六年级故事作文300字6篇
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六年级故事作文300字

时间:2021-08-12 18:19:42 六年级 我要投稿

六年级故事作文300字6篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级故事作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

六年级故事作文300字6篇

六年级故事作文300字 篇1

  一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的帮助下,小木偶有了人类的所有表情,它的人生从此有了新的改变。

  有一天,小木偶兴高采烈的到公园玩耍,很意外地遇到了它的老熟人小红狐。小木偶一下子来了火,瞪大眼睛,哼了一声,心想:真是冤家路窄。它一个箭步冲到小红狐前面,抱住小红狐的胳膊,理直气壮地说:小红狐,你为什么要抢我的红背包?为什么对熊警官撒谎?小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子,再也不敢狡辩什么了,老老实实得把红背包还给了小木偶,夹着尾巴灰溜溜地逃走了!

  说来也巧,小红狐刚走一会儿,小木偶又在公园里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起来:咦,这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗?小木偶委屈极了,眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了,有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它说:对不起,是我误会你了。不过现在好了,大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了!我能和你做朋友吗?小木偶一下子破涕为笑,拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。

  不同的事情会引起我们不同的情感态度,我们要用真情体验生活,面对生活。

六年级故事作文300字 篇2

  随着社会的不断发展,汽车对于我们来说已经不是什么新鲜事儿了。

  因为爸爸妈妈为了让我可以在滨海最好的学校上学,在学校附近花了很多钱买了一套房子,所以我家一直开的是很久的汽车。

  但是随着现在生活越来越好,这些年爸爸妈妈也积攒了些钱,妈妈也考到了驾照,所以全家一直决定买辆新车!为此全家动员,还在网上找了好多图片一起参谋参谋,讨论买什么车最好。

  kia汽车听大家说在滨海是最好看最多的汽车,因此全家一致决定买kia的k3汽车,然后我选择了我最喜欢的蓝色。

  在蓝色的k3到家之后,我们全家都兴奋极了,而且我坐在车里拍了很多拉风的照片,还开了音乐跳起了骑马舞。

  自从有了这辆新车,我们全家放假的时候都会去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴们捉蚯蚓,一起去游乐园玩耍去吃好车的冰激凌。有了这辆新车不管多远的地方一溜烟就到了。

  现在我要好好的学习,考出好成绩,考上好的大学。等我长大之后,我也要考到驾照,自己赚钱买属于自己的汽车,驰骋在全国各个地方!

六年级故事作文300字 篇3

  晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

  第一个发言的是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“

  这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“

  这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“

  本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“

  这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“

  水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“

  书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“

  年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。“

六年级故事作文300字 篇4

  交通王国里住了很多交通工具,有自行车、电瓶车、摩托车......它们在一起快乐地生活着。

  可是,一天,一位不速之客的到来打破了这本来的宁静,大家都很生气。

  “零零零”自行车先发话了,“你这家伙,个子这么高大,怎么一点礼貌都不懂啊。”原来,这位不速之客就是汽车。

  汽车惭愧地说:“对不起,我不知道,吵醒了大家。”

  大家一听,怒气顿时少了三分,原来这大家伙还挺懂礼貌的嘛。

  汽车又说:“我叫汽车,我的家族很庞大,有小轿车、大卡车、私家小汽车等。以后我们就是一家人了,要共同方便人类驾驶哦。”

  哦,原来是这样。

  自行车率先走出,说:“欢迎加入我们的交通王国。不过,我们还不熟悉,请你做个自我介绍吧。”

  汽车说:“我的平均寿命在10年左右,比大家都要长寿。我的速度也很快,可以达到每小时100公里。”

  电瓶车爽朗地笑了起来:“看来我们交通王国是日益壮大了啊,不知道以后还会有什么新朋友加入呢?”

  自行车也说:“是啊,随着人类科技的高速发展,我们的新朋友也会越来越多的。”

六年级故事作文300字 篇5

  文具有一个亲密的大家庭,在这个大家庭中有身体强壮的钢笔哥哥,有苗条的胶条妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,还有心胸宽广的铅笔盒爷爷。

  有一天,钢笔哥哥、胶条妹妹,尺子大哥和铅笔盒爷爷再也忍不住他们的小主人对他们的折磨了。

  晚上,文具的小主人刚刚睡着,他们就开始七嘴八舌地议论开了,连小主人也被吵醒了,他仔细地听着。钢笔哥哥说:“小主人写完作业之后总是不把我的笔帽盖上,看,我的嘴唇都快裂开了。”胶条妹妹说:“小主人每次写完作业之后,总是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的脸弄得脏兮兮的。”尺子大哥说:“小主人上课的时候经常不用心听讲,老用小刀在我身上磨来磨去,把我身上的图案都磨光了,还留下一条条伤疤。”尺子大哥说着说着就哭起来,连心胸宽广的铅笔盒爷爷也开口说话了:“小主人每次写完作业后还老让我的嘴张得大大的,太难受了。”

  小主人听完文具们的.话,脸都红了,他从床上起来,走到写字台前,把笔帽盖上了,把胶条用完的部分剪了,在尺子上贴上了美丽的贴画,把文具都放到了铅笔盒里,然后把铅笔盒关上了。文具笑了,小主人也笑了。

  从此以后,小主人养成了爱护东西的好习惯。

六年级故事作文300字 篇6

  小时候,喜欢搂着大姨的手臂,喜欢将 小小的脑袋贴在大姨肩膀上,喜欢每次睡觉前 ,小声地说:“大妈,讲个故事。”大姨不会 再多说什么,就会用并不标准的普通话给我讲 一个高玉宝斗地主的故事。待到大姨讲完了故 事,我就会说:“大妈,再讲一个。”大姨无 奈地摇摇头,绞尽脑汁,又讲一个三只小狗的 故事。

  渐渐地,我在大姨的故事中长大,大姨 的故事不多,但是总让我得到满足。

  讲故事时,大姨喜欢在每一处停顿的时 候加上一个“啊”,听着特别亲切。大姨讲故事时总是困得低枝倒挂,讲起故事来,也是睡 意连片,这种语气可是谁也编制不出来的。

  昨晚,我依旧搂着大姨的手臂,将长大 的脑袋贴在大姨的肩膀上,我轻轻地说:“大 妈,讲个故事。”大姨拍了我的脑袋,说:“ 多大了。还听故事啊!”我抿嘴一笑,说:“ 就要就要嘛!”大姨无可奈何,只好给我讲了 一个高玉宝斗地主的故事。我听着听着,仿佛 回到了从前每个晚上都听故事的小女孩,那张 可爱的睡脸。

  我突然突发奇想,说:“大姨,我也给 你讲个故事吧!”我模仿大姨的口气,讲了一 个罗伯特医生的故事。讲完后,我转过身看着 大姨,她的内陷的眼睛射出无限慈爱的目光。 凝视了一会儿,她吟吟地说:“再讲一个。”

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