六年级记事作文

时间：2021-09-21 16:01:26 六年级我要投稿

精选六年级记事作文汇编9篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级记事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选六年级记事作文汇编9篇

六年级记事作文篇1

　　这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！

　　事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6—7单元的考试。

　　上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！

　　我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……

　　不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！

　　唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。

六年级记事作文篇2

　　星期五早晨，我刚推开教室门，就感到严肃的气氛，平时热闹的班级顿时安静极了，只见同学们“普通”一声躲到桌子底下，把我给吓了一跳，心想：“美国怎么这么快就打到宜昌来了？是不是隐蔽起来，不让美国兵发现？”当我把这句话讲给我同桌听时，同桌哈哈大笑，对我说：“你怎么这么‘傻’呀，这是防地震演习，下午教育局要来检查呢！”我这才恍然大悟。

　　这天下午，阳光明媚，太阳高兴地向我们招手，花园一片金色，红绿相间的操场在太阳的映照下显得更加靓丽，天空是那样蓝，小鸟在树之间飞来飞去，好像一切都在欢迎教育局检查人员的到来。

　　下午2：20，演习正式开始。学校的警报声一响，我们就把凳子往桌上一搬，迅速地躲进桌子底下，用手抱着头。这时，电视台的记者来了，我们更加认真了，两秒钟就把事情做完了。接着，就是组织队伍撤离，老师一声令下，我们一个接一个按着队形迅速向操场跑。仿佛像正在逃亡的野兔一样。刚到操场，李局长就发表讲话，告诉我们要是真的遇上地震，要沉着冷静，不要慌张，更不能我行我素，要急中生智保护自己。话音刚落，操场上就响起了热烈的掌声。

　　通过这次演习，我明白一个道理：“平时要善于观察，练习各种求生本领，才能防患于未然。在灾难到来时，要沉着应变，才能在险中求生存。”

六年级记事作文篇3

　　走在路上，一阵冷风刮过，树上便发出一阵沙拉沙拉的声音。随即一片又一片枯黄的树叶从树枝上缓缓飘落，在空中旋转出一个角度，轻轻落在地上，连生命的最后时刻也不忘保持优雅的姿态。这满地的枯黄树叶告诉人们：秋天已经到来了。

　　走在秋天给予我们的金黄色地毯上，听着枯树叶在脚下发出清脆的“沙沙”声，我心里感到无比畅快。走在林荫小道上，看着树枝上空落落的。傍晚到了，一轮明月升上了天空，皎洁的月光洒满了大地，路上一片寂静。我静坐在长板凳上，倾听着风的声音，不免觉得一股凉意涌入全身，我起身准备回家。突然，在路边隐约看见一个蓝色的身影。

　　我走近了看，原来是扫地阿姨！她用双手拿着一把打扫把，吃力地将道路上的落叶扫到一起，随后再将落叶扫入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已装满了落叶。一阵大风吹过，我不禁冷得直打寒颤，可她却无动于衷，她只穿了一件如此单薄的短袖啊！而风却又将她刚刚扫到一起的落叶吹散了。她不嫌麻烦地一次又一次再将叶子扫到一起，一遍一遍地重复，她却毫无怨言，默默地为行人开辟出干净整洁的道路。我被她感动了，说：“阿姨，要不您坐会儿休息一下？”她却朝我微笑了一下，说“谢谢你，小姑娘！但前面还有好长的路等着我清理呢！”看着她那双布满皱纹的手，我的心里说不上滋味。

　　秋天虽然是一个令人感到寒冷的季节，但是这件事却让我感受到了温暖与真情。我将它好好记录在我的“秋天记事本”中。

六年级记事作文篇4

　　在我刚从幼儿园大班毕业时，正要进入小学就读一年级，那时我三步并作两步，兴高采烈的走进小学的大门口，但却也有一股依依不舍的感觉，真让人感到矛盾。

　　进入学校的第一眼，就是看见每位同学个个都眉开眼笑。而第一天上学时，一年级新生的我已交了许多好朋友。刚开始我对学校的场所都好陌生，但老师细心的给我们介绍，来到了这里真是令我大开眼界，更令我终生的难忘啊！

　　我记得在一年级时的第一次月考，那时都不知道什么是“月考”呢！经过父母与老师的督促，和自己的用功、认真之下，每天都读得一个头两个大，读得连爸妈都人仰马翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我考出了不错的成绩呢！

　　时光荏苒，如今，我已经从懵懂的一年级新生，变成器宇轩昂的六年级了！

　　说到这里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，严寒的冬天过去了，到了春天，花儿长出新芽，渐渐的，到处百花绽放，正如我们小学生们新的一学期的开始，也是万物新的生命契机；多少个寒暑易节，多少个秋去春来，也是我们的学期即将结束的时候了，真是令人有点依依不舍！那陪伴着我六年的“红星小学”，如培育万物新生的大地之母，她带给我许多令人怀念的回忆，更是令我成长茁壮的温床！我在这里从不知天高地厚的小一新生，知道了知识的奥妙和生命的价值。不久我将从这里毕业，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我将带走老师和同学给我的诚挚祝福和珍贵友谊，重新在令一个陌生的环境，再一次的重获——“新生”！

