关于六年级乐趣作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级乐趣作文6篇,希望对大家有所帮助。
六年级乐趣作文 篇1
我闲暇的时候只喜欢做一件事,那就是写小说。不同于那些知名的大作家成熟优雅的文字,我的文笔显得稚嫩和憨涩。但每当我的小说能一个字一个字地写下去的时候,我的心就沉浸在无穷的欢愉之中。
第一次写小说,还是因为田悦可和王艺洁。那时才三年级,她俩就能合写一本小说,我便按捺不住自己心底的那点悸动。虽然没有看到内容,但我的心里已经长出了写小说乐趣的种子,思索再三,在懵懵懂懂之中开启了我的写作之旅。
刚开始写小说,完全是把小说当作作文来写的,幻想有九个别墅,每个里面都住着一个有魔法的女孩。只不过千余字,妈妈却鼓励我继续加油。从那之后,我写小说的念头就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年级,我也就只写了不到一万字,脑子里那些天马行空的想象力早已沾满了灰尘,搁放在角落里沉默。早些时候的兴趣早已被学业埋没,失去了往日的光彩。后来赵凝提出可以组建一个团,把喜欢写小说的人都加进来。我开始尝试从学习中挤出一点时间来写小说,哪怕只是几个字,我也敢写下去。
看着小说阻力其他的人都在奋笔疾书,我得向你也再次燃烧起来。尘封已久的想象力喷薄而出,短短的一个学期,我吃惊地发现自己已经写了三万字左右,而我的文笔也有了明显的提升,作文写得轻松自如。
直到现在,我的脚步也从未停止下来,不只是因为能发挥自己的想象力,也因为我早已把它当成一种生活的乐趣。哪怕是途中有挫折,有阻碍,我也会一直走到尽头!
六年级乐趣作文 篇2
“何处秋风至,萧萧送雁群”,秋风一起,愁绪满地。然而,秋天在我眼中,却是一个可爱的季节。
去年金秋,我回到乡下玩耍。乡下有座小山,其中风景别有滋味。我时常约上几个小伙伴,一起向山上进发。山不高,山上种着几棵高大笔直的梧桐树,亭亭如盖,繁茂无比。主干壮硕,我们几个孩子拉着手才能围住。远处望着,一片金黄,美妙令人赞叹。风摇过,叶子便悠悠飘落在地上,日积月累,不过几天的功夫,地面上就铺上了一层金色的地毯,我们踩在上面,唱啊跳啊,甭提有过开心!
除了梧桐树外,其他多为松树,一棵挨着一棵,站在树底下,即使是白天,强烈的阳光也难以穿透进来。我们就在树和树之间,拉起绳子,荡秋千。
爬树也是极有趣的。
山上有小动物居住,如野兔,山猫等,我们常会爬到松树上,调皮心大起,摘一些果子,隔着老远把果子扔向它们,小动物往往吓一大跳,然后试探着一碰,才敢吃下去。每每看到它们把松果吃了,我们总会忍不住大笑出声。
如果遇到烦心事,我总会来这座小山上,仰望天上的飞鸟,眺望树下行走的兔子,戏弄水里的游鱼,那些烦心事总会抛之脑后,消散于天际。
六年级乐趣作文 篇3
我出生在“双庙”的老家里,一直住了将近六年。在五岁那时,我突然有了烧饭这个爱好,这件事我至今都念念不忘。
那时我们没有煤气灶,是靠柴来烧饭的。小时后我又特爱玩火。一次,我拿着塑料袋和打火机,想把塑料袋烧了,爸见了连忙说:“别烧,烧了会中毒的!”一次,我又去烧汽油,老爸见了,以子弹般的速度冲过来,“你想死啊!快去楼上看电视,别再给我添乱!”妈妈也过来了,“幸好房子没被烧,以是不幸中的万幸了,那些晾衣架就让它去吧,”妈妈灵机一动“我们干脆让孩子帮我们烧饭得了,这样可是一举两得的哦!”
