路六年级作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的路六年级作文，希望能够帮助到大家。
路六年级作文1
随着社会的发展，每家每户都有了代步工具----汽车。
汽车，不仅外形美观，而且实用、方便，成了家庭的必备用品。人类发明了汽车，有了车才有路的发展与壮大。所以人、车、路这三样是息息相关的。
一天，有一位人开车停在路边休息一会，这时，路开始说话了：“愚蠢的人类呀，你们创造了汽车，就是在创造了危害你们生命的武器。”那个人奇怪地问：“汽车是多么方便、快捷，无论你想去哪儿，它都会带你去你梦想的地方，怎么就成了伤害我们人类的武器呢？”路听完后，不禁呵呵一笑说：“它的尾气，就是你们的敌人，它排出的尾气可以污染空气，而人每天要呼吸空气，这时，被污染的空气便进了人类的体内，人类就会患上疾病。”那人听后勃然大怒，说道：“没想到危害如此之大，我应该宣传大家尽量少用汽车。”在一旁的汽车听他们说到这里，实在憋不住了，委屈地说：“我们汽车虽然有坏处，但也有好处，你们人类应该分清利弊关系。”路见到车在人面前为自已辩解，也不甘示弱说：“你们人类抵档不住车的诱惑，便拼命买车,而停车的地方不够,你们便把小区里、路边的那些可怜的绿化带全部砍掉，变成了光秃秃的停车位，眼里仅剩的那一点的绿色也都没有了。”
经过了一番激烈的争论，人类认为路言之有理。为了有一个健康的生存环境，远离雾霾，有一个湛蓝湛蓝的天空，人类要永远做到低碳生活、低碳出行、绿色环保。
路六年级作文2
公路旁的一座山头，不知在何时发生了山体滑坡，碎石从山上滚下，铺成了一面缓坡，给喜欢冒险的人士提供了一条攀岩的新路线。
这也大大满足了我们孩子的好奇心，都擦拳磨掌，迫不及待地想上前一试：找到入口，踩在碎石上往下看，我不禁感到阵阵目眩：山很高，头顶上是一望无际的云雾，而下面则是早已被污染的河水，我呆了。
一阵低沉的声音唤回了我：“走，我们走小碎石这边。”舅舅凭借他那多年的攀山经验带领我们安全地上山。而哥哥却执意走在乱石上。
没走多久，哥哥便蹬掉了几块巨石，巨石滚下，扬起大片的灰尘，如一头吞噬万物的巨龙，封住了我们的去路，我们只得硬着头皮继续攀岩而上，虽然一度想放弃，但几经周折后，我们还是登上了山顶。领略着山顶的风景，我们感到心旷神怡。
事后，舅舅批评哥哥：“你本该在碎石上安全度过，为何要去大乱石上走一遭？这就像社会，你选择不同的路，就要付出不同的代价，这便是人生。”
这看似小小的登山之路，也会反应社会的多样性：不同的选择，会造就不同的人才。这就是选择，他可以使你受苦，也可以让你享福。哥哥蹬掉的那几块巨石，就仿佛是人生最大的波折。
听了舅舅的话，我觉得我们要做正确的选择，走正确的路！
路六年级作文3
走在那条路上，你会看到什么呢?是高楼大厦?是名胜古迹?还是一处著名的风景，或者是一朵朵高傲芬芳扑鼻的花朵?走在那条路上，我看到了许多不平凡的小石子。
“小石子?”看到这三个字，你一定会问：“在那儿?小石子有什么好看的?”你走在那条路上，是否能低下头看到那些用小石子铺成的小路呢?小石子，这也是一个引人注目的自然风景，只是有些人不易发现它罢了。小石子有它独特的美，美就美在它无私奉献、默默无闻的良好品德上。与其它不同，其它的是美在外表上，小石子却美在品德上。
没有小石子，哪有路呢?那些小石子看似简单，实际上经过几百年的风吹雨打，才变成现在这个样子，只有用从多的小石子才能铺成小路，除此之外，难道你还想用许多庞大无比的大石头来铺路吗?这当然不能。
其实，像小石子这样无么奉献的人有很多很多，这要看你会不会用一双平凡的眼睛去发现不平凡的人、事、物。如果你问，在哪儿能发现?那么，我会偈说顺口溜一样说出来。他们是清洁工人、警察、消防员、人民教师、医生、护士、邮递员……他们都像小石子一样。走在大街上，到处都可以看到像小石子一样为了人民做出奉献的普通人，连那些捡烟头的老婆婆都，她为我们把大街上的垃圾免费清除了，这能不算那样的人吗?
