有关学生六年级想象作文合集10篇
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学生六年级想象作文

时间:2021-09-07 10:21:17 六年级 我要投稿

有关学生六年级想象作文合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的学生六年级想象作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关学生六年级想象作文合集10篇

学生六年级想象作文 篇1

  在大街上,看到汽车觉得这是一件非常平常的一件事,汽车无非是四个轮子,加上“身体”,一辆汽车就完美诞生了。可如果变成自己幻想中的那就不一样了。

  有一天晚上,我回忆起一天的生活发现这个世界上汽车太平常了,汽车只是给人们提供方便,并没有保护人类,现如今的社会上,如果有新型汽车的话,人类的生活或许会更美好吧!

  我梦想中的汽车是这样的:四个轮子上有飞毛腿的装置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,轮子的身体可以变成各种样子,车身的形状可以是动物、植物或者是世界上的任何形状,还可以变化各种颜色,它是可以按你自己想的或者心情变化。在你遇到危险时,按动按纽,汽车可以保护你安全到达路地,当你饥饿和渴时,会有机器宠物给你准备一切,你只要在座位上安心等待。当你想睡觉或休息时,新型汽车可以自驾。

  这就是我梦想中的新型汽车,希望随着科技的发展,新型汽车能够顺顺利利被人们研究出来,使人类的生活更美好。

学生六年级想象作文 篇2

  我最喜欢的是游戏是奥雅之光,最喜欢的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的时候很开心。

  “这里,这里是哪里,好熟悉的画面”我紧张的说。过了不久我想起来了,“哦,这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

  突然,我变成了奥雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我:“怎么了,小小?有人欺负你吗?没事哥哥保护你1。”守护者说:“嗯,小小是谁告诉我,我帮你报仇。”然后大家的说:“是谁,小小我也帮你报仇!”我惊呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我说:“我要照镜子!”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然,一种声音说着:“帮我照顾大家,我现在在另一个世界,求求你帮我照顾大家。”“你..你.你是谁?”“我是——小小,谢谢你帮我照顾大家!”“小小...你是小小,嗯我会帮你的!”“谢谢你。”日子过了很久可是我依然还想着小小什么时候回家!”

  “啊,怎么了?呼原来是梦,小小..小小....呵呵,哎还是好好学习吧!”

学生六年级想象作文 篇3

  20xx年的10月1日是我永生难忘的日子。这一天我获得了诺贝尔奖,由于我的贡献巨大,瑞典科学院提前为我颁奖。

  我总喜欢在有成就的时候回顾自己的研究经历。20xx年中国成立了太空城市建造研究小组,那时我刚从国外归来,也被选入了这个研究小组,成为该小组的首席科学研究员。

  建设太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必须能够抵抗宇宙中的辐射、陨石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚为重要。我们用了几年的时间找到了一种金属太空城市的第一步顺利完工,第二步是用运载火箭将太空房屋送上太空。我们小组经过研究认为:普通的运载火箭运输量小,速度慢,无法承担将太空房屋送上太空的重任,所以我们选择了运输量大、速度快的反物质火箭担任此重任。

  “10,9,8,……2,1发射”随着一声倒计时,反物质火箭运载着太空房屋以每秒27万千米的速度飞向太空……

  最后一步工作开始了。我们用电子计算机操纵太空房屋连接。这是最危险的一步,稍有差错都会导致太空城市不能正常运作,甚至毁于一旦。我们小心翼翼地操纵着太空房屋小学生作文,当连接到最后一座房屋时,警报突然响起来了,一颗陨石要撞向太空城市了。在这千钧一发的时刻,我喊了一声:“快发射导弹!”随着我的一声命令,一颗导弹直飞出去。“轰”一声陨石被击毁了,最后一座房屋的连接完毕。太空城市终于建造完工了。我们松了一口气,高兴得欢呼起来:“我们人类最伟大……”

  站在庄严的领奖台上,我激动得真想对全世界说:“我们真是太棒了!”

学生六年级想象作文 篇4

  “呜------”远方传来一声车响,一眨眼,有了个轮廓,再一眨眼一条可爱的小鲸鱼出现在你的面前,哈哈!可别不相信,它是个汽车。

  水陆两用,在水里速度特快,可打拍到任何景物,什么沼泽、岩浆、瀑布都难不倒它!

  参观一下它的内部结构吧!有360度可声控座椅,有功能齐全的冰箱,有可以远眺的天文台,有自动播放电影功能;更值一提的是它有自动驾驶功能,只要你吩咐一声,它就会驶向目的地。更让耳目一新的是它没有汽车尾气,没有噪音,行驶中没有拥堵,完全使用太阳能和空气能。

  这么好的汽车,我怎么也不会放过它,当然要上去试一试。一声“开门”,全新自动门便应声而开,进入车内,我说:“去海边”,于是“嗖”的一声,我们便上了全程高速,由于现在的车都是自动驾驶所以就没有了超车,没有了违章,都是卫星控制调速,车流量大的时候,也没有堵车现象。在一路的惊奇中我们很快来到了海边,漫步在沙滩上,海风吹到脸上有一种透心凉的感觉。我突发奇想,好想到大海上翱游,于是“小鲸鱼”便带着我们冲向了大海,海上冲浪,一会上来,一会下去,让我们惊喜万分。真是有我想不到的,没有它做不到的。

  此时,你会觉得这么高科技的汽车肯定浪费许多资源,其实它一点也不浪费,它采用6d技术,都用的环保节能材料。所以,我们都很喜欢它!

