毕业六年级作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的毕业六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业六年级作文1
若要问20xx年春季最大竞争的是什么？莫过于小升初了。无数望子成龙望女成凤的家长只是一心想要把孩子送到最好的中学，无数的民办中学的只是为了能够抢到最好的学生。于是，一场激烈小升初爆炸即将引发。
建兰，文澜，育才……杭州几乎每一所好的民办中学我妈妈都去跑过了，都去看过了，但就是决定不了该要去哪所中学。自从在许多家民办中学里报名了之后，我也整天疯狂地跑那儿跑这儿。话说那些民办中学，也真是缺心眼的，一张试卷里难题怪题率出不穷，真有点怀疑能进这些学校的人是不是长着三个脑袋九只手的怪物，加之那些街头卖菜老太太添油加醋的描述，我也真有点害怕了。若是真像他们描述的那样，那我不就是哪所初中都进不了了吗？虽然还在不停地安慰自己，但心里已经有些害怕了。
看着墙角的一摞试卷越叠越高，我的成就感也与之剧增。看到没，那些都是我妈妈为了备战那一些大大小小的比赛而特意为我准备的“大礼”。板着指头数着，我这个年级所参加过市级以上的比赛也已经不下十场了。每一所民办中学为了能够招到最好的生源，所以都为毕业生们准备了一项项优惠活动：市“挑战杯”获一等奖同学免试入学，希望杯一等奖的同学优先录取……这些种种诱人的条件，怎能不让我动心呢？“叮——咚——”哎呀，肯定是我妈妈回来了，估计她又给我带来了一叠幸福的试卷了！
今天考，明天考，幸福的日子一天天地过，小升初也太疯狂了，疯狂得有些让人害怕。但是没办法啊！人人都得小升初，难不成初中不读了啊！我，也只能硬着头皮，去迎战疯狂地小升初。
毕业六年级作文2
现已盛夏，六月；雨季也来了，而我们，就要离开附小，以及附小中的那些人。
——题记
时光如梭，转眼间，离毕业，也不过几天了。想感叹：怎么那么快，就毕业了呢？可是，再感叹，那些日子也不会再回来了。
7岁那年，怀着兴奋的心情，踏进了附小的校门。怀着一颗懵懵懂懂的心，遇到了我难忘一生的老师和同学。从此开始了我六年的旅程。
六年前，用兴奋的眼神，看着六年级的大哥哥大姐姐给我们系上了鲜艳的红领巾，五年后，我们给一年级戴上了红领巾。红领巾在手上游动时，我分明看到了一年级时我们的倒影。
附小实在不大，两座教学楼立在那，就觉得有些挤。可是，六年了，学校每年都在一点一滴变化。记着，一年级时，操场上空落落的，几个孤零零的公告栏摆在操场的右边。也记不清什么时候，学校里有了健身器材，有了跑道，到后来有了连廊。今天，即将离开我们生活六年的家，竟十分的留恋。在以后的日子里，我们要到新的学校，熟悉新的环境，但是，在附小生活的六年，永远不会忘记。
对于学校，对于老师，感情那么多，可是到了嘴边，却又不知道该说些什么。很想在这里再生活六年，再与老师同学们一起快快乐乐的生活，可谁又不知道这是不可能的呢。我们要成长，分别是我们必须所要经历的。
放学后，站在校门口，看着这个我生活了六年的学校。夕阳斜照，学校被一片嫣红笼罩。这时候的学校那么安静，还有以前从未有过的美，只是转眼间就要离开这个地方，是那么伤感。
母校，别了，是您让我从无知变得成熟。任老师，别了，是您让我知道了如何做人，您陪伴了我们六年时光，一声谢谢实在微不足道，永远祝福！同学，别了，是你们让我享受到友谊的快乐，享受到集体的温暖。
毕业六年级作文3
今天，我们即将毕业，即将离开亲爱的校园，我的心中充满了留恋。 弹指一挥间，六年已经过去，春夏秋冬循环更替，我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝，磨去了许多记忆，但同学之间的友情，师生之间的深情，大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。
感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。
感谢老师。记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。
感谢同学们，是你们和我一起走过了六年的岁月。还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗?至少，我们不再让自己留有遗憾。
我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……
我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。
毕业六年级作文4
时间如白驹过隙过的飞快，转眼在小学里度过了五年的快乐时光，回忆一千八百多个日夜的分分秒秒，有苦恼，有困惑，有喜悦，有收获，所有这些，都仿佛是辽阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印，记录着我成长的点点滴滴……
今天我为五年的小学生活中划上了一个圆满的句号，我小学毕业了！
记得刚上小学一年级，妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园，进入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面写着一年级九班，我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭，度过了一千八百多个快乐成长的日子。
