有关六年级想象作文汇编6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级想象作文 篇1
早晨，我从床上爬起来。我刷好牙洗好脸吃好早饭，准备去上学了，走到门前，我看着我那双破旧的跑鞋，这时候，我的脑海里出现了一个想法……在23世纪，科学家发明了一种跑鞋，名叫：“超级跑鞋“。它的身体两侧各有两台火箭喷射系统，可以让人在天空中翱翔，而且这两台火箭喷射系统是环保型的，发动机只用吸取空中的废气就可以了。另外它还在鞋底加上了滑轮，如果你摔跤了，这双跑鞋还会伸出一只机器手，帮你撑着，让你不摔跤。我想完之后一看，上学要迟到了！我背起书包，飞快地去上学了，我一边走一边自言自语地说：“希望未来的科学家能发明出这样的跑鞋。”……
六年级想象作文 篇2
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。"同学们，你们听过这首诗吗？你们知道这首诗讲的是谁吗？——是我，柳树！
春风一吹我就开始发芽，长出嫩绿的小叶子，换上我最喜欢的绿色长裙翩翩起舞。我的腰枝很细很柔软，不仅跳舞好看，还有别的用处呢！你看，小朋友头上戴的帽子，老奶奶手上拎的篮子……都是用我的`腰枝做的呢！
夏天到了，天气好热呀！我把叶子长的又细又长，来遮挡阳光，给地上的小草撑起了一把绿色的大伞。一些顽皮的小朋友也在我的身下追逐嬉戏。我喜欢夏天的雨水，甜甜的，真解渴。雨水冲在我的身上，我就享受着大自然的淋浴，真舒服。还有风儿帮我把凌乱的头发梳得整整齐齐。大家都对我赞不绝口。
秋天来了，秋高气爽，我的叶子渐渐地变成了黄色，秋风给我床上了黄色的裙子一点一点地脱掉。叶子掉在地上，"化作春泥更护花。"
冬天到了，我的树叶掉的一无所有，但是我不怕冷，因为冬爷爷给我盖上了雪白棉被，我的腰肢也变成了白色的棉条，人们夸我银装素裹，分外妖娆。
一年四季，我最喜欢的是夏天。
大江南北，我最喜欢的是江南。
在江南这块滋润的土地上，人们把我插到哪里，我就在哪里生根发芽。
公园里，小河边……到处都能看到我曼妙的身姿。欢迎大家来找我玩哦！
六年级想象作文 篇3
大家在生活中，一定都碰上过艺术吧！我就讲讲关于玩的艺术吧！在盛夏的一天里，太阳都把大地给烤熟了，我们早上早早的就去方特了，我和我的爸爸妈妈一起到了方特，烈日当头，我们不得不到凉快的地方去，很快，我就到了一个小毛毛虫的地方。、
我坐着坐着，很快就到了大摆锤，因为我记得我同学说过：“大摆锤是特别危险的，所以我一直都没敢去做，可是我爸爸又说要和我一起要去做，又增加了我的信心，所以我就和我爸爸一起去了，一开始被锁住的时候，我就有些担心会不会有什么事，后来我才知道扎实一场游戏，我坐在上面晃来晃去的，都快要晕了，下来的时候缓了半天才缓过来的，我保证，要是下一次还可以玩，我一定不做大摆锤，我们走着走着，接着又去做了恐龙世界，一到里面，全是恐龙的骨架，后来，他让你带上一个眼镜，里面有好多的恐龙。
哎！终于缓过来了，我们又去坐了旋转木马，在上面做了两会儿，就去做深海谷底了，他们都怕弄身上水，我们就买了三个雨衣，我和我妈妈抓紧时间套上，到最后的关卡的时候，哗的一下，冲出了一个二十多米远的巨浪，下我们一跳，下来的时候，我全身都湿透了。
其实我们身边有说不完的艺术，只是我们没有发现罢了，在生活中也是这样，一定要有发现的眼睛！
六年级想象作文 篇4
呵！我是风，我是一阵来无影去无踪的风，一年四季都有我轻盈的脚步哟！
