六年级见闻作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级见闻作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级见闻作文 篇1
今天是劳动节，早晨爸爸，妈妈要带我到红山森林动物园游玩。在路上节日的早晨毕竟与平日不同，空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。街上，身着盛装的男女老少兴致勃勃地漫步着，大家有说有 笑。都陶醉在节日的快乐气氛里。我也一样，兴奋极了，真想立即插上翅膀，飞到那些动物身边。不知不觉就到了目 的地。
一走进红山森林动物园，仿佛来到了原始森林，那高高的青山，绿绿的草坪，青青的泉水，真是诗情画意。我和爸爸。妈妈随着人流沿着山间小道走去。首先来到狮虎山。我看见那威风禀禀的狮子在拦 杆前来回走动，似乎正着急地等待着午餐，两只东北虎互相追跑着，打闹着，真热闹！我和小朋友逗它们，它们站起来，很很地盯着我们，好象要吃了我们，我们哈哈大笑。 在熊猫馆，只见三只从“卧龙保护区〞过来的三只”国宝“正在悠闲地啃着嫩叶。我看着它们憨态可掬的样子，真可爱。它们一会儿走在独木桥上 ，一会儿在地下打滚，每一个动作都使人们哈哈大笑。在一个大草坪上，有两头大象。背上披着红色的锦绣坐垫，那样子就象即将出征的大将军。我剥了一根香蕉向它扔去，它用鼻子灵活的卷起来，迅 速地递到嘴里，吃了起来。有些小朋友勇敢地骑上大象，神气地向大家招手我的心痒痒的。
六年级见闻作文 篇2
十月一日，举国欢庆。我和妈妈踏着轻松的步伐来到肯德鸡店，点了最想吃的鸡块，最想喝的可乐。我们边喝边聊，十分惬意。
吃着，喝着，无意间，我发现妈妈嘴里含着的可乐吸管脱离了杯中的液体。咦，仔细一瞧，许多可乐竟悬在管子的半空中一动也不动，就像是粘在了上面。只见妈妈用嘴轻轻一吸，可乐就乖乖地到了妈妈的嘴里，难道妈妈在施魔法？我百思不得其解，也模仿妈妈的样子做了一遍：
我把适量的可乐吸到吸管中，然后用舌头轻轻地把吸管上端的开口全部封住，再把吸管从杯中的可乐液体中脱离出来。真的，奇迹出现了，管子里的可乐像妈妈的那样纹丝不动地悬在了半空中。啊，真神！莫非可乐会飞，难道是可乐中的什么成分使它有飞檐走壁的功能？带着这样的疑问，我一直没有松开自己的舌头，这管子中悬着的可乐就一直没有掉下来。当我把舌头松开时，一瞬间，管中的可乐就倾注而下。于是，我用同样的方法小心谨慎地做了好几遍，结果现象完全一致。难道不是可乐中的液体成分造成的？为了证实我的想法，我决定用水来验证一下：
我向售货员阿姨要了一只盛满水的朔料杯和一根吸管，然后开始实验起来。结果发现只要用舌头顶住吸管口，管中的水照样不会掉下来。而只要舌头一拿开，水就乖乖地往下淌。这下可以确定不是可乐中的液体成分搞的鬼。那又是什么呢？我皱起眉头百思不得其解。妈妈看着我，诡秘一笑，说：“前几天神州七号上天，宇航员在仓中以及出仓的情景，你还历历在目吧！”妈妈的一句话提醒了我：“仓内灌有大气压！但因为没有重力，人要飘起来。”我禁不住尖叫起来。一定是下管口的大气压托着，可是为什么用嘴不堵住上端，可乐又会流下来呢！为了有一个全面的了解，我立即起身回家查电脑证实：
原来，用舌头堵住吸管上端开口，吸管中的可乐被吸管下端的大气压托住了，所以可乐不会从吸管中流出来，而松开堵在上端开口的'舌头后，吸管上下两端有着不共戴天的大气压就抵消了。这样吸管中的可乐因为受到重力的作用就会流下来。
哈哈，原来半空的可乐只不过腾云驾雾似的站在了人肉眼看不到的大气压上呀！
我明白了，其实我们生活中很多现象都与大气压和重力有关。只要细心观察和研究，就会发现科学中的奥秘。我要做个科学人，等我长大了，我还要驾着宇宙飞船去太空遨游呢。
六年级见闻作文 篇3
“外公再见！”“我们下次再来”“到了和外公打个电话啊！”我和妹妹走上公交车，找了个位子坐下，跟外公招手再见。就这样，公交车“划”过了我们与外公的距离。
在车上，我无所事事，于是便望着窗外的绿色，享受着阳光，享受着微风。大多数人则是“低头一族”：有的尽情地玩着游戏，有的托着腮帮子，刷微博刷微信，还有的则听着音乐，跟着节奏摇头晃脑……广播也不断地播放着，人群时而下站，时而上车。就在这平常得再也不能平常的时候，有3个花甲老人走上了车。我心里一震：让座。可我坐在最后一排的角落里，东西又有很多，不方便出去，正当我犹豫不决的时候，这时：看手机的，听音乐的，连低头睡觉的年轻人纷纷站了起来让座：一位穿着黑衣服的小伙站了起来，对老奶奶鞠了一躬，微笑着说：“您坐，您坐。”另一位大哥哥也站了起来，指着自己的位子，有礼貌地说：“您坐好了，我没事。”“奶奶，您来坐吧！”......