从那时,我就不再玩火了。而是每天起早贪黑、忙里忙外地帮奶奶烧饭,给奶奶节省了大量的时间。烧饭也有讲究:一开始,我是用大捆大捆稻杆的。这些稻杆虽然容易把火烧得旺,但是一分钟以后又“奄奄一息”了。我有稻杆烧了两天,灶里就已堆满了烟灰,只要打个喷嚏,烟就会飘出来,把我变成“小黑人”。等我稻谷烧得很顺手时,我就换成那些废弃没用的木板。这些木板的“火势”并不想稻谷那么旺盛,但是他们烧的时间却很长,一般来说,四五块木板就可以把饭变得热腾腾的。
大灶“烧饭”,让我童年无限精彩。
这一天是国庆节,学校决定每个班用下午的时间来举行一次国庆节联欢会。班主任汪老师想让我们自己布置教室,于是,上午放学后,就让我们几个班干留下来。我真高兴。
放了学,汪老师一手牵着毛震宇一手挽着我的脖子,出校门买布置需要用的材料。学校门口有一家文具店,不光卖文具,一般我们学校需要的东西,店里都有。这不,知道国庆节到了,学校要搞联欢,店里早早地就进了一大批东西回来,有彩色气球、彩带,有用彩纸做的灯笼,还有贴在窗户上的贴画等等。我们一进店内,在靠店门内的柜台上,摆着用箱子装彩带,地上摆着的箱子里装满了彩色气球、喷胶器、贴画,门口还放了几张桌子,摆满了五颜六色的这些东西。
汪老师拉着我俩,这里看一看,那里选一选,精挑细选了十来分钟,终于选好了两大袋了装饰材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室两边的窗户上有铁丝,分咐说:“毛震宇,你来把那边窗户上的铁丝用彩带套起来,再用胶带贴好。朱其明,你肥这边窗户的铁丝也用彩带套好,贴起来。”然后,我看了看教室里的两个电风扇,又看了看袋里的彩色灯笼,突然灵机一动,说:“彭帷,过来帮我的忙。”说罢,叫他搬一个凳子,放在其中一个电风扇的桌子上,我踩在这个凳子上试了试,可以摸到电风扇,便说:“帮我扶着凳子。”他应声扶好。我将彩色灯笼的“头”上的彩带用不干胶贴在电风扇的一片叶子上,依此办法,又在电风扇的另外两片叶子上贴了上去,再把一条长彩带剪成三段,以中心为点,分别向三片扇叶贴去。我们按照同样的方法,把另一个电风扇也打扮好了。
我环顾四周,毛震宇和朱其明两人把铁丝已用彩带包装好了,电风扇也装扮好了,还差什么呢,翻来覆去地想了半天,才恍然大悟,讲台还没有包装呢,于是,我连忙招呼人过来,用彩带在讲台前后缠绕起来,不一会,讲台被我们打扮得像个即将登台表演的小姑娘。我又看看窗户,总觉得有点美中不足,就从袋子里找出了一小包纸花,分别贴在窗户上。
这时,朱其明的爸爸给我们送来了饭。我们忙了大半天,本来还不觉得饿,这时闻到扑鼻的饭香,一个个早已直吞口水,连忙上去抢饭。大家边吃,边讨论下步怎么做。朱其明的爸爸看着我们的样子,不觉会心地笑了。
吃过了饭,我们又开始工作。我叫朱其明、毛震宇二人将气球吹起来,用绳子连起来,分别有教室的前后门上挂两串,又安排邓诗雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起摆桌子。我们把桌子沿教室四周摆好,中间就空出了一块表演的场地。一切布置完之后,同学们陆续赶来,个个沉浸在节日的喜庆气氛中。
我们几个环顾教室,门上两串气球像两个门神一样迎接来人,窗户上的彩带犹如蛟龙,弯弯曲曲从头连到尾,窗玻璃上的贴花犹如满天繁星,铁丝在窗户上用彩带套着,在手工花之间直窜而去,犹如九天银河倒泻人间,电风扇上的彩灯犹如鱼鳞一样闪闪发光,看着这一切我们不知不觉地陶醉了,深深地为我们的工作结果陶醉了……
清晨,我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋,看到玻璃蒙上了一层雾气,想到外面的寒冷,真是不想起床,这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我, “外面下雪了。” 妈妈说。
下雪了?我不禁心生疑问:会不会是妈妈骗我的呢?现在都快是春天了。妈妈说:“这叫春雪,象征着这新的一年都会有好运。”真的吗?我满心欢喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能给我带来好运。我推开窗户一看,整个大地边成了银妆素裹的世界,街道两旁的大树上一片雪白,仿佛穿上了一层厚厚的棉衣,无论是楼房,还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪,车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸,有一种刀子在脸上割的感觉,不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候,那壮观的情景,让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了,我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场,湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪,人们还在雪地里堆雪人,打雪仗呢!
