实用的回忆六年级的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的回忆六年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆六年级的作文 篇1
现今，我已六年级了。回想起来，日子过得太快了。我仿佛昨天还是个刚入学的一年级小学生，而今天就已经是个快毕业的六年级学生了。但是，随着光阴的流逝，有些事情在我的脑海中越发清晰，那便是我童年的回忆了，
我自认为我从小就是个想象力丰富的孩子。而我幼儿园中班发生的一件事就可以证明此点。那是一个安静的清晨。当东方露出鱼肚白，青草上的露珠还未蒸发，花儿还未来得及散发出沁人心脾的花香时，我就醒了。
我睁开惺忪的双眼，伸了个懒腰，坐起来，呆呆地望着面前熟睡的父母，不禁抠起了鼻子。我抠着抠着，还没抠完呢，鼻子里流出鲜红的鼻血。谁知，我不仅没有大哭，也没有一声不响，而是冲着正在睡觉的父母喊：“爸爸妈妈！我的鼻子里流红油漆啦！”
爸爸妈妈先是捂住眼睛，又揉了几下，看见满手鲜血的我愣了一下，继而神情惊慌起来：“咱家女儿流鼻血啦！”我听见他们说了一个词：“鼻血”，便立即顶着个“红鼻子”反驳道：“这不是鼻血！这是红油漆！”父母连忙抽来几张纸擦我的手和鼻子，边擦边说：“这流的分明是鼻血嘛，人怎么可能流出红油？”“就是红油漆！我犟得很，就是不听父母的。
“好好好，红油漆！”妈妈为了不让我这个“小暴鸡”再大吼大叫，直接敷衍我了一句。妈妈把我领到卫生间里，打开水龙头，用沾了自来水的手来拍我的额头。妈妈拍得很轻，又因为是夏天，凉水拍在头上很舒服。接着，妈妈用一种专门止血的叶子卷成卷塞到我鼻子里。
妈妈把我领到客厅，对我说：“你先在这儿待一会，我去给你准备刷牙水和洗脸水，你不许动你鼻子里的东西，你要是没有动鼻子里的东西并且乖乖坐在那儿，我就给你糖吃。”从小就爱吃糖的我自然就是答应了。之后，就没发生什么事了，就算发生了我也记不清了。
在我的童年回忆中，印象最深刻的事情莫过于这个“红油漆”了。当然，在我儿时还有过类似于这样“脑洞新奇”的趣事，如果下次还有机会，我会慢慢讲给你听。
回忆六年级的作文 篇2
永远是独一无二不可替代的`回忆：这是童年的回忆。
——题记
我从小生活到大的地方就是总是给我带来幸福而又快乐的小窝——家乡，到处欢声笑语，那里的人既亲切而又平易近人，我很想我的小窝，因为长期生活在大城市里，生活渐渐的变了，城市的水泥路补贴了家乡的黄泥巴路；城市里无味的清淡的菜，替换了家乡丰富而又令我喜欢的口味；城市让我厌倦的气味更换了家乡的清新；城市的枯燥无味更新了家乡的无忧无虑。
夜深了，望着闪闪的星星在向我眨眼睛，月亮摇摆着自己的身体，鸟儿哼着令人沉醉的催眠曲，多么像那一个晚上啊！
我的家乡有一条著名的小河，我很喜欢到那里去玩，尤其是晚上可以和朋友们一起到河中嬉戏，到了夏天的时候，就会有许多密密麻麻的浮萍堆积在一起，日本有樱花河，而我们中国就有一条抹茶河了，在那里面可以打水仗还可以用浮萍来化妆啊！多么快乐。
周末，好不容易回来一次，刚好也是烈日炎炎的夏天，一大早我就起床做好充足的准备，跟着爸爸家家户户的串门，邀请我的朋友们晚上一起去抹茶河里泡澡、玩耍，于是我坐在椅子上熬呀熬，熬呀熬，想闭上眼睛睡一觉，眼睛都眯成一条平行线了，不禁抱怨道：“唉，明天绝对会要变成大熊猫了！”终于，整个上午和下午我就是在椅子上度过的，腿都已经坐麻了，坐了好几个小时能不麻才怪！况且我还什么都没吃，就独自一个人在家里看家，先说明，我可不是一只小狗。
“叮铃铃……叮铃铃”我定的闹钟在这个时刻及时的响了，是时候出发了，我们在大路口会和，真是一派好风景啊！就像一群群整齐有序的乌龟一样，我走在窄窄的小道上，四处充满着仙境的气息，满树的枝叶随风而荡，水中的涟漪像一只站在水面上的鸭子在乱蹦乱跳，快活极了，望着前面一大片的绿色呈现在我们的面前，我们就知道我们已经到达目的地了，哇!真漂亮啊，无边无际的，这下可够我们玩了。
我们一拥而上，此时天越来越黑了，但也阻止不了我们玩的兴致，真正的大战开始了，我们紧盯着敌方，打不过没关系，重要的是要先靠眼神来秒杀他们，其中一个胖子被我们盯得害怕了，往后退了一步，不小心溅起了一个大波浪，波浪像是发了狂一样向我们涌过来，我们连忙四处逃窜，没成功，“咚”的一声，全员都落水了，衣服上爬满了浮萍，回家可得好好的洗一下澡了，天色完全黑了，我们收拾好东西，伴随着路边青蛙热情的叫声，踏上了回家的路途中。
我一回到家，爸爸就逗我说：“抹茶好喝不？”我顿时就追着爸爸到处跑，这可气死我了。
生活中我们经常喝到美味清香的抹茶，可在我们家乡的抹茶可就不一样，我喜欢躲在它的怀里玩耍，就像妈妈温暖的怀抱一样，我爱这条抹茶，抹茶给我带来了一种全新的体验。
