有关六年级记事作文5篇
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六年级记事作文

时间:2021-08-15 10:30:11 六年级 我要投稿

有关六年级记事作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级记事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级记事作文5篇

六年级记事作文 篇1

  妈妈在弹簧厂上班。今天,我要陪妈妈一起去上班。

  到了车间,妈妈首先告诉我工作的大体流程:第一步:先在弹簧上套胶套,这一步没有技术含量,一学就会,不多会儿我就套了许多,可是不长时间一种单调乏味的滋味便涌上心头,那感觉,真不爽!第二步:用铁板往弹簧两头上拧塑料头,两头的塑料头是不一样的,这一步看似简单,做起来就不那么容易了,丝不能拧过头,也不能拧到底,这些都是要检查的,两头更不能拧成一样的,拧成一样的我们就叫它“双胞胎”,这样的收拾起来很麻烦。不一会儿,我的手就开始疼痛起来,想想妈妈和阿姨们整天都这么干,真令人吃惊!有好几个阿姨大拇指整天疼,早晨还去打“封闭”呢!但她们还是强忍着疼痛坚持干。第三步:在胶套上扎绳,扎完绳剪齐,因为这一步技术含量更大,所以妈妈没让我干。于是我静静地站在一边看着,车间里闷热的很,汗水不时从她们脸颊上滴下来,可她们顾不得擦汗,一味地低头干着。

  我看了好心酸,叔叔说拧一个弹簧只有3分钱,天!我惊呆了,妈妈一天要柠几千个呢!我仿佛看到了那一张张纸币上浸透着妈妈无尽的汗水。我才知道钱是如此的来之不易,平时花钱如流水的我又是如此的不孝!

  有人说我们这些孩子是喝狼奶长大的,不懂得感恩,可是自当我跟妈妈去工厂上班后,让我彻底改变了许多。

六年级记事作文 篇2

  “忙假”对于初三的我们来说,多么陌生的一个词啊,但不知为何,这次的忙假竟然也把我们放回家了5天。我想这只是让我们换个不用起得比鸡早,睡得比狗晚地方做作业罢了。

  此次假期中,我不仅从作业中领略到新的知识,我还感悟到社会的现实与残酷,物尽天择,适者生存。这天我来到了学校中与同学约好一起打篮球,刚进校门口就看见一老大爷买糖葫芦,于是我们都买了他一个,就进去打球了……当我们打完了做出校门口来到了超市,没想老大爷也在那,我们正选着没想到突然一只猥琐的手伸向了老大爷的口袋,当我们正感到出什么事时老大爷早已在一旁哭诉着:“那该死的小偷啊,这是我一天卖糖葫芦的钱啊。”当我们正商量一起把老大爷买的`东西给他付了时,他却把东西放回了原处,默默地走出了超市,我们连忙出来看时,只见老大爷暗淡的背影正慢慢离去,不一会便看不见他的背影了。于是我们继续回到超市购物,相继听见一些人说“可怜的老大爷呀”,要是我在场的话,那贼怎么怎么样“……我只想说你们如果能把你们说的化为你们的实际行动。而不是在旁边你一言,我一语,诚如是,国家何愁不富强,人们何愁不安康!

  通过今天我认识到了许多:看着现在的中国,任然处于中国社会主义初级阶段,这真是一点不错,人们的素质太低了,些许人老人家在他们面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,认为脏手;些许人为了些小便宜,放下自己的尊严,唯利是图;些许人不想用自己的双手去劳作来换取酬劳去想去偷去抢,以致走上一条不归路,违法犯罪;更是有些许人为了赚钱,用劣质原料生产,却以高价卖出欺骗消费者,丧尽天良!我想面对现在这种种局面,应该更加大科教兴国之路,待有朝一日,必将拥有我们自己的一片天!

六年级记事作文 篇3

  星期五早晨,我刚推开教室门,就感到严肃的气氛,平时热闹的班级顿时安静极了,只见同学们“普通”一声躲到桌子底下,把我给吓了一跳,心想:“美国怎么这么快就打到宜昌来了?是不是隐蔽起来,不让美国兵发现?”当我把这句话讲给我同桌听时,同桌哈哈大笑,对我说:“你怎么这么‘傻’呀,这是防地震演习,下午教育局要来检查呢!”我这才恍然大悟。

  这天下午,阳光明媚,太阳高兴地向我们招手,花园一片金色,红绿相间的操场在太阳的映照下显得更加靓丽,天空是那样蓝,小鸟在树之间飞来飞去,好像一切都在欢迎教育局检查人员的到来。