时间过的飞快，在快乐中阅读，在快乐中写博，在快乐中成长，不知不觉就到了五年级，我们要小学毕业了！五（9）班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡，数学王国里的几何，方程在演绎，英语课上的英汉对话妙趣横生，操场上飞奔的身影在回放，校园里的木瓜树在飘香……
今天我小学毕业了！我没有留下遗憾，我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福”合影，宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。同学们忙着互相写留言册，留下联系方式，互赠小礼物留念，我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园，有的女同学抹起了眼泪，我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影，眼晴里满含泪花……
我小学毕业了，我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号，一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光，在初中新的学习成长中，感受从容，经受历练，迎接成长，拥抱成熟吧
毕业六年级作文5
不能忘怀的六年级，不知道为什么，六年级开始我就非常害怕毕业，因为六年级让我结识了一群兄弟，我知道，小学生是不能能结识兄弟的，这只是一个比喻，比喻和我玩的非常要好的同学。
这并不代表我一致五年级没有朋友，只能代表没有真正懂我的朋友，六年级一来，我便有了老二、老三、老四、老五，这几个就是我的兄弟，里面的老四是我的闺蜜、也可以说是我的知音，她是一个非常活泼可爱的小女生，卖起萌来，心都要化了，以前怎么没发现她这么可爱?；老二是和我玩的很好的男生，他乐观开朗、喜欢逗女孩子笑，不过真的太调皮了！有时候做错了事就卖萌，看着他那委屈的样子，气就会消一半，不过他卖萌的样子和老四还是有一拼的；老三是一个喜欢瞎逼逼的小男生，喜欢装酷，不过有时候帅不过三秒，但他喜欢笑，也喜欢看女孩子笑，而且非常阳光，最讨厌那些欺负女生的男生，最低我是值得欣慰的；老五是一个特别“骚”的男生，但骚气中又弥漫着一点点娘们的味道，非常让人捉摸不透，他喜欢见义勇为，喜欢帮女生做事，不过有时候傻傻的一笑会让老四高兴上一整天，这点是他的优势，有女人丈着，他们这群小男生都是打篮球的能手，常常比赛得奖，有时候失败了也不气馁，因为他们相信只要有付出，就一定会有回报，总之不管怎么样，我都不想离开他们，不然我有可能就会丢掉快乐，这是我最不希望的！
再见了！我的小学生活，再见了我的兄弟，再见了我的母校！我希望我们能永远记住它！记住:不管过了多少个春秋，我们依然是朋友！
毕业六年级作文6
六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。
是谁？教我们知识，是谁？教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢？
六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手；班集体有活动，大家都会积极参与；我们的目标是不允许一个掉队；我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利！记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师！不辜负老师对我们的期望！
我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零！
让我们十年以后再相聚！
毕业六年级作文7
同窗这么多年的同学，此时此刻，就要分开．心中的不舍，又怎能用言语来形容？
马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学，也可能再也不能见面了!
想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来！我们曾经是那么天真无邪的孩子，转眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍．是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子!
这六年，我们一直在成长．尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起!
在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六(3)班是一个不一样的班级．
我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉．当时那个场面是我这一生也忘不了的．因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的.团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯．我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗？不，我不要!
毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们，再见了．我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的！因为我们是六(3)班的一员!
