【必备】我的同桌六年级作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的同桌六年级作文10篇,欢迎大家分享。
我的同桌六年级作文 篇1
今天,我让大家猜一个人,他是一个男孩,他的头是椭圆形的,他的头发黑而硬,一根根竖在头上,活像刺猬,前额上略有一搓长一点儿,横挡在头前,像一顶遮阳的帽子,还有一对短而浓的眉毛,他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常动人,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚,他扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄,他还有一张大大的嘴巴,他的嘴唇还是如此鲜嫩,红润。他是一个助人为乐,雪中送碳的人。记得有一次上美术课,老师叫我们画画,我两手一空什么都没带,老师说到:“我过一分钟检查,没带工具的扣十分,时间飞快的流动着,我的心也每一刻都在捏紧拳头,紧张得无地自容,生怕老师会发现我,当我看见他的图画本上有一大堆白纸时,仿佛看见了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白纸看了好久,两眼发着光,心里有种强烈的愿望想向他借,却又不敢,老师正一步一步的向我逼近,我终于开口说到:”嗯······那个······你能······能借我一张纸么?“他见我这样乞求,二话没说,豪不犹豫的给了我一张,我看着那白的没有一丝杂色的白纸,一时不知该说什么,可能只有”谢谢“这两个普通的字吧!大家都猜出他是谁了吧!对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。
我的同桌六年级作文 篇2
我的同桌叫李宜聪。她带着一副大眼镜,头发又硬多。成绩平平,相貌平平,看上去似乎特点不怎么鲜明。但是,她的性格特点却很突出,那就是一个字——慢。
六年级了,我们的班主任老师开始培养新的“小老师”。“小老师”其实就是帮我们改听写作业的同学。以前,一般都是好学生改,但是现在,李宜聪成了我们的小组长,负责改听写作业。
李宜聪第一次上任,就令我们吃惊极了。我们一小组就四个人,改听写应该很快。要我改,五分钟搞定。可是同桌李宜聪呢,改了十分钟,才改了两份都不到。我们组的同学都着急死了。她改得慢的呀,都赛过慢羊羊了。她好像是拿着一份,从书上看一笔,再改一笔。照这样的速度,老师让汇报的时候,怎么上交呀?我担心地想。
上课铃响了,老师一进教室,就要求汇报听写。完了完了,我心想。可李宜聪好像仍然不慌不忙,跟没看见老师,没听见老师说话一般。哦,天哪。我们组的人都要急疯了。万一老师一生气,把我们组的都作废了,怎么办呀?我们只能眼睁睁地看着一个个小组长给老师汇报了成绩,就剩我们组了。“李宜聪,快呀,快呀!”我们不停地催她。可李宜聪依然不紧不慢。老师以为都汇报完了,就布置了点作业,回办公室去了。
我们组的同学都很沮丧,把罪都怪在了李宜聪头上。“老师不该叫你改的!”“慢死了,现在怎么给老师看?”李宜聪仿佛没听见,速度也没提高一点点,只是慢悠悠地回了一句:“万一有错的,我没看出来怎么办?”这似乎不是个合理的解释。我很生气地驳斥他:“别的组长呢?他们不也看出错误来了吗?就剩你啦!”
我们等呀等呀,一分钟,两分钟,三分钟……她还没改完。过了大概又十分钟,她终于改完了。可老师不在,怎么办呀?
最后,只好留下了听写,唉,慢性子同桌好麻烦啊,李宜聪什么时候才能快一点呢?