我们来到了鸽子群里,一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上,鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去,我对姐姐说:“我也要买食物喂鸽子!”姐姐不由的皱起眉头来,说:“那多浪费啊。”
我想啊试啊,试啊想啊,终于想出了一个好办法,我假装把草放在了手里,有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来,成功了,成功了!我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,寻找食物,吓得我连声尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“谁让你骗它们啊,小鸽子也不是可以随便欺负的!”
我们来到一片雪地上堆雪人,我们先把雪人的身体做好,再做头,可是没有鼻子眼睛怎么办呢?于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛,这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光,炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分,忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么,嗯,雪人没有微笑,于是我们就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可爱的雪人啊!笑的多开心啊,我们还在小雪人的头上插了一朵小花,下雪让这个世界充满了乐趣!
六年级乐趣作文 篇4
记得从上小学开始,妈妈每学期都会给我订纯牛奶喝。有时候来不及喝的牛奶,我不想浪费,就把它们一袋袋整齐地放在冰箱里。有一天,看着那一袋袋纯牛奶,我灵机一动:何不把这些攒下来的纯牛奶制成酸奶喝呢?
在科学课上,老师已经教过我们制酸奶的方法了,可我一直没有亲手实践过。打定主意以后,我找出了科学课本,翻阅了相关书籍,并在互联网上进一步学习了制作酸奶的`方法。一切准备就绪,可以制作啦!我按照资料上说的步骤,先把纯牛奶加热烧开,再冷却到温热的状态,倒入杯中,备用。接着,我往牛奶里面放了半袋酸奶,盖上杯盖。到底能不能成功呢?8个小时以后,我带着期盼打开了杯盖。开盖的一瞬间,一股馊味扑鼻而来———我失败了。于是,我再次翻阅资料,一步一步对照,终于发现了问题:我做错了好几个步骤,而且每一步都做得不严谨。
在吸取了第一次失败的教训后,我的第二次实验开始了。这一次,我先把两袋纯牛奶分别倒进两个玻璃杯里,然后把玻璃杯放进盛了水的锅里,然后才开始均匀地加热,因为书上说在水里加热能使牛奶受热更均匀。而且,在加热的过程中,我让水的温度一直保持在45摄氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向纯牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子搅拌均匀。经过几次实验,我发现用市面上买的老酸奶效果最好,因为老酸奶里含有的丰富的乳酸菌会让牛奶更好地发酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯盖好杯盖,继续放在电磁炉上加热。这次,我把电磁炉的温度调整为40℃,因为乳酸菌在35~45℃时最容易发酵。经过了上面三个步骤后,我把封好口的玻璃杯放在阴凉处,开始了耐心的等待。第二天一大早,当我打开杯盖后,一缕酸奶的清香迎面飘来。品尝着自己亲手制作的美味的酸牛奶,我别提有多开心了。
这次制作酸奶,锻炼了我的动手能力,也让我体验到了什么叫成就感。同时,在制作的过程中,我也悟到了这样的道理:要想成功地做成一件事,必须培养自己严谨的态度,认真做好每一个步骤。
六年级乐趣作文 篇5