毕业六年级作文8
转眼间六年的小学生活即将过去！很快的就要离开学校毕业了！心中好似打翻调味料般的五味杂陈，有股说不出的滋味。即使想永远活在小学生的世界里，可是人总要成长，毕业并不是一个结束，而是另一个阶段学习的开始。
一年级到六年级，非常特别的我总共换了五个班主任和三次的分班，不仅体验了五位不同老师的教导方式，而且认识更多的同学，但却也必须提前体会面对分开时的不舍。
感谢各位老师，在我成长阶段给予的指导与教诲，更感谢康老师，您为了我们，总是花了很多心思，忍受同学们犯的过错，细心的指导大家，帮同学打好基础，一心只想着要帮助我们，当面对初中另一个学习环境时能更加得心应手。我永远会记得老师您苦口婆心教导我们待人处事的道理，以及您费尽心思的为大家着想与谅解，虽然我们经常犯错，但您还是无怨无悔的指导我们，每当我们心中有疑问时，您都会帮助我们解除疑惑直到理解为止，在您的教导之下，我觉得我自己真的成长了许多，现在都会替他人着想了！ 这一切的一切都是您的功劳喔！
要感谢的不只有老师，还要感谢学校的行政团队，为我们所做的一切，在校园中，处处可见校长、主任、组长和老师们忙碌的身影，但从未听你们喊过一声累，您们所有的辛劳，都只是为了同学，让人不禁感到佩服。
回想五、六年级的田径对抗赛成绩优异， 还有最近刚成立的学校金龙队参加比赛得到了特优，参加了无数的校内外各种竞赛，吸收各种经验，这些都成为我在学校小学最美好的回忆，毕业前“我们以学校为荣”，毕业后“学校以我们为荣”！
六年并不算是很长的一段时间，但一路走来，难免会有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感谢那些曾经陪我欢笑、陪我分享，以及走过低潮的好朋友们，更感谢在这校园里曾经发生的所有点点滴滴，因为在这些人、事、物的包围陪伴之下，我真的成长，也真的学到了很多。由衷谢谢你们，祝福你们！
毕业六年级作文9
窗外谷雨匆匆，仍旧洗不落初夏的酷热，独自一人手握着笔，托腮望月，陷入沉思，也已是不忍再算，六载年华，却还剩几场谷雨，几次夏风，几度月圆。
还记得那个清凉的九月，我们相聚在培新的校园。一朝相聚就注定了六年之约：在绿茵的球场上看到彼此的汗水挥洒；在灿烂的阳光下，四望彼此的笑靥飞扬；在晨诵庆典上我们发自内心的优美吟诵；在课堂上我们求知的眼眸……自以为，童年纯真的力量可以在友情的燃烧中让一切永恒；使骄阳失色，波涛无声。
还记得那个凌寒的腊月，一场匆匆而来的大雪，激起了我们对冬季的眷恋，站在纷纷扬扬的雪花中，我们仔细观察它们细小的纹理，用心聆听它们的“悄悄话”，而操场上飞滚的雪球，在朔雪中成了我们献给少年时代的礼物，风雪阻挡不了我们嬉戏的热度，泯灭不了我们天真的本性吹散不了我们内心的纯洁，真挚的能久久地弥漫在我们心间。
还记得那个酷热的六月，儿童节在婉转的歌声中来到。我们听到了爸爸们的洪亮歌声，我们看到了妈妈们的优雅舞姿，还见证了老师独秀一枝的清亮歌喉。不仅如此，我们诗兴大发，创造出了专属于我们的令人荡气回肠的口号，久久回荡在教室的天花板上，散不去……想到如此，心中不免感慨万千。
三月，我们在校园里种下一颗银杏树，清晨的校园散发着新芽轻郁的馨香，在以后的日子里，它是我们，我们便是它，春、夏、秋、冬站成永恒的姿势……
于是，在时光徐徐的脚步声里，暖意如旭，岸头微绿，已送冬归去。桂花不断饱满的花苞暗示着成长的脚步，沸腾的青春，纯真的时代也仿佛终有结束的一日。我们也要在歌声中带着微笑与憧憬跨过成长的彩虹，接受未来的挑选。让我们这份留念化作人生中最美丽的回忆，那一定是一种不耀眼但很明媚的光线。
时光清浅，明天，我们毕业！
毕业六年级作文10
时间过的真快，一转眼六年的时光就擦肩而过，我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来，就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，无忧无虑的欢声笑语，已成为童年的回忆。转身一看，急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。
遥想刚上小学时，我们怀着对学校的憧憬，踏入小学的校门。那时崭新的书本，整齐的课桌，和蔼的老师，可亲的同学，让我们多么的向往。回想，老师曾为我们做过多少，课堂上，老师眉飞色舞，绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境，老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。
六年，六年的时光又岂是几句话可以道出的。记得五年级时，我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄，几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是，我们就会在心中暗暗叫苦，为什么我们要分到这个班，为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道，只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现！
老师的爱有的虽不表现在表面上，但可以说，每一个老师都是爱我们的，爱的很深很深……记得从五年级一直到六年级一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾经因为我不小心被消削掉，下巴上的一小块肉，可是他，不仅没有告诉老师，还帮我替老师隐瞒，现在这件事几乎没有第三的人知道。他，让我知道了什么是朋友，什么是哥么儿，什么是兄弟！
六年，六年的学习，六年的相处，学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在，让我离开母校，这叫我怎么舍得。六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆，我要将它，永远埋在我记忆的深处。
毕业六年级作文11
时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天?不，不是.你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用.
