【热门】回忆六年级的作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆六年级的作文 篇1
童年的趣事就像沙滩上的贝壳，拣也拣不完，它们随着岁月地流逝悄悄消失在记忆的长河里。然而有这么一件事却深深地，久久地留在那我的记忆深处。
说来也好笑。五六岁时，表哥和表弟来我家玩，小孩子么到了一起总是毛手毛脚的，只听“噼”的一声，表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了，玻璃碎了一地，我们都吓傻了！表哥眼睛一眨，计上心头，转身对我和表弟说：“你们俩替我背个黑锅，我就给你们棒棒糖吃！”棒棒糖？那可是去年六一儿童节时，妈妈给我买过的一种糖，甜甜的，黏黏的，味道多种多样……嗯，诱惑有点大，心里有些痒，便和表弟爽快地答应了。
中午，大人们都午睡去了，我和表弟偷偷搬来个板凳，四处寻找着表哥说的“黑锅”。很快地我们就找到了一个烙烙饼用的锅，不算太黑，但锅底黑乎乎的，也算的上个黑锅了吧？
我便从板凳上爬上去，表弟在下面扶着，我把柜子里的“黑锅”小心翼翼地背在背上，慢慢又爬了下来，要不是有表弟扶着，我早就摔了个四脚朝天。恰好，妈妈也起来了，他看见我背个大黑锅，两眼大瞪，表情僵滞，我们俩紧张地大气不敢出，一动不动地呆在那里。很快妈妈就看见了地上的玻璃碎片，大声呵斥道：“是谁把花瓶打碎了。”我们俩只好一五一十交代了，妈妈闻言，不仅不再生气，还哈哈大笑起来……
直到现在这件事还能让我们忍俊不止，它是那么的搞笑，我们又是那么的天真，当然现在的我早已明白了表哥话里的“黑锅”是什么意思。时光流走，我们悄然长大，童年渐行渐远，多姿多彩令人留恋。
回忆六年级的作文 篇2
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的`船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
回忆六年级的作文 篇3
五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……
还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……
在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？
西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……
直到暑假，我仔细的想过了！我的情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的路。
刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！
回忆六年级的作文 篇4
“妈，还要我背多久啊？”
“再背两小时，谁让你以前偷懒呢！”
我一肚子不高兴，白了妈妈一眼，嘟囔着说：“那你为什么不督促我呀？”
妈妈火了：“自己不自觉，还赖我，真不要脸！”
顿时，一股怒火涌上我的心头，生气地把手中的书甩向墙壁，只听“啪”的一声，书被碰落在了地上。
妈妈急了，瞪着眼，走过来，想要打我。我一把抓起MP3，飞快地冲出房门，扬长而去。
走在路上，眼里含着泪水，既痛苦又无聊。上哪儿去呀？漫无目标。在一棵大树下，坐了下来，拿起了MP3，戴上耳机，听起歌来。周杰伦的！周杰伦的！这是我最崇拜的歌手了。听！《最后的战役》：“部队弃守阵地，你坚持，要我也离去——我怎么能放弃？……”听着这首歌，渐渐地忘记了烦恼，进入了沉思。战士坚守阵地的精神感动了我，启发了我：学习上，没有完成作业，就自动放弃，这能怨妈妈吗？我又想起了一句名言：“如果因为惧怕失败而无法去追求成功，那么纵使没有失败，也不会有成功。”课文没有背过而不想背了，这不是放弃吗？……听着周杰伦的歌，想了许多，许多……。我明白了，突然转身向家的方向跑去。
回到家，冲进自己的房间，捡起摔在地上的书，轻轻地擦掉书面上的尘土，坐在书桌前，一页一页地慢慢翻动着，静下来用心地读着。
不知不觉中，发现妈妈站在了我的身后，我不好意思的望着妈妈。妈妈微笑着说：“好孩子，转变得真快啊！”妈妈抚摸着我的头，说：“我快给你做饭去！”
期中考试，我的成绩突飞猛进，一跃成了班内第二名。我再也按耐不住心中的快乐，激动得几乎跳起来。回到家，把成绩告诉了妈妈，妈妈笑咪咪地说：“聪明人，知错就改，进步就快。我祝贺你！”
在记忆的长河中，许多事都已褪色，唯独这件事，清晰在目。它如一条清澈见底的小溪，时时在照耀着我的面容；它如春天的雨露，事事在滋润着我的心田。
回忆六年级的作文 篇5
站在校门口，面对眼前这幢红墙白瓦的教学楼，脑海里闪过无数幅记忆画面。
在这所美丽的学校里，我迎接了无数个第一次：第一次参加军训，第一次考试，第一次参加社团……记得在第一次班会上，我鼓起勇气朗诵了一首小诗《一粒小种子》，在老师和同学的掌声中，我成长为了一个落落大方的小主持人；记得第一次戴上红领巾时，那群穿着校服，戴着红领巾的姐姐像天使一样，帮我系好红领巾，教我敬队礼；第一次参加学校运动会，我一遍遍地为小伙伴加油，最后轮到自己上场时竟然紧张得哭了……
小艺术厅，一个浪漫、艺术的小厅。记得第一次观看“小小艺术家”的表演，我看到一个穿着漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角钢琴前，灵巧的手指如小精灵一样在琴键上自由跳跃。琴声一会儿如清泉叮咚，一会儿仿佛春雨淅沥，一会儿又如雷鸣一样高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。从那以后，每天放学，我都准时守候在那里，等待我的有时是演唱会，有时是舞蹈盛宴，有时是器乐演奏。
留给我最甜美的记忆的，还是那辆载满美食的“丫米车”。那是我入学以来最激动、最开心的一个“六一”。我用盖满印章的小葵花本，换来了一张“丫米券”。那时的我们还根本不懂“丫米券”有什么用，傻傻地看着老师。老师说：“因为你们表现优秀，获得了学习、文明、环保、阅读、家庭好习惯奖章，学校奖励你们‘丫米券’。它可以换得甜蜜奖励！”教室里领到“丫米券”的孩子欢呼雀跃，像过年一样兴奋。我拿着“丫米券”快乐地跑到“丫米车”前。“店长”老师打开冰柜，哇！好多冰淇淋！当我接过飘溢着甜香味的冰淇淋时，我感受了“喜悦”的含义。我举着冰淇淋，跑遍了操场，恨不得让所有人都知道我的甜蜜奖励。直到冰淇淋快要融化了，我才万分不舍地一点点地舔掉它，憧憬着下次的“丫米日”。
