六年级乐趣作文锦集9篇
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六年级乐趣作文

时间:2021-09-05 12:38:07 六年级 我要投稿

六年级乐趣作文锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级乐趣作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级乐趣作文锦集9篇

六年级乐趣作文 篇1

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  有人喜爱巧克力,有人喜爱变形金刚,有人喜爱画画,你或许会问:“你喜爱什么?”我会脱口而出:“我喜爱读书。”

  我喜爱读书,因为书是知识的海洋。书使我明白了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假……书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。书像一艘船,带领我们向知识的海洋出发;书像面包,在我饥饿的时候给我充饥,使我强壮……

  小时候的我,十分贪玩,并不爱读书。有一天,我和小伙伴们玩耍,我想要踢毽子,于是开始翻找,忽然翻到了一本《安徒生童话》,我打开一看,就完全被故事里的情节迷住了,完全沉醉其中,好象就是故事人物中的一员,看着看着,天黑了,我才不情愿是放下书,吃晚饭去了。从此,书就成了我最要好的朋友。

  还有一次,我坐车去奶奶家,在车上没有事儿干,便拿起一本《假如给我三天光明》看了起来,车子到站了,一批乘客下去了,又一批乘客上来了,直到售票员阿姨叫我:“小朋友,到站了。”我这才下车。下车一看,哦,原来我从起点又回到了起点。

  同学们,读书吧!“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

六年级乐趣作文 篇2

  我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙,橙色的小裤子。看上去就像一株丁香花,一株没有叶子的,只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的鼻子,我忍不住舔一口,像要飞起来似的。

  为了让我们将这颗糖吃得很有价值,很有意义,我和我的同桌进行了一次“藏糖找糖”的游戏。它的游戏规则是:同桌两人A先去藏糖,B在座位上等着,A藏好以后,B要出去找,A在自己座位上等。

  游戏马上开始了,我把自己能看到的地方都看了一遍,可以说是“万物一眼”,十分紧张。第一轮我要出去藏糖,我把糖藏在了木梯往下,再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的,我把它藏在了下面的破洞里,用一块木板掩盖着,以防万一。我的同桌找糖去了,我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录,就算他找着了,糖也未必给他。所以我没必要担心,他还不太清楚呢!果然,不出我所料,同桌把糖找到了,神采飞扬地回到了教室。

  第二轮,我的同桌出去藏糖了,我有极其复杂的沉重心情:他能把记录给我看,我高兴;我要找两个人的糖,我紧张;找到后奖我一粒糖,我激动。总之我的心情很复杂,不说了。我满怀信心地快步去找糖。由于两个人的糖藏在一个地方,我一找就找到了。他们藏在一个窗户那边,我很快找到了,十分高兴。哪有现成的肉让我吃的?其实找糖一点都不难,我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀!把别人的糖都找了回来,一共找了三个人的糖!太棒了!

  啊!经过“千辛万苦”找来的糖,格外香,格外甜,格外好吃。只有通过自己努力得来的东西,才更有价值,更有意义,更有味道。现在,真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里,甜在心里。瞧,我们班的同学很快吃完了,看着别人吃,馋得口水流下三千尺。

  “藏糖找糖”的游戏真有意思哪!而且,我明白了一个道理:只有经过自己辛勤劳动获得的果实才觉得更有价值,更有意义。

六年级乐趣作文 篇3

  学习,可以使人忘掉烦恼,找到快乐。

  爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖,我一看见这些书头就疼,可是有一次,它们让我体会到了乐趣。

  那天,我因为受到伙伴们的误会,心里总有气,但是发泄不出来。我想:心里有火气,时间久了说不定肚子会炸呢!于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我练字吗?反正平时不想练,就现在练吧!我从五本书中挑出一本,认认真真地写了起来。写啊写,心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。

  学习是无处不在的。这不,课堂上有许多同学一起学习,更让我感到高兴了。

  记得那次上语文课,我们正上到13课《一夜的工作》,课后练习有道题,说说你对“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量,同学们各有见解,有的说增加了,有的说说增加,还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边,后来经过慎重考虑,还是站到了增加这一边,因为争论非常激烈,所以我都不想下课了。

  从此,我一遇到什么不开心的事都会想到学习。

  学习是烦恼、悲伤的天敌,而且可以增加各方面的知识,我希望所有人都能爱上学习。

六年级乐趣作文 篇4

  鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。

  这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!

  为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!

  这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。

六年级乐趣作文 篇5

  远离人世喧哗,漫步在林间松软的树叶上……手里捧着一本心爱的书,睁开你明亮的双眼朝它望去,你会发现它正在向你挥手。

  爱读书的我当然是经不住这样的诱惑。于是翻开它,偷偷的瞧一眼,里面的世界真奇妙。我盯着那篇爱如茉莉,眼珠不在转动,心也停了跳动,默默地说:“爱如茉莉,爱如茉莉,真爱无声!”