吃过晚饭,天色还早,爸爸捧出篮球说:“豪豪。走,去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片,但也只能无奈地跟着爸爸往外走。
临近广场,远远的就听到动感的广场舞音乐,只见广场中间,一群老年人排着整齐的队伍,随着《佳木斯》操,有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临,这里就变得热闹:人们有的出来散步,有的坐在花坛边聊天,有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具,几个女孩子在练习跳绳,还有三四个小男孩在人群中追逐着……
篮球架下,几个稍大些的男孩,正在投篮。我们很快加入其中,爸爸往篮板投了几个球,然后把球递给我说:“来,你试试看。”我双手接过球,胡乱地往篮板扔过去,结果碰到篮板弹开了。我捡回球,又试了几下,每次不是打在篮板上,就是碰到篮圈,一个球都没有进。我有些灰心了,对爸爸说:“我投不进,还是你来吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑着说:“你投篮动作不对,应该这样投。”爸爸拿起球边示范,边讲解:投篮时,首先要站稳,一只手拖住球,另一只手扶着球,看准篮圈,用力往上推……
听了爸爸的话,我又重新开始投篮。第一个,没进。第二个差点儿,还是没进。爸爸递给我球,笑笑。第三个,球打到篮板,反弹进了篮圈。进了,进了,终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心,越投越起劲,命中率越来越高。
一个小男孩走过来,似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球,也双手捧着球,往篮板使劲扔。结果,因为个子矮,力气小,根本打不到篮圈,只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜,原来进球的喜悦是如此的美好。
有了信心才有动力,此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐!
六年级乐趣作文 篇6
“阿姨,可以加一个微信吗?可以送你一个小礼物。”男孩怯生生地说:“哦,这是谁的微信啊?”那位个子有点高的阿姨脸上写满了不屑和戒备。男孩便立刻给阿姨解释:“这是我妈妈的微信,她是……”,在男孩的耐心解释下,阿姨心动了,男孩一看阿姨想加了,立刻举起胸前名片,阿姨点了点头,把手机举了起来扫一下“加入了。”阿姨说道。男孩检查了一番之后,让阿姨选走了一个礼物。没错,这就是我和妈妈正在地推。
妈妈是一位微商,平时基本是在送货,但在最近,妈妈的业绩不太好,要通过地推这种方式来进行销售产品。早早地,我们就购买了许多小礼物,三分钱一个,有兔子头气球、小纸伞、发夹、笔、本子……等各式各样的小礼品,在星期六下午六点左右,我和妈妈就出发了。
我们怎样才能吸引住别人的目光呢?当然是需要身着奇物,穿着奇特啦!我和妈妈就想到这一点,我是男孩,就容易了。我先被戴上了发夹,又穿着女式大衣,发夹上又卡着发卡,这种“奇怪”的人,能不引人注目吗?
到了广场,已是7点。正是人多的时候,我的交际是最薄弱的地方,但三台人心好,相信不会故意为难我的!我第一个“客人”成功了,顿时给了我信心,只要总数达到五十人,我就可以买一本书。但这也不是一帆风顺的,一看见陌生人,我的小心脏就“砰砰”地跳个不停,有时还会忘记自己要说的话。我在人群中看到一位非常适合用妈妈产品的阿姨,大概是因为职业病的原因,我赶紧凑了过去。如果这位阿姨能加妈妈的微信,那我就可以换一本书了!可能是因为阿姨心里有些不太接受,一口拒绝了我。虽然被阿姨拒绝了,可我不伤心,没有失败,哪来成功?
奔波的人们也下班了,广场上的人也快散尽了,可我还差一个人才够50人,没办法,因为有“不达目的绝不放弃”的信念,在我无数次“唠叨”下,终于完成五十个客人的任务。
在书店里我选了一本我最爱的《答案之书》,心里美滋滋的,周围美得光彩迷人。这,也许就是地推的乐趣吧!
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