走在那条不平凡的小路上，你是否偈我一样发现了不平凡的人、事、物呢?你会像那些无私奉献的人说“谢谢”吗?你会做有那样心地的人吗?你还会瞧不起清洁工人吗?
路六年级作文4
我，一位纬三路小学的普通学生。我为培养我、教育我的学校倍感自豪。
我们学校有着悠久的历史。创建于1948年，原名“和平小学”，为省军区子弟小学。1950年随着河南省会的变迁，更名为金水区纬三路小学。经过60多年的发展，纬三路小学积累了丰富的办学经验和办学特色，春风化雨，润物无声，园丁的辛勤浇灌换来了累累硕果。学校曾被评为“河南省名校”。
同时我们学校还有许许多多的名人从这里迈向成功的第一步。我们小学人才辈出，大家都知道邓亚萍，她不仅获得乒乓球生涯中亚运会、世乒赛和奥运会冠军的三大满贯，还获得清华学士学位、诺丁汉大学硕士学位并实现在剑桥读博士的梦想呢！童年时期的邓亚萍曾在纬三路小学训练乒乓球，这对我们学校来说是颇为骄傲的一件事情。为传承历史，我们学校将这一运动延续下来，成为学校的校本课程。学校建有两个乒乓球训练场馆，很多同学可以共同在这里挥洒汗水，成长自己。多年来学校参加了全国、省、市、区组织的各类比赛，均取得优异成绩。我们学校的孔莹是一个戏曲小天才。也是梨园春的小擂主的哦。她的戏曲唱得很出色，并且有时还出国演出哦，深受广大观众的喜爱。
纬三路小学正以自己独特的魅力向社会展示骄人的成绩！纬三路小学的明天会更好！
路六年级作文5
草是有颜色，花是有颜色，天空是有颜色的，大地是有颜色的，路也是有颜色的。
路的颜色是自信，是快乐，是骄傲，是美好。然而，为我调制出这般美丽色彩的人是我人生中第一位老师——殷老师。上幼儿园时，我爱画画，封尘在记忆长河中的那一次我无法忘怀。
那天，我用水彩笔在纸上乱画一通，自己称它为世上绝画。年幼的我骄傲地拿给小朋友们炫耀，引来的却是一阵嘲笑，我气急败坏的和他们辩论，这明明是一只小猫在晒太阳。他们竟说我像个疯子。我又拿给妈妈欣赏，让老师评论，不知道淋了多少冷水，可能是缘分吧，殷老师注意到了我，现在一想，是偶然，更是必然。
我把那张画拿给她看，她居然说：“呦，好可爱呀，是小猫吗？”我说：“很丑吧，大家都这样说。”“不会，但是如果再稍加修改，就更像了。”我拉起殷老师就去修改那幅画。那以后，我常常去找老师讨论画画，我的画技提升的很快，当初说我像个疯子的伙伴心服口服的叫我大师。而殷老师也与我创作了许多画，画的内容，我已淡忘了只有一副例外。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，绿油油的草，红艳艳的画，一条色彩斑斓的路，路上有一个模糊的背影，大家都说这条路好美，可殷老师，谁又知晓这条路是您帮我编织的呢?
