精选六年级团结作文锦集六篇
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六年级团结作文

时间:2021-09-26 13:18:37 六年级 我要投稿

精选六年级团结作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级团结作文6篇,欢迎大家分享。

精选六年级团结作文锦集六篇

六年级团结作文 篇1

  在生活中有许多事情不是一个人能完成的,这时需要大家齐心协力共同完成。

  新学期开始了,照例要举行一次大扫除,全班同学都要参加,同学们都很认真地打扫卫生。开始大扫除时,同学们先把自己的椅子放在桌子上。擦窗户和擦墙壁的同学先把抹布打湿,再仔细地擦。擦黑板的同学立马拿起了黑板擦,收拾讲台的同学也开始收拾了。扫地的几个同学,有的拿着扫把和撮箕,清理大家从桌子座下扫出来的垃圾,有的同学看见课桌的缝隙里还有些垃圾,就拉开课桌,把垃圾扫出来。扫地的同学扫完了,拖地的同学就拿起拖把开始拖地。这时,教室里只有拖地的同学还在里面。不一会儿,教室、走廊、清洁区,都被同学们打扫得干干净净。大扫除这么多的事情,如果有只一两个同学来做的话,不知要做多久才能做完,所以大家齐心协力一起动手,大扫除只要半个多小时就完成了。团结的力量多大啊。

  记得小时侯爷爷的老家,院子有一面墙要重修。爷爷请了四人工人来帮忙。大家分工合作,一个工人先把水泥和沙搅拌好,用桶装了给另外几名工人。另一位工人和爷爷把砖搬来给那两名修墙的工人,那两名修墙的工人先铺一层水泥,并用铲子把水泥弄平,再把砖铺上去,然后按紧,最后用水泥填砖与砖之间的缝隙。当一桶水泥用完时,一位工人马上再递上满满的一桶水泥,并拿过空桶盛满。我的爷爷和一位工人一次搬两三块砖,给修墙的工人。到中午了大家都吃饭了稍休息一会便又接着干活。两天后,那面墙就修好了。如果只有爷爷一个人动手修墙,可能要修半个月吧。

  俗话说得好“人心齐,泰山移”,所以,请相信团结力量大。在生活中很多时侯都需要几个人共同面对困难,所以大家一定要团结。

六年级团结作文 篇2

  “咻──咻──砰!”“哔——!”“这场比赛由复旦小学胜出!”“耶!终于赢了,太好了!”全班都不约而同的欢呼着。我心想,这次篮球比赛,如果没有大家发挥团队精神,可能会输掉吧!即使有一个人长得三头六臂,但是以寡还是不可能胜多,由此可看出分工合作的精神,把个人才能发挥在适当的地方,我相信,每一件事都一定可以完美无缺!

  “分工合作”大家都应该要了解其意义,不只是人类,连动物也很清楚,小合力抬起大食物,成群结队的野狼一起追杀动物,都是团队的表现。可是,有时候我们却因为分工合作而引起纷争,例如要搬东西时,有人拿重的,有人拿轻的,因为不公平,因为斤斤计较,所以争吵,我们应该如何解决呢?团结力量大,大家都希望一样平均,可是有些人就不这么认为。所以在团体里面,有时候为了团结,我们就需要有“牺牲小我,完成大我”的精神。

  但是我知道,自私自利,不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大扫除的时候,安排同学倒垃圾,那个人却推三阻四,一副很讨厌的样子;那时,大家都不愿意做这件事,小组长我只好跳出来帮忙,事情才圆满的结束!所以我们在分工合作时,应该要像“鱼帮水,水帮鱼”那样,同心协力、相辅相成,才能快速又完美的结束好一件工作,也就是人们俗称的“快狠准”,那么,我们才能在竞争的社会捷足先登。

  “团结就是力量”,大家一起完成一件事,一定会很有成就感!所以,“分工合作”可以让我们荣辱与共,有福同享,有难同当。让全世界的人都学会团结,利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球,让地球因为我们的付出,永远生生不息、绿意盎然!

六年级团结作文 篇3

  五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。

  我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。

  历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

  阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:“我是永远都不会忘记他们的!”

  虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,平等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

  一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。

六年级团结作文 篇4

  世界时时刻刻都在变化,无论在哪里,都会有新鲜事发生。最近我们学校就有这么一件新鲜事。我们班30多名学生在老师的带领下练习跆拳道,这些原来离我们很远的体育活动,不仅为我们的日常的学习生活添加新鲜活力,而且我们还要冲击全国公开课比赛争取胜利。

  我们每个人都以跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神,一点点坚持着,训练着,进步着。

  记得李老师一来到教室,同学们便高兴着说要练跆拳道,可见大家多么喜欢跆拳道,因为它那顽强的精神,帅气的动作,防身的技巧,深深地吸引了每个人,那些没练的同学都很羡慕我们。然而他们并不知道我们付出的汗水,其实,训练跆拳道挺苦的'。一来到学校,便听到李老师的号声响亮,我们匆忙上楼,便又下楼站队。天气有时清爽无比,有时骄阳似火,但无论怎样,我们都要“忍”受。因为老师训练的很细,所以我们做错任何不对的动作或过程,都必须从头再来,我们都非常小心翼翼,把每个动作和过程都做得几乎完美,这样课程才能往下进行。有时,同学们做得好,一节课便会练完。但大多数时候,我们都是一训练就是一个上午。一天下来,由于身体在不停的过度紧张,所以都是浑身的腰酸背痛腿抽筋,这是没训练的同学体会不到的。

  靠着大家的勤奋进取、团结努力的精神下,我们最终取得了比赛中最好的奖项——特等奖。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”成功不是靠某个人,而是靠我们30个人,人人的心拧成一条绳才能取得巨大的成功的。发生在学校里的这个新鲜事,不仅让我们增长了活力又增进了集体的凝聚力,我喜欢这样的新鲜事。

六年级团结作文 篇5

  在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落,我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁,大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们,纤长的手指准备按下去时,它们已经逃之夭夭。

  我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁,作了一次奇历的游历。在我面前的翠草,已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着,开始抬着食物,显得有点笨拙,但后来它们渐渐习惯了,原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着,不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会,它们才回来。它们身上多了几片面包屑,也算得上是“满载而归”。

  蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。

六年级团结作文 篇6

  在一个阳光明媚的下午,太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里,使我们感到十分暖和。

  叮铃铃,上课铃响了,李老师拿着一个包,这个包鼓鼓的,这会不会是老师这节课要用的东西呢?这会是一个怎样的活动呢?教室里发出沙沙的声音,同学们开始议论……

  “咦,老师突然之间会玩魔术,手里拿着三个气球,我猜她一定是要我们吹气球,看谁先把气球吹破谁就赢了吧,这么容易,四年级的年纪小肯定会输,他们这么矮,力气也不大,我们六年级个个比他们强壮,肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。

  “好了,现在各个队派代表来选颜色,四年级选什么?”李老师打断我的沉思,开始进行比赛了。“蓝色,因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢?橙色,因为我们喜欢橙色。六年级的呢?只能选绿色了。没事,绿色代表着幸运。好了,确定颜色之后,我们就开始吹气球的游戏比赛了,随着“六年级加油!六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着,大家一起为本年级的加油助威,在正规场合我们显得十分的团结。

  四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年级的因没把握好,吹起的气球突然变小了。

  快加油,四年级的追上来了,他们吹的比我们的气球还要大,我急得跺起脚来,脸上露出着急的样子。

  陈一凡因用力过度,他的脸上红透了,但却怎么也追不上四年级。

  “停”!随着老师的一声令下,游戏到此结束,大家只好用绳子把气球扎起来,并举起来请老师作裁判。

  老师比较了三个年级的比赛结果,发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦,四年级的大,这好像有一点出乎意料了,谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。

  这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说:“可能是我们没有他们配合得好,而四年级把握得好,因此气球就吹得特别大。”老师点点头。

  没想到四年级赢了,他们这么小,却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……

  我们六年级班也很自豪,毕竟得了第二,还是不错的,因为这是我们大家共同努力,可见只要团结就可以战胜一切困难,获得最后的胜利。

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