想这三方面下了很大功夫。
多看：以前妈妈缠着我让我买书，我连看都不看一眼，现在是我缠着妈妈给我买书，买书之后，我总会在第一时间看，妈妈让我写作业，我偏要先看完再写，直到爸爸出面发挥他的“狮子吼”我才肯罢休，然后不情愿地去写作业。
多听：以前，我缠着妈妈在手机上下载好听的音乐给我听，妈妈偏不，可是现在我要妈妈给我听一些散文，诗歌，我乐的屁颠屁颠的，妈妈也不亦乐乎？
多想：以前我时常想一些电视剧的剧情，想他们的命运。现在我常常幻想一本书的结尾是什么，应该有什么样的结尾。
多想、多听、多看，这三个方面是写作文的重要元素，我会把它们放在心上像酝酿美酒一样对对待的。
心愿也许在慢慢等待在实现，也放在你不经意间突然在你身上绽放。
六年级心愿作文 篇3
“朋友”一词，总给人温暖美好的感觉。可有时，美好总有遗憾，总有不舍，也总有难受！
回想幼儿园时的我们，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上课，一起玩，所以那时候，可以说全班同学都是朋友，直到毕业典礼的前几天，我们幼小的心灵突然间涌出了难过的.情绪。因为我们恍然明白了一点一就要分别了，也许以后辈子都见不到了。我多么希望我们永远不分离啊！
小学二年级，我和同学单楚然成了好朋友。他每天都会将一句自编的诗词“床前明月光，郜齐贤睡得香’挂在嘴上。我也会把词句中我的名字改成他的名字。我们天天互相调侃，一起学习，一起玩乐。后来有一天，他要出国了。一开始，我心里并不难过，因为他说会在寒暑假回来看我们。但后来我难受了，因为他再也没回来过。我多么想念他啊！
直到四年级，我遇到了另一个好朋友陈彦铭。课间，总会看到我们形影不离的身影；放学了，我们一起做作业，一起联机打游戏，一起排节目……
一天中自习，教室里很安静。突然，陈彦铭的爸爸捧着一筐橙子进了教室。他先顿了顿，直到我们全部安静了，才向我们解释道：“陈彦铭要转学了！”同学们个个惊讶地睁大眼睛。“所以，我给你们每人发一个橙子，橙子的“橙’和陈彦铭的‘陈’谐音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到创伤，为何我的好朋友都要一个一个与我离别。我含着眼泪咬了一口橙子，感受不到一丝甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是来自橙子，而是我的内心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起开心，可面临分别又是那么难过。我多么希望，每个朋友都可以永不分离。让我们珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分离！
六年级心愿作文 篇4
是梵天星斗，点缀这茫茫夜色，一颗颗星星似一个个心愿，高悬在天空，那是遥不可及，人们想要得到，就必须要一步一步的踩着结实的阶梯，往上爬。
我从小就有一个心愿，就是能当上一个伟大的诗人，诗歌在我的心目中是那么的美丽，那么的神圣，那么的令我向往。
诗歌可以让我们的心胸变得宁静，诚实而辽阔诗歌可以让岁月凝固，让我们回眸岁月的雕像，反刍人生过往的风景，诗歌可以让我们的人生变得有节奏，有浪漫的情怀，有一双发掘诗情，发现真善美的眼睛。
唐代著名诗人李白，最杰出的主义浪漫诗人，以诗歌反映了自己的情感：
长相思，在长安。
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端！
上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
一首《长相思》写出了诗人李白的无尽惆怅。
诗歌很美妙，它可以表达人生百态，将情感和思想浓缩，就是诗歌，它是诗人飞翔的翅膀，带着诗人翱翔在诗歌的海洋，赏尽世间的无尽风景。
古时候出现过许多伟大的诗人，用诗歌表现了当时社会的情况。