记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着.
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的说："不知道"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理.
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.
毕业六年级作文12
对每位同学而言，要想学习好，就必须制定一个切实可行的暑假学习计划，并坚持执行。那么，如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。
第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。 另外，学习计划使要自己严格执行的，而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的，而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定，就要按章行事。计划执行一段时间后，一定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什么……通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
毕业六年级作文13
那些年，我们一起笑过；那些年，我们一起疯过；那些年，我们一起哭过；那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长，可事实呢，并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝，我们又收获了什么？只有知识罢了，只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊，收获友谊在心间……
六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中，我们有哭也有笑。回忆是甜美的，因为里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈祥，忘不了二年级的傻呼呼，忘不了三年级的马马虎虎，忘不了四年级的篮球比赛，忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜蜜，伤感的是就要离别，甜蜜的是拥有一段快乐的回忆！毕业的脚步声在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，而现在我们就要离别了，让我们向那些年快乐的日子Say goodbye。
我知道，六年以来，我们不免有些磕磕碰碰，但是，我只想对这种青春里的波折说：每当我们认为友谊已经复合的时候，回望天空，发现天空，是那么广阔，那么蓝。
时光飞逝，六年时光转眼间就过去了，在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐，当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此，我对老师和同学们说声：“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您，让我快乐的度过了六年的时光，今天我要和你告别了，但这次绝对不是最后一次。
毕业六年级作文14
相信每个人都有自己的理想吧!我也不例外。不过，我的理想却与众不同——当一名考古学家!
小时候的我，看见爸爸当警察时那英姿飒爽的身影，我幻想着长大以后能想爸爸一样该多好啊!幼儿园的时候，老师告诉我们爱迪生、牛顿有多伟大，我想啊：我也要做向他们一样受世人所敬仰的的科学家!而现在的我，不再是以前那个幼稚的我，也不张口闭口说要当科学家了。长大了，我知道了自己应该有一个真正的而有远大的理想。自从看见电视台上播着历史节目，我就深深地被吸引进去了。从此，我发现自己爱上了历史，喜欢那些神奇又美丽的地方。我喜欢历史节目，总是守到电视直到探究清楚为止。我的书架上摆着厚厚一叠的《探索历史》、《中华上下五千年》和《历史大全》，没事的时候，总要看上几遍……从此，我立下了一个志愿：我要当一个考古学家，到处去探秘。
我希望，长大以后，通过自己的努力，会成为一位考古学家，到金字塔去探秘，看看传说中的木乃伊、阿努比斯;我要去玛雅密林，探究一下还有多少不为人知的玛雅文化;我还要去河姆渡，看看七千多年前的原始人是如何生活的……我还要去探究好多好多历史上没有记载的或者从来没被人类发现出来的神秘地方。因为，这个世界还藏着许多许多人们不知道的秘密。我还要把自己所做的、所看到的、所知道的都记录下来，写成一本书，让大家都来见证奇迹!
当然，我知道这个理想还离我很远很远，但我知道，我已经成功的迈出了第一步，我要更加努力、认真地学习在学校中学到的知识，还要多看关于考古、历史的书籍，多看关于考古、历史的科教节目。并且把它们记录下来，方便以后复习，加深我的历史知识，为今后的理想做铺垫。当然，更要学好多国的语言，并且，也要掌握足够的科学知识和野外生存的必须知道的常识。大学时，多多研究关于考古的知识，努力向考古学发展。这样，只要我坚持考古的理想，永不放弃，我相信，我一定能成为一个出色的考古学家!
毕业六年级作文15
时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……
回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。
眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……
时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？
我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……
关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！
那一年，花开半夏……
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