殷老师，谢谢您我相信，这条路是有颜色的。
路六年级作文6
嗨!大家好，我是一辆桃红色的小汽车，我的名字叫乐乐，我的梦想是：每天都开开心心的度过每一天。所以，我向着这个梦想前进。每当其他车辆看见我了，它们都会叫我——开心果。
一天，我在路上行走，走着走着，大路对我说：“看你怎么无聊，我到建议你去找一件有意义的事情去做。”乐乐说：“我只要开开心心的度过每一天就够了。”大路问：“你现在觉得开心吗？”乐乐回答道：“我觉得有点无聊，不怎么开心。”大路说：“这就对了嘛，你就按着我说的去做，保证你开心。”说完，乐乐就以迅雷不及掩耳之势的速度，很快就找到了一件令它感兴趣的事情，那就是搬运物资。
乐乐搬了一会儿物资，老板对它说：“不要再搬了，这个工作不适合你，我建议你去刷匠公司碰碰运气。”于是，乐乐按照搬运公司的老板的建议去了刷匠公司。
可是，乐乐跟刚才一样又被老板给开除了。这是乐乐的心情越来越差，在路上走啊走。突然，一位行走不方便的老太太在路上行走，乐乐看见了，就让老太太坐进了车里。
到了老太太的家，乐乐小心翼翼的把老太太从车里扶了出来，老太太对乐乐说：“谢谢你，把我送回了家，真是太感谢了。”乐乐懂礼貌的说：“不客气，这是我应该做的，老太太并表扬乐乐是一位帮助老人的好孩子。
乐乐听了这些话，高兴极了！
路六年级作文7
下车，同学们四散开来。天知道这是哪里！我站在这条从未涉足过的路上，我一路小跑追上几个熟悉的同学，多半也是凭感觉找回家的路，只给我指了一个大概的方向。然后消失在某个陌生的街角。
路，安静得让人窒息。没有一丝风声，只有无边的闷热。路边没有一个人，没有一个路标。向上望，是由绿叶组成的天空。前方有一个车站，走近些只有关于这条路的名称，甚至都没有一辆车会在这里停靠。我望着这个几乎毫无用处的车站上那个陌生的地名。也许，很少会有人知道这是哪里，曾经又有什么样的人路过这里，是不是每个路过这里的每个人都会像我这样去注意这个空无一人的车站。
我不知道我在哪里。告别了车站，我继续前行。侧耳倾听，我似乎听见了不远处的一阵铃声。两边都是长满了灌木丛的铁栅栏。两米来宽的路上种了两排遮挡了天空的树木。我没有停下脚步去寻找声音的来源，踩着树叶间投下的圆形光斑前行着。
走着，走着，忽然感到一丝暖意，阳光撒在我的身上，我抬起头，望见不远处有一个似曾相似的建筑。
再走近些，我已来到了一条我所熟悉的路上。我继续前行着，终于来到了我那小小的家中。
后来，当我再次走上陌生的道路，我不会担心，因为总会有某件事物引领着我走出迷茫。
路，每个人都走在一条属于自己的路上。
路六年级作文8
一条路上的故事让我难忘至今，也让我明白了：人间处处皆真情"。
大概是五岁的时候吧，当时年龄小，记得也不太清了。那是一个乌云密布的.早晨，马路上的车辆少之又少，好像大家都以为要下雨了。这时一辆货车急速的驶过来，像离弦的箭，又像奔跑的豹。它的后面拉着一辆老式的三轮车，随着货车的急驶，三轮车也跟着"奔跑"起来。不好的事情发生了，司机打了个哈欠没有看路，火车把道上的垃圾桶撞倒了，三轮车的轮子像是和货车赛跑，第一个冲向了前面。这一幕引起了路人的讥笑，笑声和笛鸣声打成了一片，整个马路上乱成一团。就在这时，有一位好心的大叔帮忙拦住了淘气的轮子，他抱着轮子走向司机，司机低着头，红着脸，以为他将要面临大叔的斥责。大叔却温和的说："下次记得看路哦！”于是，大叔扫去了地上的垃圾，帮助司机叫了一位修车工修三轮车。
过了半小时，三轮车被修得像新的一样。司机不好意思地鞠了一躬："这次多亏了你，好心人，谢谢你。”大叔微微的笑了一下，便消失在了宽阔的马路上。司机望着大叔的背影，欣慰的笑了。
一条茫茫的路上有着火焰般的真情，人间的道路不计其数，唯有这一条路才是真正的路。这件事让我难以忘怀。
路六年级作文9
我上的是英语特色班，别人认为英语是枯燥的，是乏味的。可是我却不在乎，我认为，它也是一门艺术。
我刚来到这里的时候，老师问我说：“你要报什么特色班呢？”我报了很多个特色班，可是我总认为它们都不是我的最爱。最后，不知是谁对我说，让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的特色班生涯就这样开始了。隐约记得，我上的第一节课没有讲课，老师只让我们互相认识认识，可是我一直不说话，我不知道说什么。下课以后，我还没有融入到这个集体。就这样，一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混，并没有学到真正的知识。
回到家以后，妈妈问我的情况，我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说：“在特色班要好好上课，好好学，将来说不定会有好处呢！”我听了以后认为，我应该好好学习英语。在开学以后，我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的英语单词。当然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很长，而且每个发音又难，老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想：不能放弃。我把它抄下来。教室背，宿舍背。花了很长时间才把它背过。
现在虽然是六年级了，已经没有特色班了。但是还有英语课，我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。
路六年级作文10
书，大家肯定不陌生，书是我们最忠实的朋友，与我们一起向前出发!