四年了，伴随着“青青园中葵”的校歌，我已经从一个懵懂的小女孩变成了懂事的大女孩，青园的每个角落都有我的故事，值得一辈子珍藏的故事，那都是我成长过程中最美的回忆！
回忆六年级的作文 篇6
回忆是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，每当我回忆起我脑海中的记忆，我都会有一种幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“别叫我，别叫我，千万别叫我！”我在心里默默地念叨着，就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利，你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来，低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重，身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根，这时的我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。
老师听了他们说的话，脸色立马黑了下来，严厉地批评了他们，他们才闭嘴。老师又温柔地对我说：“董纹利，你在好好想想，一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气，脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了，立马把正确答案说了出来，这时我又被我的声音吓了一跳，我的声音可真大啊，像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小，但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族，举手一族中多了我的身影。
回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。
回忆六年级的作文 篇7
儿时的许多回忆已随风飘去，可总有一些在脑海中永远存留…学游泳
正是上小学三、四年纪的时候，我也就十一、二岁吧，那时家住厂区，厂区前面有三个很大的冷却池，水是循环的，清澈明亮，而且水永远是温的，一点不冷。
夏日的一天中午，天气炎热，我脱的赤条条，站在冷却池边，看着池中的人象鱼儿一样游来游去，很羡慕，真想跳入水中畅游，几个单身职工看着我那可笑的模样，忍俊不禁，”下来吧，下来吧，有我们呢。“我还是往后退了又退。
看我这样，他们一把抓住我，我使劲挣脱着不下水，他们又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬间，我立刻蒙了，恍惚间喝了几口水，几双大手一下子托住了我，让我在水中转了几下，又把我送上池边。
从此，我敢下水了，开始我把铁丝拴在树上，拉着铁丝在水里游玩，玩着玩着，松开铁丝我可以双脚踏水浮在水面上，之后我又学会了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各种游泳姿势，特别是自由自在躺在水面上的惬意，只有这时才体会最深。从此，不管春夏秋冬，只要有时间我都泡在水中，夏天，热浪阵阵扑来，只要跳到水中，马上会感到凉爽宜人；冬日，寒风飒飒涌过，冷却池外面的树上、草上结上了美丽的冰挂，泡在池中可一面欣赏一面畅游。
游泳丰富了我的生活，让我拥有了许多快乐的日子。
其实，学游泳就这么简单，只要下水就能学会。其实干什么不是如此呢？
回忆六年级的作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
时间犹如流水般，一眨眼便过去了，现在的我将面临小六检定考试，回忆刚入学时那种情景，令我觉得那时的我是多么天真、无邪。
刚入学时，我带着兴奋的心情来到学校，一路上，我的脑海浮现了许多问题，老师会不会严格？同学会不会讨厌我？我会不会被欺负？种种无知的问题尽出现在我脑海里，可当我抵达学校时，进了课室才发现，老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负，那时候的我是没有压力的，不像现在，负担着重大的使命，压得我快喘不过气。
不知不觉，我已升上四年级，责任也不知不觉增重了许多，但也因为如此，我和同学的友情、和老师的师生情，也越来越深厚，我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力，但我从不埋怨。
今天，我和同学一起站在台上，合唱《朋友》这首歌，里面的歌词写得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友会和我们走到最后，可是六年后，我们都会各奔西东，各自去塑造光辉亮丽的未来，所以，这些都只能成为我们的回忆。
学校的每个角落都珍藏着我们的身影，欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡，这些点点滴滴，永远都会烙印在我脑海中。
在这里，我想对老师、对同学说一声谢谢，谢谢你们，你们的恩惠我一定会铭记于心。
回忆六年级的作文 篇9
小学是最长且最快乐的时光，我们童真却正在慢慢成熟，我们稚嫩的声音也在慢慢变的成熟，我们的一切一切都渐渐成熟，而现在的我已经离开了那个让我哭过让我笑过的母校。
现在，我已经离开了母校，但是一年级入学的第一天的情景还历历在目，在我脑海中徘徊。小学，多么美好，我认识了许许多多的朋友，可是这一切就像梦一样，一晃而过。我怀念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那个六年三班去，与同学们嬉闹，玩耍，八卦。如果让我重回小学，同样的同学，同样的老师，同样的班级，我会义不容辞的同意，无论让我付出任何东西。如果看到这篇作文的是五年级的学弟或者学妹，请你们珍惜即将到来的六年级吧，不要想我一样，失去了才会后悔。时间匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就会白白流失，知道耗尽......
我想在这里说一声：母校，我爱你！
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