少陵野老，杜甫，虽然身在战乱的时代，却依然心系苍生，胸怀国事，写下《登高》这一首千古名诗：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
写出了千千万万古人的忧愁，让人感到无尽的伤悲，人的一生那么的短，一转眼，便白发苍苍，不禁令人回想过去……
诗歌，是多么美妙，诗人，是多么伟大，我的心愿，就是当一个像杜甫，李白那样伟大的诗人。
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望，有了希望，才能实现自己的心愿，让汗水浸透，让热血沸腾，让我们的脚步踏向远方……
六年级心愿作文 篇5
有人的心愿是学会写钢笔、有人的心愿是想当建筑师、有人的心愿是想让地球妈妈恢复健康、还有人的心愿是自己是一棵树苗……生活中每个人都有心愿，有的心愿已经实现了，也有的心愿是至今还没有实现，我的心愿是长大了当猪倌，喂许多聪明可爱的猪，因为猪在动物世界里是顶漂亮，顶爱干净的动物。
遗憾的是，人们并没认识猪的这一特点，而是把美丽的猪放在又臭又窄的猪圈里，弄得他浑身臭哄哄的。怪不得人们一提到猪，就立刻想到“脏”，“丑”的字眼呢。太可怜了，将来我可不养这样的猪。
首先，我要开辟出一片广阔的原野。我要在原野上种花、种草，建上假山，造上池塘，把猪打扮的像花一样美。让猪自由自在地在里面追逐、嬉戏。
然后，我会给它们盖一栋漂亮的房子，不会想拿又丑又窄的猪圈，这一栋房子是有干净、又美丽的别墅。别墅里有一间是饭堂，让我的猪学会吃西餐和中餐。一间是自学室，让猪每天在里面学习。我会教它们算术，只要会教我吹小喇叭就行。一句话，我要把猪培养成聪明的动物，洗澡间当然少不了，每天晚上临睡前，它们都要洗地干干净净……到了那个时候，我邀请许都客人参观我的猪，让它们做精彩的表演，客人们一定会赞不绝口。
六年级心愿作文 篇6
蓝蓝的天空下面是一望无际的大海，时不时会掠过海鸥灵敏的身影。
在梦幻般的海水中畅游是多么幸福的一件事儿，一群海豚正在进行迁徒。我就是其中的一员，我和同伴们一起向日本的大田町方向游去。
当我们靠近海豚湾时，几艘渔船开了过来，他们把一根根长竿伸入水中，不知在那一头做了什么手脚，使那些长竿不断发出噪音，形成一道声墙，我们海豚的听觉特别敏锐，对噪音十分害怕，只好集体掉头向海豚湾方向逃去。
等我们都逃到了一条条有“木瓜”的线前之后，他们在我们身后又拉起一条条“木瓜”，封住了我们的出路。一开始，我们并不惊慌，想从“木瓜”绳下面钻出去，重新回到航线上去。可是事与愿违，一条海豚箭一般的冲向那条古怪的“木瓜”线，却被弹了回来，那充满灵性的眼中充满了痛苦和疑问。在它之后，又有几条海豚冲向“木瓜”线，也同样的被弹了回来。之后，我才发现“木瓜”线下面是渔网，我们很无奈，只好在那一小块水域中游泳。
到了第二天，来了很多人，他们几个人一组，开始围捕我的同类。
我看见他们抓住了我的好朋友梅杰，便不顾一切向他们冲去，一下子跳了起来，越过了那道“木瓜”线，向他们冲去，那一击，像是猎豹们对猎物们发起冲锋，又像是一道闪电，撞到了他们。我并没有发觉，他们被撞倒了之后，心中视乎没有怒火，反而有一丝惊讶，但更多的是兴奋。
就在我撕扯裹在梅杰身的网子的时候，他们并没有阻止我疯狂的行为，反而你一句我一句的议论起来。我继续全神贯注撕扯裹在梅杰身上的网，并没有注意到一张网扑向了我，直接把我裹在了里面。
我十分惊讶，才明白过来他们刚才是欲擒故纵。我在他们的欢呼声中用力挣扎，可根本无法摆脱，被他们装上了渔船。
在渔船上，我感觉十分痛苦，我想，如果我刚才不是那么冲动，也许就不会像这个样子了。梅杰是很多同伴的好朋友，为什么它们不去救它呢？不过，我不后悔，为了能救梅杰，冒再大的险我都心甘情愿
我在心里默默的许下心愿：愿人类有一天能够觉悟，放下贪欲，我们之间能和谐相处。
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