有关六年级叙事作文300字八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级叙事作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文300字 篇1
今天,我又在饭厅的角落里看到它,在一片寂静中,忘了世界,忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。
我的目光追随着小虫,做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了,紧砌的地砖组成了广阔的世界,一眼望不到边,一只小虫,一只勤劳的小虫,背着它辛勤找来的粮食,按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打招呼,互相友好的聊一两句家常话。
它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里,有出去寻食归来的工蚁,有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务,我看见测气候者忙于观察气象,工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作,都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少思想呢?
有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,突然来了一阵风,许多蚂蚁被吹落了,白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。
这是一篇描写蚂蚁的文章,文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”,文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
六年级叙事作文300字 篇2
我最喜欢这个网站,这里有我喜欢的舞台,喜欢的文章,喜欢的人。
每天写完作业我都要来到这里发表作文,我觉得这里好自由,平时不敢写的作文在这里可以发表;我觉得这里好开阔,平时不敢用的方法在这里可以应用;我觉得这里好安静,没有人因为你的作文好坏而对你作出批判。我好喜欢这里。
这里有和平的竞争,写作技术决定着你的命运,自己发表的每一篇作文都隐含着自己的一份愿望,我们飞快的按动着键盘,让梦想越飞越高,我们的心情流畅,大脑清醒。
这里有我真正的天堂,我爱写作文,我爱这里,有些不能自拔,因为这里有我的天堂,有细心宽容的老师,有这么多可爱的同学,我实在不能远离这里。我很同情那些受到惩罚的学生,我怕他们再也不登踏此网站找不到自己的舞台,哎,周老师啊,如果所有人要是都能成为这里的一员该多好啊?
可美中总有不足,老师请您接受。这里是自由之都,是的,可有一条细细的红线总是遮住了那一丝小的视线,对是“点”,可我实在太在乎那一丝视线,请周老师帮我们把红线换为透明线,让我们的视野更开阔。
可能是沉迷,大概是迷恋,不管什么,我爱作文,我爱这里,这才是我的舞台,这才是我。
六年级叙事作文300字 篇3
我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!
杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。
一代诗圣竟成为我的对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。
虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。
六年级叙事作文300字 篇4
今天,学校组织去塔子山公园举行“小手牵大手,低碳每一天”活动。
我们在老师的带领下来到了塔子山公园的“九天楼”下。随后我们便陆续开展了活动。首先是胡老师带着我们进行 “宣誓”仪式,其主要内容是:我们要鼓励公众从身边的小事做起,调整生活方式,为减少温室气体排放出力。紧接着,老师就带我们来到了一个大亭子里依秩坐下,并正式进入这次活动的主题——“废物利用时装秀”。我们每个同学都怀着激动的心情,穿上我们自己动手利用废物制作的各种时装,积极地参与了这次走秀。看着同学们兴奋而快乐的样子,老师们也很开心。还有很多电视台的记者叔叔阿姨们专门采访了我们。我也有被采访到,并回答了几个关于“低碳”的问题,我觉得我回答得很棒。晚上,我还在新闻频道看到了节目播出,并看到了我们的精彩表演。重要的是,我从这次活动中学到了:环保,低碳,要从小事做起,我们每个人都有责任为地球母亲的健康增添一分力量!
春游活动在我们的一片欢呼声中结束了,我们都有些依依不舍,但是我们都有所收获。
六年级叙事作文300字 篇5
今天下午,姐姐教我折星星。
虽然我已经买了很多的星星条,可是我到现在为止都不知道是干嘛用的,所以我就问姐姐:"姐姐,这干嘛用的?”“你不知道还买这个干什么啊,好吧,折星星用的。”“折星星?”我起了好奇心。“那我们来折星星吧!你来教我。”我对姐姐说。“行!”姐姐爽快的答应了。
于是,姐姐抽出一张长方形的纸,将它弯曲,再抽出,将多余的部分按在星星上,再将剩下的部分快速的折呀折,我看的眼花缭乱!然后,再将折好的星星鼓起来,这就变成了立体星,也是一颗完整的星星啦!我将姐姐折好的星星放在手上,“哇,好漂亮啊!”我赞叹道。
之后,姐姐再按一样的步骤来教我,我按部就班的将它“克隆”下来。“耶”我折了一个星星。“把它鼓起来。”“哦”我将它死命的按啊。刚有点起色,另一个角就凹下去了。我有点不开心了。姐姐看出我的心思了,鼓励我说:“才第一个,没关系的。”全了我好久,我才鼓起勇气折第二个的。“你终于成功了!”姐姐和我露出了笑容。
一个下午,我和姐姐折了好多星星呢!