六年级记事作文篇5

　　我家的水盆里养着四只螃蟹，是我春游时，从山沟里捉来的'，瞧！它那一身乌红的盔甲，更显示出它的威武。

　　早上，我往看它们，发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到希奇，经过观察，我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食品，大螃蟹起了害人之心，残忍地把小螃蟹的脚剪了下来，然后吃了。***大白，我怒骂道“该死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，连同伴也吃”。爸爸闻声了，对我说“大螃蟹吃小螃蟹是由于饿了，是为了生存。而你捉螃蟹，是为了好玩，相比之下，你说谁更狠毒。我愣了一下，对爸爸说“那我们把螃蟹放了吧！”爸爸答应了。

　　我拿了两个塑料袋，往里面倒了点净水，把大螃蟹单独放进了塑料袋，（为了不再让它们自相残）然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前，我把那只可怜的断脚的死螃蟹埋葬在了花盆里，简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

　　一路上都被太阳晒着，这可把我们热坏了。来到小沟边上，路很陡，爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟，我没有这么做，我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋，一手扶着山路边的石头，缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方，把螃蟹放了进往。螃蟹，随着水流越爬越远，我目送它们，心里默默祝福：愿它们一路平安。

　　再见！螃蟹！

六年级记事作文篇6

　　又迎来了一年一度的清明节，今年的假期与往年不同，假前老师布置了一项作业：与家人一起忆清明。

　　回到家我便开始发愁：怎么和家人一起忆清明呢？爸爸见我闷闷不乐，便向我了解原因。知道了事情的来龙去脉之后，爸爸却卖起了关子：“明天咱们回趟老家，回来之后再完成作业吧！”我更加着急了：“回来之后您得教教我这作业怎么做呀？”爸爸笑着走出了我的房间。

　　第二天天还没亮，爸爸就叫我起床了。走出家门，地面已经被小雨打湿，清早还是有些凉意的。爸爸突然感叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

　　“爸爸，这是谁写的诗呢？”我好奇地问。

　　“这是唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗正是他在清明节的时候写的，作诗时他孤单一人，感到十分悲伤。”爸爸说。

　　“是不是清明节都会下雨呢？你看杜牧写诗的时候说了雨纷纷，刚好今天也下着雨呢！”

　　“到了清明，气温变暖，所以降雨增多。”爸爸回答道。

　　“那为什么会有清明节这个节日呢？”我继续追问。

　　爸爸解释说：“相传最早是咱们中国古代帝王将相的“墓祭”之礼，后来民间都效仿，定于此日为祭祀扫墓之日，慢慢就演变为中国的传统节日之一了。孩子，你看，咱们今天不就是回老家扫墓祭祖的吗？”

　　原来如此，怪不得爸爸要在今天带我回老家。取车两小时后我们到达了目的地，今天来墓园祭祀的人很多，看来大家都是在清明节缅怀先祖。

　　回家的路上，爸爸又教了我几首与清明有关的诗词，还告诉我清明节不仅要祭祖扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等风俗习惯。

　　清明这个节日既有祭祖扫墓带来的悲酸，又有踏青游玩的欢笑，这真是一个有特色的节日。

　　不用爸爸教我怎么完成作业，这一整天，我不就是在忆清明吗？

六年级记事作文篇7

　　夏日炎炎，我站在临窗旁，看着太阳慢慢地从东边升起。一阵清风轻轻拂过我的脸颊，不禁感到凉爽，篮球场的萧声一片，好奇驱使着我。

　　星期六，我在篮球场上悠闲自在的骑着单车。忽然，一阵悦耳的萧声在我耳旁穿行，我好奇寻着萧声到处寻找，不一会儿，我便看到了他。一位慈祥的老人，面容憔悴，很瘦，脸上布满了皱纹，头发已经白了。我静静地远远地观望着那位慈祥的老人，心想：这位老人看似很不开心，干嘛还吹萧呢？忽然，我的眼神与他相遇了，他好像发现我了，我准备溜走时，他却伸手示意要我过去，我的身体不由自主地走了过去，他待人很好，一过去就叫我坐下。他突然说：“你想要它吗？”我不好意思的摇摇头，他却执意要我要这把萧，边说：“不用怕，拿着吧！”我轻轻地接过这把萧，这把萧很精致，很长，有八个孔，上面赫然地刻着几个大字“睹物思人”。不禁心想：这位老人一定是在思念他人吧。会是让他如此悲伤呢？