  “想什么呢?还不快写作业!!!”随着老妈的一声吼叫,我从想中惊醒过来。哎呀!作文还没有写呢!想了解详细内容请拔打134xxxxxxxx,我要赶作文了!拜拜!

学生六年级想象作文 篇5

  汽车,现在已经成了现代人的标志,它标示了现代社会的进步与发展,但是它仍存在着许多不足之处。例如,它会排放二氧化碳,污染空气等。

  一天,我正在窗前,望着一望无际的天空,望着望着,竟看见了我梦想中的新型汽车。

  瞧,透明的车窗,浅棕色的坐垫,可以变幻颜色的外壳……看起来,与普通汽车并没有什么太特别的地方,其实啊,作用可是先进得多呢!

  别看它那车窗不显眼,其实啊,它是用来吸收废气,将其转化成能源,代替汽油,以供汽车行驶的。因此这种车是不会排放二氧化碳,污染空气的。它的车轮就像“变形金刚”,可以变为皮艇底部充气的部分,使此车在水中也能如履平地,还能变成一对翅膀,在空中自由地飞翔。而且,一旦此车遭到危险,它的外壳便会像变色龙一样,变幻颜色,以便于隐藏,从而保护自己。不仅如此,车内的坐垫安有自动按摩系统可自动为车上的人按摩,让人们舒心、惬意地乘车、出行。

  “嘀嘀”,突然,一声车笛响起,打断了我的思绪。原来,是我睡着了。楼下的车笛声把我叫醒了。

  唉,尽管那只是一场梦,却勾起了我无限的遐想。“嘀嗒”,“嘀嗒”,下雨了,春雨如丝,细雨朦朦。可是,就在那一片朦胧之处,我却若隐若现地看见一辆纯白的汽车,正承载着满满的希望,疾驰在新世纪的大道上……

学生六年级想象作文 篇6

  小时候,我常常幻想着自己是一位天下无敌的魔法师虽然这是一个异想天开的白日梦。但如果我真的是魔法师,我会为人类做出巨大的贡献。

  首先,我要把排放的汽车尾气在一秒钟内全部给清理掉。然后把那些枯死了的花草树木“呼”一声全部唤醒过来,每天都对着人们微笑、招手。有些家庭非常地浪费电、水,在我启动魔法,把那些浪费的水和电全部都送到那些需要水和电的贫困地区,让哪些贫困的人变得好起来。如果我是魔法师,遇上百年一遇的大旱灾中,我念起咒语,“呼呼啦啦”,让天上下起倾盆大雨。在玉树地震时,我启动超能量,把时光倒流,重新修理一下这可恨的地震。在做这些人类需要帮助的事情后,我回到了属于我的“魔法之家”。

  然后我用魔法棒做了一个很大很大的魔镜,这魔境可以让我时时刻刻地关注人类的突发事件。在“魔法之家”里,我和我的两个助理小精灵,吉米和达妮一起研究一个既能够帮助人类,又不用自己去做的地球机器人,只要地球上有什么芝麻大点的小事和大事,我挥动一下手指,它就会把事情做得干干净净,完美无缺。

  如果我是魔法师,整个地球上的难事,挥动手指,什么事我都觉得是小菜一碟。如果我是魔法师,我会帮助更多有困难的人,把生活变得更美好

学生六年级想象作文 篇7

  假如我是风,一定会一年四季都陪伴着人们,给他们不同的感受。

  春天到了,我来到小湖上,轻轻一吹,啊!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平静的水面了,再来“画龙点睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我来到公园里,鼓起我那樱桃小嘴吹着气,看,草儿泛绿了,树儿发芽了,花儿开放了,它们多听话啊!公园里是绿的海洋,春意盎然,美极了!我来到田野里,暖暖地吹,还唤来春雨妹妹,让她下着淅淅沥沥的小雨,农民伯伯们喜气洋洋地播种,不时还哼着小曲儿呢!这时,我是温柔的。

  夏天来临,我飞到院子里,人们正在树阴下歇息着,还用扇子慢慢地扇来扇去。这时,我一个深呼吸,吹出一口气,顿时,人们的头发微微飘动了一下,他们说:“好凉快啊!”在他们高兴的时候,我会马上憋住气,使他们马上“转喜为忧”,继续热下去。嘻嘻,真调皮!我又飞到游泳池边,使劲一吹,“啪啪啪”,水上溅起的水花又溅到人们身上,把他们搞得满身是水!这时,我是淘气的。

  秋天来到,我飘到树林里,吹吹气,告诉树儿们,该换身黄。红色的衣服啦!我飘到田野里,又吹吹气,告诉庄稼们该成熟了,告诉人们天气开始变凉了,要加衣裳了!这时,我是细心的。

  冬天开始了,我会锻炼人们的毅力。我才不管他三七二十一,张开嘴大口吹气,我在看哪一个人最勇敢,不怕凛冽的寒风,在第二年里,我一定不会亏待他的。我还会给大雪婆婆提个醒,让她快快下雪,给整个大地披上白色的圣装。这时,我是忙碌的。

  要是我真的成了风,每个季节都会以不同的形象展现在人们面前,也挺好呀!