  爱如茉莉,真爱无声!爱是什么?道不清,说不明。真爱是什么?更难于言说。文章以一个妙龄女孩的视角走进父母的情感世界,揭示并讴歌了人类纯真、美好的情感。读了这篇文章如饮甘泉,如啜香茗,沁人心脾。

  真爱是什么呢?女孩的母亲说“就像茉莉吧。”对于母亲的回答女孩差点笑出声来:“难道这也叫爱?”一天,妈妈病倒住进了医院 ,仍不忘出差在外的“爸爸”,用虚弱的声音嘱咐“我”给爸爸买饺子并编造了善意的谎言。然而,细心的爸爸就是不信,“他直奔到医院”。可见,他们之间是多么的默契,真是“心有灵犀一点通”呀!一个清晨,“我”按爸爸的叮嘱,为妈妈送去茉莉花。“当我推开部的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了”:妈妈熟睡中“恬静的微笑”,爸爸坐在床前的守候,在初升的阳光笼罩下,“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里”。“我”惊醒爸爸后,为让妈妈安然休憩,他“蹑手蹑脚”“把我拉了出去”。而妈妈担心惊动爸爸,一直以一种姿势躺着,直到“手脚都麻了”……这些传神的细节描摹,对比强烈却无不真切感人。

  读着这些温暖的文字,融融的爱意不仅濡染了女孩的心灵,而且温暖着我们这些读者的情怀。一切有如那简简单单、平平淡淡的茉莉花,幽香缕缕,袅袅娜娜,“而且萦萦不去”。女孩由此悟出了爱的真谛。

  看着文中那一幅幅温馨的动人画面,我不由从内心深处发出一个惟美的感叹:真爱无声,大爱无形!

  通过读书让我了解了人世间的大爱。我深切的觉得校园中那些所谓的爱情太渺小,那些为校园恋情而痴迷的人太可悲。让我们热爱读书,掌握知识,学会生活,逐渐成人。

  在这个大千世界里,我们需要读书,读书好,读好书,好读书。让我们做一个拥有知识的读书人。通过读书,懂得人生的意义,做一个满腹经文,有知识,有良知,有道德的人。

  朋友们,让我们一起来感受读书的快乐吧!

六年级乐趣作文 篇6

  “呀!停电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎!好无聊!”我眼珠子转了转,想:“林楠来我家,就不能整个下午坐着发呆啊!”我接着想,“哦,对了,去林妍家不是玩过几个游戏吗?”我眼前一亮,说:“我们来玩游戏,我想到几个,挺好玩的.!”说着,我折了5张三角纸,然后给弟弟和林楠说明游戏规则:“我把这5张三角纸藏在房间的范围内,你们谁先找到3张,谁就赢。谁在目标的附近,我就会提醒他。明白了吗?”“恩!”林楠和弟弟点点头。

  游戏开始了,我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

  “好了,进来找吧。”我说。

  “我只要随处乱走,如果走到目标附近,你就会提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着说。

  “那我就跟你抢咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇风,说。

  “弟弟接近目标!”我指着相框说。

  弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

  “咦?在哪里啊?我怎么没看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

  “哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

  剩下的四张全部都被弟弟抢了,这一次是弟弟赢。玩了几轮,我们又开始第二个游戏。

  我调了一杯“自制饮料”,里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”,说:“这就是第二轮的‘奖品’!谁输了就奖励喝这个!”我拿来扑克牌,接着说,“这个游戏叫做‘心脏病’,我们手上都有牌,不能看牌,抽出第一张,放在地上,说“一”。三人这样轮流,如果放下去的那张牌和你所说的数字一样,就得抢着拍所有的牌子,最快的那个可以决定,这些牌给谁,最慢把牌子弄完的那位就输,也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦!”

  游戏开始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力气好大!”我一看自己的手,只见手上出现了五根红手指。

  “呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着头说。

  “这些牌给你,谁叫你把我的手打得这么红,这么疼啊?呵呵,这是惩罚!”我把牌子拿给林楠。

  游戏结束了,林楠喝了“自制饮料”,她输了。

  虽然大家玩得满身是汗,但是玩得很开心,真没想到停电也有停电的乐趣!