　　他忽然跟我聊起了天，聊天时，他对我一点也不拘束，似乎敞开了心怀，把他自己想说的话都说出来了。从他的口中我得知他的老伴去世了，他说他的老伴再也回不来了，说时还很悲伤。为此，他为他的老伴哭了三天三夜，他的儿女怎么安慰他，都还是这样。这把萧是他的老伴留给他的遗物，难怪这么爱护它呢？他的老伴快走的时候对他说，每天要吹萧思念她，然后选个吉祥的日子送给有缘人，然后再忘了她。听到这里，他的眼眶闪烁着悲伤的泪光，他说他很舍不得这把萧，但这是他的老伴的遗愿，一定要去完成。说到这里，他的心扉却再也敞不开了。他忽然说：“你一定要好好去爱护它。珍惜拥有的，忘掉逝去的。再见！”我静静地坐在那里，看着他的背影渐渐离去。从此，我们没有再见面。

　　那个夏天永远停驻在我的心底里。

六年级记事作文篇8

　　愿我爱的人，永安灵魂！

　　童年的生活多姿多彩，开心的，难过的，激动地……我也不例外。

　　记得小时候，经常陪伴我的便是爷爷。他那高大的身躯，慈祥的面容，早已融入了我的生命中，以及他那每天上学时的笑容，放学时的糖果，也都已融入我的生命里。

　　记得那是一个风雨交加的下午，我一如既往的等待着爷爷，等待着那草莓味糖果，可是时间一分钟一分钟的流走，而我去一无所获。就当正在埋怨爷爷时，母亲一脸愁容地向我走来，我怀着忐忑不安的心情，问了一句：“爷爷呢？”可等来的却是母亲带着哭腔说的：“爷爷在今天下午出事了！”那一刻，我心碎了。我似乎遇到了一个霹雳，拼命的摇着头说：“不可能，我今天上午还给他讲故事了呢！”我疯了似地跑到学校附近一家卖糖果的地方，买了一个糖果便往家跑，那天雨下得很大，我望着回家的路，回想着爷爷的笑容，可当我举着糖果回到家时才明白，妈妈说的都是真的，看着被白单罩着的爷爷，我昏厥了过去，那一刻，我心碎了。可当我醒来的时候，爷爷已经安葬了，而我却连他最后一面都没有见到可当我嚎啕大哭时，母亲却只是摇了摇头。接下来的日子，好像都在悲痛中度过了。

　　时光如逝，离开爷爷已经十年了，而我唯一能做的，就只有在他忌日时，告诉他我的成功，让他安心让他真正体会到自己的孙女已经长大，已经向成功迈出了一大步。

　　爷爷，愿您永安灵魂！

六年级记事作文篇9

　　清晨，烟雨朦胧，雨下了，是春雨。

　　我使劲地睁开紧锁着的双眼，揉了揉那两只困倦的大眼珠。“这下惨了！天那么亮了，我要迟到了！”我的心如击鼓一般怦怦的跳动着。我不管三七二十一，背起书包，拔腿就跑。

　　冲到车站，我慌忙地环视了一周，原来人已经寥寥无几。春雨，依然茫茫地下着，天空弥漫着一层薄纱，真让人看不透，猜不透。耳边的时钟在“滴答滴答”地叫喊着，我的心也不由得跟随着钟声“滴答滴答”地颤抖着，犹如心在经历一场大地震。顽皮的小雨点变得越来越多，它们也在嘲笑我，非要把我的心砸碎不可，令我倍感迷茫。自己犹如热锅上的蚂蚁，不停地催促：“怎么车还不来？”

　　许久，姗姗来迟的车终于奔来了，我飞快地踏上车，觉得还有一丝希望。车在路上的那十多分钟，让我感觉到这是一场长征，艰难而又紧迫。到站后，我践踏着犹如江面般的地面，疾马奔腾般大步奔去。地面激起一片片飞溅的浪花，犹如令人讨厌的绊脚石，阻挡着我的前进。当我冲到校门口的时候，我才知道，这一切都迟了！校门密不透风，显得十分庄严，我迟到了！门卫转过身来，瞅了我一眼，便毫不留情地叫嚷着：“你迟到了，乖乖地打卡吧！”

　　我憎恨地瞪了他一眼，使劲抽出颤抖的双手，艰难地从口袋里取出校卡。我紧紧地把它搂在心里，深情地望了许久，那种眼光，就犹如亲人离别一般，不忍它离去。最终，无奈之下，我不甘情愿地把它交给了他……

　　“滴”，我的迟到被学校记录了，“滴”的那一声，在我心中震耳欲聋，响彻云霄。那一刻，我连累了班集体；那一刻，我辜负了老师对我的期望；那一刻，是多么的刻骨铭心；那一刻，我心碎了……我背着沉重的书包，拖着碎了的心失落地走回教室，往常脸上的光辉也变得黯然失色，我不禁低下了头。而春雨，依然飘洒在空中，我的心正如春雨般朦胧……

　　那一刻，在我心中划出了一道疤痕。那一刻，也让我醒悟，要时刻背负着班集体的责任，时刻紧记今天的教训，不能辜负老师和父母对自己的那一份期望。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？那一刻虽然心碎，但是激励着我勇敢地向前迈出脚步，向那远方的彩虹迸发！

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