早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，脸角泛着暖暖的笑意，真不知道现在抹茶河变成什么样了呢！
回忆六年级的作文 篇3
在没有毕业之前，我记得几件事情，都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。
我学国画是二年级。其实我学错了，而正是因为我的错位，倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆，每次到休息时间，我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》，漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间，我就脑筋都转不回来，心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以，国画本事都没有学来，倒还把书本浏览了一把。
二年级开始就有一个兴趣小组，我觉得可以学就可以学，根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学，因为他的耳朵多了一块肉瘤（一点点的那种），我就很喜欢捏他耳朵，他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕，要画什么我都忘了（儿童画应该是吧），纸张可少的可怜，我画画几乎都没有纸张了，只好拿别的。
有一次我拿别的纸画画，大小50k左右吧，横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我，凶巴巴地说：“画画怎么可以用这张纸呢？”就这样，这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊，这个老师，可你至少给我一张白纸，画一张画也行吧！老师见我这模样，瞪了我一眼，什么话也没有说。
三年级要一次投稿，说是要画科技的，我还十分高兴的，回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子，涂上颜色，就这么干脆的解决了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时，老师问我：“这是什么啊？奇怪的房子？”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。
五年级来了一个美术老师，我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师，可是十分十分十分的稀少啊！现在想起来，他教的美术最好最专业，他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好，像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们："你们谁会画国画？“
我一听就愣了，直干瞪眼。从脑海记忆中，其实我是学过国画的，只是我画的技术很烂，老妈说这钱是拿来糟蹋的，可至少还有点有余之地吧！我就举了手，算是安慰自己的过去，化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字，还说下午要到琴书棋画教室练习去。
练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧，我过去简直是白来。就是熬时间，熬到回补习班的地方。和我合作的（现在是我同桌）同学一个劲一个劲叫：”大哥你会不会国画呀......大哥......“听的我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时，都已经放学好几十分钟了。
就这样搞来搞去，一直这样，等到5月30日的时候，三节课的现场绘画比赛，还是县里的呢。我那材料都没带，还抱两挪画卷，可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助，我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点（山水画呀，多大的难度），但能画出来就不错了。
幸好我把山画歪了还能得个二等奖，不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来，就已经十分好了。不过自从这次得奖后，我对画画倒有点兴趣了。
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