  下午2:20,演习正式开始。学校的警报声一响,我们就把凳子往桌上一搬,迅速地躲进桌子底下,用手抱着头。这时,电视台的记者来了,我们更加认真了,两秒钟就把事情做完了。接着,就是组织队伍撤离,老师一声令下,我们一个接一个按着队形迅速向操场跑。仿佛像正在逃亡的野兔一样。刚到操场,李局长就发表讲话,告诉我们要是真的遇上地震,要沉着冷静,不要慌张,更不能我行我素,要急中生智保护自己。话音刚落,操场上就响起了热烈的掌声。

  通过这次演习,我明白一个道理:“平时要善于观察,练习各种求生本领,才能防患于未然。在灾难到来时,要沉着应变,才能在险中求生存。”

六年级记事作文 篇4

  有一次,我看到了一件让我印象深刻的事,至今还刻在我的脑海里。而正是那一次,我哭了。

  那是一个星期日,我去公园玩。在一条羊肠小道上,远远地就看见了一个人,他正在玩弄一只可怜的小鸟。那只鸟看见我,正用一种无助的眼神望着我,似乎在对我说:帮帮我吧!

  我刚要上前去制止对方,抬头一望,发现那人正恶狠狠地盯着我,此人身材高大,一看就知道正处于壮年时期。我打量了下这个人,心想:我肯定打不过他,还是算了吧!于是,便把刚伸出去的脚缩了回去。

  此后,那人则用更猛烈的动作折磨起那只可怜的鸟来,似乎在嘲笑我的懦弱,又仿佛在展示他的力量。突然,那只鸟儿长鸣了一声,那声音中充满了一种誓死同归的精神,眼神中充满了怒火。那只鸟儿从身体里爆发出了一种惊人的力量,“扑”“啄”“抓”等动作瞬间都充满了力度。而刚才还在耍横的那个人见鸟突然变得这么厉害,立即慌不择路地逃走了。

  之后,那鸟儿朝着太阳发出一声带血的鸣啼,那声音中包含着对生命的渴望和用语言无法表达的情感。然后,它的脑袋一歪,只动了几下,就倒在地上,死了。

  我走上前,轻轻捧起这只让我敬佩的英雄,然后找了一块地方,挖了一个坑,慢慢把它放了进去。当时,看着它娇嫩的身躯上蓬乱的羽毛和斑斑的血迹,我哭了。我想:要是我当时能有勇气冲上前去阻止那个人的话,也许它就不会死。虽然它这么弱小,但还是拼尽最后一口气也要捍卫自己的尊严!这种精神深深地震撼了我。

  从此,每当看到鸟儿,听到鸟鸣,我都会忆及那声响亮的鸣叫和那个充满力量的身影。也正是那一次鸟儿视死如归的凛然,深深震撼了我。

六年级记事作文 篇5

  “咯咯咯、哈哈哈……”欢乐的气氛萦绕在我们的身旁,原来我们班在玩儿一种有趣的游戏那就是“一二三,木头人”。

  首先登场的是项子越,用笔敲了黑板三下,这个动作做的是一本正经,不过帅不过三秒,画风突变,项子越一扭头,便说:“我是一朵美丽的小花,你们快笑吧!”他的这句话似乎没用,我们依然无动于衷。可是我们班的笑星张子宁却憋不住了,“噗嗤”一声笑了,接着他又逗笑了曹心澎,最后以两个的好成绩,完美收官。

  第二个登场的是鲍科宇,他并不像项子越那样用语言,而是目转睛地盯着一个人,这种办法还挺奏效,就这样轻而易举的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接着去逗我们班的实力干将吴奇。鲍科宇的盯人技术 对吴奇不管用,无论如何也没有把吴奇逗笑,吴奇真不愧是班里的干将。

  最后一位登场的是实力逗将鲍柯安,一上场就自己自己笑,可谓是鬼哭狼嚎,群魔乱舞,我实在没忍住,与其他两位同学一同笑了起来,可是老师却没有发现我,只发现了另外两位同学,我逃过了一劫,“实力逗将”又去对阵“实力干将”一会儿朝他脸上吹气,一会儿朝他耳朵里吹气,一会儿又用起自己笑的方式,可是实力干将还是无动于衷,我真佩服吴奇呀,同学们千方百计的想办法逗笑你,你怎么就不笑呢?厉害厉害!

  我想逗的人还要加一些笑话,要不一直静着不好逗,没有笑点。

  这真是一堂开心的课,我们在这节课上收获了许多快乐,希望这样的课堂再多一些。

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