我的同桌六年级作文 篇3
我有一个爱吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,还架着一副300度的眼镜。别看他长得仪表堂堂,其实他巧舌如簧,经常不知天高地厚地向我们”炫富”。
有一次,他和徐菜比准家钱多,就拉来我和艾艾作评委。他先骄傲地仰了仰头,高高在上地望着我们:“知道不?我家可是钻石造的!”徐菜毫不客气地还嘴道:“切!我家是你家造的!”“你家只不过是我家的基础而已!”他口若悬河,头头是道,唾沫星子溅了我们一脸。这时,艾艾忍不住插口道:“那么请问少爷家面积几何?”他一边翘着椅子,一边漫不经心地用他犀利的目光扫视着我们,轻蔑地说:“据我所知,你们仨家房子总面积——还没俺家一仆人卧室大的说!”艾艾气急败坏,一把操起他的剪刀想剪他头发,不料他却大喊一声:“哎呀!我的第500把缕金百蝶穿花大红洋钻石金剪!不管怎么说,快赔我一把!我每把剪刀只用一次!”遂绝倒!
我这个同桌不仅有钻钻石造的别墅,有千千万万的仆人,还有只用一次的缕金百蝶穿花大红洋钻石金剪。真的好“有钱”啊!
我的同桌六年级作文 篇4
我的同桌是一个调皮可爱的男生,叫糜子恒。虽然我们只做了二个月的同桌,但是友谊却很深。他个子比我矮;剃着一个“刺猬头”;一对变变的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛;鼻子十分高挺;一张河马大嘴能说会道。
我和我的同桌经常有说有笑,成了形影不离的好朋友。有一次他突然问我:“在什么情况下,2比5大?”“额……这个嘛”我的喉咙就像被鱼刺卡住了一样,语无伦次。他得意地笑着说:“这都不会呀,当然是在石头剪刀布的情况下喽!”我又一次被他“打败”了。看,这就是我那伶牙俐齿的同桌。
我的同桌虽然很调皮,但是也十分乐于助人。有一次做课前准备时,突然发现语文书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁,一直想:又要挨郑老师一顿批了,又要挨郑老师一顿批了……,这时我同桌的火眼金金看出了我的异常说:“我借你,用完了去打电话叫家长送过来。”我感激地说:“谢谢!”老师话音刚落,只见同桌起身离开座位向305班借语文书。
怎么样?这就是我调皮可爱的同桌,你们喜欢他吗?
我的同桌六年级作文 篇5
小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还有一个肥嘟嘟的'脸蛋,成绩中等,这就是我的同桌———姚烨。他可是有很多“丰功伟绩”哦!请听我慢慢道来:
开学了,我十分期待我的新同桌,常常在想:是一个学霸?还是一个学渣?可老天爷偏偏跟我过不去,给我找了个胖子!还是个惹事包!不过这倒不算什么,令人恼火的是,他的“功劳”太大了!导致我们组扣了很多分!要不是因为我想度过一个安稳的学期,不然我早就对他不客气了。
刚开学,没过一个礼拜,他就给我们组“增光添彩”:早上,周老师清点家作本,问还有谁没有交家作本。我推了推旁边的姚烨,问:“你交家作本了吗?”“我交了!”他不耐烦地说。我不高兴了,好心问你,被你当成驴肝肺!哼!因为家作本有一人没交,老师开始点名,结果,我旁边那位大神没交,老师一气之下扣了我们组100分,100分!我彻底被他气吐血了,可他却没当回事。唉,真让人头疼啊!因为这次事件,我们给他取了个绰号“扣分大王”。
不过别看他整天吊儿郎当的样子,他也有值得点赞的时候。他能写一手漂亮的钢笔字,好多次都是优加三星;他的数学成绩也不赖,所以我们又给他取了个绰号“字数之首”。
唉,有这样的同桌,真是又喜又悲啊!
我的同桌六年级作文 篇6
一张白净的脸蛋,鼻梁上挂着一架黑框眼镜。看起来还颇有几分知识分子的味道!你别看他长得挺清秀,活像一个文弱书生,可是教室里到处活跃着他的身影。
他就是我的同桌陈智飏!
他永远都无法安静地停下来写会作业。也正因为如此,他成了我们老师最头疼的学生之一。为什么说他最让人头疼呢?这倒不是说他成绩不好,而是因为他永远都安静不下来!