春暖花开，我是最先报春的，“起来了！”我边跑边吆喝着。如一阵清脆的小铃儿。我抚摸树木，奇幻地为它们穿上绿衫；我亲吻花草，它们欣欣然睁开了眼，在阳光下炫耀五彩的花衣。我又走过一个村庄，牵引着孩童们各式的风筝，在空中飞翔，有“雄鹰”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花样不少呢！人们那个会心的，喜悦的笑就是我的快乐。美在脸上，甜在心里！
糟了！我沉浸甜美之中，却忘了我还有继续前行。我匆匆地赶来夏，但已经快暮夏了。看着那些个垂头丧气的植物，农民伯伯咸咸的汗水不停的滴进泥土里，偶地一抬头，瞧着那火红的太阳若有所思：怎么没一丝儿风呀？人们不停得摇着蒲扇，电扇不停得摇头！我惭愧极了，开足马力，迅速地冲了一圈又一圈，尽管看到人们满意的点了点头，植物们打起了精神，但还是要对夏的人们说：“对不起”
因为在夏的来迟了，所以我放弃了“度假”的计划，准备一口气跑完秋。枫叶红了，落了，我在那儿转了个圈，叶儿们全跟着我跳舞。我来到田野，金黄的麦子在我的带动下如波浪般翻腾。葡萄、梨子、苹果！都相继被我叫醒，紫的晶莹，白的雪亮，红得可爱！都笑脸迎着人们。我继续奔跑着，吹送着丰收的气息，飘到人们口中，飘到大箩筐里，飘进人们喜悦的心里。作文
呼！我来了哟！冬天的我有些冷酷，总是“吹胡子瞪眼”的，可别怕，我内心依然如雪般纯洁，向前慢慢地跑，不会惊扰你的美梦，我要去叫醒梅，请它绽放多彩的花。
呵！我是风，我爱季节，我喜欢人们。风儿我原作人们的忠实朋友，带来凉爽，带来丰收，带来喜悦。四季有我，我爱人们！
六年级想象作文 篇5
一天，有个外星人来到了我们班上，准备挑选两位同学去月球旅行。很荣幸，我与符凌静入选了。两天后，我与符凌静以及几位素不相识的大人一起登上了“嫦娥奔月1号”飞向我们心灵中最美好的月球。
不一会儿，飞船降落在月球上，我们陆续走出飞船，看见了令我们目瞪口呆的风景：大片的草原覆盖的草地，成群的牛羊低着头吃着牧草；一棵棵果树被沉甸甸的果实压弯了腰，成群的小鸟在枝头上欢快的歌唱。一处处透着欢乐与和谐。
我展开双手，奔向草原，享受着新鲜的空气，感到前所未有的舒心，迎面而来的都是芬香的鲜花气息，我静静地感受大自然的神奇与美妙，这简直是人间天堂！
时间一点点飞逝，美好的时光总是容易过去，夕阳渐渐西下，我们必须回去了，我和符凌静依依不舍地告别了小动物，坐上飞船，回地球。
这一次的旅行让我感到自然之美，和谐之美，希望在不久的将来，这种“美”会普及地球！
六年级想象作文 篇6
我从小就有一个梦想就是当一名——画家。我想做一名画家的原因就是:我想将人生的坎坎坷坷，点点滴滴，用不同颜色的笔蜿蜒曲折的勾勒成一副优美的花卷来记录我一生中的言行举止，让它成为我最美好的回忆。
我最喜欢一名画家就是——郭子昂，郭子昂老师把虎画的栩栩如生，主动传神这意于虎的拟人化，神性化的描写，我非常敬佩他。绘画的在纷繁琐碎的生活中，能挤出那么一点点的时间去思去想，有时候也不容易。但是，想要做为一名画家就必须去寻找时间，创造时间，如果，不是这样我就不会想做一名画家。
我想成为画家并不是因为想要谋求物质上的利益，也不是因为想要别人对我夸耀，我只是想体验画家能够战胜时间的境界。体验是怎样把一个“静”字画成一个“动”字，把“动”字画成“静”字。最主要的是把人生画下来；把生活画下来。如果有人问我:“你不是想做一名画家吗”？
那你会如何去理解“生活”二字。“我只好这样回答”，“肤浅的，愚昧的，高深的，神圣的，无论是谁都会按照自己的意愿和所追求去读的去探险，甚至去冒险”。
我多想成为一名画家，去用不同的色彩与墨线去勾勒人生绘画人生。
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