小时候，我最喜欢看的就是那些成语故事，每次只要看一遍，虽然几乎一个字也不认识，也读不懂，但是总觉得心里十分开心，十分有趣。特别是看别人看得津津有味的时候，我拿起一本书，倒着看也很开心，特别是拿大的书，有自豪感。
在童年，我已经学了一些知识，所以对书也有了一定的了解，每当我去买书，总是买一大堆，可回到家只是一翻而过，一看完，就随手一扔，那时总喜欢看漫画书，而且一看就是几个钟头，非把书”吃“了不可，所以，每次写想象作文，我几乎都得满分。
长大了，已经成少年了，我对那些漫画书厌倦了，现在我开始读历史书、读外国小说，而且读得津津有味，常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时，还会不知不觉地就进入一种境界，与开心的一起欢呼，为伤心的而难过，为那些愤愤不平的事而握紧拳头，为那些机智过人的人而佩服，从而对读书越来越喜欢了，所以，每次回答问题，我的脑子总是转得最快的。
书，往往会把你带进一个你意想不到的境界，让你拥护它，爱护它，让它成为你的知心朋友，与它一起向前出发，患难与共!
路六年级作文11
很久很久以前，总觉得世界是五彩斑斓 的，那是父母给予我们的缤纷世界，而我们也 无知地去享受着，可能从来没有想过要感恩。
小时候，是父母用厚实的手牵引我们学 会走路、奔跑和跳跃;是父母用深情的呼唤牵 引我们走出失败的挫折，走向光明;是父母用 殷殷的期盼带领我们走人知识的殿堂，做一 个有学识的人。
而今天，我们长大了，我们应该学会回报!
当你看到父母的头发一日一日寂寞地散 落，会不会觉得有些伤感。
是否明白，父母那两双粗糙的手，其实是 因为日夜操劳。
当你在那发黄的相册里找到童真的自己， 会不会觉得父母已经陪伴了你很久很久。
而我们现在已经长大成人了，难道只让父 母待在那空空如也的房子，对着那白茫茫一片 的墙壁吗?这就是我们所谓的感恩?给予父母 那物质上的帮助，而没有了精神上的慰藉，父 母的晚年也只能是寂寞而度，没有乐趣，没有 快乐，更谈不上过得好。难道与父母坐在一起， 谈谈心，说说笑，这么难吗?有没有想过那是我 们应该做的，那就是我们的回报。
“慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝， 意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖。”这一 千古名诗，一直感动着我，因为其重要核心就 是感恩。
当父母呆呆地望着蔚蓝的天空，眼睛空洞 洞地望着前方，仿佛在等什么时。
在父母心里，就只有那黑沉沉的一片。我 们，应当深情地望着父母，亲切地问候一声: “爸爸妈妈，你们辛苦了!”带领他们走出那片 黑暗。
感恩，照亮夜行的路。
路六年级作文12
十一国庆，我来到了石路。石路的夜晚格外美丽。在街上边走边聊天的人们，在池塘里玩耍的孩子，美丽的喷泉……
你瞧!一座彩桥横跨在池塘中，桥上的霓虹灯五颜六色，一会儿像彩虹：红橙黄绿青蓝紫，真是美丽极了!一会儿变成天蓝色，像天空，一望无边;一会儿又像顽皮的小孩，东躲西藏;还像碧绿的草地，草地上还有许多鲜花，有红的、粉的、蓝的、紫的应有尽有，十分美丽。
忽然，听到一声呼喊，随着呼喊声回头一看，原来是喷泉，随着动听的音乐有起有伏，一会儿，像窈窕淑女，又羞又涩，不肯露面;一会儿，又像少年，强健有力……随着音乐的音高，有起有伏。这时，随着一声巨大的声响，一股喷泉直插云霄，当音乐结束，人们认为已经结束，准备离开的时候，喷泉再次舞蹈了起来。伴随着优美的音乐，和耀眼的灯光，喷泉伴随着音乐再次给人们带来了新奇。我也不得不佩服设计的工作人员。人们也一直赞叹着这喷泉的多姿多彩，还时不时地拍照，记录下这美丽的瞬间。
石路的夜晚总是美妙的，因为它有璀璨的星空，有美丽的七彩桥，更有让人赞叹不已的音乐喷泉……
路六年级作文13