一句句温暖的话语，一张张真挚的笑脸，一个个微小的举动，打动了全车人，也打动了爷爷奶奶，幸福围绕着他们，整个五官都舒展了，似乎连皱纹都在笑，连连对这些年轻人说“谢谢”。“没关系的，奶奶”“不客气。”“这是我们应该做的。”于是，这些年轻人一个个都站起来拉着把手，把位置全都空出来。回应着老人们的，则也是感动大家的正能量！
虽然站久了，会感到腿酸，虽然太阳照在他们的身上，会热得流汗，虽然有那么多种种原因，但这是为了老人，为了文明的举动，这点苦算什么，值了！
这时，我心里十分惭愧：我当时就应该去让座，文明的行为无需迟疑，更何况是帮助别人呢？不过，看到那么多人都为老奶奶让座，我也下定决心，以后，我看到老人上车，一定也要给老人让座，这样才是一名光荣的少先队员！
六年级见闻作文 篇4
今年的寒假过得很好，不过有一件事情却令我不得不谈。
记得上星期去书店借书，书店离家很远，需要乘公车，向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍，所以，里所当然得，我坐到座位上之后便闭上了眼睛，耳朵里插上耳机，听着音乐，企图让自己忘掉这难受的感觉。
车经过了一次又一次的停站，出发，直至到那一站——原本狭窄的车道布满了拥挤的人群，我睁开双眼，望一望周边的人群，却赫然发现，离我不远处站着一个老爷爷。我不知道他是不是刚刚上来，或是已经站了许久，我的心里正做着激烈的挣扎，究竟是让还是不让？
说起来也挺可笑的，一个已经上了初二的中学生还不懂得这点基本的道德吗？想必有点功德心的人都会说：“让。”但是我不是那么好的一个小孩，况且头还这么痛。自己转念一想：“不是说是老幼病残孕可以座着吗，我晕车算不算？”想到这里，我不由得想敲自己一下，好白痴得想法。
此时，车里得喇叭又想了起来，请为老人让座的声音又传了过来，尽管隔着欢快的音乐还是如此的清晰……
哎，到那时，自己还真想让座了，但当我准备开口请那位老人过来的时候，才发现，老人早已座下了，自己刚刚的思想斗争已经耗废了太多时间，老人早已经座下。我再次将目光投向老人那边，才发现站在老人身旁的年轻人脸上洋溢着喜悦，周围的人们也对他投已赞叹的目光，看到这，我的心似乎停顿了一下。
也许，按照常理来说，我应该会脸红吧，可是，不知为何，我却没有感到羞愧，反倒有一丝自豪，好像是因为，有我这样不向上的人，也会有品德高尚的人来镇压而感到辛慰吧。
不过，我不喜欢这种自豪，因为，我是骄傲的人，我希望别人已我为自豪，所以，我明白了，下次的机会，我一定不会错过。
车到站了……
而此时我却明白了一个道理，似乎是比其他人晚了许久，但是，我感到满足，为自己的长大而感到满足。
六年级见闻作文 篇5
校园的铃声迎来了新学期，快乐的暑假过去了，取而代之的是崭新的校园生活。
开学第一天，我走进了新教室，哇！新教室很大，我就像走进了一个大厅，这里简直可以容纳100人同时活动。这不，教室里摆着五组桌子，之间还有四条挺宽的通道。在教室的正前方，是一块墨绿色的磁性黑板。黑板前面，有一张深黄色的讲台，胖乎乎的，好像一个助教一动不动地站在那里笑睐睐地对同学们说：“大家一定要认真听讲呀！”教室后面有两个柜子，一个柜子的架子上摆放着一棵棵郁郁苍苍的植物，给教室增添了许多生机；另一个柜子上摆着三尊雕像，这些雕像目视前方，好像在注视着正在学习的我们。天花板上悬挂着几盏细细长长的日光灯，它们正伸长了四肢，好像在锻炼自己的臂力。
发新书喽！我们发到了十几本新书，其中最引人注目的是英语课本。课本封面上画着过圣诞时，萨莉和她的妈妈正在布置圣诞树，树上挂着小灯泡、棒棒糠、小铃铛，最有意思的是还挂着一个玩具天使，你看，它双翅展开，两只手向前伸，抬脸望着我们，给我们送来了祝福……
新学期，一个新的开始，我想在这一学期里更加努力学习，获得好成绩。
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