【精华】六年级记事作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级记事作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级记事作文 篇1
幸福，有些人认为很复杂，因为迄今为止没有一个人能将它解释得清清楚楚。但，幸福，其实也很简单，因为，就算是一个普通人，他也能告诉你，他是否幸福。
母亲节那天，街上的花店里摆满了鲜花，许多孩子在那儿争先恐后的抢购，只为给母亲一点快乐。回到家，我准备给在外地工作的母亲打一通电话。拿着电话筒，听见里面的声音，“嘟＇＇＇嘟”的响。还没接通么？接通了，我该怎么说呢？嗯，这还是我第一次祝妈妈节日快乐了！
“喂。”电话那头响起了妈妈温柔的声音。
“妈妈，是我，嗯，那个――祝您母亲节快乐！”紧张了半天，终于说了出来。
“嗯，好孩子！”
“我都还没买过一簌花送给您了！”
“不用了，这样，我已经觉得很幸福了！”
幸福？仅仅这样简单的一句话，母亲也会觉得很幸福？幸福究竟是什么？佛曰：就是当你的心对你所拥有的一切感到满足时，即是幸福。而我就那样简单的一句话，就可以让母亲觉得“很幸福”了。可见，幸福其实很简单
一个乞丐，可能会为吃饱一餐饭，而感到幸福。一个富人认为，只要一家人健健康康，就很幸福。一个孩子，会认为吃一块糖果很幸福。一个老人，会认为儿孙来看望就是幸福。
仅仅一句话，一个动作，就会让你感到幸福。所以，只要你懂得珍惜你拥有的一切，你一定会获得幸福！
六年级记事作文 篇2
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆
忘不了，尽职尽责的周老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是周老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。周老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次期中考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这简短而普通的一句话，深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉,我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
六年级记事作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室，对大家说：“这节课，我要给你们做一个实验，这个实验就叫做，浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落，全班立即轰动起来，“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊，姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是，姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急，”姚老师说，“我们现在就开始做这个实验。”
只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子，两个鸡蛋，一包盐和一壶水。“首先，我们先把杯子装满平均的水，”姚老师说着便把水壶里的`水平均的倒在了两个杯子里，“接着往里面放进鸡蛋，”姚老师又放进鸡蛋，“最后，奇迹就要发生了，睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子，鸡蛋却没有什么变化，“切，姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了，大声说道。“先别这么着急下定论，瞧，”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了：鸡蛋先是缓缓的立了起来，最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。
这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们：“不是我会变魔法，这只是因为，盐的密度比较大，所以使得鸡蛋能浮起来。”哦，原来如此。
经过这次实验，使我明白了，凡事只要细心观察，就会得到不一样的结果。
六年级记事作文 篇4
我有很多发现，但是，我第一次发现了一个科学小常识，那就是热气碰到冷气能变成水，水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋！
今年的冬天出奇地冷，平均气温在零下20度左右。雪特别的大，大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被，它给孩子们带来了欢乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗，行人们都穿上了厚厚的棉衣，因为天气太冷了。
尽管外面冰天雪地，但家里特别的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然发现窗户有一种特别奇怪的现象，窗户上有一层水雾，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户没关严，那层水雾冰霜，我再细细的观察，过了一会儿，发现窗上形成了一层花纹，我觉得特别的美丽，你看这是多么的神奇啊！
于是，我开始做试验。我先烧了一壶热水，小心翼翼地把水壶放在窗台上，因为窗户有点儿漏风，所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了，原来是冷气和热气碰到一起就变成水了，我别提有多高兴了。
我跑到了外面，大口大口的吹气，假如你戴了眼镜，镜片上就会有一层雾，看不清东西。我在外面站了一会儿，眉毛上都结霜了，就像童话中的仙人，我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习，掌握更多的科学知识！
六年级记事作文 篇5
这一年里，发生了许许多多的事，但留在我记忆深处的还是一次训练中发生的事。
在这一年的运动会上，我拿下了男子长跑的两个冠军，被推荐到校田径队里去训练。给我们训练的女教练姓吴，叫吴锭，她很温柔，温柔中透出一丝严肃，我很喜欢她。
那是一个平淡的早晨，和往常一样，我和队友练完长跑后，就去练跳沙坑，队友徐英斓去羽毛球馆拿跳板，再出来的时候，羽毛球馆重达200多斤的大门突然掉了下来，向她砸去，同学们都被这危险的一幕吓呆了。
就在这千钧一发之时，吴锭老师一个箭步冲上去，大吼一声：危险！快跑！，并使出全身的力量，用双手顶住了正在倒下的大门。在确定同学们都已经安全之后，不堪重负的吴老师才放下的铁门。这时，我们才发现，吴老师的手已经受伤，血流不止。
事后，吴老师说：当时看到学生在门下，心中很怕，就上前扶了一下铁门。我们望着吴老师受伤的手，无不为吴老师的行为所感到震惊。
这件事虽然过去了好久，但吴老师冲上去，扶住铁门的情景深深的留在了我记忆的深处。吴老师这种见义勇为的行为，值得我们大家学习。
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