六年级乐趣作文 篇7

  我出生在“双庙”的老家里,一直住了将近六年。在五岁那时,我突然有了烧饭这个爱好,这件事我至今都念念不忘。

  那时我们没有煤气灶,是靠柴来烧饭的。小时后我又特爱玩火。一次,我拿着塑料袋和打火机,想把塑料袋烧了,爸见了连忙说:“别烧,烧了会中毒的!”一次,我又去烧汽油,老爸见了,以子弹般的速度冲过来,“你想死啊!快去楼上看电视,别再给我添乱!”妈妈也过来了,“幸好房子没被烧,以是不幸中的万幸了,那些晾衣架就让它去吧,”妈妈灵机一动“我们干脆让孩子帮我们烧饭得了,这样可是一举两得的哦!”

  从那时,我就不再玩火了。而是每天起早贪黑、忙里忙外地帮奶奶烧饭,给奶奶节省了大量的时间。烧饭也有讲究:一开始,我是用大捆大捆稻杆的。这些稻杆虽然容易把火烧得旺,但是一分钟以后又“奄奄一息”了。我有稻杆烧了两天,灶里就已堆满了烟灰,只要打个喷嚏,烟就会飘出来,把我变成“小黑人”。等我稻谷烧得很顺手时,我就换成那些废弃没用的木板。这些木板的“火势”并不想稻谷那么旺盛,但是他们烧的时间却很长,一般来说,四五块木板就可以把饭变得热腾腾的。

  大灶“烧饭”,让我童年无限精彩。

  这一天是国庆节,学校决定每个班用下午的时间来举行一次国庆节联欢会。班主任汪老师想让我们自己布置教室,于是,上午放学后,就让我们几个班干留下来。我真高兴。

  放了学,汪老师一手牵着毛震宇一手挽着我的脖子,出校门买布置需要用的材料。学校门口有一家文具店,不光卖文具,一般我们学校需要的东西,店里都有。这不,知道国庆节到了,学校要搞联欢,店里早早地就进了一大批东西回来,有彩色气球、彩带,有用彩纸做的灯笼,还有贴在窗户上的贴画等等。我们一进店内,在靠店门内的柜台上,摆着用箱子装彩带,地上摆着的箱子里装满了彩色气球、喷胶器、贴画,门口还放了几张桌子,摆满了五颜六色的这些东西。

  汪老师拉着我俩,这里看一看,那里选一选,精挑细选了十来分钟,终于选好了两大袋了装饰材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室两边的窗户上有铁丝,分咐说:“毛震宇,你来把那边窗户上的铁丝用彩带套起来,再用胶带贴好。朱其明,你肥这边窗户的铁丝也用彩带套好,贴起来。”然后,我看了看教室里的两个电风扇,又看了看袋里的彩色灯笼,突然灵机一动,说:“彭帷,过来帮我的忙。”说罢,叫他搬一个凳子,放在其中一个电风扇的桌子上,我踩在这个凳子上试了试,可以摸到电风扇,便说:“帮我扶着凳子。”他应声扶好。我将彩色灯笼的“头”上的彩带用不干胶贴在电风扇的一片叶子上,依此办法,又在电风扇的另外两片叶子上贴了上去,再把一条长彩带剪成三段,以中心为点,分别向三片扇叶贴去。我们按照同样的方法,把另一个电风扇也打扮好了。

  我环顾四周,毛震宇和朱其明两人把铁丝已用彩带包装好了,电风扇也装扮好了,还差什么呢,翻来覆去地想了半天,才恍然大悟,讲台还没有包装呢,于是,我连忙招呼人过来,用彩带在讲台前后缠绕起来,不一会,讲台被我们打扮得像个即将登台表演的小姑娘。我又看看窗户,总觉得有点美中不足,就从袋子里找出了一小包纸花,分别贴在窗户上。

  这时,朱其明的爸爸给我们送来了饭。我们忙了大半天,本来还不觉得饿,这时闻到扑鼻的饭香,一个个早已直吞口水,连忙上去抢饭。大家边吃,边讨论下步怎么做。朱其明的爸爸看着我们的样子,不觉会心地笑了。

  吃过了饭,我们又开始工作。我叫朱其明、毛震宇二人将气球吹起来,用绳子连起来,分别有教室的前后门上挂两串,又安排邓诗雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起摆桌子。我们把桌子沿教室四周摆好,中间就空出了一块表演的场地。一切布置完之后,同学们陆续赶来,个个沉浸在节日的喜庆气氛中。

  我们几个环顾教室,门上两串气球像两个门神一样迎接来人,窗户上的彩带犹如蛟龙,弯弯曲曲从头连到尾,窗玻璃上的贴花犹如满天繁星,铁丝在窗户上用彩带套着,在手工花之间直窜而去,犹如九天银河倒泻人间,电风扇上的彩灯犹如鱼鳞一样闪闪发光,看着这一切我们不知不觉地陶醉了,深深地为我们的工作结果陶醉了……