学生六年级想象作文 篇8

  我现在用我的翅膀正在从月球上回到故乡,因为我是一个电脑高手、发明家。

  我创造了很多机器人,其中有消防员、警察……消防机器人可以对火无视,因为他们可以变成水团进入房子里,房子里的被他们一碰到立刻就灭了。警察机器人可以用光速把犯罪的人抓到,它可以知道犯罪的人有没有撒谎,要是撒谎了,它会洗清犯罪人的脑子,使他忘掉犯罪,变回善良的人。

  我发明了一些翅膀,可以任意地飞翔,要是不要用了,他会自动隐身,等你想用了,它就出现。而且,这些翅膀可以比火箭还要快,这样,从其他星球到另一个星球就会方便了。这些翅膀在我热时可以当风扇,在我口渴时马上为我解渴,在我快被击中时会把我包成一圈,成为一个防御墙。这真是出家旅行必备良品啊!

  终于,我回到了家里,家里比以前美丽多了。我用电子眼搜查我的父母在哪里,正好爸爸妈妈去“运动”去了(因为现代人都热爱生命),我也去“运动”了。我在电脑里找到了“运动”这两个字,点完就进入了虚拟运动空间,里面的运动器材应有尽有,每个运动的虚拟环境都是四面环山,空气清新的。

  我运动了好久,又从电脑里出来,去了学校。学校里面没有一个老师,都是学生们自己复习的,因为他们戴着一副眼镜,当你戴上这种眼镜,读课文时脑海就会出现画面,而这些画面都是不伤害眼镜的。谁多读书再考试上90分就可以升年级读书,而不学习就只能永远留在一个年级。

  我又去了街上的服装店,听说又多了一些新型的衣服。我走进去,推荐机器人告诉我新的衣服,这件衣服可以随着主人的面貌自动形成合身的衣服,还能加快翅膀的速度。

  我的家乡变化真大啊!我爱我的家乡。

学生六年级想象作文 篇9

  魔法,是通过幻想而想象出的奇迹;魔法,可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情;魔法,是人们心中一个美好的.向往;魔法是每个人都想拥有,都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的,假如我真的拥有魔法,我会帮助更多的人,是大家开心快乐每一天!

  假如我拥有魔法,我会变个机器人,让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校,让我们的学校变得一尘不染。除此之外,我还可以教大家不能乱扔垃圾,不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽,更加生机勃勃。

  假如我拥有魔法,我可以中许多高大碧绿的树,种许多五颜六色的花,让地球花团锦簇,姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色,让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气,让大家越活越开心,越活越健康。

  假如我拥有魔法,我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人,让大家不用那么烦恼。

  假如我拥有魔法,我可以让我的学校充满高科技,每个学生的桌子上都有电脑,老师和学生就可以通过电脑来讲课,写作业,批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶,每次扔进垃圾,按一下红色的键,就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器,夏天变凉,冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉,空气清新。

  假如我真的拥有魔法,那该多好啊!

学生六年级想象作文 篇10

  “叮铃铃……”我从睡梦中醒来,发现自己变了模样:头戴一顶尖尖的帽子,身穿紫色的长袍。这是怎么回事呢?突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒,金属棒下面有一张纸条,上面写着“你需要什么,只要一挥魔棒,就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来,原来这是一根魔棒,我成了无所不能的魔法师!

  我决定先变一顿丰盛的早餐,我一挥魔棒,一桌丰盛的早餐便出现在我眼前,我边吃早餐边想:平时学习太紧张,没时间出去,我今天一定要到世界各地去看一看。

  我先来到沙漠,沙漠可真热啊,又没有水,如果行人被热死或渴死,那怎么办呢?我一挥魔棒,沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠,我来到久旱不雨的非洲大陆,这里的花草树木和庄稼都快枯死了,我赶紧一挥魔棒,给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲,转眼我又来到东南亚,这里正在闹水灾,房屋、庄稼都被洪水淹没了,我赶紧变出一堵又高又厚的墙,让肆虐的洪水不再泛滥。

  早听妈妈说,贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看,来到山区,映入眼帘的是贫瘠的土地和破旧的房屋,我一挥魔棒,土地上长出一片片庄稼,果树上果实累累,破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼,学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新,孩子们又可以高高兴兴地上学了。

  我还要到监狱里去,把坏人的野心变成一颗颗善良的心,让他们从此改邪归正,再也不做坏事……

  “小宇,小宇快起床了,要迟到了!”我一下子被妈妈的叫声惊醒了,原来这全是一场梦啊!

  假如我能成为一位真正的魔法师,利用我的魔法造福人类,那该多好啊!

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