一路走来，是谁用心良苦呵护着我们，是谁孜孜不倦的教育我们，又是谁形影不离的陪伴我们。他们如春风，如暖阳，不断的给我温暖和希望，让我不断收获着。
一路上有你，我的父母，是您给了我生命，把我从一个嗷嗷待哺的婴儿，培育成一个阳光快乐的少年。每天给我准备好一日三餐，让我有一个强壮的体魄，每天，您给我陪我入睡，陪我度过一个个甜蜜快乐的夜晚。当我学习新技能而愁眉苦脸时，是您始终陪伴在我左右。因为有你，让我不断感受亲情和温馨。
一路有你，我的同学，当我心情低落时，是你用那引人入胜的笑话逗得我破涕为笑;当我需要陪伴时，是你拉着我的手，认真的倾听，做我的垃圾桶;当我获奖时，你第一时间向我祝贺，和我分享你的快乐和喜悦，当我遇到难题时，是你不厌其烦的给我讲题。因为有你，我不断收获真挚和友谊。
一路有你，我的老师。让我惧怕，不敢行动时，是你用“世上无难事，只要肯登攀”的道理让我重拾勇气，当我因获得的成绩而沾沾自喜时，是您告诉我“骄傲使人落后”，让我做一个谦卑的人，当我生病时，是您“落红不是无情物，化作春泥更护花”，如慈母一般，给我无微不至的关怀。因为有你，我不断收获和感悟。
一路有你，我的亲人，老师，同学们，是你们，在我的成长道路上留下深刻的印记，给我温暖和感动，陪伴和收获，感谢你们。
路六年级作文14
马路无聊的看着这些在自己身上的车，“滴滴”的车铃更是响彻云霄，马路早已习惯了，这日复一日的生活，他漫无目的的四处游移着，这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了他的注意。
只见此车非常不一般，时而飞驰，时而缓前行，非常不安全，甚至诡异。这勾起了马路的好奇心，他立马上前问汽车；”你在干吗？“马路严肃的问，此时轿车一脸委屈，说：我的主人太固执了，我劝他，他又不听，我只好听主人的话。“车上的人怒道：”我只是叫你再快点，而且这路上没有警察，你怕什么。“马路听了，决定劝劝这个固执的人。
”轿车是好意劝你，你看”说着，马路指了指对面的事故现场，又说：“那里刚刚发生了一起交通事故。”轿车也道：是啊，主人，文明行车，没有什么不好的，未来那么一点方便，丢了性命，那可不值啊！“轿车的主人顿时恍然大悟，为自己的行为，感到不应该，立马规规矩矩的开启了车。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声说：”其实，规范行车没有什么不好的。“
路六年级作文15
自古以来人，车，路这三者的关系是十分密切的，这是为什么呢？因为人发明了车，车又使得诞生了路，路又便捷了人。所以，人车路息息相关，密不可分。但由于人类为了便捷，依赖于车，又因车的过度使用，而压坏了路，而又麻烦了人，终于，平日的“三兄弟”这一天吵了起来。
人：“车，你怎么回事？怎么释放那么多尾气，都快把我熏死了，你知道吗？”车：“人，你怎么反倒怪起我来了啊，明明是你往我肚肚子里倒汽油，还开着我去乱跑。日复一日，你们方便了，我肚里油水倒积了不少，你们能怪我排污吗？”路：“你们俩儿都不是好东西，要不是你们我怎么可能像现在这样，而且你们还在我身上乱扔垃圾，干一系列的坏事，天天打着“重整市容”的招牌，实际呢？还敢在这说。”人听了，又一脸厌恶的说：“路你怎么搞的裂成那样还让不让人走啊！”路听后，气得涨红了脸，脸红的像关公一样，大声说：“你在我身上干那么多不好的事。我任劳任苦让你们踩在脚下，你如今竟在这说我？车也不是好东西，天天放尾气，一百年前的天空和如今相比多么美丽，几十年前有雾霾这个词吗？你们做过什么我不知道？”人，车听了路的话，羞愧的低了下头：“是啊，路任劳任怨，让我们行走，我们却让它四分五裂，污染自然真是不应该。”人说：“从今以后，我们会让市风更好，不再干坏事了。”车插嘴道：“再把我弄环保点。”“对，对。”人答道。
昔日的“三兄弟”又在一起了，这不很好吗？
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