  清晨,我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋,看到玻璃蒙上了一层雾气,想到外面的寒冷,真是不想起床,这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我, “外面下雪了。” 妈妈说。

  下雪了?我不禁心生疑问:会不会是妈妈骗我的呢?现在都快是春天了。妈妈说:“这叫春雪,象征着这新的一年都会有好运。”真的吗?我满心欢喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能给我带来好运。我推开窗户一看,整个大地边成了银妆素裹的世界,街道两旁的大树上一片雪白,仿佛穿上了一层厚厚的棉衣,无论是楼房,还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪,车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。窗外的冷风吹着我的小脸,有一种刀子在脸上割的感觉,不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候,那壮观的情景,让我早已忽略了那淡淡的刺痛。终于雪停了,我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。

  我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场,湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪,人们还在雪地里堆雪人,打雪仗呢!

  我们来到了鸽子群里,一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上,鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去,我对姐姐说:“我也要买食物喂鸽子!”姐姐不由的皱起眉头来,说:“那多浪费啊。”

  我想啊试啊,试啊想啊,终于想出了一个好办法,我假装把草放在了手里,有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来,成功了,成功了!我高兴的喊了起来。但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,寻找食物,吓得我连声尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“谁让你骗它们啊,小鸽子也不是可以随便欺负的!”

  我们来到一片雪地上堆雪人,我们先把雪人的身体做好,再做头,可是没有鼻子眼睛怎么办呢?于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛,这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光,炯炯有神。我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分,忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。不过好像还少了什么,嗯,雪人没有微笑,于是我们就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可爱的雪人啊!笑的多开心啊,我们还在小雪人的头上插了一朵小花,下雪让这个世界充满了乐趣!

六年级乐趣作文 篇8

  说到读书,我和书十分有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

  有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不留意弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每一天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,最后能够独立看书了。

  直到此刻,我的那种对书的喜爱的情绪仍旧没有改变。

  我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自我的房间。我觉得这十分简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得十分干净,就赢了,并能够上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

  一开始,我干的还不错,但是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

  此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

六年级乐趣作文 篇9

  家中的书架上,摆着一盒略显陈旧的军棋。我下过象棋,打过扑克,但种种桌面游戏都比不上它,每逢空闲,总喜欢和家人、朋友杀两盘。

  我最不喜欢的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不动气,不论是赢是输,他连眉毛都不动一下,使你觉得索然无味。有一次我炸掉他一个司令,在心中乐开了花急于看到爸爸面红耳赤、抓耳挠腮的囧样。我想当一个将军把敌逼的走投无路时,心中大致如此。可老爸只是平静地翻开军旗,似乎无关痛痒。虽然令我扫兴,但也有一番趣味。

  下棋无非就是双方互相揣测的过程,你可以通过一个人的性格猜到他怎么下棋。性格刚猛的人,往往把大子放在最前,所以他虽开始过五关斩六将,但最终因为“后方空虚”而失败。性格保守的则喜欢把小子摆在最前,保护军旗,可这样总是错失攻击的机会,揣摩对方的“排兵布阵”,也颇有一番乐趣。

  今年暑假,我请邻家朋友作客顺便与他杀了一盘。双方剑拔弩张,空气中弥漫着浓浓的硝烟。我抢占先机,先出棋,来一番“投石问路”,经过一番斟酌,我用一个团长杀向敌方排头。

  对于竟是团以上干部,这个“探路石”只好“客死他乡”了。对方这棋是想迷惑我不敢贸然出击,如果我上当,就可以像蚂蚁吃食般一点点把我“啃掉”。我嘴角一翘,悠然一笑,“命令”营长再次攻击,果然不出所料,我成功了!这回他傻了,脸上的肌肉瞬间变得僵硬,显得很尴尬。他像一只没头苍蝇,一时乱了阵脚,他此时心中必定万分纠结。

  我十分庆幸当初明智的选择。战场上,两军对垒,常常一个轻松,一个紧张,一个得意,一个沮丧,这样的情况在棋盘上也时常发生。但情况总是瞬息万变的,这一秒晴空万里,也许下一秒就电闪雷鸣了。

  令我没有想到的是,朋友下一步径直端了我的一个军长!我上当了,刚才朋友的举动不过虚张声势,让我放松警惕,再给我个“回马枪”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持着脸上残留的笑容,没头没脑地用一个司令杀过去。结果,同归于尽。

  渐渐地我变得清醒,一路过关斩将越战越勇,这种顺利的感觉真有劲儿!

  可见下棋不仅是单单摆弄棋子,而是要仔细考虑,慎重权衡。你会发现下棋乐趣无穷。

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