六年级叙事作文300字 篇6
最近不知怎么了,班里掀起了一阵“小说风”,有五、六个人都在写小说,像我们这个年纪,也就是写写校园小说,但有的人竟然写言情小说,你们说一个小学生能写并看得懂言情小说吗?
“哎!看她们写小说好累啊!十分钟都憋不出一个字来,就这水平,还写小说呢,我看啊也就糊弄个作文罢了。”我心中暗想。不一会,所有人都跑过来问:“你想在我的小说里叫什么啊?”“随便。”我漫不经心的说,“那我随便写了啊!”“别,别,别,我还是自己来吧!”我生怕她们把我的名字写的很难听。然后我就随便的想随便的说。想到一半的时候竟有人来催我,我不由自主的想起来:“真是的,你找的我,我又不是机器,要想那么多个,我得损失多少脑细胞啊!”她貌似看出了我的心思,说:“不着急慢慢来。”“哦”我平静地说。过了十分钟,我把名字一一告诉他们。你们说说,是她们写还是我们写啊!就不能自己想啊!不过也是,要是她们写还不知道写成什么呢。
虽然我对她们的小说一点也不感兴趣,不过还是预祝她们能写的比较好。
六年级叙事作文300字 篇7
今天,天气不错,我们一家去璜山亲戚家拜年,他们家后面是一个沙厂,我很想去玩,于是我邀请了他们家的`小弟弟。
中饭过后,我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的脸不圆不方,黑黑的眉毛下面镶嵌着两颗闪闪发光的大宝石,小鼻子被紧紧地夹在两颗宝石之间,刚劲挺拔,鼻子下面安装了一张能说会道的嘴巴,我们翻过了一片竹林,踏过好多大石头,映入眼帘的是几堆沙子和石子,面对又高又大的沙堆,我怎么才能爬上去呢?只见他双脚用力一蹬,手臂同时用力一抓,身子就跟着上升了,他双手交替着向上爬,像只灵活的小猴子。爬沙山的时候可不容易呢!上一步,滑半步,有时鞋子陷进沙子里,要费很大劲才能拔出来。后来,我干脆不穿鞋了,光着脚往上爬。
爬到顶后,我马上转回去,像坐滑梯似的从"山"上滑下来,挥动着手臂,当风吹来,有一丝凉爽时,刚才爬沙山时的疲劳一点儿也没有了。
回去时,我们的袜子又黑又脏,妈妈有个建议---把袜子给埋了,我把袜子扔进了水里,我们非常开心,虽然我的手被割伤了,但今天真爽!
六年级叙事作文300字 篇8
有没有那么一段光阴,闲暇时你会偶尔忆起?——题记在街角的转弯处,我遇到了他,那个在我的童年时光里扮演着重要角色的男生。他穿着一件白色的衬衫,洗得发白的帆布鞋,背着一个深黑色的肩包,头发被雨打湿,掩过额头,那双淡然而陌生的眸子似笑非笑地看着我。我心下一怔,这是他么?我小时候玩得最好的伙伴?
他朝我点了点头,喊我的名字,说了一声“真巧”,便如我的童年时光一样扬长而去,再无回头。是不是人都这样凉薄而无依无恋?而我却不否认刚才那一瞬间的心悸。童年数年光阴,如此流逝而去,而我只能在闲暇时光偶尔忆起,端起一杯香郭的茶,浅浅地尝。我怀念那个儿时陪我笑陪我闹的小伙伴,却更珍惜现在陪我哭陪我走的知心人。毕竟,时光清浅,岁月荏苒,我们都不再是当年那个在街头追逐嬉闹的孩子。我们成长了,懂事了,那么多那么多的担子压着我们的肩膀,那么多那么多的责任需要我们来承担。我们,早就没有了哭泣求助的资格。我们一直走,一直走,直至忘了来时的路,于是便没有理由地继续走下去。
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