瞧!这下课铃刚刚响,他便开始闹腾了!只见他拍了拍旁边同学的肩,与他说着无关紧要的话题,有时甚至还捧腹大笑。我被旁边的吵闹声弄得心烦气燥起来,给与他说话的同学使了个眼色,那位同学似乎明白了我的意思,便不再给予理会。而陈智飏呢,他倒好,见没人与他讲话,便开始自娱自乐起来。左拍拍同学的肩,右推推同学的背,用铅笔戳戳同学的后脑勺,玩得简直不亦乐乎。我见他玩得高兴,便问他:“陈智飏,你数学作业写完啦?”“啊……还没。”他似乎有些尴尬地挠了挠头。“那还不快去做!”“哎呦喂,我……我尿急!”说着他还可怜巴巴的望了望我,仿佛我是什么十恶不煞的大坏蛋。我有些无语地向他摆了摆手,而他呢?则一个健步,飞快地冲出了教室。我望了望他跑走的方向,不由得叹了一口气:“唉,他也真是够了。”然后又望向他的身影,突然感到不对,“唉,等等!他跑的,不是厕所的方向吧!”我以比50米跑还要快的速度跑出了教室,拉着他的衣领,把他拽回教室。不过话说回来,我还真挺佩服他的:居然可以在这短短的十分钟下课时间,搞出这么多花样来!
因为他的闹腾,所以他也“荣幸”地成为了我们组的“多动症患者”。当然,他不仅是一位让人有些头疼的“多动症患者”,他还是一位能令人开怀大笑的“搞笑大王”!记得有一次,他的钢笔没墨啦。为了省事,也为了不浪费时间,他草草地就把钢笔抽了出来,却没想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊着双手,却不想他这个样子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一样,真是有趣极了!周围的人看到他这副滑稽的模样,顿时开怀大笑。就连他自己都哭笑不得地看着自己的手,说:“倒霉死了,真是倒霉死了!”
看!我的同桌陈智飏同学有意思吧!
我的同桌六年级作文 篇7
我的同桌叫周兴(无可奉告,所以用假名字),说起来他还真是个稀奇古怪的家伙呢。
说他老实吧他的确有时候很听话,老老实实的。
有一次他偷看了我的书,我如一头母老虎似的对他说:“想看可以借啊,干嘛偷看!”他一声不吭,认认真真的听着,看着他弱不禁风有帅气的脸儿,我心软了,不再说他还把书借给他拿回家看呢。
老实归老实,他一但生气,后果不堪设想。
那天体育馆我和周兴加上一些同学一起玩撕名牌,我们分了红蓝两对,我和周兴是蓝队,游戏马上开始了,红队的一名成员如一阵风似的悄悄飘到了周兴身后,用力的拍了一下周兴背上的名牌,周兴只是微微皱了一下眉,无动于衷,游戏结束后大家都累得气喘吁吁,周兴刚要喝水,那个红队的人又用力拍了一下他,害周兴的水倒了,那个人一看,不仅不慌不忙,还笑嘻嘻的,周兴火冒三丈,大吼:"你干什么啊!“那个人如缩头乌龟一样灰溜溜逃得无影无踪,我也被吓得不轻,心想"是那个人太过分了”。
其实他还是个调皮可爱的小毛头呢,所以我给他起了个绰号叫“毛线”。星期二那天,“毛线”的朋友说“毛线”耍撕名牌去吧!“:”累了,不去。""毛线“带着小酒窝说,过了一会儿那位朋友又来了:””毛线“一起去买东西吧。”"毛线“一起去买东西吧。“”毛线"伸了下懒腰说:“困了,不去。”又过了一会儿,那位朋友又说":"毛线"我们给老师送作业去吧。"“毛线”笑眯眯地说:”我们去玩撕名牌吧。“你说他调不调皮?我的同桌还真是稀奇古怪,看吧,这就是我的同桌。
我的同桌六年级作文 篇8
是学生就会有同桌,有的人喜欢有同桌,因为同桌可以互相借鉴作业,可以互相学习共同进步。也可以互相作为自己的玩伴。有的人却不怎么喜欢自己的同桌,因为同桌有时候跟自己爱画界限,爱互相嫉妒。但是我觉得,同桌不论他的好与坏,都应是我童年最美好的记忆。
我的童桌叫王运博,他那不同常人的黑头发,真是漂亮。我每次问他用的什么洗发水,他总是不搭理我。脸上那炯炯有神的大眼睛,一闪一闪,长长的睫毛,向上弯,真像个小女孩。白里透红的脸蛋上挂着个“招风耳”,不知道是不是大耳朵能有特异功能。他那匀称身材,真的很帅气。
他喜欢的衣服总是让我不理解,颜色上裤子和褂子总显得那么不搭。我要在这里给他扣十分。对了我感觉对他印象不好的还有他那爱挑剔的嘴,他喜欢吃绿叶菜但是却不喜欢吃白菜。他喜欢吃苹果,但不喜欢吃桃子。你说说他是不是很气人。
在学习方面,他比我要好很多了,如果学新课,我可以一边听老师讲一边对于不懂的直接就问他,我能在课堂上就把新知识掌握了,如果你问他问得多了,他也并没有厌烦,总是说请把你不懂得问题好好想想,真不明白的写下来给我,我有空时候慢慢给你讲。我每次听完他的讲解后都是豁然开朗,佩服的对他说:“谢谢你了,”王运博却总是笑笑,什么也不说。你看吧!其实他的脾气还真的挺好。不仅学习,我们俩也能玩到一块去。我们要做一个“文武双全”的好同桌。
同学们,请珍惜你的同桌,不论他的好与坏,我觉得能当同桌本来就是一件很有缘分的事情。所以请你学习他的好,纠正他的坏。两个人共同努力,留下自己最美好的童年时光。
我的同桌六年级作文 篇9
我有一位同桌,她长着长长的头发,大大的嘴巴,还有一双能蹦能跳的双脚,她,就是——茹佳琪。
要比起跑步来,她可是全班第一,无论是400米还是800米,她样样都行,她一上“战场”啊!毫不紧张,而且她还从来不给对手一次机会,所以在运动会上,她总是第一个冲过终点,不过,这也是一样的吗!因为她人瘦,跑得快,如果是一个大肥猪,她还跑得快吗?在班里,她还曾经当过体育委员呢!因为她体育成绩好,不用说,这个位置非她莫属了。记得有一次,她也报名参加了800米跑步比赛,她也是第一个冲过终点的,跑完全程后,她居然一点也不累,再看看其他同学,个个都是气喘吁吁的,而且她和最慢的一位同学相差将近3分钟呢!还有一次,她跑得比较辛苦,那时侯,她还没加入校队练习跑步,所以在比赛时,在校队练习的同学和她相比,还是可以看一下的,可是她依然是第一名,不过只与第二位同学的速度相差几十秒,这次比赛后,她加入了校队,从而,也抛得更快了,这也缘于她每天早上认真地练习的缘故吧!
不过她也有一个坏习惯,就是不会整理,首先你看她整个人,都还挺漂亮,衣服蛮整齐的,当你去看她的抽屉时,一定会大吃一惊,极其不理解,因为她的抽屉太乱了,都是垃圾类的东西,而且书也很多,东放一本,西放一本,两本交差放在一起,让人一眼看去,就觉得很乱,也会想:“这么好的一个女孩子,看她的“内部”,却是那么不好。”你自己觉得呢?
这,就是我的同桌茹佳琪,你们喜欢她吗?
我的同桌六年级作文 篇10
昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。
放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。
今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。
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